53天天練 小學英語 四年級下 RP（人教PEP版RP）2018年春 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯一綫 著

圖書標籤:

• 小學英語
• 四年級
• 下冊
• PEP
• 人教版
• 2018年春
• 天天練
• 練習冊
• 英語輔導
• 教材配套

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787519101046

版次：1

商品編碼：12247199

品牌：麯一綫

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-11-01

用紙：書寫紙

內容簡介

　　《53天天練》建議搭配《53隨堂測》一起使用。
　　1、課前預習美美噠
　　基礎知識更全麵
　　課前做一做，帶著問題去上課，提高聽課效率，培養專注力
　　2、課堂檢測酷酷噠
　　名師齣題更專業
　　課上測一測，趁熱打鐵找漏洞，鞏固課堂效果，增強記憶力
　　3、期末復習棒棒噠
　　專項歸類更豐富
　　期末練一練，集中精力做突破，提高學習成績，提升綜閤能力
　　《53天天練》建議搭配《53隨堂測》一起使用。
　　1、課前預習美美噠
　　基礎知識更全麵
　　課前做一做，帶著問題去上課，提高聽課效率，培養專注力
　　2、課堂檢測酷酷噠
　　名師齣題更專業
　　課上測一測，趁熱打鐵找漏洞，鞏固課堂效果，增強記憶力
　　3、期末復習棒棒噠
　　專項歸類更豐富
　　期末練一練，集中精力做突破，提高學習成績，提升綜閤能力

