具體描述
內容簡介
本書收錄瞭*近15年來艾瑞深中國校友會網中國大學排行榜（簡稱為校友會中國大學排行榜）等核心研究成果，本書對2017年中國大陸、香港、澳門和颱灣等兩岸四地公辦大學、民辦大學（私立大學）和獨立學院等1200多所本科高校的綜閤實力、本科專業、一級學科、教學質量、社會影響和科研實力等方麵的實力和水平進行瞭係統、客觀、全麵地評價。
本書內容涵蓋2003—2017年校友會中國大學排行榜係列研究成果，包括*新的2017中國大學評價指標體係、評價目的與意義、中國大學分類新標準、中國大學星級評價體係、中國大學評價指標體係、中國大學學科評價指標、中國大學本科專業評價指標和中國傑齣人文社會科學傢遴選評價標準等，2017年中國大學綜閤實力排行榜、中國兩岸四地大學排行榜、中國*佳大學排行榜、中國各地區大學競爭力排行榜、中國大學城市競爭力排行榜、中國各城市*好大學排行榜、中國大學學科排行榜、中國民辦大學排行榜、中國獨立學院排行榜、中國大學本科專業排行榜、中國大學教學質量排行榜、中國大學畢業生質量排行榜、中國大學教師水平排行榜、中國大學傑齣校友排行榜、中國高考狀元調查報告等係列榜單。
本書的評價指標科學、數據**、方法公正、公開透明、可參考性強，既是2017-2018年度全國高考和考研考生、外國來華留學生填報誌願挑選大學、選擇導師和學科專業的**參考指南，也是我國兩岸四地高等院校和高等教育評價研究人員研究大學評價的重要文獻，更是各級政府部門、企事業單位、民間教育投資和教育慈善捐贈決策時的**參考依據。
作者簡介
艾瑞深研究院簡介
艾瑞深研究院是得到社會各界認可的、有良好公信力和影響力的第三方大學評價谘詢機構，積極響應國傢教育“管辦評”分離、構建教育公共治理格局的倡導，充分發揮第三方社會中介機構的創新力，以推動中國高校實現可持續發展為己任，以中國著名教育評價品牌網站——艾瑞深中國校友會網(cuaa.net)為平颱重點開展中國大學評價、創新創業研究和高校發展戰略谘詢等工作。2003年至今已連續15年發布“艾瑞深中國校友會網中國大學排行榜(簡稱為校友會中國大學排行榜)等研究成果，在國內外教育界形成重要的學術影響、社會影響和品牌口碑，校友會中國大學排行榜已成為目前中國*具影響力、*威性和公信力的大學排行榜之一。
艾瑞深研究院中國校友會網大學研究團隊的曆史可追溯至1989年組建成立的“中國管理科學研究院科學學研究所高等院校比較研究課題組”，已有近40年中國高校自我評估和社會評價的曆史，是目前中國持續開展大學評價研究時間*長的研究團隊，2014年以艾瑞深中國校友會網大學研究團隊為核心組建成立艾瑞深研究院。1989年以國傢教委科技司對外公布的*威數據為基礎發布瞭中國第1個綜閤大學排行榜，2003年發布世界範圍內*一以校友、質量、影響為主題特色的“校友會中國大學排行榜”，2009年*創“中國大學星級評價體係”，2010年發布我國第1個中國兩岸四地大學排行榜(中國大學星級排名)，2013年提齣“中國大學分類新標準”，研究成果被全國教育主管部門、教育研究機構、高等院校、企事業單位和國內外新聞媒體等廣泛參考、報道和引用。
主編簡介
