阳光姐姐小书房——永远的超级四班 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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伍美珍 著

图书标签:

• 儿童文学
• 校园生活
• 成长
• 友谊
• 励志
• 幽默
• 冒险
• 小学
• 阳光
• 超级四班

出版社： 明天出版社

ISBN：9787533256852

版次：1

商品编码：12189567

包装：平装

丛书名： 阳光姐姐小书房

开本：32开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：304

产品特色

内容简介

由两个中篇组成一本书，每篇约三万字。这些故事的素材，全是阳光姐姐从数千封小读者来信中精心挑选出来的。针对孩子们在信中诉说的烦恼，作者专为这些小读者写了这一系列的故事，可以说是专为孩子们“度身定做”的作品，非常真切地反映了当下少年人的生活状况及思想情感状态，在他们那些机灵热闹的表面之下，可以看到其所潜藏着的梦想、渴望以及苦恼和迷茫。每篇故事开头，以一封读者来信为引子，阳光姐姐会交代故事的构思来源。以此使得作品在读者那里取得非常亲和和亲切的效果。

作者简介

伍美珍　访校作家，少儿阅读及写作推广人。喜欢简单和真诚，留**年和青春。
在全国多家少儿报刊开设“阳光姐姐”热线。“阳光姐姐”品牌书系主创及主编。在大陆以及港、台三地共出版少儿读物一百余部，代表作有《阳光姐姐小书房》系列、《阳光姐姐嘉年华》系列、《小公主和矮爸爸》系列等。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、文化部“蒲公英少儿读物奖”及新闻出版总署“全国优秀少儿图书奖”、“冰心儿童图书奖”等，多次进入新闻出版总署及全国各地教育部门向中小学生推荐书目。