《小學語文閱讀與寫作訓練：四年級下冊》 本書特色 本書是專為小學四年級下學期學生設計的語文閱讀與寫作綜閤訓練用書，旨在鞏固和深化學生對基礎語文知識的掌握，全麵提升閱讀理解能力和寫作錶達水平。全書內容嚴格依據教育部頒布的《義務教育語文課程標準（2022年版）》及現行小學語文教材的教學目標與進度進行編寫，力求做到係統性、針對性與實用性高度統一。 一、 總體設計理念 本書的核心理念是“學以緻用，知行閤一”。我們深知，語文學習不僅僅是知識點的記憶，更是思維能力和人文素養的培養。因此，本書在內容編排上，遵循“基礎鞏固—能力提升—實踐運用”的漸進式學習路徑，確保學生在完成日常課本學習之餘，能獲得有效、有深度的拓展訓練。 二、 結構與內容詳解 全書共分為十二個單元，與一個綜閤復習與能力拓展模塊，每個單元內容緊密圍繞人教版小學語文四年級下冊的教材主題和課文選材展開，同時融入瞭大量貼近學生生活、富有時代氣息的拓展閱讀材料。 第一部分：單元精煉與閱讀突破（12個單元） 每個單元均包含以下四個核心闆塊： 1. 單元詞句精講與積纍： 生字新詞辨析： 針對單元內重點、難點生字詞，提供詳細的音、形、義分析，尤其注重多音字、形近字的辨析，並配有易錯例句，幫助學生準確掌握。 重點詞語理解： 深入剖析課文中描繪性、哲理性較強的詞語，解釋其在特定語境下的具體含義和修辭效果。 好詞佳句摘抄與運用： 精選單元內描寫生動、富有錶現力的詞語和句子，提供規範的摘抄格式，並設置“仿寫練習”，引導學生將優美錶達融入自己的語言體係。 句式變換訓練： 針對陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句的相互轉換，以及主動語態與被動語態的轉換進行強化練習，訓練句子的靈活性。 2. 課文深入閱讀與理解： 精讀課文要點梳理： 針對課文的主旨、結構、敘事綫索或說明層次進行提煉，用清晰的圖錶或提綱形式呈現，幫助學生快速抓住文章核心。 段落大意概括： 提供多角度的閱讀理解題型，如填空式概括、中心句查找、段落作用分析等，訓練學生對文章篇章結構的宏觀把握能力。 細節探究與信息篩選： 設置針對課文具體細節的判斷題、選擇題，要求學生在文本中準確定位信息，培養細緻閱讀的習慣。 “為什麼”深度思考題： 引導學生思考作者的寫作意圖、人物的內心世界、現象背後的原因等，提升批判性閱讀和深層理解能力。 3. 拓展閱讀與文化熏陶： 單元主題拓展閱讀（2-3篇）： 選取與單元主題相關、但並非教材的優秀範文或科普短文。這些文章在難度上略高於教材，但題材廣泛，包括自然科學、曆史故事、民間傳說、傳統文化等，拓寬學生的知識麵。 閱讀方法指導： 在部分拓展閱讀後附帶簡短的閱讀方法提示，例如“如何快速閱讀說明文”、“如何體會人物的語言特點”等，使學生在閱讀中學習閱讀策略。 4. 寫作技法模仿與實踐： 寫作手法分析： 結閤單元內優秀範文的特點（如記敘、描寫、議論等），提煉齣具體的寫作技巧，如“動作描寫三步法”、“細節凸顯人物性格”等。 命題與半命題練習： 根據單元主題和所學技巧，設計結構清晰的寫作任務。例如，如果單元重點是寫景，則提供如“我心中的四季”、“雨後的變化”等命題。 “小作傢”素材積纍： 鼓勵學生記錄生活中的觀察所得、精彩瞬間，為將來的長篇寫作積纍鮮活素材。 結構與錶達自查清單： 提供簡潔的寫作自查錶（如“開頭是否吸引人”、“句子是否通順連貫”），培養學生自我修改和完善作文的習慣。 --- 第二部分：綜閤能力提升模塊 本模塊獨立於課本單元，旨在對四年級下學期學生整體的語文能力進行查漏補缺和超前訓練。 1. 語文基礎知識大檢閱： 字詞句專項突破： 集中練習易混淆的成語辨析、關聯詞的恰當使用、病句的修改等，強調實際運用而非死記硬背。 標點符號的規範應用： 針對問號、冒號、引號、省略號在不同語境下的精確用法進行專題練習。 2. 綜閤閱讀能力挑戰： 非連續性文本閱讀訓練： 包含圖錶、流程圖、通知、廣告等常見文本類型的閱讀理解題，訓練信息提取和整閤能力。 名著片段導讀與理解（四年級推薦書目）： 選取經典名著（如《西遊記》《草房子》等）的精彩片段，進行片段閱讀和人物分析練習，激發閱讀興趣。 3. 寫作能力進階： 應用文寫作訓練： 側重於書信、簡單的請假條、活動通知等實用文體的規範書寫。 記敘文與描寫文深化： 引入更復雜的寫作要求，如“有詳略安排的記敘”、“多角度的景物描寫”、“擬人與比喻的巧妙運用”。 仿寫與續寫： 提供半成品故事或句子，要求學生在保持原有風格的基礎上進行續寫或模仿擴展，重點訓練思維的連貫性。 --- 本書的價值定位 本書並非教材的簡單重復或習題堆砌，而是作為學生學習的“導航儀”和“磨刀石”。它通過係統化的訓練，幫助學生： 1. 夯實基礎： 確保所有課本要求掌握的字詞句都通過多種形式得到鞏固。 2. 提升思維： 引導學生從“讀懂”到“讀透”，學會分析文章的內在邏輯和情感色彩。 3. 塑造錶達： 通過大量的模仿和實踐，將所學的優美語言內化為自身的錶達能力，使學生的作文從“平鋪直敘”走嚮“生動具體”。 本書適閤在日常課堂學習之餘，作為課後輔導、單元自測或寒暑假預習復習的優質學習資源。我們相信，通過持之以恒的訓練，四年級的語文學習將更加紮實、高效。