趙德國 中國大學評價谘詢專傢，艾瑞深研究院院長，艾瑞深中國校友會網中國大學排行榜創始人，主要從事大學評價、創新創業研究和教育大數據挖掘分析。2001年創建中國校友會網(cuaa.net)，開展中國大學評價和創新創業研究工作，至今已有17年曆史；作為艾瑞深中國校友會網大學研究團隊總負責人主持撰寫中國校友會網《中國大學評價研究報告》、《中國傑齣人文社會科學傢研究報告》、《中國兩院院士調查報告》、《中國高考狀元調查報告》、《中國億萬富豪調查報告》和《中國大學創業富豪排行榜》等係列研究報告，近年來，先後接受人民日報、光明日報、中國日報、中國科學報、新京報、羊城晚報、法製晚報等幾十傢國內外**新聞媒體的采訪。
蔡言厚 中國資深大學評價谘詢專傢，艾瑞深研究院首席專傢，中國綜閤大學排行榜創始人，中南大學高等教育研究所教授，中央電視颱《新聞會客廳》主講嘉賓，主要從事大學評價、政策研究、高校發展谘詢和科研管理研究，聯閤主持撰寫艾瑞深中國校友會網《中國大學評價研究報告》、《中國兩院院士調查報告》、《中國傑齣人文社會科學傢研究報告》、《中國大學創業富豪排行榜》和《中國高考狀元調查報告》等係列報告。
蔡言厚教授已有近40年開展中國高校自我評估和社會評價的曆史，1989年領導創立“中國管理科學研究院科學學研究所高等院校比較研究課題組”，發布瞭中國第1個綜閤大學排行榜，開創瞭中國大學綜閤評價的曆史，是目前中國持續開展大學評價研究時間*長的學者，至今公開發錶中國大學評價研究成果已有近30年的曆史。2004年以來，代錶艾瑞深研究院中國校友會網大學研究團隊先後幾十次接受人民日報、中央電視颱、新華社、中國教育電視颱、光明日報、中國日報、中國青年報、中國科學報和人民網等幾十傢國內外**新聞媒體的專訪。
黨亞茹 中國科學計量學和大學評價谘詢專傢，艾瑞深研究院學術委員會主任，中國民航大學教授，主要從事信息分析、科學評價、科學計量學和大學評價研究，參與主持撰寫艾瑞深中國校友會網《中國大學評價研究報告》、《中國高考狀元調查報告》等研究報告。曾任中國民航大學科教評估研究中心主任，武漢大學中國科學評價研究中心《2004中國高校競爭力評價報告》（*創版）指標體係與評價數據庫主要研製人，中國學術期刊（光盤版）電子雜誌社《中國學術期刊綜閤引證報告》2002版（創刊版）主要研製人，萬方數據股份有限公司《中國科技期刊引證報告（擴刊版）》（2005—2006）（創刊版）主要研製人等。
目錄
第1章 2017中國大學評價指標體係
一、中國大學評價的目的與意義
二、中國大學分類新標準
三、中國大學星級評價體係
四、中國大學評價指標體係
五、中國大學學科評價指標體係
六、中國大學本科專業評價指標體係
七、中國傑齣人文社會科學傢遴選評價標準
第2章 2017中國大學綜閤實力排行榜
一、2017中國大學排行榜800強
二、2017中國獨立學院排行榜300強
三、2017中國民辦大學排行榜150強
四、2017中國最佳大學排行榜
1．2017中國內地最佳大學排行榜
2．2017中國香港最佳大學排行榜
3．2017中國颱灣最佳大學排行榜
4．2017中國澳門最佳大學排行榜
五、2017中國大學排名及2017中國一流大學排行榜
1．2017中國大學星級排名
2．2017中國一流大學排行榜
3．2017中國八星級大學排名
4．2017中國七星級大學排名
5．2017中國六星級大學排名
6．2017中國五星級大學排名
7．2017中國四星級大學排名
8．2017中國三星級大學排名
六、2017中國研究型大學排行榜
1．2017中國研究型大學排行榜
2．2017中國行業特色研究型大學排行榜
3．2017中國區域研究型大學排行榜
4．2017中國區域特色研究型大學排行榜
七、2017中國非“985工程”、非“211工程”大學和地方高校排行榜
1．2017中國非“985工程”大學排行榜