阳光姐姐小书房——永远的超级四班 （此图书简介不包含《阳光姐姐小书房——永远的超级四班》的具体内容，旨在描绘一个充满活力、关怀与成长的校园生活群像。） 第一章：开学第一声锣响，新学期，新气象 清晨的阳光穿透百年老校的梧桐树叶，洒在红砖砌成的教学楼上，反射出温暖的光芒。空气中弥漫着初秋特有的清爽，以及一种难以言喻的期待感。今天是新学期的第一天，也是“超级四班”这个名字被赋予新一届学生的一天。 这个班级，从历代以来就带着一种特殊的印记。它不是最顶尖的尖子班，却也绝非后进之流。它像一个小型社会，汇聚了各种性格、背景迥异的孩子。有初来乍到、略带拘谨的新同学，也有在旧有的集体中摸爬滚打出自己生存法则的“老油条”。 故事的序幕，拉开在那个略显拥挤的教室里。讲台前，站着一位名叫林老师的班主任。她有着一双笑起来弯弯的眼睛，和一种近乎神奇的共情能力。她深知，一个新学期的开始，需要的不仅仅是学习计划，更是一份注入集体灵魂的仪式感。 林老师没有急着宣布成绩排名或是严苛的纪律。她拿出一本泛黄的笔记本，那是她多年积累的班级相册。她没有直接播放PPT，而是带着学生们一起，在光影斑驳的墙壁前，追忆上届“四班”那些或滑稽、或感人的瞬间。这种回顾，像是一剂温和的催化剂，让原本疏离的个体，开始寻找彼此的连接点。 新同学李明，内向敏感，习惯性地将书包抱得更紧。他注意到，坐在他旁边的女孩，王晓月，正小心翼翼地用橡皮擦，将自己笔袋上沾上的一点灰尘擦干净。王晓月，外表看起来娇弱，骨子里却有着一股不服输的韧劲。他们之间，隔着一张课桌的距离，也隔着各自对未知环境的试探。 第二章：规则的建立与意外的碰撞 开学周，是建立秩序的关键时期。四班的“规矩”，向来不是由老师单方面制定的，而是需要学生们共同参与构建的“迷你宪法”。林老师提出了一个主题：“我们想要一个什么样的四班？” 讨论的过程充满了火花。学习委员张扬，一个逻辑性极强的男孩，提议设立严格的自习时间管理条例。而班里的“艺术细胞”——那个总是穿着颜色鲜艳衣服的陈浩，则坚持认为“创造力不应被时间表禁锢”。争论的高潮，发生在关于“午休时间是否允许进行头脑风暴”的问题上。 最终，通过一次模拟的“班级议会”，他们达成了一份充满妥协与理解的共识。这份共识，标志着这个新集体第一次集体意识的觉醒。它预示着，未来在这个班级里，冲突不会消失，但解决冲突的方式，将被逐渐摸索出来。 就在秩序建立的同时，小摩擦也随之而来。班级角落里的储物柜，成了第一个“战场”。几个男生因为争抢一个被视为“风水宝地”的储物空间，发生了肢体上的推搡。这不是恶意的斗殴，而是一种青春期荷尔蒙作祟下的本能宣泄。 林老师没有采取立刻惩罚的措施。她让他们两个男生，分别给对方写一份“换位思考报告”。张扬被要求去体验一个总是被认为“太安静”的同学的感受，而那个爱惹事的刘磊，则被要求去观察和记录班级里最细微的“合作瞬间”。 通过这种微妙的引导，孩子们开始明白，规则存在的意义，不在于限制自由，而在于保护每一个人的感受。储物柜的争执，最终以一个双方都能接受的“轮流使用制”收场，但更重要的是，他们学会了如何为自己的行为负责。 第三章：学业的压力与个性的释放 随着课程难度的提升，四班的压力开始显现。尤其是数学和物理这两门学科，让一些平时成绩中等的学生感到了力不从心。 班级里出现了一个有趣的现象：学习小组的自然形成。那些原本不属于一个社交圈子的孩子，因为共同的学业困境被绑在了一起。比如，一直默默无闻的女生周婷，在笔记整理方面有着异于常人的天赋。她将自己制作的复杂几何图形解析图，分享给了几个在立体几何上屡屡碰壁的男生。 而陈浩，那个艺术生，尽管文化课成绩平平，却在组织班级活动上展现了惊人的领导力和审美。当学校要求各班设计一个宣传海报时，陈浩将所有不擅长画画的同学组织起来，让他负责构思意境，让擅长排版的同学负责字体搭配，让手绘能力强的同学负责局部细节美化。 这次活动，是四班第一次尝到“取长补短”的甜头。他们发现，所谓“好学生”和“差学生”的标签，在真正需要协作完成一项复杂任务时，变得多么苍白无力。学习不再是单线比拼，而是一个多维度的生态系统。 然而，压力也带来了阴影。有一次重要的测验前，一个平时成绩优异的同学，因为过度焦虑而出现了严重的失眠。他开始怀疑自己的能力，甚至萌生了逃避的念头。这份焦虑像传染病一样，在追求完美的氛围中扩散开来。 林老师及时介入，她没有批评他“不够坚强”，而是组织了一次非正式的“压力释放沙龙”。她请来了学校的心理辅导老师，但谈话的内容并非是标准的心理学分析，而是关于“允许自己失败”的讨论。