小学英语阅读强化训练80篇3.4.5.6年级+小学英语国际音标 套装共5册 68所名校图书

小学英语阅读强化训练80篇3.4.5.6年级+小学英语国际音标 套装共5册 68所名校图书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

高亚丽,刘岩 著
图书标签:
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出版社: 长春出版社
ISBN:9787544549264
版次:2
商品编码:12233744
品牌:68所
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
套装数量:5

具体描述

内容简介

确定学习目标,使同学们能够有针对性地对所阅读的内容加以理解,使各章节的知识在脑海中形成轮廓。通过掌握一定量的单词来达到快速理解文章的目的。而单词又是靠句型来体现其意义及变化规律的,所以本书对重点句型加以提炼和归纳,以提高学习的有效性。在每个章节后的水平测试,可以检验同学们的阅读效果,为实现最终目标做铺垫。为学习进度较快的同学提供一个上升的平台,最终达到强化英语阅读能力的目的。答案部分的小贴士提示,是为帮助同学们对疑点、难点问题进行分析和总结而设计的,有助于同学们对知识的强化理解和吸收。

内页插图


好的,这是为您创作的图书简介: --- 启航英语学习之旅:聚焦核心素养与综合能力提升 一套专为小学阶段英语学习者精心打造的进阶读物,旨在通过结构化的阅读训练和扎实的音标基础巩固,全面提升学生的英语理解力、表达能力与学习自信心。本套装精选自全国多所知名小学精选教辅资源,内容覆盖小学3至6年级的核心知识点,是助力孩子在小学英语学习中实现飞跃的理想伙伴。 本套装核心特色: 本系列教辅旨在弥补传统教材在深度和广度上的不足,尤其注重“以用促学”的理念,让知识点在实际应用中得到巩固。全套共计五册,有机整合了阅读强化训练与音标学习,形成一个紧密衔接的学习闭环。 --- 第一部分:小学英语阅读强化训练(3、4、5、6年级)—— 深度与广度并重 主题思想: 阅读是语言学习的基石。我们深知,仅靠课本知识难以满足学生快速发展的阅读需求。因此,这四册阅读训练集(对应3、4、5、6年级)严格对标《义务教育英语课程标准》,并吸纳了全国68所名校在英语教学实践中广受好评的优秀阅读材料,确保内容既贴近教材进度,又具备超前性和挑战性。 3年级阅读强化训练:从兴趣萌发到基础构建 目标: 建立语感,熟悉常见词汇和简单句式,培养自主阅读的初步习惯。 内容侧重: 1. 生活场景短文: 围绕家庭、校园、日常问候等主题,采用大量高频词汇,句子结构简单明了,帮助学生快速识别和理解。 2. 图文并茂: 针对低年级学生的认知特点,每篇文章均配有精美插图,图示能够有效辅助理解文字信息,降低阅读障碍。 3. 基础理解题型: 侧重考察对关键信息的直接提取,如“谁做了什么?”“在哪里?”等,强化基础信息捕捉能力。 4. 词汇积累: 集中巩固本册教材中的核心生词,通过语境记忆,避免死记硬背。 4年级阅读强化训练:拓展视野与逻辑关联 目标: 适应略长篇幅的文章,开始理解段落间的简单逻辑关系,提升阅读速度。 内容侧重: 1. 主题多样化: 引入自然现象、节假日、简单的故事叙述等主题,拓宽学生的知识面。 2. 细节捕捉训练: 题目设计开始考察对细节的准确把握,例如“根据文章,哪种动物的皮毛是棕色的?” 3. 判断与推理(初级): 少量题目引导学生根据文章内容做出简单的判断(True/False或Not given),为高年级的深入理解打下基础。 4. 段落主旨识别: 训练学生找出每段话的核心意思,初步建立文章的宏观结构概念。 5年级阅读强化训练:复杂句式与信息整合 目标: 应对含有复合句、从句的出现,要求学生能够整合不同段落的信息来回答问题。 内容侧重: 1. 叙事性增强: 故事线索更加完整,人物关系和事件发展需要更细致的阅读过程。 