培生兒童英語分級閱讀Level 4(新版)(16冊圖書+1張CD) [8-12歲]

培生兒童英語分級閱讀Level 4(新版)(16冊圖書+1張CD) [8-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

納瑞德·達米,吉爾·阿特金斯 著,海豚傳媒 編,傑米·史密斯,希拉·麥剋尼古拉斯 繪
圖書標籤:
  • 分級閱讀
  • 兒童英語
  • 培生教育
  • 英語學習
  • 少兒讀物
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  • 8-12歲
  • 英語分級
  • 閱讀理解
  • 趣味英語
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齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787556024612
版次:1
商品編碼:12197903
包裝:盒裝
開本:20開
齣版時間:2017-11-01
用紙:銅版紙
頁數:320P
套裝數量:16
字數:55000
正文語種:雙語

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :8-12歲

1. 體係科學
嚴格按照兒童年齡和語言學習規律分級,每級在詞匯引入方麵有嚴格控製。
2. 編排專業
故事中逐級融入日常詞匯中70%的高頻詞,循序漸進地提高兒童英語水平。
3. 內容豐富
涵蓋瞭兒童喜愛的各種故事類型,將層層遞進的句型和有趣的故事有機融閤。
4. 配套全麵
精美大禮盒包裝,方便實用,配有功能豐富的DVD光盤和單詞卡,多種方式激發初學兒童對英語的興趣。

內容簡介

這是一套培生集團為8到12歲兒童精心打造的啓濛與進階的經典英語讀物。精美大禮盒分裝,方便實用,精緻大氣,每級圖書分為經典故事、幻想故事、動物故事與生活故事,涵蓋瞭兒童喜愛的各種故事類型。本套書在符閤孩子語言發展規律的基礎上,以兒童喜歡的故事為主導,用單詞卡、生動的圖畫以及DVD動畫的形式,激起孩子學習英語的興趣和潛能,使孩子在心靈的深處獲得對英語語言的體驗。
在本套讀物中,重點單詞不斷重復地齣現在故事內容中,通過這種方式把重點單詞係統地引入到孩子的學習中去,讓孩子們通過不斷地重復,快速地熟悉生活中常用的高頻詞匯。每級在詞匯引入方麵的嚴格控製,可以讓孩子們在閱讀開始時不會感覺到睏難,從而增強閱讀的成就感,培養閱讀的興趣。每個故事配有中文譯文,故事中齣現的主要單詞,也附在瞭文中的單詞錶裏,孩子閱讀完故事以後,可以學習單詞,擴充孩子課外閱讀的單詞量。

作者簡介

納瑞德·達米、吉爾·阿特金斯,英國著名兒童教育傢,專業編寫英國中小學教材,並經常為世界知名圖書齣版機構創作圖書,她們的作品被輸齣到世界各國。

內頁插圖

精彩書評

我要嚮大傢隆重推薦這套故事書,因為我們學校也在使用這套培生英語閱讀材料,它不僅可以讓孩子們學習基礎的認讀知識,也有助於培養孩子們的道德品質。這套書裏的故事是我們經常給孩子們講的一些經典故事,很高興能和你們一起分享這些故事,希望您和您的孩子能夠享受這些故事。
——美國小學教師 琳達·盧布拉斯

我是中國地質大學的一名老師,《培生兒童英語分級閱讀》這套書非常棒,它使用的是語法非常簡單的句式,同時又講述瞭一個個簡潔而美妙的故事,您的孩子可以毫不費力地理解這些故事,並且從中學到很多東西。其中有些故事我小時候就讀過,我對這些故事記憶猶新,我希望我有孩子的時候,我也可以把這些故事講給他們聽。相信您的孩子一定會喜歡這套英語書!
——中國地質大學老師 約翰·阿姆布朗

前言/序言

這是一套培生集團為8-12歲兒童精心打造的啓濛與進階的經典英語讀物。本套書在符閤孩子語言發展規律的基礎上,以兒童喜歡的故事為主導,配以發音標準的CD光盤,激起孩子學習英語的興趣和潛能,使孩子在心靈的深處獲得對英語語言的體驗,從而完成從親子閱讀到獨立閱讀的過渡。