他们分享了各自人生中“最丢脸的瞬间”，让那个焦虑的男孩意识到，真正的强大，是接受自己的不完美。 第四章：成长的阵痛与友谊的深度 随着时间的推移，孩子们开始步入青春期的敏感阶段。友谊变得复杂，秘密开始滋长，小团体的界限也变得模糊而尖锐。 王晓月和李明，这对最初保持距离的邻桌，因为一次共同参与的校外公益活动而走得更近了。他们一起去敬老院服务，一起为流浪动物筹集物资。在那些远离课堂的经历中，他们看到了彼此内心深处对世界的热情与温柔。他们的友谊，是一种互相支撑、共同成长的模式。 但同时，班级里也出现了排斥和被排斥的现象。一个新转来的插班生，因为口音和不合群的性格，成了几个小团体集体疏远的靶子。起初，大家只是不邀请他一起玩，渐渐地，连眼神的交流都变得稀少。 林老师注意到了这种无声的“孤立”。她没有公开点名批评任何一方，而是巧妙地设计了一次“集体探险任务”。这个任务要求学生们必须分成六人一组，并在规定的时间内，利用有限的资源解开一系列谜题才能“逃出房间”。 她将那个插班生，安排在了核心小组里，并且确保这个小组的成功，必须依赖他掌握的某项特殊知识（他恰好对地图和方位感极强）。在解谜的过程中，其他同学不得不放下偏见，依赖他的能力。当最后一道谜题被解开，大家欢呼雀跃时，那个插班生第一次感受到了被需要的踏实感。那一刻，刻意的疏远变得不再可能。 第五章：未来的展望与不变的羁绊 学期末，当期末考试的硝烟散去，四班迎来了他们的总结时刻。他们没有用传统的成绩汇报来庆祝，而是举办了一场“超级四班的故事会”。 每个学生都被要求分享一个本学期中，关于“集体”或“友谊”的小故事。张扬讲述了他是如何从被陈浩的“无序创意”弄得抓狂，到后来学会欣赏逻辑之外的美感；刘磊坦诚了自己是如何在一次集体失误中，学会了承担责任而非推卸。 林老师站在讲台上，看着这些或高大、或瘦削的身影。她知道，这个集体依然充满着矛盾、不完美，甚至下一秒可能还会有人犯错。但他们已经不再是一盘散沙，他们开始懂得如何互相扶持，如何在不同的声音中找到和谐的共振。 “阳光姐姐小书房”不仅仅是书本上的知识，更是这些鲜活、真实的互动和成长。这个“永远的超级四班”，正如它的名字一样，承载着一代人对青春、友谊和自我认知的探索，在无数个平凡的日子里，闪烁着不灭的光芒。他们即将奔赴各自的下一段旅程，但那些共同克服的困难、分享的欢笑，将成为他们心中永恒的坐标。他们知道，无论未来走多远，这个班级留下的精神底色，将永远是他们最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我完全沉浸在这本书构建的奇妙世界里，感觉自己仿佛也成为了故事的一部分，和书中的人物一起经历了他们的喜怒哀乐。有一段描写，孩子们为了给一位生病的同学带去安慰，一起精心准备了一场“惊喜派对”。他们有的负责装饰场地，有的负责准备表演，还有的负责制作美味的食物。整个过程充满了默契和协作，即使是平时有些调皮捣蛋的孩子，在那一刻也展现出了难得的认真和细心。派对当天，生病的同学看到这一切，脸上露出了久违的笑容，那一刻的温暖和感动，通过文字的力量，也深深地感染了我。这本书让我看到了孩子身上最纯粹的善良和同情心，以及他们能够为他人带来的无限温暖。同时，书中对校园环境的描绘也十分细致，无论是教室里的黑板报，还是操场上的秋千，都勾勒出了一个充满生机和活力的学习空间。这种对细节的刻画，使得整个故事更加真实可感，让读者仿佛置身于那个充满阳光和笑声的校园。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就像是一场心灵的洗礼，让我重新找回了那些在忙碌生活中渐渐遗忘的简单快乐。我尤其被其中一个关于“梦想”的故事所打动。故事的主人公，是一个对未来充满憧憬的孩子，他有一个看似遥不可及的梦想，并且为此付出了不懈的努力。在追求梦想的过程中，他经历了无数次的失败和挫折，也曾被质疑和嘲笑，但我看到了他眼神里从未熄灭的光芒。他没有因为暂时的困境而放弃，而是从每一次失败中汲取教训，不断调整自己的方向，最终，他终于离自己的梦想越来越近。这个故事给我带来了巨大的鼓舞，它让我明白，无论梦想的大小，只要心怀热爱，并为之不懈奋斗，终将有所成就。这本书还巧妙地融入了许多关于生活的小哲理，比如如何看待得失，如何与人相处，如何发现生活中的小确幸等等。这些道理并没有生硬说教，而是通过一个个生动的故事，潜移默化地传递给读者。读完这本书，我感觉自己的内心变得更加充实和豁达，对生活也多了一份敬畏和热爱。

