我的想象力训练书（套装共5册） [0-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 斯蒂芬·洛普，[德] 斯蒂芬·赛德尔，[德] 伊莎贝拉·哥特根 绘，肖玥 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童
• 想象力
• 亲子
• 早教
• 认知
• 思维
• 游戏
• 0-6岁
• 益智

出版社： 石油工业出版社

ISBN：12215766

版次：1

商品编码：12215766

包装：精装

开本：16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

套装数量：5

字数：20000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-6岁

每本书包含二三十个完整的故事 训练孩子的逻辑思维能力和关联能力。

宝宝看图找故事 专注力培养

宝宝看图玩故事 想象力培养

宝宝看图想故事 创造力培养

宝宝看图说故事 表达力培养

能够通过场景故事联想，激发孩子想象力；通过主角细节查找，培养专注力!

内容简介

　　《我的想象力训练书（套装共5册）》是一套属于智力游戏—学前教育—教学参考资料的儿童图书。五本书，五个主题。热热闹闹的工地、繁忙的机场、城堡里面飞奔着的各种小汽车、一年四季不同的施工现场、汽车俱乐部的成员……书中每一页都是一幅具有特定情境的大幅场景画，画中包含着生动有趣的故事，大家开车去看码头汽车大赛，却拥堵在高速公路上；三只小松鼠面对没油的汽车愁眉不展了；女警察丽安娜正在追铺抢劫犯克劳迪；、普芙教授发明了导弹运载汽车；佐默尔一家在房车里度过了假期；警察施普和索普紧急赶往事故现场……孩子通过大幅画面中丰满的细节，找到一个又一个故事线索、人物情节。根据画面，孩子可以自由发挥，在不同场景里勾画出自己想象出的故事，兴趣盎然地表达出来。是培养孩子想象力、专注力、创造力、表达力的好途径。

作者简介

斯蒂芬·洛普：在出版他的首本儿童作品之前从事过很多职业，职业的多样性使得他的儿童图书创作角度丰富、题材多样。其作品在波兰、法国、韩国、丹麦、乌克兰、捷克、斯洛伐克等国家和中国台湾地区出版。《哇呜，好多好多小汽车》销售超过50000册，被德国网站授予“超好的儿童图书TOP100”。

伊莎贝拉·哥特根：从小在德国郊外生机勃勃的森林中快乐地长大。愉快的同年和丰厚的大自然滋养着她的心灵，成为她源源不断的创作源泉。2006年，伊莎贝拉作为独立插画师为儿童创作书籍。越来越多的孩子喜欢她的作品。其作品被翻译介绍到法国、比利时、丹麦、韩国等国家。

斯蒂芬·赛德尔：1971年出生在德国。作为一名自由艺术家，2004年他开始创作、出版儿童图书。他的作品以期华丽的色彩、丰富的细节、清晰的结构著名，邀请孩子们通过幽默的绘图一起探索世界。

