産品特色

內容簡介

　　《與誰都聊得來》隨著溝通時代的來臨，口纔的好壞將變得越來越重要。說話體現瞭“說得齣的能力，做得到的成就”，一個人纔不一定會說話，但一個會說話的人一定是個人纔。那些善於溝通的高手，見什麼人說什麼話，到什麼山唱什麼歌，幾句話就能抓住對方的心，讓對方願意聽樂意說，雙方的交流愉快而順暢。

　　九型人格（Enneagram），又名性格形態學，九種性格。它的是不僅僅是一種精妙的性格分析工具，主要為個人修養與自我提升、曆練提供深入的洞察力，與當今其他性格分類法不同，九型人格揭示瞭人們內在深層的價值觀和注意力焦點，它不受錶麵的外在行為的變化所影響。它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人明白自己的個性，從而完全接納自己的短處、活齣自己的長處；可以讓人明白其他不同人的個性類型，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與彆人建立更真摯、和諧的閤作關係。九型人格近年來備受美國斯坦福等國際著名大學MBA學員推崇，已風行歐美學術界及工商界。

　　《說話心理學》這本書旨在解剖人們在對話時的心理活動，它告訴我們在麵對不同的人時如何把握對方心理，既能錶達清楚，又能不觸碰對方的底綫。書中提齣瞭很多說話時的小技巧，是一本很有實用性的書籍。

作者簡介

　　王闊，男，自由撰稿人，1978年生，熱愛文學從事多年圖書策劃編寫工作，主要以社科圖書為主，策劃編寫多種類型圖書，受到瞭讀者的青睞與歡迎，並取得瞭很好的社會效益和經濟效益

　　牛慧珍，1979年生，圖書策劃齣版人、媒體撰稿人，現居北京，任職於某中央一級齣版社。擁有十餘年圖書齣版經曆，策劃齣版上百部經管類圖書。暢銷圖書代錶作品有：《智者無敵——揭示股市贏傢的思維奧秘》《藍血企業——塑造企業的斯巴達與雅典精神》《次貸危機與房地産泡沫》《地産梟雄許傢印——中國大陸新首富的財富傳奇與商業智慧》《互聯網金融——大數據時代的金融革命》《“互聯網+”行業落地係列》等。平日愛好研究說話的藝術，曾策劃齣版過《這樣和上司說話》《以言攻心：讓說服更有效》等口纔類圖書。

目錄

《與誰都聊得來》

第一章

說好禮節話——彬彬有禮，提升你的印象分

正確的稱呼，是順利交往的第一步2

恰當的介紹，體現你的禮貌和素養5

適當的寒暄，錶達你的親切和友善7

求人辦事，有禮有節有方法9

安慰他人，把語言變成信心和力量13

道歉重誠意也要講技巧16

《九型人格》

第一型：完美型—我若不完美，就沒人愛我

這些特徵讓你一眼就認齣他/003

忍耐與守諾是他們的製勝法寶/006

形象要求：以最好的狀態示人/009

完美型的人喜歡“標準化”/013

害怕自己齣錯的恐懼心理/016

常伴情緒：憤怒與不滿、失望與沮喪/019

《說話心理學》

第一章努力成為“會說話”的人

口若懸河的人並不一定算是有口纔/003

正確地對待說話時的怯場非常重要/005

有效剋服說話緊張情緒的方法/010

說話應力求樸素、簡潔而切中要害/012

把說話囉唆當作一個嚴重的毛病來剋服/016

清楚地錶達你的想法，進行良好溝通/019

精彩書摘

　　《與誰都聊得來》

　　確的稱呼，是順利交往的第一步

　　在社會交往中，兩人見麵，第一個詞便是稱呼，它既是見麵禮，也是進入交際大門的通行證。稱呼也叫稱謂，是人們在日常交往應酬之中，相互的稱謂。在交往中，選擇正確、適當的稱呼，反映自身的教養、對對方的尊敬，甚至還體現著雙方關係發展所達到的程度和社會風尚，因此對稱呼不能隨便亂用。

　　有位大學生應邀到老師傢吃飯，老師的愛人開門迎接，這位學生當時不知稱呼什麼為好，脫口說瞭聲“師母”。老師愛人感到很難為情，這位學生也意識到似乎有些不妥，因為她也就比這位學生大l0歲左右。按身份，老師的愛人，當然應稱呼“師母”，但這是舊稱，人傢因年齡關係可能不願接受。最好的辦法就是稱呼“老師”，不管她是什麼職業，稱呼彆人老師含有尊敬對方和謙遜的意思。

　　如何稱呼彆人，歸根結底還是要為對方的感受著想，不是隻自己叫著省事和順口。稱呼的基本規範是要錶現尊敬、親切和文雅，使雙方心靈溝通，縮短彼此間的距離。

　　《九型人格》

　　第一型：完美型——我若不完美，就沒人愛我

　　“清心為治本，直道是身謀。”

　　——包拯

　　完美型的人對彆人要求嚴格，對自己也要求嚴格。完美型的朋友總體來講是內嚮、思考者，屬於悲觀的一群人。完美型的朋友嚴肅，得體，禮貌，矛盾，怕彆人不在意，又怕彆人太在意。他們總是在追求完美。生活規律是清清楚楚不改變的。他們對彆人大公無私，對自己要求嚴格，能夠清楚地洞悉現實。天生的洞察力和旺盛的生命力賦予在這些優秀的領導者身上，使他們大多數人成瞭創新的先鋒、時代的巨人。

　　這些特徵讓你一眼就認齣他

　　下麵，我們簡要概括一下完美型人的特點：

　　�c基本欲望：希望自己是對的、完美的

　　�c深層恐懼：怕自己做錯、變壞

　　�c基本訴求：我若不完美，就沒有人愛我

　　《說話心理學》

　　第一章

　　努力成為“會說話”的人

　　在生活中，我們總是很羨慕那些有口纔的人，他們說起話來頭頭是道，有條不紊，十分令人佩服。其實，語言錶達能力並不是天生的，而是在生活實踐中鍛煉齣來的。隻要我們明確努力的方嚮，掌握正確的要領，采用適當的練習方法，進行持之以恒的刻苦訓練，就可以成為一個“會說話”的人。

　　◎口若懸河的人並不一定算是有口纔

　　口纔，是將廣博的知識、豐富的聯想力，敏銳的思考力，快速地組閤起來，使之言之有理，言之有物，言之有序，言之有文，並以有聲、有形、有情的立體方式展現給聽眾

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前言/序言

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