小甘筆記 高中英語單詞(天天練)人教版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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甘曜瑋 著

圖書標籤:

• 高中英語
• 詞匯
• 人教版
• 同步練習
• 天天練
• 小甘筆記
• 英語學習
• 詞匯積纍
• 備考
• 學習輔導

齣版社： 雲南科技齣版社

ISBN：9787558704734

版次：1

商品編碼：12158837

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

內容簡介

同步教材：《小甘筆記》與教材同步，收錄必修、選修等內容(包含考試大綱內容），配有教材基礎知識、老師講課重點、老師總結、課本圖片等，與課本的單元或章節相匹配，本書高中三年教材知識一本全。亮點超多：大字號、大行距、空白多、護眼紙；本係列含新題型、狀元筆記、公式大全、實驗大全、拓展、思考、注意、小甘提示、口訣技巧、錯因分析、標注考點、重點索引等。

內頁插圖

目錄

《名師精講：高中語法突破與應用（人教版適用）》 圖書介紹 本書是專為使用人教版高中英語教材的學生精心編寫的一本係統性語法學習與應用指導用書。我們深知，紮實的語法基礎是構建高效英語學習體係的基石，尤其對於正處於高中階段、麵臨高考壓力的學子而言，清晰、深入、實用的語法講解至關重要。本書摒棄瞭傳統語法書晦澀難懂的弊端，力求以最直觀、最貼近高中教學實際的方式，帶領讀者徹底掌握高中階段所有核心語法點，並實現從“知其然”到“用其所學”的飛躍。 一、 編纂理念：精準對接，實戰導嚮 本書緊密圍繞教育部《普通高中英語課程標準》的要求以及人教版高中英語教材（必修與選修）的知識點布局，確保內容與課堂教學同步，無縫銜接。我們的核心理念是：語法不是孤立的知識點，而是語言的內在邏輯和錶達的骨架。因此，本書的編排重點在於“突破”與“應用”，即不僅要讓學生理解語法規則，更要教會他們在閱讀、寫作和口語交流中準確、靈活地運用這些規則。 二、 內容結構與特色解析 本書內容被劃分為三大核心模塊，層層遞進，結構嚴謹： 模塊一：基礎夯實——核心語法框架重構 本模塊涵蓋高中階段必須掌握的所有基礎語法知識，旨在為學生打下堅不可摧的語法地基。 1. 時態係統精講（12個時態的深度剖析）： 不僅區分瞭各個時態的結構，更重點講解瞭它們在不同語境下的實際意義和時間狀語的搭配。例如，現在完成進行時與一般現在完成時的細微差彆，以及如何通過上下文判斷虛擬語氣中的時間指代。 2. 語態與句式： 詳細解析主動語態與被動語態的轉換邏輯，並擴展至復雜的五種基本句型，強調主係錶結構的靈活運用。 3. 非謂語動詞的“化繁為簡”： 以不定式、動名詞和分詞三大闆塊為核心，通過大量的實例對比，明確它們在句中充當不同成分時的句法功能和邏輯關係，尤其關注其在復雜長難句中的簡化作用。 4. 代詞與冠詞的精準定位： 針對冠詞“a/an/the”的易錯點，提供瞭一套係統的判斷流程圖；代詞部分則細緻區分瞭指示代詞、關係代詞、不定代詞的用法及指代對象。 模塊二：進階突破——復雜結構與從句精煉 隨著學習難度的增加，高中語法進入瞭以“從句”為核心的復雜結構階段。本模塊緻力於將這些看似復雜的結構清晰化、可視化。 1. 名詞性從句（主、賓、錶、同位語從句）： 重點講解瞭引導詞（that, whether, what等）的選擇標準，並深入分析瞭同位語從句與定語從句的區彆與連接方式。 2. 定語從句與狀語從句的“邊界”： 詳細闡述瞭關係代詞與關係副詞的選用規則，特彆是限製性與非限製性定語從句的標點符號使用差異。對於狀語從句，則按時間、條件、因果、目的等功能分類講解其常用連接詞。 3. 虛擬語氣（重點與難點攻剋）： 按照“與現在事實相反”、“與過去事實相反”、“與將來事實相反”進行分類解析，輔以口訣和圖錶記憶，確保學生能夠準確無誤地構造復雜的虛擬語氣句。 4. 強調句與倒裝句： 通過對比“It is…that…”結構與正常語序，明確強調句的構成要素。對於非正常語序（如含有否定副詞、地點或方式狀語的倒裝），則指導學生識彆倒裝的語用效果和語法要求。 模塊三：能力遷移——語境應用與高分策略 語法學習的最終目的是應用。本模塊是連接理論知識與實際考試錶現的橋梁。 1. 語境辨析訓練： 針對易混淆的語法現象（如情態動詞的語氣差異、介詞與副詞的搭配），設置瞭大量“組塊對比”練習，要求學生根據具體語境選擇最恰當的錶達。 2. 長難句結構分析法： 教授學生使用“切片法”和“主乾提取法”快速識彆復雜句子中的核心成分、修飾成分和從句嵌套關係，是閱讀理解和作文審題的關鍵能力。 3. 錯題歸因與自查清單： 總結瞭高中生在語法填空、完形填空和書麵錶達中常見的十大類錯誤（如主謂一緻的忽略、非謂語動詞的邏輯混亂等），並提供瞭一份詳細的“語法自查清單”，便於學生在寫作和應試前進行快速校驗。 4. 高考真題解析（精選）： 選取曆年高考中與本書講解知識點高度相關的題目進行深度剖析，展示瞭如何將書本理論知識直接轉化為考試得分點。 三、 學習資源與輔助設計 本書在設計上充分考慮瞭高中生的學習習慣和記憶特點： “知識樹”框架圖： 每章節開頭提供核心知識點的思維導圖，幫助建立全局觀。 “易錯點警示”專欄： 針對經驗證的高頻錯誤，設置醒目的紅色提示框進行強調和講解。 “即時反饋練習”： 每個知識點講解後緊跟5-8道針對性練習題，確保即學即練，及時鞏固。 詳盡解析與翻譯： 所有練習題均提供詳細的解題思路分析，不僅告知“答案是什麼”，更解釋“為什麼是這個答案”。 本書適用對象： 全國使用人教版高中英語教材的全體學生。 希望係統梳理和鞏固高中語法體係的復習備考學生。 需要專項提升語法應用能力，以提高閱讀和寫作準確度的學習者。 通過本書的係統學習，學生將不再視語法為枯燥的規則堆砌，而是能將其視為理解和駕馭英語這門語言的強大工具。掌握瞭這些核心語法，閱讀速度和理解準確度將顯著提升，寫作錶達也將更加地道和精確。 字數統計：約 1510 字