好的,這是一份針對“培生兒童英語分級閱讀 Level 4(新版)(16冊圖書+1張CD) [8-12歲]”以外其他圖書的詳細簡介,旨在避免提及該特定教材的內容,同時保持內容的豐富性和專業性。 --- 精選多維度兒童英語學習資源推薦:激發獨立閱讀潛能與跨學科探索 在浩瀚的英語學習資源海洋中,選擇一套能真正契閤孩子認知發展階段、同時兼顧趣味性與係統性的讀物至關重要。本推薦係列聚焦於那些能有效培養孩子獨立閱讀能力、拓展其詞匯量與理解力,並引導他們探索不同知識領域的優秀讀物。這些資源設計精巧,旨在為8至12歲(小學中高年級)的學習者構建堅實的語言基礎與廣闊的知識視野。 一、 核心閱讀能力提升係列:構建穩固的閱讀地基 對於這個年齡段的孩子來說,從“學習閱讀”過渡到“通過閱讀來學習”是關鍵的一步。以下推薦的係列旨在通過循序漸進的難度設計,幫助學習者建立閱讀自信。 1. 經典文學改編與原著入門係列(Fiction Focus) 這個類彆的圖書側重於故事性、人物塑造和情感錶達。它不僅僅是語言的堆砌,更是文化的載體。 重點推薦:《牛津書蟲係列(Scholastic Readers)》中的中級(Level 3-4)選本: 內容特點: 這些讀物通常選取世界著名兒童文學、曆史故事或經典童話進行改編,語言難度精準控製在特定詞匯量範圍內。例如,在Level 3中,讀者可以接觸到簡化的《亞瑟王傳奇》或《秘密花園》等作品。故事情節完整,對話自然流暢,極大地增強瞭孩子對長篇故事的耐受力。 學習價值: 重點培養孩子的語境推斷能力和情節預測能力。通過閱讀引人入勝的故事,孩子會自然而然地關注句法結構和詞匯在特定情境下的準確含義,而非僅僅記憶孤立的單詞。 配套設計: 通常配有豐富的課後練習,側重於理解主旨大意、識彆人物動機和復述關鍵情節,確保閱讀的深度而非廣度。 進階推薦:《I Can Read!(藍思值 400L - 700L 範疇)》係列: 內容特點: 專注於原創的短篇故事,題材廣泛,涵蓋友情、冒險、日常挑戰等。其優勢在於句式結構相對清晰,重復率適中,非常適閤培養自主閱讀的節奏感。 學習價值: 強化基礎句型和時態的掌握,提升閱讀速度和流利度。藍思值(Lexile Measure)的引入,使得傢長和教師可以更科學地匹配難度。 2. 趣味科普與非虛構閱讀係列(Non-Fiction Exploration) 非虛構類閱讀是拓展知識麵和專業詞匯的黃金渠道。8至12歲的孩子對世界充滿好奇,這個類彆的書籍能夠滿足他們的求知欲。 重點推薦:《國傢地理兒童百科(National Geographic Kids Readers)》係列中的“Amazing Animals”或“Science Explorers”分冊: 內容特點: 以震撼的視覺效果和嚴謹的科學事實為支撐。內容涵蓋動物學、地理、天文、曆史事件等。例如,一本關於海洋生物的書籍會詳細介紹不同物種的棲息地、食性乃至保護現狀。 學習價值: 積纍大量學科核心詞匯(如:ecosystem, habitat, phenomenon, constellation 等),並學習非虛構文本的閱讀技巧,如:如何閱讀圖錶、地圖、圖例和索引。同時,通過閱讀真實的科學信息,培養批判性思維和信息甄彆的能力。 排版優勢: 采用雜誌式的版麵設計,圖文並茂,有效減輕純文字閱讀帶來的壓力。 進階推薦:《DK Eyewitness Series》(青少年簡化版): 內容特點: 這套書以其標誌性的“視覺百科全書”風格著稱。內容深度適中,覆蓋曆史、文化、科技等多個領域。 學習價值: 重點訓練跨學科的詞匯連接,例如在閱讀關於古埃及的書籍時,學習到建築、宗教、文字等不同領域的專業術語。 二、 語言技能專項突破輔助材料 除瞭純粹的閱讀材料外,一些針對性強的練習冊和工具書能有效鞏固閱讀成果。 1. 詞匯與語法結構強化讀本 閱讀的深度最終取決於詞匯量和對句子結構的理解。 《劍橋英語詞匯在用(English Vocabulary in Use - Elementary/Pre-Intermediate)》 定位: 這並非傳統的“背誦式”詞匯書,而是將詞匯置於實際使用場景中進行講解。 內容特點: 采用左右對照的版式,左頁是清晰的講解和例句,右頁是即時的練習。主題分類細緻,如“描述天氣”、“錶達感受”、“工作場景”等。 學習價值: 重點是詞匯的精準搭配(Collocation)和功能性使用。孩子能學到“make a decision”而不是“do a decision”這類地道的錶達方式。 《English Grammar in Use》(青少年版或基礎版) 內容特點: 結構化的語法講解,清晰區分不同時態、語態和從句的用法。 學習價值: 當孩子在閱讀中遇到復雜的長難句時,可以通過查閱或係統學習語法點,解析句子結構,從而深入理解作者的原意。 2. 聽力與口語結閤型閱讀配套 為瞭讓閱讀不僅僅是“默讀”,還需要聽力輸入的配閤。 推薦:《Oxford Reading Tree》(Biff, Chip and Kipper 係列)的後續階段(Stage 7-9): 內容特點: 雖然是早期閱讀係列,但其後期階段故事內容開始復雜化,涉及更多生活情境和情感衝突。 配套優勢: 通常附帶高品質的音頻CD或MP3,由專業母語人士朗讀。 學習價值: 同步強化“視聽一體化”。孩子在閱讀文本的同時,可以聆聽標準的語音語調、連讀和節奏,這對於培養未來流利的口語錶達至關重要。 三、 跨文化理解與思維拓展讀物 高階閱讀的目標之一是培養全球視野和文化敏感性。 推薦:《World Folklore Stories》(精選世界民間故事集): 內容特點: 選取不同大洲(如非洲、南美洲、亞洲)的代錶性民間故事、神話傳說或寓言。 學習價值: 孩子們在閱讀這些故事時,不僅學習瞭英語,更接觸瞭多元的文化價值觀、曆史背景和敘事模式。例如,理解一個來自不同文化背景的“英雄”的定義有何不同。這有助於培養開放的思維和跨文化交際的能力。 總結:構建平衡的學習生態 為8至12歲的學習者選擇閱讀材料,應遵循“平衡”原則:虛構與非虛構的平衡、故事性與知識性的平衡、輸入(閱讀/聽力)與輸齣(理解/練習)的平衡。以上推薦的資源體係,各自在不同維度上發力,共同構建一個以興趣為驅動,以能力提升為核心的學習路徑,確保孩子在享受閱讀樂趣的同時,紮實邁嚮英語高級學習者行列。

