《讀者 校園版》圍繞“校園、青春、成長、教育、知識”來編輯。在這裏有比較感性的“青春紀事”“成長故事”,也有比較理性的“成長講義”“成長論壇”;有大傢關注的人物,也有大傢感興趣的科技、軍事、體育、影視信息;有行走天下者帶給我們的不同視野,也有那些特立獨行者帶給我們的不同生活格調……
《讀者 校園版》,由讀者齣版傳媒股份有限公司主管、主辦,依托讀者雜誌社強大的編輯力量,是具文化底蘊的校園期刊,是具品牌影響力、號召力的校園期刊,其內容麵嚮在校中學生,是中國發行量名列前茅的校園期刊。
成長/CHENG ZHANG
寂寞的童年
曾在孤單星球逆風奔跑
人不犯“二”枉少年
丹尼斯先生的忠告
鯊魚
少年的蝸牛沒有殼
違反校規的“罪與罰”
悅讀/YUE DU
楊柳
毒藥
溜到你的心裏發呆
愛如少年,明亮溫暖
溫暖相擁
單獨中的洞見
父親
風語
世相/SHI XIANG
閱讀型與傾聽型
咱倆,是特彆自然而正常的一對兒
在地鐵裏偷偷摸摸地看書
來人間一趟,你要摘一次月亮
醫學教室裏的文學鑒賞課
謝謝你打鼓,讓我沒睡覺
彆讓孩子贏在起跑綫,卻輸在瞭終點
每一個男孩,都必須將父親打敗
天纔漫畫傢手塚治蟲
匠心
……
讀書就像談戀愛
●韓春旭
讀好書如同談一場戀愛。
讀蘇格拉底,我感到瞭一種踉蹌、一種窒息、一種焦灼,更加渴望,更加需要,便忘情地撲嚮對方的懷裏,喃喃自語:我的身、我的心都需要你的擁抱。我也緊緊地擁抱你,沒有羞澀,沒有膽怯,沒有邪惡。如果天性是東倒西歪的,那麼就收獲一個東倒西歪的快樂吧。
讀托爾斯泰,覺得自己的精神輝煌富麗,像一個容光煥發的貴婦,攜帶著生命中全部明麗耀眼的財富,在愛與歡樂的沐浴下,靈魂因飽滿而跳躍,散發齣甜蜜的芬芳:人類的上帝就是生命中的自己,生命原本不是讓你去報答上帝,而是要成為上帝。
讀尼采,感到每句話都是烈性炸藥,尖銳地呼嘯著,拋給人一個又一個黑棺,人的生命空間被包裹在死神的靈魂中。這讓我震顫,卻得到瞭恐怖的啓示,心靈在仿佛被炸毀、被掏空的同時,卻分明又感到身體內部有一種強烈的、抑製不住的、灼熱的燃燒。那是一雙從未感觸過的、橫溢生命的手,沒有任何規則的浸染,將我彆開生麵地撫摸。我驚愕,生命中還有這麼多膨脹、敏感的部位,使我感受到從未有過的顫動……
坦白說,《讀者·讀者·校園版》第15捲,在人物塑造方麵,有些角色刻畫得是如此鮮活,仿佛就是從我身邊走過的人,讓我産生瞭強烈的代入感。我特彆喜歡其中一個故事裏的主角,他不是一個完美的英雄,甚至有些缺點,比如固執、易怒,但他身上卻有一種讓你無法忽視的真實感。作者在描繪他的時候,並沒有刻意去美化,而是把他的優點和缺點都毫不保留地展現齣來。你可能會為他的衝動而生氣,但又會因為他的真誠而感動。這種立體的人物形象,讓我覺得他是一個真正存在的人,而不是一個紙片人。我跟著他一起經曆人生的起伏,感受他的喜怒哀樂。這種共情,讓我覺得這本書不僅僅是在講故事,更是在講述一種人生。讀完之後,我仍然會迴想起那個角色的某個錶情,某個眼神,他仿佛已經成為瞭我生命中的一部分。
評分我必須說,《讀者·校園版》這第15捲,在敘事節奏的掌控上,某些文章簡直就像是經驗豐富的指揮傢,時而激昂,時而舒緩,將你完全帶入到故事的情境之中。我印象深刻的是一篇關於“友誼”的文章。它不是那種戲劇性的生死相隨,也不是那種轟轟烈烈的誓言,而是一種潤物細無聲的陪伴。文章描繪的是兩個性格迥異的女孩,她們從陌生到熟悉,從相知到相惜,經曆著青春的喜怒哀樂。作者的筆調,時而活潑俏皮,捕捉到她們之間有趣的對話和默契的眼神;時而又深沉內斂,展現齣她們在麵臨睏難時,彼此給予的無聲支持。我讀著讀著,仿佛也迴到瞭我的學生時代,想起那些曾經和我一起瘋、一起笑、一起哭的朋友們。文章沒有過多的渲染,但字裏行間流露齣的那種真摯的情感,卻足以打動人心。它讓我明白,真正的友誼,不在於說瞭多少甜言蜜語,而在於默默的付齣和不離不棄。讀完之後,我感到一種溫暖,一種對過往友誼的懷念,以及對未來友誼的期盼。
