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175首脍炙人口的古诗精粹，穿越千年风韵，邂逅盛世芳华。读古圣先贤的荣辱悲欢，赏文人骚客的风月情怀。内容简介
◆ 周汝昌：以我之诗心，鉴照古人之诗心，虽隔千秋，欣如晤面。◆ 诗中有情，十里长亭，折柳洒泪天涯；诗中有画，山水田园，把盏煮酒泼茶；诗中有意，梦中热血，驰骋金戈铁马。
◆ 高考考场上，这是一部古诗鉴赏创新宝典；生活尘烟里，这是一册古典文化精致小札。
◆ 腹有诗书气自华，人生里，总有一段诗意在等你。
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目录
我心悦你007关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
——《诗经·关雎》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
——《诗经·蒹葭》
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物zui相思。
——王维《相思》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
——李商隐《无题》
杨柳依依035
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
——高适《别董大》
人间草木055
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
——陶渊明《饮酒》
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
——王维《山居秋暝》
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》
谁表予心079
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
——王安石《北陂杏花》
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
——郑思肖《画菊》
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
——王冕《墨梅》
故园情深097
近乡情更怯，不敢问来人。
——宋之问《渡汉江》
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
——李白《春夜洛城闻笛》
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
——王安石《泊船瓜洲》
梦里河山121
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
——《诗经·黍离》
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
——陈子昂《登幽州台歌》
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
——杜牧《泊秦淮》
秦时明月149
大漠孤烟直,长河落日圆。
——王维《使至塞上》
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
——李贺《雁门太守行》
拈花一笑173
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
——杜秋娘《金缕衣》
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
——苏轼《和子由渑池怀旧》
不畏浮云遮望眼，自缘身在zui高层。
——王安石《登飞来峰》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》
精彩书摘
长干行李白
妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。
同居长干里，两小无嫌猜。十四为君妇，羞颜未尝开。
低头向暗壁，千唤不一回。十五始展眉，愿同尘与灰。
常存抱柱信，岂上望夫台。十六君远行，瞿塘滟滪堆。
五月不可触，猿声天上哀。门前迟行迹，一一生绿苔。
苔深不能扫，落叶秋风早。八月蝴蝶来，双飞西园草。
感此伤妾心，坐愁红颜老。早晚下三巴，预将书报家。
相迎不道远，直至长风沙。
闲闲诗话
青梅竹马的故事，大家一定听过很多。可若是这个故事从诗仙李白的口中讲出，又当是怎样一番情景呢？
犹记得她鬓发初覆眉心时，常折一枝花，在门前嬉戏玩闹。那时，少年郎总是跨着竹竿，如骑骏马而来。他手持一枝青梅，她绕着交椅争夺紧追。他们就这样长居在长干里，天真无邪，两小无猜。十四岁那年，她成了昔日少年郎的结发妻子。明明已是熟悉到了骨子里的人，可成婚那晚，她还是羞得把脸埋进了喜袍里，任少年郎千呼万唤，也不肯出来。十五岁那年，她眉开眼笑，欢歌笑语，誓与少年郎白头偕老，永不分离。那时，少年郎坚守着信约，他们仿佛真能如此，一生一世一双人。