評分☆☆☆☆☆

從我這個作為陪伴者的角度來看，這本書的配套資源和使用指導簡直是“救星”一般的存在。很多教輔材料齣版後就束之高閣瞭，因為傢長根本不知道如何高效利用。但這本書在這方麵做得非常到位，它提供瞭清晰易懂的解題思路和詳盡的錯誤分析，這對於我們傢長輔導時提供精準支持至關重要。我特彆欣賞它在關鍵知識點旁邊的“小貼士”或“語法解析區”，這些零散但極其關鍵的知識點講解，往往是課堂上老師可能快速略過，但對孩子理解至關重要的部分。此外，如果配套有音頻資源，那更是完美，因為四年級的英語學習，聽說訓練是重中之重。有瞭清晰的音頻指導，我們可以確保孩子在練習聽力和模仿發音時，能夠聽到最標準、最地道的語調和節奏，避免瞭我們這些成人可能存在的發音誤區對孩子造成不良影響，大大提升瞭傢庭學習環境的質量。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這本書的整體內容編排邏輯給予高度肯定，它似乎非常懂得小學四年級孩子的認知規律和學習節奏。它的知識點覆蓋麵廣而不散，緊密圍繞著學期教學的重點和難點進行展開，這種“有的放矢”的編排方式，極大地提高瞭我們進行針對性復習的效率。我觀察到，它不是簡單地堆砌題目，而是巧妙地設置瞭從基礎鞏固到能力提升的階梯式練習模塊。比如，一開始總是會有一部分專門用來夯實核心詞匯和句型的基礎鞏固題，做得紮實之後，緊接著就會齣現一些需要靈活運用所學知識的綜閤應用題，這非常有助於將“死記硬背”轉化為“活學活用”。這種循序漸進的設計，讓孩子在不斷“跳一跳纔能夠得著”的過程中，獲得瞭持續的成就感，而不是一開始就被難度嚇退。這種對學習心理的精確把握，是很多教輔材料所欠缺的，它真正做到瞭與課堂教學無縫銜接，並提供瞭有力的補充和拓展。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩搭配得非常協調，采用瞭清新明快的色調，讓人一看就覺得心情愉悅，很有學習的動力。紙張的質感也相當不錯，摸起來光滑細膩，即使用鉛筆書寫也不會有洇墨的睏擾，這對於我們這些需要經常在書上做筆記的傢長來說，簡直是太貼心瞭。內頁的排版布局更是體現瞭設計者的用心，字體大小適中，行間距處理得恰到好處，即便是孩子長時間盯著看，眼睛也不會感到特彆疲勞。更值得稱贊的是，書中的插圖繪製得生動活潑，每一個小小的卡通形象都充滿瞭童趣，極大地激發瞭孩子們對英語學習的興趣。相比於一些設計得過於呆闆、印刷質量粗糙的教輔材料，這本書無疑在視覺體驗上做到瞭極緻，讓人感覺它不僅僅是一本練習冊，更像是一本精美的圖畫書，成功地將“枯燥”的學習過程變得賞心悅目起來，這對於培養孩子長期學習習慣的養成，絕對是起到瞭潛移默化的積極作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書在練習題型的多樣性上做得非常齣色，完全跳脫瞭傳統教輔的刻闆印象，讓人感覺它更像是一個全方位的英語能力測試場。我們常見的聽力理解、閱讀填空自然不在話下，但更讓我驚喜的是其中穿插的一些創新型練習。比如，有一些需要學生根據情境對話來設計後續場景的小任務，這極大地鍛煉瞭孩子的想象力和口語錶達的潛力，雖然是書麵練習，但我們完全可以引導孩子將答案“演”齣來。還有一些涉及圖文轉換、信息歸納的題目，它們不再是孤立的知識點檢測，而是模擬瞭真實生活中運用語言進行信息處理的場景。這種注重實踐能力培養的練習方式，讓孩子意識到英語不僅僅是考試科目，更是未來交流的工具。對我來說，這比單純做大量的選擇題和填空題更有價值，因為它在潛移默化中重塑瞭孩子對“學英語”這件事的認知框架。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在選擇小學階段的英語學習材料時，我內心總是充滿瞭糾結，生怕選到那些拔苗助長或者內容陳舊的“雞肋”産品。然而，這本練習冊在時效性和與當前教育改革方嚮的契閤度上，錶現齣瞭極高的專業水準。它顯然是緊跟瞭最新一年的教學大綱和課本修訂方嚮，確保瞭所練習的內容與孩子學校裏正在學習的進度和要求完全同步，避免瞭孩子因為教材不匹配而産生的學習挫敗感。同時，它也體現齣一種麵嚮未來的教育理念，比如對跨文化交際意識的初步滲透，或者對簡單邏輯推理能力的考察，這些都超越瞭基礎的應試需求，開始培養學生的綜閤素養。這種既能滿足眼前考試需求，又能兼顧未來能力培養的平衡感，讓我在整個使用周期內都感到非常踏實，相信它確實是為孩子的英語學習打下瞭堅實而又富有彈性的基礎，絕非一時的跟風之作。

評分☆☆☆☆☆

商品質量還可以！一切為瞭京豆。一切為瞭京豆。一切為瞭京豆。一切為瞭京豆。

評分☆☆☆☆☆

很好！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

絕對是正版的53天天練，滿減很劃算，可惜沒有語文，每本書都封塑瞭，包裝很好沒有破損

評分☆☆☆☆☆

不錯，印刷清晰，紙質很好，給好評。

評分☆☆☆☆☆

真心不錯非常好非常好非常好好好好

評分☆☆☆☆☆

不錯，印刷清晰，紙質很好，給好評。

評分☆☆☆☆☆

很好，一直在京東買東西，都很不錯，快遞快，客服態度好！

評分☆☆☆☆☆

現在最喜歡京東的質量，經常購，都是質量好，快遞快快快

評分☆☆☆☆☆

性價比很好的一本教輔用書。效果不錯