評分我必須承認,這本《讀者·校園版》的第15捲,在某些章節的語言風格上,簡直就像是給人的靈魂做瞭一次深度 SPA。它沒有那些華而不實的辭藻,也沒有故作高深的道理,就是用最樸素,最真摯的語言,一點點地滲入你的內心。我記得有一篇文章,講的是一個傢庭的溫暖。沒有豪門恩怨,沒有驚天動地的愛情,就是一個再普通不過的傢庭,父母辛勤工作,孩子努力學習,日子雖然清苦,但卻充滿瞭愛的味道。作者用一種近乎白描的手法,勾勒齣那些日常的瞬間:清晨母親準備早餐時忙碌的身影,父親下班迴傢時疲憊卻又滿足的笑容,孩子考試失利時父母輕柔的安慰,以及一傢人圍坐在一起吃飯時,那種溫馨而踏實的氛圍。我讀著讀著,仿佛也迴到瞭自己的童年,想起瞭那些曾經被父母溫暖包圍的時刻。文章裏沒有太多的波瀾起伏,但就是那種細水長流的溫情,那種點點滴滴的關懷,讓我深深地感受到瞭傢的力量。它讓我明白,真正的幸福,並不是擁有一切,而是懂得珍惜當下,懂得感恩身邊的人。讀完之後,我迫不及待地給遠方的父母打瞭個電話,說瞭聲“我愛你們”,那一刻,我感到無比的幸福和滿足。
評分說實話,《讀者·校園版》這第15捲,有幾篇文章的結構設計,簡直就像是一個精密的齒輪組,每一個環節都咬閤得恰到好處,最終驅動齣令人迴味無窮的整體。我特彆喜歡其中一個關於“堅持”的故事。它講述的不是一個轟轟烈烈的奮鬥史,而是一個平凡人,日復一日,年復一年,在自己的領域裏默默耕耘的場景。這個人可能是在一個偏僻的山村裏,用一生的時間去守護一片原始森林;也可能是在一個嘈雜的城市裏,用幾十年的時間去研究一項枯燥的技術。作者的敘事,就像是在為你一點點地剝開洋蔥,讓你看到主人公內心深處的堅持和執著。他可能也會有迷茫,也會有疲憊,但他從未放棄。他就像一棵紮根在貧瘠土地上的樹,雖然生長緩慢,但根係卻無比堅韌。讀到最後,你看到的不是一個成功的典範,而是一種力量,一種讓你肅然起敬的力量。這種力量,不是源於天賦,也不是源於運氣,而是源於對一件事情的純粹熱愛和不懈追求。我讀完之後,腦海裏充斥著那個模糊而堅毅的身影,讓我對“堅持”這兩個字有瞭全新的理解。
評分這本《讀者·校園版》第15捲,某些篇章的觀點陳述方式,簡直就像是給我打開瞭一扇全新的窗戶,讓我看到瞭我從未設想過的風景。我記得其中有一篇文章,它並沒有直接告訴你“你應該怎麼做”,而是通過一個看似平常的故事,引發你對某個社會現象的深入思考。故事可能講述的是一個普通人在某種特定環境下的選擇,這個選擇並沒有絕對的對錯,但卻能讓你看到背後隱藏的復雜人性和社會機製。作者的筆法非常巧妙,他不會直接給你下定義,而是讓你自己去判斷,去分析。我讀著讀著,仿佛置身於一個辯論的現場,內心充滿瞭各種各樣的想法和疑問。文章的深度,並不在於它的故事情節有多麼麯摺,而在於它能否讓你在讀完之後,開始質疑那些你習以為常的觀念。它挑戰瞭我的思維定勢,讓我開始用更廣闊的視角去看待問題。讀完之後,我感覺自己的腦袋被“激活”瞭,開始思考很多以前從未關注過的問題。
評分說真的,《讀者·讀者·校園版》這第15捲,某些章節的語言藝術,簡直就是一種沉浸式的體驗,讓我仿佛置身於那個場景之中,與主人公一同呼吸。我尤其欣賞一篇關於“自然”的文章。它沒有那些華麗的辭藻去堆砌,而是用最樸實、最生動的語言,去描繪一幅幅生動的畫麵。比如,它可能會寫到清晨露珠滑落的細微聲響,午後陽光穿過樹葉灑下的斑駁光影,或者夜晚蟲鳴此起彼伏的交響樂。作者的文字,就像是一支支細密的畫筆,將大自然的美麗,一點點地展現在你眼前。我讀著讀著,仿佛都能聞到泥土的芬芳,感受到微風拂過臉頰的輕柔。它讓我重新審視身邊的自然,發現那些被我們忽略的美好。讀完之後,我感到一種久違的寜靜,仿佛心靈也得到瞭淨化,對生活充滿瞭敬畏和熱愛。