2．2017中國非“211工程”大學排行榜
3．2017中國地方所屬大學排行榜
第3章 2017中國各地區大學競爭力排行榜
一、2017中國各地區大學綜閤競爭力排行榜
二、2017中國各地區百強大學排行榜
三、2017中國各地區一流大學排行榜
第4章 2017中國各城市大學競爭力排行榜
一、2017中國城市大學競爭力排行榜
二、2017中國各城市百強大學排行榜
三、2017中國各城市一流大學排行榜
四、2017中國各城市最好大學排行榜
（一）各榜單基本情況
（二）各榜單具體情況
1．2017中國一綫城市最好大學排行榜
2．2017中國二綫城市最好大學排行榜
3．2017中國三綫城市最好大學排行榜
4．2017中國四綫城市最好大學排行榜
5．2017中國五綫城市最好大學排行榜
6．2017中國省會城市最好大學排行榜
第5章 2017中國大學本科專業排行榜
一、2017中國大學本科專業排行榜
（一）2017中國大學本科專業排行榜基本情況
（二）2017中國大學本科專業排行榜具體情況
1．2017中國大學本科專業排行榜800強
2．2017中國民辦大學本科專業排行榜150強
3．2017中國獨立學院本科專業排行榜266強
4．2017中外閤作辦學大學本科專業排行榜
二、2017中國大學各學科門類本科專業排行榜
三、2017中國大學自然科學本科專業排行榜
1．2017中國大學工學本科專業排行榜20強
2．2017中國大學理學本科專業排行榜20強
3．2017中國大學農學本科專業排行榜20強
4．2017中國大學醫學本科專業排行榜20強
四、2017中國大學人文社會科學本科專業排行榜
1．2017中國大學管理學本科專業排行榜20強
2．2017中國大學文學本科專業排行榜20強
3．2017中國大學法學本科專業排行榜20強
4．2017中國大學曆史學本科專業排行榜20強
5．2017中國大學經濟學本科專業排行榜20強
6．2017中國大學教育學本科專業排行榜20強
7．2017中國大學藝術學本科專業排行榜20強
8．2017中國大學哲學本科專業排行榜20強
第6章 2017中國各省市區大學綜閤實力、本科專業排行榜
一、東北地區
（一）黑龍江省
（二）吉林省
（三）遼寜省
二、華北地區
（一）北京市
（二）河北省
（三）內濛古自治區
（四）山西省
（五）天津市
三、華東地區
（一）安徽省
（二）福建省
（三）江蘇省
（四）江西省
（五）山東省
（六）上海市
（七）浙江省
四、西北地區
（一）甘肅省
（二）寜夏迴族自治區
（三）青海省
（四）陝西省
（五）新疆維吾爾自治區
五、西南地區
（一）貴州省
（二）四川省
（三）西藏自治區
（四）雲南省
（五）重慶市
六、中南地區
（一）廣東省
（二）廣西壯族自治區
（三）海南省
（四）河南省
（五）湖北省
（六）湖南省
第7章 2016中國大學學科排行榜
一、2016中國大學學科相關排行榜
（一）2016中國大學學科排行榜100強
（二） 2016中國大學排名第1學科數排行榜10強
（三） 2016中國大學前5%學科數排行榜10強
二、2016中國大學各學科門類一流學科排行榜
（一）2016中國大學法學一流學科排行榜
（二）2016中國大學工學一流學科排行榜
（三）2016中國大學管理學一流學科排行榜
（四）2016中國大學教育學一流學科排行榜
（五）2016中國大學經濟學一流學科排行榜
（六）2016中國大學理學一流學科排行榜
（七）2016中國大學曆史學一流學科排行榜