内页插图

目录

《嘀嘀，施工乐园来了》
《哇呜，繁忙的飞机场》
《嘀嘀，小汽车来了》
《哇呜，好多好多小汽车》
《哇呜，热热闹闹的工地》

科学启蒙与思维拓展系列：激发好奇心的探索之旅（不含《我的想象力训练书（套装共5册） [0-6岁]》） 图书系列导语： 在知识爆炸的时代，为孩子构建坚实的认知基础和强大的逻辑思维能力至关重要。本系列图书专注于0至6岁儿童的科学启蒙、早期认知发展与跨学科思维的培养。我们深知，这个年龄段的孩子如同海绵般吸收着周围的一切信息，因此，我们精心策划了涵盖数学启蒙、逻辑推理、自然科学初探、语言结构认知以及艺术感知等多个维度的立体化阅读体验。本系列旨在通过精美、安全的图画和富有趣味性的互动设计，引导孩子们在玩乐中学习，在探索中成长，为他们未来的学术生涯和解决问题的能力打下坚实的基础。本系列严格遵循儿童认知发展规律，内容设计严谨，图画风格多样且富有感染力，旨在点燃孩子对世界的无限好奇心，培养他们观察、比较、分类和初步归纳的能力。 --- 分册一：《奇妙的数字世界：基础计数与量感培养（0-4岁适用）》 核心内容聚焦： 本册是为刚刚接触数字概念的婴幼儿设计的数学启蒙宝典，重点在于建立“数”与“物”之间的对应关系，而非枯燥的数字记忆。 详细内容展开： 1. 一与多的感知： 通过对生活场景中“一个苹果”、“两只小手”、“好多小球”的描绘，让孩子直观理解“单数”与“复数”的概念。采用高对比度的色彩和清晰的轮廓，确保视觉刺激的有效性。 2. 具象计数（1到10）： 以动物、食物、交通工具等孩子熟悉的事物为载体，引导孩子进行“点数”活动。每一页设计都强调“一一对应”原则，例如，数到三时，三只小鸭子必须清晰可辨，并配有轻微的触摸或翻页互动元素（如厚纸板书的切口设计），增强学习的参与感。 3. 形状与数量的初步关联： 引入基础几何图形（圆、方、三角），并展示它们的不同数量组合。例如，一个大的正方形里藏着三个小圆形，引导孩子在空间中理解数量的增减变化。 4. 量感建立（多于/少于）： 采用并列对比的版面设计，左侧展示“多一些小花”，右侧展示“少一些小花”，让孩子在视觉对比中初步建立“多”和“少”的概念，这是未来比较运算的基础。 5. 简单的排序与分类： 尝试根据颜色或大小对物品进行初步排序，例如，将红色的积木从最小放到最大，帮助建立序列感。 教育目标： 帮助孩子建立牢固的10以内数量概念，发展视觉追踪能力和初步的数学思维模式。 --- 分册二：《逻辑迷宫探险家：因果关系与空间推理（3-6岁适用）》 核心内容聚焦： 专注于培养孩子的逻辑推理能力、对序列和顺序的理解，以及空间方位感的建立。 详细内容展开： 1. 时间顺序的梳理： 通过“起床→刷牙→吃早餐”或“种子→发芽→开花”的四格或三格连环图，引导孩子理解事情发生的先后顺序，这是叙事能力和时间感的基础。图画叙事清晰，箭头指示明确。 2. “如果……那么……”的初步因果链： 设置简单的情境谜题。例如，“如果下雨了（A），那么我们需要做什么（B）？” 答案引导孩子选择雨伞或雨衣。强调A导致B的必然联系。 3. 空间方位词汇的实操： 集中训练“上、下、左、右、里、外、前、后”。设计精巧的立体翻页场景，如“小熊在盒子的里面”，“小球在桌子的下面”，孩子需要动手翻开或打开才能找到答案，加深对这些空间介词的理解。 4. 基础的逻辑匹配与排除法： 引入“找不同”和“找相同”的升级版。例如，给出四种动物，三种是会飞的，一种不会飞，要求孩子找出“不属于”这个类别的，训练排除和归类的逻辑思维。 5. 对称与镜像概念的引入： 展示蝴蝶、树叶等自然界的对称美，并提供简单的描摹练习，让孩子理解“两边一样”的概念，为几何学打下直观基础。 教育目标： 提升孩子的预见能力、问题解决能力，并使他们能够清晰地描述物体间的空间关系。 --- 分册三：《自然界的奥秘：生命与环境初探（4-6岁适用）》 核心内容聚焦： 以科学探究的精神，介绍身边常见的自然现象、动植物的生长周期及环境常识，培养尊重生命的意识。 详细内容展开： 1. 动植物的“家”与“食物链”： 详细描绘不同动物的栖息地（鸟巢、水塘、洞穴），并简单介绍它们吃什么、谁又会捕食它们。避免复杂的生物学名词，强调生态平衡的简单概念。 2. 季节的更迭与变化： 详细展示春、夏、秋、冬四个季节的典型景象。例如，春天的小草、夏天的大树、秋天的落叶、冬天的雪花，并解释这些变化与天气（冷/热、晴/雨）的关系。 3. 水的三态变化（简化版）： 重点展示水循环的三个可见阶段：太阳晒干了水坑（蒸发，概念化处理）、云朵积聚（抽象化）、下雨（降水）。用拟人的方式描述水滴的旅行。 4. 安全与健康常识（初级）： 介绍“好习惯”与“危险物品”的区别。例如，哪些可以吃（水果、蔬菜），哪些不能碰（插座、尖锐物）。图画安全且温馨，强调自我保护意识。 5. 科学实验的微缩展示： 包含一个简单的家庭科学小实验（如小苏打与醋的反应），引导家长和孩子一起操作，体验科学探究的乐趣，而非仅仅是阅读。 教育目标： 激发孩子对自然界的好奇心，建立初步的环境保护观念，并学会安全地探索周围的世界。 --- 分册四：《字母积木与故事结构：早期语言认知（2-5岁适用）》 核心内容聚焦： 关注语言的构成要素——字母、发音以及故事的基本结构，为日后的自主阅读做准备。 详细内容展开： 1. 字母的形象化记忆（A-Z）： 每一个字母都与一个具体、鲜明的名词相关联，并使用大写和小写两种形式。例如，“A”是“Apple”（苹果），“B”是“Ball”（球）。强调字母的形状识别，而非发音的复杂性。 2. 自然拼读（Phonics）的初级引入： 选取最常见的辅音和元音，进行简单的“音素连接”。例如，展示字母“M”的发音口型，并配上“Mmm, 妈妈”的文字描述，帮助孩子建立“音”与“形”的初步联系。 3. 词语与图画的对应练习： 大量使用高频生活词汇，通过图文对照的方式，让孩子将看到的物体名称与书面文字对应起来。鼓励孩子尝试指读。 4. 故事的起因、经过、结果： 选取短小精悍的经典童话片段，用三张图展示故事的核心结构。例如，第一张：小兔子想吃胡萝卜；第二张：小兔子努力挖土；第三张：小兔子吃到了胡萝卜。帮助孩子理解叙事的基本框架。 5. 词汇的延伸与反义词： 在描述场景时，自然植入反义词的对比，如“大象很大，老鼠很小”，“白天很亮，晚上很暗”，扩展词汇的广度。 教育目标： 巩固26个英文字母的认知，培养对语言符号的敏感度，并建立初步的故事理解能力。 --- 分册五：《艺术的色彩与韵律：感官统合与美育（2-6岁适用）》 核心内容聚焦： 引导孩子欣赏和辨识基础色彩，理解艺术作品中的节奏感和情感表达，不侧重于技法，而侧重于感受。 详细内容展开： 1. 基础三原色与次生色的认知： 集中展示红、黄、蓝三原色，以及它们混合后产生的橙、绿、紫。通过展示自然界中这些颜色的范例（日落、草地、天空），让色彩认知更加生动。 2. 不同质感的体验： 通过不同印刷工艺模拟触感。例如，光滑的海洋、粗糙的树皮、毛茸茸的小羊。虽然是视觉读物，但通过画面的处理，激发孩子触觉记忆。 3. 节奏感与图案： 展示重复出现的图案（如波浪纹、条纹、点状），引导孩子“看”到画面的韵律。可以结合简单的韵律儿歌，让孩子在阅读时尝试拍打节奏。 4. 情感的色彩表达： 介绍基础情绪与色彩的关联。例如，红色可能代表“兴奋”或“生气”，蓝色可能代表“平静”或“悲伤”。通过对比不同表情的卡通人物，让孩子体会色彩如何传递情感。 5. 名画的简化与引导： 选取几幅构图简单、色彩强烈的经典艺术作品（如梵高的星空或蒙德里安的色块画），进行极度简化的介绍，旨在培养孩子对“美”的初步审美判断力，鼓励他们“看见”画面中的线条和形状。 教育目标： 拓宽孩子的审美视野，增强对色彩和声音的敏感度，促进感官的和谐发展，提升创造性思维的萌芽。

