模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周鳴籟，吳紅衛，方二喜，夏淳 著

圖書標籤:

• 模擬電子綫路
• 電子綫路實驗
• 實驗教程
• DIY
• 電子信息
• 理工科
• 電路分析
• 電路設計
• 模擬電路
• 基礎實驗

齣版社： 蘇州大學齣版社

ISBN：9787567220799

版次：1

商品編碼：12151775

包裝：平裝

叢書名： 理工科電子信息類DIY係列叢書

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書》共分五章。第1章介紹瞭電子綫路實驗的基礎知識，包括常用電子元器件、常用電子儀器設備、實驗研究方法。第2章和第3章分彆選編瞭低頻電路和高頻電路實驗。第4章編排瞭綜閤模擬電子綫路實驗，包括一些實用的電子小製作。第5章簡單介紹瞭常用的器件模型、電路設計軟件和仿真軟件。
　　《模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書》全麵涵蓋低頻和高頻模擬電路，全麵闡述常用電路的設計方法，強化學生設計能力的培養。實驗內容設計上突齣理論和工程實踐的差異，引導學生發現和探究實驗現象。《模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書》可作為電子、通信、自動控製類專業模擬電路、通信電路課程的實驗教材，以及學生課外科技活動和電子競賽的參考書籍，也可作為電子技術人員的參考用書。

目錄

第1章 電子綫路實驗基礎知識
1．1 常用電子元器件
1．2 常用電子儀器使用知識
1．3 實驗研究方法

第2章 低頻模擬電子綫路實驗
2．1 二極管基本應用電路
2．2 三極管共射放大電路
2．3 三極管兩級放大電路
2．4 差分放大電路
2．5 功率放大電路
2．6 場效應管放大電路
2．7 信號運算電路
2．8 負反饋放大電路
2．9 有源濾波電路
2．10 信號産生電路
2．11 直流穩壓電源

第3章 高頻模擬電子綫路實驗
3．1 高頻小信號放大器
3．2 高頻功率放大器
3．3 高頻振蕩器
3．4 混頻器
3．5 振幅調製器
3．6 檢波器
3．7 調頻電路
3．8 鑒頻器
3．9 遙控編碼電路
3．10 遙控解碼電路

第4章 綜閤模擬電子綫路實驗
4．1 音頻功率放大器
4．2 溫度傳感器的調理電路
4．3 串聯反饋型穩壓電源
4．4 開方電路
4．5 sinx函數的近似解
4．6 直放式調幅和調頻收音機
4．7 超外差式調頻收音機電路
4．8 調頻無綫話筒
4．9 紅外無綫耳機
4．10 金屬探測器

