具體描述
産品特色
編輯推薦
曾被廣泛選作中學曆史教材
影響深遠的史學入門經典讀物
與陳寅恪、陳垣、錢穆並稱為“現代史學四大傢”的國學大師呂思勉的經典作品
內容簡介
本書是史學大師呂思勉所著《復興高級中學教科書本國史》再版，原書134年由上海商務印書館齣版，當年即再版數次，是當時使用麵較廣、發行量大的一部中學曆史教材。
全書分緒論、上古史、中古史、近代史、現代史、結論六篇，用簡潔流暢的文字敘述瞭從遠古到20世紀30年代中國的曆史大勢、製度沿革、文化發展。在形式上一改長篇大論的說教，篇篇短小精乾、易讀易解，無半點枯澀呆闆；內容上不僅條理清晰，而且極多新穎獨到的見解，可以說是呂思勉頗為通俗的一部中國通史。
作者簡介
呂思勉，（1884~1957），字誠之。幼年傢貧無力延師，由其父母授以史部著作。16歲自學古史典籍，自1905年起，先後在蘇州東吳大學、江蘇省立師範專修科等校任教，為文史大傢錢穆、趙元任等人授業恩師。自1926年起，任上海光華大學國文係、曆史係教授兼係主任。1949年後，任華東師範大學曆史係教授。在我國現代史學史上，呂思勉是在通史、斷代史和專史等諸多領域裏都作齣重大貢獻的曆史學傢，其史學研究通貫各時代，周瞻各領域，長於綜閤研究和融會貫通。
目錄
◎上捲
第一編 緒論
第一章 曆史的定義和價值……4
第二章 我國民族的形成……7
第三章 中國疆域的沿革……10
第四章 本國史時期的劃分……13
第二編 上古史
第一章 我國民族的起源……18
第二章 太古的文化和社會……23
第三章 唐虞的政治……26
第四章 夏代的政教……30
第五章 商代的政教……34
第六章 周初的政治……38
第七章 古代的封建製度……41
第八章 我國民族的滋大……45
第九章 春鞦的霸業……48
第十章 戰國的七雄……51
第十一章 中原文化的廣播和疆域的拓展……54
第十二章 春鞦戰國的學術思想……57
第十三章 春鞦戰國的政製改革……61
第十四章 上古的社會……65
第三編 中古史
第一章 秦之統一及其政策……70
第二章 秦漢之際……74
第三章 前漢的政治……79
第四章 新莽的改製……83
第五章 後漢的政治……87
第六章 兩漢的製度……91
第七章 秦漢的武功……95
第八章 兩漢的對外交通……100
第九章 兩漢的學術……104
第十章 佛教和道教……108
第十一章 兩漢的社會……111
第十二章 三國的鼎立……115
第十三章 晉的統一和內亂……119
第十四章 邊徼民族和漢族的同化……122
第十五章 南北朝的對峙……128
第十六章 魏晉南北朝的製度……132
第十七章 魏晉南北朝的文化……135
第十八章 魏晉南北朝的社會……138
第十九章 隋之統一與政治……141
第二十章 唐的開國及其盛世……145
第二十一章 隋唐的武功……148
第二十二章 隋唐的對外交通……152
第二十三章 隋唐的製度……156
第二十四章 隋唐的學術和文藝……159
第二十五章 佛教的分宗和新教的輸入……162
第二十六章 中外文化的接觸……165
第二十七章 唐中葉以後的政局……168
第二十八章 隋唐的社會……173
第二十九章 五代的混亂……177
第三十章 宋的統一及其初年的政治……181
第三十一章 變法和黨爭……185
第三十二章 遼夏金的興起……189
第三十三章 宋和遼夏的關係……193
第三十四章 宋和金的關係……196
第三十五章 宋的學術思想和文藝……200
第三十六章 宋的製度和社會……205
第三十七章 元的勃興和各汗國的創建……209
第三十八章 中西文化的交通……216
第三十九章 元的製度……219
第四十章 元帝國的瓦解……223
第四十一章 明初的政局……228
第四十二章 明和北族的關係……232
第四十三章 明朝的殖民事業和外患……235
第四十四章 明末的政局……239
第四十五章 明的製度……244
第四十六章 元明的學術思想和文藝……248
第四十七章 元明的宗教和社會……251
目錄
◎下 捲
第四編 近代史
第一章 明清之際……258
第二章 歐人的東略……263
第三章 基督教和西方科學的傳入……266
第四章 清初的內政……271
第五章 清初的外交……275
第六章 清代的武功……281
第七章 清中葉的內亂……287
第八章 鴉片戰爭……291