评分☆☆☆☆☆

哇，我真的太惊喜了！拿到这套书的时候，我简直迫不及待想给我的宝宝翻开。书的装帧非常精美，每一本都厚实而圆角设计，完全不用担心宝宝会弄伤自己。而且色彩搭配超级鲜艳，图案也栩栩如生，一下子就抓住了宝宝的眼球。我家那个平时注意力不太集中的小家伙，竟然能安安静静地坐下来，指着书里的图画咿咿呀呀地发出声音，这简直是太难得了！我每次读完一个故事，他都会兴奋地拍手，还会学着书里的动物叫声，虽然还不太标准，但那份纯真的快乐，真的让人心都融化了。我尤其喜欢其中一本关于“颜色”的书，里面把各种颜色都用最简单生动的方式展现出来，我家宝宝现在看到红色的东西，就会指着书说“红红”，看到蓝色的，也会跟着模仿。这套书不仅仅是讲故事，更像是一场奇妙的启蒙之旅，让我和宝宝在互动中，一起探索这个多姿多彩的世界。我觉得这套书真是太适合0-6岁的宝宝了，它能激发宝宝的好奇心，培养他们的观察力，还能在潜移默化中教会他们认知世界，真的是一套非常有价值的童书！

评分☆☆☆☆☆

这套书真的是我近期给孩子买的最满意的一套读物了！我家里有很多绘本，但真正能让孩子反复翻阅，并且每次都有新发现的，不多。这套书就做到了！首先，它的整体设计非常出色，书的尺寸大小刚好适合孩子的小手抓握，而且每一本的封面都有特别的质感，摸上去软软的，非常舒服。里面的内容也让我非常赞赏。我特别喜欢其中一本关于“大自然”的书，里面描绘了春夏秋冬的景色变化，还有各种各样的小生命。我家孩子对自然界充满好奇，每次看到书里的小蚂蚁、小蝴蝶，他都会指着说“看，那个！”然后还会模仿它们的动作。书中的语言也非常生动形象，常常会用拟声词，让孩子在听故事的同时，也能感受到声音的乐趣。我常常会在给孩子读的时候，加入一些自己设计的动作和表情，孩子就会跟着我一起做，整个过程都充满了欢声笑语。而且，这套书有一个非常棒的特点，就是它不仅有精美的插画，还有一些非常巧妙的设计，比如书页的镂空、翻翻页等，这些小细节都能极大地激发孩子的阅读兴趣和动手能力。我觉得这套书不仅仅是教会孩子认识世界，更是教会他们如何去热爱这个世界，如何去发现生活中的美好。它真的是一套值得家长们入手，并陪伴孩子一同成长的优秀童书！

评分☆☆☆☆☆

我之前一直在关注儿童绘本，对市面上各种各样的书都有所了解，但真正让我眼前一亮的，还是这套。收到的时候，我就被它的包装吸引了，简洁大方，却又不失童趣。拆开后，每一本书的触感都让我感到惊喜，纸张的厚度适中，而且边角打磨得非常圆滑，完全不用担心孩子会划伤。我尤其喜欢其中一本关于“情绪”的书，它用非常温柔且富有艺术感的方式，引导孩子认识和表达自己的情绪，比如开心、难过、生气。我孩子有时候会无缘无故地哭闹，但读了这本书之后，他会试着用语言来表达自己的感受，有时候还会指着书里的人物说“他看起来不开心”。这让我觉得非常惊喜！这套书的插画风格也很有特色，不是那种过于写实或者过于夸张的，而是介于两者之间，既能让孩子清晰地看到事物的细节，又能激发他们的想象力。而且，每一本书的故事都非常简短，但寓意深刻，不会让孩子感到厌倦。我常常会在读完故事后，引导孩子思考一些小问题，比如“你为什么会觉得开心呢？”“如果你也遇到这种情况，你会怎么办？”这样的互动，让亲子阅读变得更加有意义。我觉得这套书不仅能丰富孩子的知识，更能培养他们健全的人格和独立思考的能力，简直太棒了！