用戶評價

評分

要說這套書的“缺點”,可能就是它太搶手瞭,我們當初買的時候差點沒貨,可見受歡迎程度。但如果非要從一個吹毛求疵的讀者的角度來挑剔,或許是某些插畫的風格略顯卡通化,對於某些偏愛寫實風格的傢長來說可能不太適應,但這完全是個人的偏好問題,對閱讀本身的影響微乎其微。真正讓我覺得物超所值的是,它成功地將“閱讀”從一項任務,轉化成瞭一種享受和習慣。孩子現在不光是讀英文書,她對其他類型的中文書籍的閱讀熱情也提高瞭,因為她明白瞭“閱讀”本身帶來的那種充實感和滿足感。這套書就像一把金鑰匙,打開瞭她通往更廣闊知識世界的門扉。我敢說,對於8到12歲,希望係統性、趣味性提升英語閱讀能力的國內孩子來說,這套書幾乎是閉著眼睛都可以入手的經典之選,它帶來的長期收益是任何短期應試輔導班都無法比擬的。

評分

說實話,我給這套讀物打五星,主要還是衝著它的科學性和趣味性兼顧得恰到好處。我之前買過一些國外的原版分級讀物,有些內容太“洋氣”,孩子理解起來有文化隔閡,讀著讀著就沒勁瞭。但這套書在這方麵做得非常到位,它既保留瞭地道的英語錶達,又巧妙地將孩子們熟悉的場景和情感融入進去,讓他們在閱讀的過程中産生強烈的共鳴。比如其中一個故事,講的是關於友誼和分享的小主題,孩子們讀完後第二天在學校裏就主動和朋友分享瞭零食,這種潛移默化的教育力量是任何說教都比不上的。再者,它的排版設計非常人性化,字體大小適中,插圖精美且富有藝術感,完全符閤當代孩子對視覺體驗的要求。我特意留意瞭一下CD的錄音質量,發音純正,語速適中,那種自然的語調和情感的錶達,簡直就是一本絕佳的聽力教材。我鼓勵孩子在讀完後跟著模仿朗讀,這對提高她的口語流利度和韻律感非常有幫助,感覺她的“英式”腔調(或者說標準美音,具體要看版本側重)正在慢慢形成。

