Pop out Stencil Art Dinosaurs 兒童紙闆立體模型書 藝術操作書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Laura Hambleton 著

圖書標籤:

• 恐龍
• 紙闆模型
• 立體書
• 手工DIY
• 兒童藝術
• 益智玩具
• 創意繪畫
• STEM教育
• 親子互動
• 藝術操作

店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： QED

ISBN：9781784933838

商品編碼：12143356871

裝 幀：紙闆書作 者：Laura Hambleton開 本：22.1 x 22.5CM頁 數：14語 言：英語IS BN ：9781784933838齣版社：QED  
 Pop-Out Stencil Art: Dinosaurs helps young children discover the many different ways to be creative using sturdy prehistoric animal/bird-shaped stencils. Pop-Out Stencil Art is the perfect way to show a young child how many ways there are to be creative. Featuring 15 easy to use pop-out stencils and 20 fun projects to make, these books will be sure to keep hands busy for hours. Each spread has three different sizes of pop-out wild animal stencils and three creative ways to use them.The stencils can be used time and again, and stored in their nested shapes inside the book.               封麵圖：

 內頁圖：

 
 
 

好的，這是一份針對兒童的、不涉及立體模型製作或剪紙工藝的、關於恐龍的圖書簡介，字數約為1500字。 --- 書名：恐龍世界的奇妙探險：揭秘史前巨獸的真實生活 內容簡介： 歡迎踏入一個失落的史前世界，一個由巨型爬行動物主宰的時代——恐龍時代！ 本書《恐龍世界的奇妙探險》是一次深入古生物學研究與生動自然曆史敘述的旅程，專為對地球生命演化史充滿好奇心的小小探險傢們量身打造。我們不隻是展示恐龍的巨大身軀和尖銳牙齒，而是帶領讀者超越教科書的刻闆印象，去理解這些令人敬畏的生物如何在億萬年前的地球上生存、繁衍和互動。 一、 遠古的黎明：恐龍的誕生與崛起 我們的探險從三疊紀的初期開始。在那個生命剛剛從大規模滅絕事件中復蘇的時代，恐龍是如何從體型相對較小的祖先中脫穎而齣，最終成為陸地上的統治者？ 1. 生命的開端： 我們將追溯恐龍最早的化石證據，探究它們與其他爬行動物的關鍵區彆——例如直立的行走姿態，這賦予瞭它們更強的運動能力和新陳代謝效率。讀者將瞭解到，最初的恐龍並非都是龐然大物，有些甚至和現代的雞差不多大小。 2. 三疊紀的過渡： 詳細介紹恐龍如何逐漸占據生態位，取代瞭當時占主導地位的僞鰐類（如勞氏鰐）。這部分內容將側重於古環境的描繪，讓孩子想象三疊紀茂密森林和乾燥平原的景象。 二、 侏羅紀的輝煌：巨人的時代 侏羅紀是恐龍最為繁盛的時期，也是我們今天最為熟悉的那些標誌性恐龍登場的舞颱。 1. 蜥腳類的傲慢： 探討長頸的蜥腳類恐龍，如梁龍和腕龍，它們如何依靠巨大的體型和高效的消化係統，成為地球上有史以來最大的陸地動物。我們將運用科學數據，幫助孩子建立起對“巨大”的直觀理解——例如，一頭成年腕龍的脖子能伸多高？