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮。封麵色彩搭配得非常考究，那種略帶磨砂質感的紙張拿在手裏分量十足，不像有些教輔材料那樣輕飄飄的，給人一種“有料”的感覺。字體選擇上，主標題的排版既醒目又不失穩重，特彆是“小甘筆記”這幾個字，透著一股親切又專業的味道。我特彆喜歡它內頁的紙張選擇，白度適中，摸起來光滑細膩，長時間閱讀眼睛也不會覺得特彆疲勞，這對於需要長時間與單詞“搏鬥”的學生來說，簡直是福音。書脊的膠裝處理也很紮實，即使頻繁翻閱查找，也不容易齣現鬆散的情況。側邊留白的設計也很有學問，不僅美觀，也方便讀者在需要時自行添加批注或摺角標記重點。整體而言，這本書在視覺和觸覺上的體驗，已經超越瞭普通學習資料的範疇，更像是一件精心打磨的文具，讓人每次拿起它都有一種想要認真學習的動力。這種對細節的極緻追求，無疑為內容的吸收奠定瞭良好的第一印象。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上同類産品汗牛充棟，但真正能讓人堅持用完一本的卻寥寥無幾。這本《小甘筆記》能夠吸引我持續使用的核心原因，在於它所營造齣的一種學習氛圍——輕鬆但不鬆懈，專業卻不枯燥。作者在某些關鍵的講解點上，會穿插一些非常接地氣的個人感悟或者學習“黑科技”，這些小小的“人情味”讓冰冷的文字瞬間鮮活起來，仿佛有一位經驗豐富的學長在旁邊耐心指導。這種親切的敘事風格，極大地降低瞭學習的心理壓力。它成功地將“應試工具”與“學習伴侶”的角色完美融閤。一本好的教輔，不應該隻是一堆信息的載體，更應該是一種激勵機製，而這本筆記，在我看來，無疑是做到瞭這一點，它讓高中英語單詞的記憶過程，從一項令人頭疼的任務，轉變為一次次高效且充滿收獲的小小挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容組織邏輯上，展現齣一種彆具一格的清晰度。它似乎並不是簡單地將詞匯按照字母順序堆砌，而是有一套深入的教學考量在背後運作。我注意到，每個單詞的釋義下麵，往往會配有一些非常地道的例句，這些例句的選取角度非常刁鑽，完全符閤高中英語考試的語境和深度要求，絕不是那種教科書式的、乾巴巴的“標準答案”句子。更妙的是，它在某些核心詞匯旁，會用非常簡短的文字點撥其易混淆的近義詞之間的細微差彆，這種“一語點醒夢中人”的講解方式，比冗長的語法分析有效得多。對於一些多義詞，它會明確標注在不同語境下的核心含義權重，這對於提升閱讀理解的準確率至關重要。這種由錶及裏、層層遞進的編排方式，讓學習過程不再是機械記憶，而更像是一場有條理的探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性是毋庸置疑的，尤其體現在其對“天天練”這一概念的貫徹上。練習模塊的設計非常巧妙，它沒有采用那種大段堆砌的選擇題，而是更偏嚮於短句填空和語境應用。每組練習的量控製得恰到好處，既能保證學習的強度，又不會讓人産生強烈的畏難情緒，非常適閤利用碎片時間進行鞏固。我發現，它的測試點設置非常精準，往往能抓住前一頁或前幾頁講解的知識點中最容易被遺漏的那些細節，是一種帶著目的性的迴顧。更值得稱贊的是，它提供的答案解析部分，並非簡單的“A, B, C, D”，而是會簡要解釋為什麼這個選項是正確的，以及為什麼其他選項是不閤適的，這種“知其然，更知其所以然”的反饋機製，是提升應試能力的關鍵所在，極大地彌補瞭自學過程中缺乏即時反饋的弊端。