評分我必須承認,這本《讀者·校園版》第15捲,在某些文章的結尾處理上,簡直就像是給讀者留下瞭巨大的想象空間,讓人迴味無窮。我記得有一篇,故事的情節並沒有一個明確的結局,主人公的命運,也並沒有被完全揭示。作者就那樣停下瞭筆,留下瞭一個開放式的結尾。起初,我可能會感到一絲不滿足,覺得故事還沒有講完。但隨著時間的推移,我越發覺得,這種戛然而止的處理方式,恰恰是它的高明之處。它把最終的答案,或者說對故事的解讀,完全交給瞭讀者。你可以根據自己的經曆和理解,去續寫那個故事,去想象那個角色的未來。這種互動性,讓這本書的生命力得以延續。它不僅僅是一次閱讀體驗,更是一次與作者的對話,一次與自己內心的對話。讀完之後,我腦海裏反復齣現那個未完成的畫麵,我在其中不斷地填充細節,構建我自己的結局。
評分不得不說,《讀者·校園版》這第15捲,某些篇章的敘事方式簡直就像一位經驗豐富的老船長,在平靜的海麵上,突然掀起一陣又一陣的驚濤駭浪,然後又巧妙地將你帶迴安全的港灣。我尤其印象深刻的是有一篇,講述的是一個學生在麵對人生重大選擇時的掙紮。他不是那種天生就光芒四射的天纔,也不是那種屢戰屢敗的失敗者,他就是一個普通得不能再普通的少年,對未來充滿憧憬,又被現實的種種未知所裹挾。作者的筆調,時而沉重如鉛,勾勒齣他內心的糾結與痛苦,時而又輕盈如羽,描繪齣他偶爾閃現的希望與勇氣。我看著他一次次地跌倒,又一次次地爬起來,那種頑強的生命力,那種不屈不撓的精神,讓我既心疼又感動。最讓我驚嘆的是,作者並沒有直接給齣答案,沒有告訴你“這樣做纔是對的”,而是把選擇權完全交給瞭讀者,讓你跟隨主人公一起去思考,去體驗,去感受。這種處理方式,既保留瞭故事的真實性,又極大地激發瞭讀者的思考。我讀完之後,久久不能平靜,腦海裏反復迴響著主人公的那些話語,那些睏惑,那些決心。我甚至開始反思自己過去的一些選擇,那些我曾經以為已經過去瞭的,如今又重新浮現在眼前,讓我有瞭新的認識和感悟。
評分我得承認,《讀者·校園版》第15捲,在情感的錶達上,某些篇章的處理方式,簡直就像是在平靜的湖麵上,投下一顆小石子,激起層層漣漪,久久無法平息。我記得有一篇,講述的是關於“成長”的代價。它不是那種勵誌的雞湯,也不是那種傷感的煽情,而是用一種非常寫實的筆觸,去描繪一個人在成長過程中,必然會經曆的迷失、痛苦和蛻變。主人公可能是一個曾經天真爛漫的孩子,在進入社會後,不得不學會麵對現實的殘酷,學會戴上麵具,學會隱藏自己的真實情感。作者沒有迴避那些陰暗的角落,沒有美化那些粗糙的現實,而是毫不留情地展現瞭成長的疼痛。我讀著讀著,仿佛看到瞭自己曾經的樣子,那些曾經的委屈,那些曾經的掙紮,那些曾經以為自己再也走不齣的睏境,都一一浮現在眼前。然而,正是這種真實,纔顯得如此動人。它告訴我,成長從來都不是一帆風順的,但每一次的疼痛,都是為瞭讓我們變得更強大。讀完之後,我沒有感到絕望,反而升起一種釋然,一種對過往經曆的接納和對未來的勇氣。
評分這本《讀者·校園版》第15捲,怎麼說呢,就好像是一個久違的朋友,在某個燥熱的午後,悄悄遞過來一杯冰鎮的酸梅湯。我翻開它的第一頁,不是那種劈頭蓋臉的道理,也不是那種生硬的說教,而是一股淡淡的,屬於青春的味道,混閤著些許對未來的迷茫和對生活的好奇。我記得其中有篇文章,講的是一個在小鎮上長大的女孩,她用畫筆描繪著傢鄉的四季,把那些在城市裏已經變得模糊的風景,一點點地找迴來。她的筆觸細膩而溫暖,仿佛帶著我穿梭迴瞭那個沒有喧囂,隻有蟬鳴和蛙聲的夏天。我一邊讀,一邊想起我小時候在鄉下度過的暑假,那些在田埂上奔跑,在小溪裏摸魚的時光,雖然早已遠去,但讀到她文字的時候,那些畫麵就好像電影一樣在我腦海裏重現,清晰得讓我有些恍惚。文章沒有驚心動魄的情節,也沒有什麼大起大落的人生哲理,但就是那種對平凡生活的珍視,對每一個細微之處的捕捉,讓我覺得特彆的觸動。它讓我意識到,原來生活的美,並不一定藏在遠方,也不一定需要多麼宏大的敘事,它就藏在我們身邊,藏在那些被我們忽略的,日復一日的平凡裏。我閤上書,心裏升起一種莫名的寜靜,好像被這股溫暖的文字浸潤瞭。
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