评分☆☆☆☆☆

一本充满奇思妙想的书，读完让人忍不住嘴角上扬，心头暖意融融。书中的每一个故事都像一颗闪烁的星星，照亮了我童年的夜空。我记得其中有一个情节，孩子们为了完成一个特别的任务，发挥了各自的才能，有的小机灵鬼想出了一个绝妙的主意，有的小能手用巧手制作出精美的道具，还有的小伙伴默默付出，给整个团队带来了最坚实的后盾。整个过程充满了欢声笑语，也渗透着孩子们的智慧和勇气。最让我感动的是，即使遇到困难，他们也从不放弃，互相鼓励，共同寻找解决之道。这种团结协作的力量，以及在解决问题过程中展现出来的无限创意，让我对“团队”这个词有了更深刻的理解。书里的老师也像一位睿智的长辈，她不会生硬地灌输道理，而是巧妙地引导孩子们自己去发现、去思考。她相信每一个孩子都有自己的闪光点，并努力去发掘和培养。这种教育方式，让我觉得非常真实和温暖，也让我对未来的自己充满了期待，希望自己也能成为一个像书里的老师一样，懂得倾听、理解和支持孩子的人。这本书不仅仅是一个个精彩的故事，更是一种积极向上、充满爱与智慧的生活态度，它就像一位老朋友，总能在我想起它的时候，给我带来一丝力量和启发。

评分☆☆☆☆☆

我真的被这本书里的角色们深深吸引了，他们就像我身边真实存在的朋友一样，有血有肉，有缺点也有优点，但最重要的是，他们都拥有着一颗纯真善良的心。书里描绘的校园生活，充满了青春期的躁动与美好，有考试前的紧张，有课间休息时的嬉笑打闹，也有偶尔的小冲突和误会。我特别喜欢其中那个有些内向，但内心却无比坚韧的女孩。她不太擅长表达自己，常常默默地观察着周围的一切，但在一件事情的关键时刻，她却能挺身而出，用自己的方式化解危机。她的成长过程，让我看到了很多自己的影子，也让我明白了，真正的勇敢并非没有恐惧，而是面对恐惧依然选择前行。书中的友谊描绘得也极其细腻，有一起分享秘密的知己，有互相打趣的损友，也有在低谷时给予你最温暖拥抱的那个。他们之间的互动，有时会让我捧腹大笑，有时又会让我眼眶湿润。这本书让我意识到，成长路上，有这些真心相待的朋友，真的是一件多么幸运的事情。它让我重新审视了身边的友谊，也更加珍惜与朋友们共度的时光。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的叙事风格非常有特色，它不像某些童书那样只是一味地讲述一个简单的故事，而是巧妙地将教育意义融入其中，而且做得非常自然，让人丝毫感受不到说教的痕迹。我印象深刻的是，书里有很多关于“责任”的探讨。比如，当孩子们因为一个小小的疏忽，导致了一件意想不到的后果时，书并没有简单地将责任归咎于某一个人，而是引导孩子们一起思考，如何承担起自己的责任，并从中吸取教训，避免下次再犯。这种教育方式，让我觉得非常可贵，它不是简单地惩罚，而是通过引导，让孩子真正理解“责任”的含义，并学会成长。另外，书中对孩子们心理活动的刻画也相当到位，他们会因为一点小事而开心，也会因为一些误会而感到沮丧，这种真实的情绪表达，让读者能够更好地与角色产生共鸣。这本书就像一面镜子，照出了孩子们的纯真，也折射出他们成长的烦恼，而这一切，都在一本正经的幽默和智慧中缓缓展开，让人在捧腹大笑之余，也能有所思考。

评分☆☆☆☆☆

挺好，实惠，孩子喜欢看书就好，值得拥有

评分☆☆☆☆☆

买了很多本，孩子很喜欢，还会继续购买

评分☆☆☆☆☆

5可口可乐了可口可乐了可口可乐了健健康康健健康康

评分☆☆☆☆☆

儿童书籍，儿童作家才是各家出版社的挚爱。

评分☆☆☆☆☆

不错的样子适合孩子读的书籍质量好价格优惠哦赞速度快哦

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印刷精良字迹清晰，纸张质量很好，物流速度很快

评分☆☆☆☆☆

买了好多伍美珍的书，孩子非常喜欢，而且折扣力度较大，很满意哦！

评分☆☆☆☆☆

应孩子的要求购买的，200-100的活动没参加上，遇到100-40也还不错。

评分☆☆☆☆☆

好，内容丰富多彩，幽默，推荐购买