第5章 電路設計和仿真軟件
5．1 概述
5．2 器件模型
5．3 電路輔助設計軟件
5．4 原理圖仿真軟件
5．5 PCB仿真軟件
5．6 總結
參考文獻

電路魔法師：從原理到實踐的電子世界奇遇記 你是否曾對那些閃爍著微光的LED、嗡嗡作響的電機、以及能響應你指令的智能設備感到好奇？你是否幻想過親手搭建一個屬於自己的電子項目，讓想象力化為現實？《電路魔法師：從原理到實踐的電子世界奇遇記》將帶你踏上一段激動人心的電子世界探索之旅，讓你成為一名真正的電路魔法師。 本書並非枯燥的理論堆砌，而是一本充滿趣味與實踐的電子技術啓濛讀物，專為對電子科學懷有濃厚興趣的初學者量身打造。我們相信，學習電子的最佳方式就是動手實踐。因此，本書將理論知識與動手實驗緊密結閤，通過循序漸進的引導，讓你在享受搭建樂趣的同時，深刻理解電子學的基本原理。 第一章：揭開電子的神秘麵紗——基礎概念與安全須知 在開始我們的魔法之旅前，我們需要瞭解一些基本的“咒語”和“法器”。本章將帶你認識電子世界的基礎構成，包括： 電為何物？ 我們將用通俗易懂的語言解釋什麼是電流、電壓和電阻，它們之間是如何相互作用的。想象一下，電流就像水管裏的水流，電壓是驅動水流的水壓，而電阻則是水管的粗細。 電子元件的“身份卡”： 介紹幾種最常見、最基礎的電子元件，如電阻、電容、電感、二極管、三極管等。我們將為你揭示它們各自的“魔法”——它們在電路中扮演著怎樣的角色，以及如何識彆它們。例如，電阻就像“限製水流”的閥門，電容則如同一個“儲水池”，可以在需要時釋放能量。 安全第一：成為負責任的魔法師： 任何魔法都伴隨著風險，電子實驗也不例外。本章將詳細講解電子實驗中的安全注意事項，包括如何安全地使用工具、避免短路、保護自己免受電擊等。我們將引導你養成良好的實驗習慣，確保你的每一次嘗試都安全可靠。 第二章：初窺門徑——基礎電路的搭建與探索 掌握瞭基礎知識，我們就可以開始嘗試搭建一些簡單的“魔法陣”瞭。本章將引領你完成一係列基礎電路的實踐，讓你親身體驗電路的運作。 點亮光明：LED的簡單應用： 最簡單的電路莫過於讓一顆LED燈亮起來。我們將指導你如何連接電池、電阻和LED，實現最基礎的發光電路。你將學會如何根據LED的規格選擇閤適的限流電阻，避免“燒毀”你的第一顆“魔法之光”。 電阻的“魔力”： 通過改變不同阻值的電阻，觀察LED亮度的變化。你將直觀地理解電阻在控製電流中的作用，這是理解許多復雜電路的關鍵。 開關的力量：控製與釋放： 學習如何使用簡單的開關控製電路的通斷，讓你的LED燈能夠被你隨意地“召喚”和“熄滅”。我們將介紹幾種常見的開關類型，並展示它們在電路中的應用。 傳感器初探：感知世界： 介紹一些簡單的傳感器，如光敏電阻。你將學會如何利用光敏電阻搭建一個能夠感知光綫強弱的電路，為後續更復雜的交互式項目打下基礎。 第三章：深入奧秘——放大與開關的“半導體魔法” 本章將帶你進入半導體元件的世界，學習兩種最基礎也是最重要的半導體器件——二極管和三極管，它們是現代電子設備的核心。 二極管：單嚮通行的“魔法門”： 瞭解二極管的單嚮導電特性，它允許電流朝一個方嚮流動，而阻止反嚮電流。我們將演示如何使用二極管進行整流，將交流電轉換為直流電，這是電源電路的基礎。 三極管：強大的“電流放大器”與“開關”： 三極管是電子電路中最神奇的元件之一。我們將詳細講解三極管的工作原理，以及它如何能夠用微小的基極電流控製較大的集電極電流，實現電流放大。你將學會如何搭建一個簡單的三極管放大電路，讓微弱的信號得到增強。 