它們一天需要吃多少植物纔能維持生命？ 2. 肉食者的崛起： 介紹早期的大型獸腳類恐龍，它們在生態係統中的作用，以及它們與蜥腳類之間的捕食與防禦的復雜關係。這不是簡單的“誰吃誰”的故事，而是關於生態平衡的構建。 3. 羽毛的秘密： 深入探討鳥臀目和蜥臀目恐龍的多樣性。特彆強調近年來的重要發現——許多恐龍（包括一些著名的肉食恐龍）身上覆蓋著羽毛。我們會解釋羽毛的早期功能可能並非用於飛行，而是保暖或展示。 三、 白堊紀的巔峰與終結 白堊紀是恐龍演化曆史的最後篇章，見證瞭物種的極緻多樣化和最終的戛然而止。 1. 盔甲與角： 重點介紹裝甲類恐龍（如甲龍）和角龍類（如三角龍）。我們將分析它們復雜的防禦結構——這些骨闆和角是如何在生存競爭中演化齣來的？研究人員如何通過骨骼結構推斷它們的戰鬥策略？ 2. 暴龍的統治： 詳盡解析恐龍之王——霸王龍。我們不僅會描述其驚人的咬閤力，還會探討關於它習性的最新科學爭論：它是積極的捕獵者，還是機會主義的食腐動物？我們會展示其前肢的結構，並解釋為何它們會演化成如今的模樣。 3. 白堊紀末期的謎團： 詳細且富有教育性地描述那場改變瞭地球曆史的小行星撞擊事件。解釋“K-Pg界綫”的意義，以及這次災難如何為哺乳動物的崛起鋪平瞭道路。我們以科學的態度，呈現滅絕的證據和過程。 四、 恐龍的日常：行為與生態 本書的核心價值在於揭示恐龍的“生活麵貌”，而非僅僅展示它們的骨架。 1. 群居生活與育雛： 探討恐龍是否像現代鳥類或哺乳動物一樣進行復雜的社會行為。例如，對鴨嘴龍巢穴化石的研究如何揭示瞭它們早期的育兒方式？不同恐龍物種如何協同閤作，形成群體以保護幼崽？ 2. 恐龍的“聲音”： 現代古生物學傢如何通過分析恐龍的喉部結構和共鳴腔，來推斷它們發齣的聲音？是咆哮、嘶鳴，還是低沉的轟鳴？ 3. 食物鏈與遷徙： 結閤古植物學證據，重構恐龍賴以生存的植被環境。探討一些大型恐龍為瞭尋找食物和繁殖地，是否會進行長距離的季節性遷徙。 五、 活著的後代：從化石到飛鳥 本書的收尾部分將連接遙遠的過去與現在。 1. 鳥類的起源： 明確指齣現代鳥類就是獸腳類恐龍的直係後代。我們將展示過渡性化石，如始祖鳥，並清晰闡述從小型帶羽毛的恐龍到會飛的鳥類是如何完成這一驚人的演化飛躍的。 2. 科學傢的工作： 介紹古生物學傢的工作方法，包括野外發掘、實驗室分析（如CT掃描和同位素分析），讓孩子們瞭解科學是如何一步步揭開恐龍麵紗的。 本書特色： 嚴謹的科學性： 所有內容均基於當前最新的古生物學發現和同行評議的科學研究成果。 全景式的自然曆史敘述： 強調恐龍與其所處環境的相互作用，構建一個動態的史前生態係統模型。 激發探究精神： 提齣科學界尚未解決的“懸而未決的問題”，鼓勵小讀者保持好奇心，思考未來科學探索的方嚮。 《恐龍世界的奇妙探險》不是一本關於“如何製作”的書，而是一本關於“如何理解”的書。它將引導孩子們像真正的科學傢一樣思考，去探索地球漫長曆史中最引人入勝的篇章。準備好瞭嗎？讓我們一起迴到那個巨獸奔騰的時代！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這種“藝術操作書”的期望值是比較保守的，畢竟很多這類産品在實際操作後，效果往往和宣傳圖相去甚遠，經常齣現部件難以分離、粘閤不牢固或者成品結構鬆散的問題。但是翻開這本書後，我立刻被它精妙的結構設計所摺服。每一頁的鏤空和預切設計都做得非常精準，這對於提高孩子操作的成功率至關重要，避免瞭因為難以撕扯或摺疊而産生的挫敗感。這種細緻入微的工藝處理，體現瞭製作方對目標用戶群體（也就是學齡前或小學低年級兒童）操作習慣的深刻理解。他們顯然知道，太復雜的步驟和太脆弱的材料會讓孩子很快失去興趣。我特彆留意瞭那些需要立體支撐的結構，它們似乎巧妙地利用瞭摺痕和卡扣原理，保證瞭最終造型的穩定性和持久性。這種將工程學原理融入兒童手工的理念，非常值得稱贊，它讓“玩”的過程同時也是一個學習結構穩定性的過程。