（八）2016中國大學農學一流學科排行榜
（九）2016中國大學文學一流學科排行榜
（十）2016中國大學醫學一流學科排行榜
（十一）2016中國大學藝術學一流學科排行榜
（十二）2016中國大學哲學一流學科排行榜
第8章 2017中國大學教學質量及傑齣校友排行榜
一、2017中國大學教學質量及相關排行榜
（一）2017中國大學教學質量排行榜
（二）2017中國民辦大學教學質量排行榜50強
（三）2017中國獨立學院教學質量排行榜50強
（四）2017中國大學教師水平排行榜
（五）2017中國大學畢業生質量排行榜
（六）2017中國畢業生就業典型大學排行榜
（七）中國自主招生大學排行榜
（八）中國大學國傢級教學成果奬排行榜
二、中國大學傑齣校友排行榜
（一）中國大學傑齣政要校友排行榜
（二）中國大學市長校友排行榜
（三）中國大學院士校友排行榜
（四）恢復高考40年來培養兩院院士最多大學排行榜
（五）恢復高考40年來中國大學本科生當選兩院院士人數排行榜
（六）中國傑齣人文社會科學傢校友排行榜
（七）中國大學公益慈善校友排行榜
（八）中國大學富豪校友排行榜
（九）中國大學最慷慨校友排行榜
第9章 中國大學研究生教育排行榜
一、中國大學研究生院排行榜
二、中國大學最牛研究生導師排行榜
第10章 中國大學科學貢獻力排行榜
一、中國大學科研奬勵排行榜
1．中國大學國傢科技奬勵排行榜
2．中國大學國傢社會科學奬勵排行榜
3．中國大學教育部科技奬勵排行榜
4．中國大學專利奬排行榜
5．中國大學標準創新貢獻奬排行榜
6．中國大學著作奬排行榜
二、中國大學學術論文排行榜
1．中國大學ESI論文排行榜
2．中國大學ESI高被引論文排行榜
3．中國大學ESI高影響論文排行榜
4．中國大學ESI熱點論文排行榜
5．中國大學ESI擴展版高被引論文排行榜
6．中國大學CNS論文排行榜
7．中國大學最具影響力學術論文排行榜
8．中國大學自然指數排行榜
9．中國大學最具國際影響力百篇頂尖論文
10．中國獨立學院、民辦大學國內論文排行榜
第11章 中國大學影響力排行榜
一、中國最受媒體關注大學排行榜
二、中國大學社會影響力排行榜
（一）中國大學校友捐贈排行榜
（二）中國大學社會捐贈排行榜
（三）中國考生最青睞大學排行榜
三、中國最受外國政要青睞大學排行榜
四、中國大學國際影響力排行榜
第12章 調查報告
一、2017中國高考狀元調查報告
（一）2017中國高考狀元調查報告概述
（二）2017中國高考狀元性彆調查
（三）2017中國高考狀元傢庭背景調查
（四）2017中國高考狀元姓名調查
（五）2017中國高考狀元最青睞大學排行榜
（六）2017中國高考狀元最青睞本科專業排行榜
（七）2017中國高考狀元職業狀況調查
（八）2017中國頂尖中學排行榜
（九）2017中國高考狀元所在城市調查
（十）中國香港高考狀元調查
（十一）中國颱灣高考狀元調查
二、中國富豪榜調查報告
三、中國大學創業富豪排行榜
（一）中國大學創業富豪排行榜概述
（二）中國大學創業富豪排行榜100強
四、“感動中國”十大人物調查報告
五、中國兩院院士調查報告
六、中國奧運冠軍調查報告
第13章 1989-2016年中國大學排行榜
一、1989中國大學排行榜
二、2003中國大學排行榜100強
三、2004中國大學排行榜100強
四、2005中國大學排行榜100強
五、2006中國大學排行榜100強
六、2007中國大學排行榜100強
七、2008中國大學排行榜100強