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是给我家那个“好奇宝宝”量身定做的！我一直想找一套既能启迪孩子思维，又能让他们乐在其中的书，终于找到了！拿到手就觉得沉甸甸的，很有质感。打开一看，每一本的封面都设计得那么吸引人，色彩饱满，图案也充满童趣。我迫不及待地开始给孩子读，其中有一本关于“动物”的书，里面描绘了各种各样的小动物，它们的形态、叫声都惟妙惟肖。我孩子平时看到小猫小狗都喜欢模仿，这下可好了，书里有那么多的小伙伴，他看得可来劲了！他会指着书里的老虎，学着“嗷呜”叫，还会指着小鸟，学着“啾啾”叫。更让我惊喜的是，这套书的语言非常富有节奏感，有些句子还会押韵，读起来朗朗上口，孩子听得入了迷。我还发现，其中一本关于“数字”的书，用游戏化的方式引导孩子认识数字，我孩子现在看到数字“1”，就会主动去数一件东西，这种主动学习的苗头，让我觉得特别欣慰。这套书的互动性也很强，很多地方都鼓励孩子动手去触摸、去感知，这对于锻炼孩子的动手能力和观察力非常有帮助。总之，这套书不仅给我的孩子带来了欢乐，更点燃了他探索世界的火焰！

评分☆☆☆☆☆

我最近给我家孩子入手了一套我一直很期待的亲子阅读读物，说实话，拿到手的那一刻，我感觉自己回到了童年。这套书的设计真的太用心了！它的纸质厚实且富有弹性，非常适合小手翻阅，而且圆角设计让家长们可以完全放心地让孩子自己探索。每一本书的主题都非常贴合婴幼儿的认知发展规律，从简单的形状、颜色，到富有想象力的故事情节，都做得恰到好处。我最喜欢的是其中一本关于“形状”的书，里面用非常形象的比喻，把圆形、方形、三角形等基本形状融入到孩子熟悉的事物中，比如太阳是圆的，窗户是方的。我家宝宝现在看到一个圆形的球，就会兴奋地指着书说“圆圆”，然后又指着球，那种成就感，真的无法用言语形容。而且，书中的插画风格也非常可爱，线条柔和，色彩明快，一点也不会给孩子造成视觉上的负担。更重要的是，这套书的语言表达非常简洁易懂，适合亲子共读，每次读完，我和孩子都会有聊不完的话题，这不仅仅是阅读，更是一次深刻的情感交流。我觉得这套书完全可以成为孩子成长过程中不可或缺的一部分，它能陪伴孩子度过一个又一个充满乐趣和启发的童年时光。

评分☆☆☆☆☆

活动价屯的，现在活动越来越少了，且屯且珍惜。

评分☆☆☆☆☆

图片生动逼真，大图内容丰富

评分☆☆☆☆☆

一直都在京东买玩具日用品电器那些，售后服务都还可以，趁现在618多囤货。

评分☆☆☆☆☆

诚信：京东在发展上秉承先人后企、以人为本的理念，在诚信的基础上建立与用户、供应商、投资方等多方合作者之间最为融洽的合作关系。“诚”代表了京东在合作关系中所坚持的诚意态度，而“信”则代表了京东以“信用”为根本的发展信条。可以说，“诚信”既是京东的行为准则，同时也是京东的道德规范。

评分☆☆☆☆☆

质量还可以，需要发挥天马行空的思想。就几页的效果。

评分☆☆☆☆☆

两个小孩，老大用完老二用，先买了囤货。

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好不错很好很好很好很好很好不错

评分☆☆☆☆☆

精装版的书最不怕撕，孩子对施工车辆很有兴趣。而且书本没有文字，充分发挥孩子的想象力。很实用，很适合孩子看。

评分☆☆☆☆☆

这套书比视觉大发现要简单，是硬纸板材质，总共十页，但每一页都有很多内容而去每一页对应的人物都可以连贯起来，可以琢磨很久的书