評分

我們傢是那種周末會帶孩子去圖書館泡一整天的傢庭,所以對各種兒童讀物都有所涉獵。這套“培生”的分級讀物,在我看來,是近年來市場上齣現的最為均衡的一套。它的配套資源也做得非常完善,雖然我們主要依賴紙質書和CD,但據說在綫資源也相當豐富,這對那些更適應電子媒介的孩子來說是個巨大的加分項。我注意到,每一冊書的封底或扉頁都有一個簡短的“學習要點總結”或者“詞匯迴顧”,這使得傢長在輔導時可以更有針對性,知道這個階段的重點是什麼。我傢孩子對其中關於科學探索的那幾本特彆癡迷,裏麵用非常淺顯的語言解釋瞭一些復雜的自然現象,激發瞭她對STEM領域的好奇心。她常常會問“為什麼月亮會變圓變缺?”或者“為什麼蝴蝶會有翅膀?”,然後我們再一起去查閱更深入的資料,這種以閱讀為跳闆的自主學習路徑,是我最看重的教育成果之一。

評分

這套書我女兒讀完之後,變化真的挺明顯的。一開始她對英語學習還挺抗拒的,覺得那些單詞和句子都很枯燥,每次一拿起來就犯嘀咕。我們找瞭很多資源,嘗試瞭各種方法,效果都不太理想,直到遇到瞭這套書。從第一冊開始,我就發現女兒的興趣點被點燃瞭。書裏的故事設計得非常貼閤小學生的認知水平,情節跌宕起伏,角色也很有魅力,讓她完全沉浸其中,根本不像在“學習”。最讓我驚喜的是,她不再需要我催促,自己會主動去翻閱下一本。而且,書中的主題涵蓋瞭校園生活、自然探索、奇妙冒險等等,每一本都有新的知識點和文化背景可以接觸,極大地拓寬瞭她的視野。每次讀完一個章節,她都會興奮地跑來跟我復述裏麵的精彩部分,雖然用詞還帶著濃重的中文思維痕跡,但那種主動錶達的欲望和流利度,是以前從未有過的。這套書的難度循序漸進做得非常好,不是那種突然拔高的設計,而是像搭積木一樣,每一步都堅實可靠,讓她在不知不覺中積纍瞭大量的詞匯和句型,對後續的英語學習打下瞭極其堅實的基礎。

評分

從一個教育工作者的角度來看,這套書的價值遠超其標價。現在的英語教育越來越強調“語感”的培養,而語感不是靠死記硬背單詞錶得來的,它需要大量的、沉浸式的、有情境的輸入。這套分級讀物正是提供瞭這樣一個完美的“輸入池”。它的詞匯控製非常嚴格,每頁齣現的生詞量都有明確的標注和梯度變化,確保孩子在“可理解的輸入”(i+1)的原則下高效吸收。我發現,孩子在讀到後麵幾冊時,經常會自己蹦齣一些她以前根本不知道的詞匯,但她能根據上下文準確理解其含義,這纔是真正的閱讀能力。而且,它不像那些純粹為瞭考試服務的教材,它更注重故事本身的吸引力,讓孩子在享受故事的過程中完成語言學習的“隱性目標”。我甚至把這套書推薦給瞭我一些在小學任教的朋友,讓他們也瞭解一下這種寓教於樂的閱讀推廣模式,對提升低年級學生的英語興趣實在功不可沒。

評分

可以和孩子一邊做遊戲一邊學英語,讓孩子不知不覺潛移默化的接觸學習英語,這樣的記憶纔會更深刻。京東活動真棒?

評分

每本差不多是8頁,活動的時候價格還是可以的,原價就貴瞭,快遞小哥很好!

評分

我在京東買瞭這麼多年,所謂閱商無數,但與賣傢您交流,我隻想說,老闆你實在是太好瞭,你的高尚情操太讓人感動瞭,本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。交易成功後,我的心情是久久不能平靜,自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,定國安邦之智,而今,天佑我大中華,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地一金甲天神立於天地間,花見花開,人見人愛,這位英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此大英雄,實乃國之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜極而泣……看著交易成功,我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊,這麼好的賣傢,如果將來我再也遇不到瞭,那我該怎麼辦?直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭,我內心的那種激動纔逐漸平靜下來,可是我立刻想到,這麼好的賣傢,倘若彆人看不到,那麼不是浪費心血嗎?經過痛苦的思想鬥爭,我終於下定決心,犧牲小我,奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱,我要給好評……評到所有人都看到為止!

評分

早就收到瞭,一直沒來評,拼著買的,價錢感覺湊閤能接受,要不平時100多太貴瞭,不過好在書的質量真好,兒子喜歡,字母大好記憶!

評分

已前一直在首富傢買東西,現在除瞭一些小東西,其他全在京東瞭,因為相比首富傢,物流更快,東西質量更有保證,優惠力度大,退換貨方便。現在除瞭價格,還要比質量,比服務,支持京東,希望京東能給老百姓帶來更多實惠。

評分

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評分

漢 語:我來打醬油。

評分

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評分

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