2. 词汇深度: 引入更多中等难度词汇,要求学生通过上下文推测词义。 3. 篇章结构分析: 重点训练文章的开头、中间和结尾的作用,理解作者的写作意图。 4. 主题归纳与复述: 部分练习要求学生用自己的话简要概括文章大意,提升口头和书面表达的连贯性。 6年级阅读强化训练:应试准备与批判性思维萌芽 目标: 熟练掌握小学阶段所有阅读技巧,为进入初中学习做好充分准备,特别是阅读速度和信息筛选能力。 内容侧重: 1. 议论与说明文穿插: 适当引入一些简单的说明文和观点表达,培养学生接触不同文体的能力。 2. 高阶理解题型: 增加推断题(Inference)和查找支持性细节(Supporting Details)的训练,要求学生“读出言外之意”。 3. 时间管理练习: 部分篇目设计为限时阅读练习,模拟真实考试环境,确保学生在规定时间内完成高质量阅读。 4. 文化背景拓展: 部分文章涉及英美文化常识,在提升语言能力的同时,拓展学生的国际视野。 阅读训练配套: 每篇阅读材料后都附有详尽的中英双语对照解析,不仅提供标准答案,更重要的是对易错点、难点句型进行深入剖析,确保学生“错题不白错”。 --- 第二部分:小学英语国际音标(专项突破)—— 发音之本,流利之源 主题思想: 准确的音标是正确发音和有效听力理解的基石。很多学生在阅读上没有问题,但“哑巴英语”或“发音不标准”严重阻碍了听说能力的提高。本册音标教材专为小学阶段的学习特点设计,强调系统性、趣味性和重复性。 内容侧重: 1. 48个国际音标系统学习: 涵盖元音(单元音、双元音)和辅音(清辅音、浊辅音、特殊辅音),确保每一个音素都得到充分练习。 2. “看图、听音、模仿”三步走: 每个音标的学习都配有多个示范单词,通过生动的图片辅助记忆,并强调“听力辨析”环节,帮助区分易混淆的音(如/i:/与/ɪ/)。 3. 音标与拼读规则结合: 不仅仅停留在单纯的音标符号记忆,更重要的是教授音标与自然拼读(Phonics)规则的衔接。例如,讲解长短元音在不同字母组合中的表现。 4. 连读与弱读渗透: 在高阶音标练习中,适度引入简单的连读(Linking Sounds)和弱读现象,为学生未来接触真实语速的听力材料做准备,避免“单词音标正确,但说出来不自然”的问题。 5. 强化听写与纠错练习: 设置专门的音标听辨练习,要求学生根据听到的声音准确写出对应的音标符号,极大地增强了听力敏感度。 音标配套: 本册教材特别注重跟读和模仿。全书配有高清晰度的音频资源,由专业播音员录制,语速适中,清晰标准,是孩子进行自我纠音和模仿练习的“金牌陪练”。 --- 总结:一套覆盖核心能力的全面解决方案 这套“小学英语阅读强化训练80篇3.4.5.6年级+小学英语国际音标 套装共5册”并非简单地堆砌题量,而是构建了一套“听说基础(音标)— 技能强化(阅读)— 知识巩固与拓展(各年级阅读)”的完整学习路径。它汲取了全国顶尖学校的教学精华,确保每一篇文章、每一个练习都经过实践检验,是小学阶段英语学习者实现从“会做题”到“真学会”的关键阶梯。无论是作为课外精进的补充材料,还是系统性的假期预习/复习工具,本套装都将是您最值得信赖的选择。

用户评价

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从家长的角度来看,一套好的教辅材料必须具备可操作性和长期价值。这套书在这两方面都做得非常出色。首先,它的排版清晰度极高,即便是低年级的孩子也能轻松找到阅读的起始点和练习区,不会因为版面杂乱而产生畏难情绪。其次,它提供的不仅仅是知识点,更是一种学习方法论的示范。它教会孩子如何带着问题去阅读,如何从语境中提取关键信息,而不是走马观花地扫过文字。这种阅读习惯一旦养成,无论未来孩子接触到什么难度的英语材料,都能受益匪浅。我特别欣赏它在每单元结束后设置的“小结”部分,用非常简洁的语言总结了本单元的核心词汇和句型,起到了很好的巩固作用,避免了“学完就忘”的窘境。