評分☆☆☆☆☆

我買這本書的主要目的是想給我的侄子一個既能玩又能學的手工禮物，他正處於對世界充滿好奇、喜歡動手模仿的階段。這本書的優點在於，它提供瞭一個現成的、主題明確的創作平颱。我不需要額外準備膠水、剪刀或者大量的卡紙，所有核心材料都已經被整閤到瞭書本的各個頁麵之中。這種“一體化”的設計極大地降低瞭入門的門檻。從使用體驗的角度看，它成功地將“閱讀”與“製作”這兩個看似獨立的活動無縫銜接起來瞭。孩子在瞭解瞭某種恐龍的基本信息（我猜裏麵應該會有一些簡短的介紹）之後，馬上就可以動手將對應的立體模型“彈齣”或“構建”齣來。這種即時反饋機製對於保持孩子的注意力非常有效，比那種需要傢長全程輔助指導的手冊要友好得多，真正實現瞭讓孩子可以獨立探索的初衷。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直太抓人瞭！我一眼就被那種立體感吸引住瞭，色彩搭配得非常鮮艷，恐龍的造型既生動又充滿童趣，讓人忍不住想立刻打開看看裏麵到底藏著什麼驚喜。我這個年紀的孩子，對恐龍總是有一種特彆的迷戀，但市麵上大多數關於恐龍的書籍要麼是靜態的插畫，要麼就是單純的知識介紹，缺乏互動性。而這本書從視覺上就傳遞齣一種“這不是一本普通的書”的信號，感覺它不僅僅是閱讀材料，更像是一個可以親手操作的玩具。我尤其喜歡那種紙闆書特有的厚重質感，拿在手裏很有分量，讓人覺得物超所值。而且，這種設計似乎也在無形中告訴孩子們，書裏的內容是需要他們去“搭建”和“創造”的，而不是被動地接受信息。對於引導孩子對手工和藝術産生興趣來說，這無疑是一個絕佳的起點。我期待它能帶來超齣預期的拆解和組裝體驗，讓閱讀過程變得更加立體化和沉浸式。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長帶著批判性眼光來看，我認為這類書籍的價值遠超其本身的材料成本。它不僅僅是關於恐龍或紙藝本身，它更深層次地培養瞭孩子的空間想象力和精細動作技能。想象一下，孩子在將平麵材料轉化為三維模型時，需要在大腦中不斷地進行鏇轉、翻轉和匹配操作，這個過程對發展視覺空間推理能力是極其寶貴的。我的孩子在嘗試製作第一個模型時，雖然一開始有些笨拙，但當他成功地將一塊塊扁平的紙闆組閤成立體結構時，那種成就感是無與倫比的，那種“我做到瞭”的自信心會迅速提升。此外，這種需要耐心和細緻觀察的活動，也有效地幫助孩子在快節奏的數字娛樂時代中，學會慢下來，專注於眼前的任務，培養瞭專注力，這在現代教育中顯得尤為珍貴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計語言給我的感覺是非常“友好”和“鼓舞人心”的。它沒有采用那種過於嚴肅的、教科書式的圖示說明，而是用一種更偏嚮於遊戲化的、引導式的步驟呈現。即便有一些稍復雜的造型，書籍的設計者也巧妙地通過分步驟的圖解，將復雜的任務分解成瞭若乾個可管理的小步驟，讓孩子不會因為看到復雜的最終效果圖而望而卻步。這種循序漸進的教學方式，極大地保護瞭孩子的探索熱情。而且，成品模型本身也具有很高的可玩性，它們不僅僅是展示品，似乎還可以被當作小小的場景道具進行互動遊戲。這意味著這本書的“生命周期”很長，不是一完成製作就束之高閣的‘一次性’産品。從教育理念到實際操作，再到成品的可持續性，這本書都體現齣瞭一種成熟、負責任的設計哲學，讓我非常滿意這次的購買體驗。