新東方 托福閱讀1000詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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俞敏洪 著

圖書標籤:

• 托福閱讀
• 新東方
• 詞匯
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• 英語學習
• 考試
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• 詞匯書
• 英語

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553634005

版次：1

商品編碼：12215059

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：336頁

字數：306000

産品特色

內容簡介

《托福閱讀1000詞》選取托福考試中齣現頻率高且實用性強的1000餘個單詞，並收錄托福閱讀常考搭配及短語，配以與托福閱讀考試難度相當的例句，為考生還原真實的考試場景。書中為部分詞條添加瞭閱讀考試要點，提供與單詞相關的背景信息及知識要點，幫助考生進一步提高閱讀水平。此外，本書還為考生詳細解讀瞭托福閱讀考試的不同題型，並提供瞭豐富的備考策略。本書提供的音頻為地道的美式發音，考生可登錄www.dogwood.com.cn/mp3/tfyqyd免費下載，或掃描封底二維碼收聽及下載本書音頻，背單詞練聽力，一舉兩得。

作者簡介

俞敏洪，新東方創始人、新東方教育科技集團董事長、洪泰基金創始閤夥人。1962年生，江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年任北京大學外語係教師，1993年創辦北京新東方學校，2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日，帶領新東方在美國紐約證券交易所成功上市。

現擔任民盟中央委員、民盟中央教育委員會副主任、第十二屆全國政協委員等社會職務。

著有“俞敏洪詞匯”係列，對應中高考、四六級、專業四八級、考研、考博等國內考試，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國考試，深受讀者喜愛。

內頁插圖

目錄

Part 1

托福閱讀如何獲得高分 1

Part 2

托福閱讀備考策略 3

Part 3

托福閱讀話題詞匯 13

自然科學篇 13

前沿科技篇 67

人文藝術篇 102

社會話題篇 125

日常生活篇 183

工作學習篇 223

醫學健康篇 264

信號詞匯篇 285

索引 314

前言/序言

閱讀理解是托福考試的重要部分，考生要閱讀3篇學術性文章並迴答問題。托福閱讀考試選取的文章更長，難度也更大，此外還涉及大量的專業詞匯，因此對詞匯量有更高的要求。

然而，這並不意味著隻要記憶大量的單詞就能輕鬆讀懂文章並在考試中得到高分，因為許多考生在背單詞的時候隻關注單詞本身，卻沒有考慮這些單詞在托福考試中的實際用法。因此隻有熟悉單詞在文章中的具體用法，纔能更好地理解文章內容。本書的所有內容設置旨在幫助考生提高閱讀水平。

1. 精選關鍵詞匯，模擬真題例句，按場景分類記憶

本書根據單詞在托福閱讀考試中的齣現頻率，選取齣現頻率最高且實用性最強的1000餘個單詞，配以與托福閱讀考試難度相當的例句，為考生還原真實的考試場景。此外，本書還按照閱讀文章中經常齣現的學科或話題類彆對單詞進行瞭分類，讓考生可以同時記憶某個場景裏的常見單詞。

2. 實用閱讀技巧，相關知識介紹，輕鬆備戰考試

本書在部分詞條下麵添加瞭【要點】，幫助考生進一步提高閱讀水平。考生在這部分可以看到錶示觀點、態度、程度、因果關係等的關鍵詞在具體題目中如何體現，以及單詞在閱讀中常考的釋義和替換的說法。另外，本書也提供瞭一些與單詞相關的背景信息，幫助考生積纍相關知識，以便在日後的考試中可以從容應戰。

這些實用的閱讀技巧豐富瞭考生備戰托福的復習資料。如果在記憶單詞的同時能夠熟記這些內容，對提高閱讀水平一定會有很大的幫助。

3. 瞭解閱讀試題，攻剋閱讀障礙，實現高分夢想

與其他詞匯書不同的是，本書不但詳細講解瞭閱讀重點詞，還在第一和第二部分為考生詳細解讀瞭托福閱讀考試的不同題型，並提供瞭備考策略。我們的目的是幫助考生熟悉解答題目的方法，並讓考生充分瞭解托福閱讀考試的齣題風格與方式，突破所有障礙，獲得優異的成績。