可意外，总来得那样快。十六岁那年，少年意气风发，出门远去，她不能同行，只能在家中，数着渐生的青苔，守候着他的归期。五月，八月，日子过了那样久，她等来了秋风，等来了蝴蝶，却始终等不到少年郎的归音。愁绪如藤蔓，一寸寸缠上心头，她熬不过那凄苦，只在心中一次次地祈盼，祈盼她家的少年，若有一日离开了三巴，能写封信寄到家中。为了迎他归来，她将不惧长途，不畏风沙。
那便是青梅竹马原本的故事。他走，她不去送他。他来，无论多大的风雨，她都会去接他。
用户评价
这本书的文字，给我留下了一种与众不同的阅读感受。它并没有使用那种过于晦涩难懂的语言，而是选取了一种恰到好处的表达方式，既保留了古诗原有的韵味，又以一种现代人能够轻易接受的语境呈现出来。读着读着，我常常会惊叹于作者的文字功底，那些精辟的解读，仿佛一把钥匙，瞬间打开了我对诗句深层含义的理解。它不像某些学术性的解读那样，让我望而却步，反而像是一位温和的良师益友，循循善诱地引导我走进诗的世界。我甚至觉得，有时候作者的文字比原诗本身更具感染力，它用现代人的视角，重新审视了那些古老的文字，发掘出它们身上全新的生命力。这种“微悦读”的理念，在我看来，正是这本书最大的亮点，它让古诗不再是束之高阁的珍宝，而是触手可及的精神食粮，滋养着我的心灵。
评分初次接触这本《疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育》，最令我印象深刻的莫过于它编排的独特性。它并没有选择按照朝代或者作者来划分，而是以一种更为巧妙、更为贴近读者感受的方式，将那些流传千古的诗篇串联起来。有的章节围绕着一个主题，比如“离愁别绪”或“壮志豪情”，将不同时期的诗人、不同风格的作品，汇聚成一股情感的洪流。这种编排方式，使得我在阅读时，能够更清晰地感受到诗歌在不同情境下的共通之处，以及人类情感的恒久不变。它就像一位经验丰富的导游，带领我穿梭于古诗的海洋，时而停留在某个感人至深的片段，时而又被宏大的意境所震撼。我尤其欣赏它对诗歌的解读方式，没有枯燥的考据，而是以一种更为生活化、更富有人情味的角度去阐释，仿佛那些遥远的诗句，瞬间就走进了我的心里，让我能够感同身受，也更容易理解其中蕴含的深意。
评分当我深入阅读《疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育》的过程中，我发现这本书不仅仅是在传递知识，更是在传递一种生活态度。它所选取的古诗，无一不是那些能够触动人心弦的篇章，无论是描绘自然风光的细腻笔触，还是抒发人生感慨的豪迈情怀，都让我对生活有了更深刻的体悟。我从中看到了古人的豁达与坚韧，看到了他们面对困境时的乐观与超然，也看到了他们对美好事物的纯粹追求。这些诗句，就像一盏盏明灯，照亮了我内心深处的角落，让我开始反思自己的人生，也激励我去拥抱生活中的点滴美好。我常常会在读完一首诗后，陷入沉思，仿佛与诗人进行了一场跨越时空的对话，从中汲取力量，也获得慰藉。这本书，已经成为我日常生活中不可或缺的精神伴侣。
评分合上这本《疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育》，我心中充满了难以言喻的满足感。它带给我的，远不止是文字的堆砌，更是一种精神上的洗礼。从最初对封面设计的一瞥惊鸿，到翻阅时的细细品味，再到阅读过程中的沉浸体验，这本书仿佛在一点点地融化我内心的坚冰，让我重新感受到诗意的美好。它没有强制我接受某种观点，而是以一种温和而充满智慧的方式，引导我去感受，去思考，去发现。我从中看到了编者对古诗的热爱，也感受到了他们希望将这份热爱传递给读者的真诚。这本书就像一坛陈年的美酒，越品越有味，每一次翻阅，都能有新的收获和感悟。我一定会将它珍藏起来，时不时地拿出来回味，相信它会一直陪伴我，在人生的道路上，给予我温暖和启迪。
评分这本《疯狂阅读微悦读29 古诗精粹--天星教育》的封面设计，着实吸引了我。那是一种淡雅的色调，仿佛将人带入了一个宁静的午后，阳光透过窗棂洒下斑驳的光影，而书名则用一种略带飘逸的笔触书写，仿佛古人诗句本身便带着这样的灵魂。封面上那朵小小的、若隐若现的星辰，更是点睛之笔，暗示着书中蕴含的不仅是文字，更是跨越时空的璀璨智慧。我迫不及待地翻开它，期待着一场与古诗的奇妙邂逅。当指尖触碰到泛着淡淡墨香的纸页，一股古朴而沉静的气息扑面而来，那一刻，我仿佛置身于一座古老的书阁，周围环绕着千年的回响。书中的排版也十分考究，字体大小适中，留白恰到好处，读起来丝毫没有压迫感，反而让人心生一份宁静与敬畏，仿佛正在与一位饱读诗书的智者进行一场无声的对话。我喜欢这种精心设计的细节，它们共同营造出一种沉浸式的阅读体验，让人在翻阅之间，就能感受到作者的用心良苦，也为即将展开的诗意之旅奠定了美好的基调。
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评分不错，送儿子
评分特别好建议推荐啦
评分科普读物，适合给初中生讲
评分上下五千年，风云定河山，赞
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评分不错，，推荐没
评分内容很好，送货快速，孩子很喜欢。
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