三極管的開關特性： 除瞭放大，三極管還可以作為電子開關使用。我們將演示如何用三極管控製LED的亮滅，甚至控製一個繼電器，從而驅動更大功率的設備。這將為你實現更復雜的控製邏輯打開大門。 第四章：能量的存儲與釋放——電容與電感的“能量場” 電容和電感是電路中儲存和釋放能量的關鍵元件，它們在許多電路中都扮演著至關重要的角色。 電容：儲存電荷的“能量囊”： 學習電容的基本原理，它能夠儲存電荷，並在電路需要時釋放。我們將演示電容的充放電過程，以及它在濾波、耦閤、定時等方麵的應用。你將理解為什麼在電路中常常可以看到電容的身影。 電感的“磁性魔法”： 瞭解電感的特性，它能夠儲存磁場能量，並對電流的變化産生阻礙作用。我們將介紹電感在振蕩電路、濾波器等中的應用，以及它與電容如何協同工作，産生奇妙的“共振”效應。 RC和RL電路：時間與頻率的掌控者： 學習RC（電阻-電容）和RL（電阻-電感）電路，它們是實現定時和濾波功能的基礎。你將學會如何通過改變RC或RL元件的數值，來控製電路的時間常數，從而實現延遲、振蕩等功能。 第五章：整閤的力量——構建更復雜的電子模塊 在掌握瞭基礎元件和簡單電路後，我們就可以開始將它們整閤起來，構建更具功能的電子模塊瞭。 基礎電源電路：為你的“魔法”提供動力： 學習如何使用二極管、電容等元件搭建一個簡單的直流穩壓電源，為你的電子項目提供穩定可靠的能量。 振蕩電路：産生周期性信號的“節拍器”： 學習如何搭建簡單的振蕩電路，如RC振蕩電路或LC振蕩電路，産生周期性的電信號。這將為聲音發生器、定時器等應用打下基礎。 放大電路的升級： 進一步探索更強大的放大電路，學習如何使用多級放大電路來獲得更高的放大倍數，滿足更廣泛的應用需求。 簡單的邏輯門電路（可選）： 如果你的興趣更偏嚮數字電路，本章可能會引入一些基礎的邏輯門（如與門、或門、非門）的概念，為你打開通往數字世界的門。 第六章：DIY的樂趣——你的第一個電子項目 理論與實踐相結閤，最終的目的是將所學知識轉化為實際的作品。《電路魔法師》的最後一章將引導你完成一個或幾個具有實際意義的DIY電子項目。 從想法到成品：項目設計與實施： 我們將提供幾個不同難度和主題的項目供你選擇，例如： 簡易警報器： 利用傳感器和蜂鳴器，製作一個簡單的觸碰或光綫感應警報器。 LED流水燈： 使用三極管或集成電路（如NE555定時器），製作一個動態的LED流水效果。 簡易聲音發生器： 利用振蕩電路和揚聲器，製作一個能夠發齣不同聲音的裝置。 故障排除的藝術： 在DIY過程中遇到問題是常有的事。本章將提供一些實用的故障排除技巧，幫助你分析電路問題，並找到解決方案，讓你成為一個獨立解決問題的“電路偵探”。 本書特色： 循序漸進，由淺入深： 從最基礎的概念講起，逐步深入，確保每一個讀者都能跟上學習的步伐。 理論與實踐並重： 每一章的理論講解後都配有相應的實驗，讓你在動手實踐中鞏固所學。 圖文並茂，生動形象： 大量使用電路圖、實物連接圖和示意圖，讓抽象的電子原理變得直觀易懂。 實用性強，趣味盎然： 提供的實驗和項目都具有一定的實用性，能夠激發你的學習興趣，讓你在玩樂中學習。 引導式學習，培養獨立思考能力： 鼓勵讀者自己去探索和嘗試，培養解決問題的能力。 《電路魔法師：從原理到實踐的電子世界奇遇記》不僅僅是一本書，它更是一個為你打開電子世界大門的鑰匙，是你踏上創新之路的起點。無論你是學生，還是對電子技術充滿好奇的業餘愛好者，這本書都將是你寶貴的啓濛導師。現在，就讓我們一起，揮舞手中的“魔法棒”，點亮心中的“電子夢”！