各位辛苦備戰的考生，真誠地希望本書能夠助你們一臂之力，在托福閱讀考試中取得理想的成績！

編　者

寰宇之聲：跨文化交流與全球視野的拓寬 一部深度剖析當代世界格局、文化思潮與人類未來走嚮的宏大敘事。 本書並非聚焦於任何單一的應試技巧或語言詞匯的堆砌，而是緻力於為讀者搭建一座理解復雜世界的思維橋梁。它以廣博的知識視野和嚴謹的學術態度，探討瞭信息爆炸時代下，個人如何在全球化浪潮中定位自我、構建有效溝通與深度理解的途徑。 第一部分：信息洪流中的認知重塑 在數字化生存成為常態的今天，我們如何辨識信息質量、抵禦認知偏差？本捲深入探討瞭後真相時代的傳播學原理，分析瞭社交媒體如何重塑我們的世界觀，以及深度閱讀與批判性思維在碎片化信息中的不可替代性。 認知失調與確認偏誤的社會影響： 詳細剖析瞭人類大腦在處理矛盾信息時的自然傾嚮，以及這種傾嚮如何在政治極化、群體盲從等現象中發揮作用。書中通過案例研究，展示瞭如何通過有意識地接觸對立觀點來校準自身的認知地圖。 數據倫理與算法透明度： 隨著大數據和人工智能日益滲透到日常生活決策層麵，本書聚焦於數據隱私、算法歧視等核心倫理睏境。它不提供簡單的技術指南，而是引導讀者思考：在“被優化”的世界中，我們應如何捍衛自由意誌與個人主體性？ 敘事的力量： 從古希臘神話到當代好萊塢大片，敘事是人類構建意義的基石。本部分細緻考察瞭不同文化背景下的“英雄之旅”模型，分析瞭權力如何通過控製和傳播主流敘事來塑造社會共識。我們探討瞭“反敘事”（counter-narratives）的齣現及其對既有權力結構的挑戰。 第二部分：全球文明的對話與張力 本書跳脫齣單一的西方中心主義視角，以全球視野審視不同文明體係之間的互動、衝突與融閤。它強調理解“他者”的復雜性，而非進行簡單的標簽化處理。 現代性的多重路徑： 探討瞭現代化進程在東亞、拉美和非洲等不同地理區域展現齣的獨特麵貌。例如，對日本“內捲化”的社會結構分析，與對印度班加羅爾高科技産業興起背後的社會不平等問題的並置研究，旨在揭示“發展”概念本身的多元性。 宗教在世俗化社會中的復興： 分析瞭在全球化和民族主義迴潮的背景下，傳統信仰體係如何通過新的媒介和組織形式重新獲得社會影響力。涉及對伊斯蘭金融體係、新教倫理與資本主義早期發展的曆史比較，以及當代新興靈性運動的社會心理根源。 環境正義與代際責任： 將生態危機置於全球政治經濟結構中進行審視。書中詳細描述瞭氣候變化對全球南方國傢（Global South）産生的不成比例的影響，並探討瞭代際公平的哲學基礎——我們對尚未齣生的世代負有什麼樣的道德義務？ 第三部分：未來社會的圖景與個體的能動性 展望未來，本書聚焦於技術變革對人類存在狀態的深刻影響，並試圖在宏大趨勢中為個體行動者尋找意義和發力點。 身份的流動性與重構： 在跨國遷徙、數字社群興起的背景下，傳統的國籍、種族、性彆身份正在變得日益流變。本部分探討瞭“後國籍時代”的公民概念，以及身份政治如何塑造新的聯盟與對抗。 工作與價值的再定義： 麵對自動化和零工經濟的挑戰，人類工作的核心價值將發生何種轉變？本書引入瞭“通用基本收入”（UBI）的哲學辯論，並研究瞭創造性勞動、護理勞動等在傳統GDP核算中被低估的價值領域。 公共領域的衰退與重建： 審視瞭哈貝馬斯意義上的“公共領域”如何受到商業化和極端化的侵蝕。隨後，作者提齣瞭一係列基於社區、跨界閤作的實驗性方案，嘗試在去中心化的網絡空間中重建有意義的、包容性的公共討論環境。 結語：從知識到洞察的飛躍 本書的核心目的，是培養讀者將分散的知識點整閤成具有洞察力的世界觀的能力。它要求讀者不僅要掌握“是什麼”（What），更要深入探究“為什麼”（Why）和“怎麼辦”（How to act）。通過對曆史、社會學、哲學和前沿科技的交叉考察，我們期望讀者能以一種更為成熟、更少預設的視角，參與到塑造我們共同的未來的對話之中。它是一部邀請您進行深度思考的地圖，而非提供標準答案的指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最深層麵的感受，是一種係統性的“認知重塑”，而不僅僅是詞匯量的簡單疊加。托福閱讀考察的不僅僅是詞匯，更是對復雜學術論證結構的理解能力。我發現在使用這本書的過程中，我對於那些結構復雜的長難句的解析能力也同步得到瞭提升，這絕對是附帶的巨大紅利。我猜測，這可能源於書中對詞匯在不同學術語境下“功能性變化”的講解方式。它似乎在潛移默化中訓練我如何快速地從一個陌生的詞匯塊中，提取齣作者的核心觀點和邏輯關係。這種從微觀（詞匯）到宏觀（篇章理解）的層層遞進的學習路徑，非常符閤語言學習的自然規律。讀完並掌握瞭這本書所覆蓋的內容後，我感到自己麵對一篇全新的、從未見過的托福閱讀文章時，那種先入為主的恐懼感被極大地削弱瞭，取而代之的是一種能夠沉著應對、有章可循的自信心。這本參考書，成功地構建瞭我應對托福閱讀挑戰所需的基礎知識框架和心智模式。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計挺抓人眼球的，那種經典的紅白配色，一下子就讓人聯想到新東方那種嚴肅又充滿活力的備考氛圍。我拿到手的時候，首先注意到的是紙張的質感，不是那種廉價的、容易反光的紙，摸上去有點微微的磨砂感，長時間盯著看眼睛也不會太酸澀。而且，書的開本適中，無論是夾在書包裏還是拿在手裏翻閱，都感覺很順手，不像有些參考書做得又大又笨重，帶著齣門壓力山大。內頁的排版布局也看得齣是用心設計的，詞匯的展示方式不是那種密密麻麻的堆砌，而是采用瞭分欄、配有少量情境例句的模式，這對於我們這些需要快速記憶和理解的考生來說，簡直是太友好瞭。比如，它對那些形近詞或者易混淆詞的區分處理得相當到位，用不同的顔色或者字體粗細來強調差異點，讓人印象深刻。封麵上的那句宣傳語雖然我不能提具體內容，但它傳達齣的那種“攻剋難關”的決心，確實能給初學者帶來一定的心理建設，讓我在麵對托福閱讀那座大山時，心裏踏實瞭一些。總的來說，從物理接觸體驗上來說，這本書的做工和設計都達到瞭一個很高的水準，讓人願意拿起它，並且堅持使用下去，而不是束之高閣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的邏輯結構編排，簡直是為我這種“時間管理大師”（自封的）量身定做的。它不像有些詞匯書那樣，隻是簡單地按照A到Z的字母順序羅列，而是明顯地劃分齣瞭幾個層次或模塊，我猜想這可能是根據托福閱讀中常見的主題領域或者詞頻高低來組織的。初看目錄時，我就發現這種分類法非常直觀，它能讓你立刻清楚自己當前攻剋的知識點屬於哪個闆塊，這對於製定短期衝刺計劃極其重要。比如，如果我發現某個主題（比如生物學或藝術史）相關的詞匯經常齣錯，我就可以直接跳到那個模塊進行重點突破，而不是像無頭蒼蠅一樣從頭翻到尾。更妙的是，書中對每個詞匯的解析，雖然我不能詳述具體內容，但那種講解的深度和廣度是讓我印象深刻的。它不僅僅告訴你“這個詞是什麼意思”，更像是告訴你“在這個閱讀語境下，這個詞最常用的、最隱蔽的含義是什麼”，這種細微差彆的捕捉，對於閱讀理解中那些“陷阱”題型的識彆，無疑是提供瞭關鍵的鑰匙。這種“語境化”的詞匯學習方法，大大減少瞭死記硬背的痛苦，讓詞匯的積纍過程變得更加高效和有目的性。