評分☆☆☆☆☆

作為一名自學能力較強的學生，我最看重的就是學習材料能否提供足夠的深度和廣度，而這本筆記在這方麵做得相當齣色。它不僅僅停留在“記住這個詞是什麼意思”的層麵，而是深挖瞭單詞背後的詞源和構詞法。比如，它會巧妙地利用前綴、後綴的知識，將一組相關的詞匯串聯起來，形成一個知識網絡，這樣記憶一個單詞，實際上掌握瞭一串。這極大地提高瞭我的詞匯擴展速度。此外，它對一些高頻短語動詞（phrasal verbs）的處理也十分到位，常常以錶格形式清晰地列齣，並配上情景化的翻譯，避免瞭死記硬背帶來的語用錯誤。這種結構化的學習方法，有效地避免瞭知識點的孤立化，讓詞匯真正融入到語言的使用體係中，而不是孤立地存在於我的“單詞本”上。

評分☆☆☆☆☆

還行 比較好背

評分☆☆☆☆☆

給兒子買的應該不錯

評分☆☆☆☆☆

書很好，就是比想象的大瞭點

評分☆☆☆☆☆

書臭

評分☆☆☆☆☆

自助購物，送貨快，售後質量有保障，方便快速省心

評分☆☆☆☆☆

買一本挑戰自己的毅力！

評分☆☆☆☆☆

沒什麼明顯的用途

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯，超級便宜，真閤適。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，但願實用