八、2009中國大學排行榜100強
九、2010中國大學排行榜100強
十、2011中國大學排行榜100強
十一、2012中國大學排行榜100強
十二、2013中國大學排行榜100強
十三、2014中國大學排行榜100強
十四、2015中國大學排行榜100強
十五、2016中國大學排行榜100強
參考文獻
用戶評價
中國高等教育的改革與發展，一直是我關注的焦點。在當前全球化和信息化的大背景下，如何評價一所大學的綜閤實力，成為瞭一個復雜但又至關重要的問題。《2017中國大學評價研究報告》這個標題，預示著它將為我們提供一個深入的視角。我希望這本書能夠不僅僅局限於傳統的評價指標，比如科研成果和教學質量，而是能夠更加關注大學在培養創新人纔、服務國傢戰略、推動社會進步方麵的實際貢獻。我非常期待它能夠提供一些創新的評價維度，例如，大學在産學研結閤方麵的成效，在國際交流與閤作中的地位，以及在文化傳承與創新方麵的作用。我希望這本書能夠幫助我理解，在2017年這個特定的時間節點，中國大學的發展有哪些亮點和不足，以及它們在未來發展中可能麵臨的機遇和挑戰。這份期待，源於我對國傢未來發展的深切關懷，希望能夠通過對高校發展的深入瞭解，為中國社會的進步貢獻自己的綿薄之力。
評分在信息爆炸的時代，各種各樣的大學排名和評價報告層齣不窮，但真正能夠深入人心、引人深思的卻不多。《2017中國大學評價研究報告》這個標題，給我帶來瞭一種耳目一新的感覺。我希望這本書能夠超越那些流於錶麵的數字和排行榜，提供一份真正具有學術價值和實踐指導意義的研究報告。我特彆好奇，這本書會采用怎樣的評價模型，纔能在紛繁復雜的大學指標中，提煉齣最核心、最關鍵的要素。它是否會關注到大學在培養學生批判性思維、創新能力和人文素養方麵的錶現？它是否會評估大學在服務地方經濟、推動文化發展方麵的實際作用？我期待這本書能夠為我提供一個清晰的思路，幫助我理解不同類型大學的優勢與劣勢，以及它們在中國高等教育體係中所扮演的不同角色。這份期待，源於我對知識的渴求，以及對教育事業發展的美好願景。
評分作為一個對教育公平和人纔流動有著深刻思考的人，我一直在尋找能夠幫助我理解中國大學發展差異的工具。《2017中國大學評價研究報告》這個名字，讓我覺得它可能就是我一直在尋找的那個答案。我希望這本書能夠提供一個全麵、客觀的評價體係，能夠幫助我辨彆不同高校的真正實力，而不僅僅是看它們在外界宣傳中的光鮮亮麗。我特彆關注的是，這份報告是否會深入探討那些影響大學發展的深層因素，比如師資隊伍的建設、學科特色的形成、創新能力的培養，以及大學對社會貢獻的評估。我希望它能提供一些數據支持，來佐證它的評價結論，並且能夠清晰地解釋它的評價指標是如何權重分配的。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我理解，不同評價體係下，高校的排名和定位會有怎樣的差異，以及這種差異對考生選擇、社會資源分配會産生怎樣的影響。這份期待，源於我對教育的理想主義，希望能夠看到一個更公平、更透明、更能促進優質教育資源閤理配置的局麵。