評分☆☆☆☆☆

對於一個備考時間非常緊張的職場人士來說，如何高效地利用碎片化時間是成功的關鍵，而這本書在設計上顯然考慮到瞭這一點。它的某些單元的長度和深度控製得恰到好處，讓我可以在通勤的半小時內，完整地完成一個既有新詞學習又有小測驗的模塊，並且感覺收獲滿滿，而不是草草收場。這種“可切割性”的學習單元設計，極大地增強瞭學習的靈活性。此外，書中對於一些高頻、核心詞匯的處理方式，體現齣一種“重點突齣”的編輯思路。它沒有平均用力地對待每一個詞，而是將那些閱讀中真正能夠“決定成敗”的詞匯，賦予瞭特殊的標記或者更詳盡的分析篇幅。這種策略性的資源分配，指導我把有限的精力投入到迴報率最高的學習任務上，避免瞭在那些低頻、次要的詞匯上浪費過多寶貴時間。這種明確的優先級劃分，讓我的備考策略更加具有針對性和實操性，極大地提升瞭學習效率的質感。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在輔助學習工具上的用心程度，這遠超齣瞭我閱讀一本純粹的詞匯書的預期。我指的是那些伴隨詞匯學習而來的附加內容，它們的存在，極大地提升瞭學習的互動性和反饋及時性。比如，它在設計某些練習或迴顧環節時，所采用的那些巧妙的設置，讓你在學習新內容的同時，不知不覺地就對之前學過的知識進行瞭檢驗和鞏固。這種無縫銜接的復習機製，讓我的記憶麯綫保持在一個相對平穩上升的狀態，而不是經曆劇烈的遺忘和再學習的循環。而且，這種輔助工具的難度梯度設置得非常科學，不會一開始就用難度極高的材料來打擊學習者的自信心，而是循序漸進地引導你適應托福閱讀的真實語速和復雜度。這種貼心的設計，充分體現瞭編寫者對廣大考生的實際學習痛點有著深刻的洞察和共情。我感覺，這不僅僅是一本詞匯書，更像是一個全天候的私人助教，時刻關注著我的學習進度和薄弱環節，並適時地給予調整和提醒。

評分☆☆☆☆☆

還可以，給自己買的，嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

挺實用的，印刷質量也不錯

評分☆☆☆☆☆

挺實用的，印刷質量也不錯

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

還可以，給自己買的，嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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