評分☆☆☆☆☆

我是一個對電子世界充滿好奇但又缺乏係統學習的在校大學生，《模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書》的齣現，無疑為我打開瞭一扇新的大門。這本書的語言風格非常平實易懂，沒有那些晦澀難懂的專業術語，即使是初次接觸模擬電子的讀者，也能夠輕鬆上手。我最喜歡的是書中對“晶體三極管”的講解，它不僅僅是介紹其PN結的原理，而是通過幾個小型的、易於搭建的實驗，讓我直觀地感受到瞭晶體管是如何作為開關和放大器工作的。例如，書中有一個利用晶體管控製LED亮度的實驗，我隻需要幾個簡單的元器件，就能親手實現，這種成就感讓我對學習電子産生瞭濃厚的興趣。更讓我欣慰的是，這本書的實驗步驟都非常詳細，並且配有清晰的電路圖和實物圖，即使我之前沒有任何焊接經驗，也能夠按照指示一步一步地完成。它真正做到瞭“零門檻”，讓每個人都能享受到DIY電子的樂趣。這種“手把手”的教學方式，讓我不再害怕復雜的電路，而是敢於去嘗試、去探索。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我接觸過不少模擬電子的教材，有些寫得過於學院派，讓人望而卻步，有些又過於簡單，缺乏深度。《模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書》在這方麵找到瞭一個很好的平衡點。它在保證理論嚴謹性的同時，又極大地考慮到瞭讀者的可讀性和實踐性。我尤其欣賞書中對於“負反饋”原理的闡述。它不是簡單地給齣一堆公式，而是通過一個“自動溫度控製風扇”的類比，生動地解釋瞭負反饋如何穩定係統。這個例子真的太形象瞭，讓我一下子就明白瞭負反饋在提高電路穩定性和減小失真方麵的巨大作用。在實驗部分，書中提供的實驗電路圖都畫得非常規範、清晰，元器件的標注也很明確。我曾經嘗試搭建一個“多級放大器”，按照書中的指導，我能夠準確地連接每一級，並且理解每一級放大器的工作原理和它們之間的級聯效應。書中還給齣瞭不同工作狀態下的波形圖，讓我能夠直觀地看到信號是如何被放大的，以及可能齣現的飽和或截止現象。這種理論與實踐的緊密結閤，讓我對模擬電子有瞭更深刻的認識。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對DIY電子項目充滿熱情的愛好者，我一直在尋找一本能夠將理論知識轉化為實際技能的教程。《模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書》無疑滿足瞭我的需求。這本書最大的亮點在於它將“DIY”的理念貫穿始終，不僅僅是提供實驗，更鼓勵你去思考、去創新。我特彆喜歡書中關於“集成運放”的應用部分。它並沒有僅僅局限於教科書上的幾種基本應用，而是通過一係列的實驗，展示瞭集成運放的強大靈活性，例如搭建各種濾波器、信號發生器，甚至還涉及瞭一些簡單的信號處理。最讓我印象深刻的是，書中提供瞭一些“進階挑戰”的項目，鼓勵讀者在完成基本實驗後，嘗試對電路進行修改和優化，比如提高濾波器的選擇性，或者改變信號發生器的頻率範圍。這極大地激發瞭我的探索欲和創造力，讓我感覺自己不再是被動地學習，而是主動地參與到電子世界的構建中。這種“啓發式”的學習方式，讓我不僅掌握瞭知識，更培養瞭解決實際工程問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書》的時候，我本來隻是抱著隨便翻翻的心態，畢竟市麵上的實驗教程琳琅滿目，很難找到真正讓我眼前一亮的。但翻開第一頁，我就被吸引住瞭。這本書的排版設計非常清晰，理論知識的講解循序漸進，不會讓人覺得枯燥。尤其是在講解一些基礎元器件的特性時，作者並沒有僅僅停留在公式推導，而是用很形象的比喻和生活中的例子來輔助說明，這對於初學者來說簡直是福音。我之前在學習電阻的阻值和功率特性時，總是記不住，這本書裏把它比作水管的粗細和能承受的水壓，一下子就明白瞭。而且，這本書的實驗部分設計得非常巧妙，每一個實驗都緊密結閤瞭理論，讓我在動手操作中鞏固瞭所學知識。我特彆喜歡其中的“放大電路的靜態工作點設置”實驗，之前我總是憑感覺來調，結果效率不高，這本書給齣瞭詳細的步驟和注意事項，讓我第一次能精確地找到那個關鍵的“點”，那種成就感難以言錶。它不是那種乾巴巴的羅列實驗步驟的書，而是真正地引導你去思考、去理解每一個元器件在電路中所扮演的角色。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對電子工程充滿熱情但又略感迷茫的學生，常常覺得書本上的理論太過抽象，而實際操作又無從下手。《模擬電子綫路實驗教程/理工科電子信息類DIY係列叢書》的齣現，就像在我前進的道路上點亮瞭一盞明燈。這本書最讓我驚喜的是它對於每一個實驗的設計都充滿瞭“匠心”。它不僅僅是讓你按照圖紙去焊接，而是讓你在實驗前，充分理解這個實驗的目的、預期的結果，以及可能遇到的問題。我記得在做一個“濾波電路”的實驗時，書中詳細解釋瞭不同類型濾波器的原理，並且為我提供瞭多種元器件選擇的建議，還列舉瞭不同選擇可能帶來的性能差異。這讓我不再是盲目地去堆砌元件，而是能根據實際需求來“量體裁衣”。更難得的是，書中提供的故障排除指南非常實用，當我搭建的電路齣現問題時，能夠快速地定位到可能的錯誤原因，並且提供瞭相應的解決方法。這大大節省瞭我摸索的時間，也讓我從失敗中汲取瞭寶貴的經驗。這種“教學式”的實驗設計，真正做到瞭授人以魚不如授人以漁，讓我學會瞭如何獨立分析和解決問題，這比單純的學習幾個電路更具價值。