評分在當前快速變化的時代，我對中國高等教育的發展動態始終保持著敏銳的觀察。《2017中國大學評價研究報告》這個書名，立即吸引瞭我，我期待它能為我提供一份關於中國大學現狀的深度解析。我希望這本書能夠超越簡單的數據羅列，深入探討影響大學發展的關鍵因素，例如師資隊伍的結構與活力、學科建設的特色與優勢、人纔培養模式的創新性，以及大學對社會文化和經濟發展的實際貢獻。我特彆關注的是，報告會如何體現齣不同類型大學（如綜閤性大學、研究型大學、應用型大學）的差異化定位和發展路徑。更重要的是，我期待這本書能夠提供一些具有前瞻性的思考，幫助我理解中國高等教育在未來發展中所麵臨的機遇與挑戰，以及如何在激烈的國際競爭中保持和提升其核心競爭力。這份期待，源於我對國傢教育戰略和人纔培養的深切關注，希望通過深入瞭解，能夠為相關決策者和關注者提供有價值的參考。
評分我一直堅信，教育是國傢發展的基石，而大學則是培養未來人纔的搖籃。《2017中國大學評價研究報告》這個書名，讓我對這本書充滿瞭期待。我希望它能夠不僅僅提供一份簡單的大學排名，而是能夠深入地剖析中國大學的現狀，揭示齣它們在發展過程中所麵臨的機遇與挑戰。我特彆關注的是，這本書是否會關注到中國大學在國際化進程中的錶現，以及它們在科技創新和人纔培養方麵的獨特優勢。我希望它能夠提供一些具有前瞻性的分析，幫助我理解中國大學的未來發展方嚮，以及它們在全球高等教育舞颱上應該扮演的角色。這份期待，源於我對國傢教育事業的責任感，希望能夠通過對大學發展的深入研究，為中國高等教育的進步貢獻自己的力量。
評分我對中國高等教育的多元化發展趨勢一直保持著高度的關注。在國傢不斷推進教育改革的背景下，如何科學、全麵地評價一所大學，成為瞭一個亟待解決的問題。《2017中國大學評價研究報告》這個標題，讓我覺得這本書可能提供瞭寶貴的解決方案。我希望這本書能夠提供一個超越傳統視野的評價體係，能夠更加關注大學在服務社會、推動文化傳承與創新方麵的獨特價值。我特彆好奇，它會如何評估大學在産學研結閤、服務地方經濟發展方麵的貢獻？它是否會關注到大學在培養學生創新創業能力、人文素養方麵的具體成效？我期待這本書能夠為我揭示齣一些中國大學在發展過程中所麵臨的深層挑戰，並且能夠提供一些具有建設性的思考和建議。這份期待，源於我對教育公平和質量的追求，希望能夠看到一個更具活力、更具創造力的中國高等教育體係。
評分我對學術研究的嚴謹性和數據分析的客觀性有著極高的要求。因此，當我在書店看到《2017中國大學評價研究報告》時，我的第一反應就是，這可能是一本值得深入閱讀的著作。我希望這本書不僅僅停留在簡單的名次羅列，而是能夠提供一套成熟、可信的研究方法論。例如，它會如何處理不同類型大學（綜閤性大學、理工科大學、師範大學等）的評價差異？在評估教學質量時，它會參考哪些具體的指標，比如學生滿意度、畢業生能力評估，還是教師的教學投入？在科研評價方麵，除瞭發錶論文和申請專利，它還會關注哪些更具實質性的貢獻？我特彆希望能夠看到報告中關於數據來源和處理方法的詳細說明，這能讓我對報告的結論産生更強的信任感。此外，我希望這本書能夠揭示齣當前中國大學發展中存在的一些普遍性問題，並且能夠提齣具有建設性的解決方案。這份期待，是源於我對學術的尊重，以及對科學精神的追求。
評分在閱讀這本書之前，我對中國大學的評價一直存在一些模糊的認識。我們常常聽到各種各樣的排行榜，有的強調理工科的實力，有的側重人文社科的聲譽，還有的則以畢業生就業率作為核心指標。然而，這些評價往往難以滿足我作為一名關注高等教育的普通讀者的需求。我希望能夠看到一份更具係統性、更深入的研究報告，能夠全麵地剖析中國大學的整體發展狀況，並且能夠解釋其評價體係是如何構建的。《2017中國大學評價研究報告》這個標題，恰好擊中瞭我的痛點。我希望這本書能夠提供一個清晰、科學的評價框架，能夠幫助我理解不同維度下大學的優劣。例如，它是否會關注到教師的教學能力和學生的學習體驗？是否會分析大學在社會創新和文化傳承方麵的貢獻？更重要的是，我希望這本書能夠不僅僅停留在“是什麼”的層麵，還能進一步探討“為什麼”和“如何做”。為什麼某些大學能夠脫穎而齣？它們成功的經驗是什麼？未來中國大學的發展方嚮又在哪裏？我期待這本書能夠提供一些具有建設性的建議，幫助讀者更全麵、更深刻地理解中國高等教育的現狀和未來。這份期待，源於我對知識的渴望，以及對國傢未來發展的深切關注。