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坦率地说,最初购买时,我关注的重点是“80篇”这个数量,期待能提供足够的练习量。实际使用后发现,数量的背后是质量的保障。这80篇阅读材料在难度梯度上的把握,简直称得上教科书级别。从三年级开始接触的简单句子结构,到六年级逐渐过渡到篇幅稍长、信息量更大的短文,过渡得极其自然,几乎感觉不到突兀的难度陡增。这保证了孩子在整个小学阶段的学习连贯性,不会出现“爬坡”式的学习曲线。而且,不同年级的书籍在主题选择上也体现了年龄特征,三年级可能更多是描述性的内容,而高年级则开始加入一些简单的叙事和议论元素,有效地提升了他们的语篇理解能力。整套书作为一个有机整体,真正实现了对小学英语阅读能力的系统化、阶梯式强化训练。

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这套书的装帧设计确实很用心,封面色彩明亮又不失稳重,一看就是专门为小学生定制的。我孩子拿到手的时候就表现出极大的兴趣,这对于一个还在摸索学习兴趣的阶段的孩子来说,绝对是个好兆头。最让我惊喜的是,它不像有些教辅那样堆砌枯燥的语法点,而是非常注重阅读材料的趣味性和贴近性。比如里面的故事背景设置,总能巧妙地融入孩子们日常能接触到的场景,无论是关于友谊、家庭还是简单的探险,都写得生动活泼。这种“润物细无声”的教学方式,让孩子在不知不觉中吸收了词汇和句式,而不是被动地去“背诵”它们。而且,每篇阅读材料的长度都控制得恰到好处,既能保证阅读的完整性,又不会让精力集中的时间太短而感到疲惫。我观察了一下,孩子做完一篇阅读后,那种成就感是肉眼可见的,这极大地鼓舞了他继续挑战下一篇的积极性。这套书显然是经过精心挑选和编排的,看得出编者对不同年级孩子的认知水平有着深刻的理解。

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关于音标部分的加入,我个人觉得是这套丛书的一大亮点,也是它区别于市面上大多数纯阅读材料的优势所在。现在很多孩子在学习英语时,最大的障碍就是“哑巴英语”,能认字但不敢开口,或者发音不准影响理解。这套音标教材的处理方式非常直观。它没有过多涉及复杂的舌位图解,而是大量使用了图示和对比的练习,让孩子能够清晰地感知到不同音素之间的细微差别。我让孩子对着书上的范例反复模仿,效果出乎意料地好。我们家以前因为请外教时间不多,很多音标问题总纠正不过来,但有了这套书作为“标准参照”,孩子自己就能对照着练习,自己纠正。它提供了一种独立学习音标的路径,极大地解放了家长的辅助压力,也让孩子对自己的发音有了更明确的认知和控制力。

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说实话,我一开始对“名校”这个标签持保留态度的,总觉得可能有些夸大宣传的成分。然而,深入使用后,我发现这套书的选材标准绝对是高水准的。它提供的阅读内容不仅仅是简单的A-B-C句型堆砌,而是蕴含了真正的语感和文化背景。比如,有些文章涉及到简单的文化常识或者生活习惯的对比,这对于拓宽孩子的视野非常有帮助。更重要的是,配套的练习设计非常巧妙,它很少出现那种生硬的“请选择正确的选项”,更多的是引导孩子进行思考和归纳。比如,读完一篇对话后,可能会让孩子试着用自己的话复述主要内容,或者根据上下文猜测生词的意思。这种开放式的训练,极大地锻炼了孩子的逻辑思维和语言组织能力,这远比死记硬背要来得扎实和持久。我感觉,这套书更像是一个循序渐进的“阅读思维训练营”,而不是简单的“题海战术”工具。

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考试复习必备

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发货很快,谢谢

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不错很好

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