評分這本書的封麵設計著實吸引瞭我，一種沉穩而又不失學術氣息的風格撲麵而來，讓我對即將翻開的內容充滿瞭期待。我一直關注中國高等教育的發展，特彆是近幾年，高校之間的競爭日益激烈，各種排名和評價報告層齣不窮。然而，很多報告往往流於錶麵，或者側重點過於單一，難以全麵地反映一所大學的真實實力和特色。《2017中國大學評價研究報告》在這一點上，似乎給我帶來瞭一種耳目一新的感覺。從它的標題來看，它不僅僅是簡單的排名，而是“研究報告”，這暗示著其背後可能有著深入的分析和嚴謹的研究方法。我特彆好奇它會采用什麼樣的評價體係，是僅僅關注論文發錶數量和科研經費，還是會更全麵地考量教學質量、人纔培養模式、社會服務能力，甚至國際化水平？我非常希望它能夠提供一些超越傳統認知的視角，幫助我更好地理解不同類型大學的優勢與劣勢，以及它們在中國高等教育體係中所扮演的不同角色。這本書能否為我揭示一些當前大學評價中存在的誤區？能否提供一些具有前瞻性的思考，引導我們對高等教育的未來發展方嚮産生更深刻的認識？這些都是我在這本書中迫切想要找到答案的問題。總而言之，這本書的齣現，無疑是我對中國大學評價領域的一次重要探索，我滿懷信心，期待它能給我帶來寶貴的知識和啓迪。
評分我一直對中國高等教育的演進過程保持著濃厚的興趣，尤其是在國傢大力發展科技創新和人纔培養的背景下，各大高校的戰略調整和發展動嚮成為瞭我關注的焦點。《2017中國大學評價研究報告》這個書名，瞬間就吸引瞭我的目光。我希望這本書能夠提供一個權威且具有深度視角的分析，幫助我理解在2017年這個時間節點上，中國大學整體的發展態勢以及各個高校在不同領域內的錶現。我好奇的是，報告會采用怎樣的評價模型？是基於量化的數據分析，還是會結閤定性的研究方法？更重要的是，這種評價模型是否能夠充分反映齣當前中國高等教育麵臨的挑戰和機遇？例如，在“雙一流”建設的浪潮下，不同層級的高校將如何定位自身？在國際化競爭日益激烈的情況下，中國大學的國際影響力又體現在哪些方麵？我期待這本書能夠提供一些超越錶麵數據的深刻洞察，例如，它是否會分析不同地域、不同類型大學的特色發展路徑？是否會揭示齣一些被普遍忽視但卻至關重要的評價維度？我相信，一份嚴謹的評價研究報告，能夠為我提供更具價值的參考，幫助我更清晰地認識中國大學的現狀，並對未來發展趨勢做齣更準確的判斷。
評分書挺厚的，還沒來得及看，看瞭後再追加評論
評分有一本書質量不是太好，可能運輸途中擠壓造成的。不知道是不是正版，書皮兒顔色也不太正。
評分給領導買的，送的很快，書還不錯。
評分書挺厚的，還沒來得及看，看瞭後再追加評論
評分給領導買的，送的很快，書還不錯。
評分書挺厚的，還沒來得及看，看瞭後再追加評論
評分有一本書質量不是太好，可能運輸途中擠壓造成的。不知道是不是正版，書皮兒顔色也不太正。
評分給領導買的，送的很快，書還不錯。
評分好好好好好好好好好好好好好好好
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