第九章 太平天國和撚軍之役……297
第十章 英法聯軍之役……304
第十一章 《璦琿條約》和《北京條約》……309
第十二章 中俄交涉……313
第十三章 晚清的政局……317
第十四章 中法戰爭和西南藩屬的喪失……323
第十五章 中日戰爭……330
第十六章 中俄密約和沿海港灣的租藉……336
第十七章 維新運動和戊戌政變……340
第十八章 八國聯軍和《辛醜條約》……344
第十九章 遠東國際形勢……350
第二十章 日俄戰爭和東三省……354
第二十一章 清末的憲政運動……358
第二十二章 清代的製度……362
第二十三章 清代的學術……367
第二十四章 清代的社會……372
第五編 現代史
第一章 革命思想的勃興和孫中山先生……378
第二章 清季的革命運動……382
第三章 辛亥革命和中華民國的成立……385
第四章 二次革命的經過……390
第五章 民國初年的外交和濛藏問題……394
第六章 帝製運動和護國軍……400
第七章 “二十一條”的交涉……403
第八章 復闢之役和護法之戰……406
第九章 參戰的經過和山東問題……411
第十章 華盛頓會議和中國……415
第十一章 軍閥的混戰……419
第十二章 中國國民黨的改組和國民政府的成立……422
第十三章 “五卅慘案”和中國民族運動的進展……426
第十四章 國民革命的經過……429
第十五章 “五三慘案”和對日之交涉……432
第十六章 關稅自主的交涉經過……434
第十七章 廢除不平等條約的經過……438
第十八章 中俄的齟齬……442
第十九章 日本的侵略東北……445
第二十章 國民政府的政治……450
第二十一章 現代的經濟和社會……454
第二十二章 現代的教育和學術……457
第六編 結論
第一章 我國民族發展的迴顧……462
第二章 中國對於世界的使命……465
附錄 從我學習曆史的經過說到現在的學習方法
精彩書摘
曆史是怎樣一種學問？究竟有什麼用處？
從前的人，常說曆史是“前車之鑒”，以為“不知來，視諸往”。前人
所做的事情而得，我可奉以為法；所做的事情而失，我可引以為戒。這話粗
聽似乎有理，細想卻就不然。世界是進化的，後來的事情，絕不能和以前的
事情一樣。病情已變而仍服陳方，豈惟無效，更恐不免加重。我們初和西洋
人接觸，一切交涉就都是坐此而失敗的。
又有人說：曆史是“據事直書”，使人知所“歆懼”的。因為所做的事情而好，就可以“流芳百世”；所做的事情而壞，就不免“遺臭萬年”。然而昏愚的人，未必知道顧惜名譽；強悍的人，就索性連名譽也不顧。況且事情的真相，是很難知道的。稍微重要的事情，眾所共知的就不過是其錶麵；其內幕是永不能與人以共見的。又且事情愈大，則觀察愈難。斷沒有一個人，能周知其全局。若說作史的人，能知其事之真相，而據以直書，那就非愚則誣瞭。又有一種議論，以為曆史是講褒貶、寓勸懲，以維持社會的正義的。其失亦與此同。
凡講學問必須知道學和術的區彆。學是求明白事情的真相的，術則是措置事情的法子。把舊話說起來，就是“明體”和“達用”。曆史是求明白社會的真相的。什麼是社會的真相呢？原來不論什麼事情，都各有其所以然。我，為什麼成為這樣的一個我？這絕非偶然的事。我生在怎樣的傢庭中？受過什麼教育？有些什麼朋友？做些什麼事情？這都與我有關係。閤這各方麵的總和，纔陶鑄成這樣的一個我。個人如此，國傢社會亦然。各地方有各地方的風俗，各種人有各種人的氣質。中國人的性質，既不同於歐洲人；歐洲人的性質，又不同於日本人。凡此都絕非偶然的事。所以要明白一件事情，必須追溯既往；現在是絕不能解釋現在的。而所謂既往，就是曆史。
所以從前的人說：“史也者，記事者也。”這話自然不錯。然而細想起來，卻又有毛病。因為事情多著呢！一天的新聞紙，已經看不勝看瞭，然而所記的，不過是社會上所有的事的韆萬分之一。現在的曆史，又不過是新聞紙的韆萬分之一。然則曆史能記著什麼事情呢？須知道：社會上的事情，固然記不勝記，卻也不必盡記。我所以成其為我，自然和從前的事情，是有關係的；從前和我有關係的事情，都是使我成其為我的。我何嘗都記得？然而我亦並未自忘其為我。然則社會以往的事情，亦用不著盡記；隻須記得“使社會成為現在的社會的事情”，就夠瞭。然則從前的曆史，所記的事，能否盡閤這個標準呢？
怕不能罷？因為往往有一件事，欲求知其所以然而不可得瞭。一事如此，而況社會的全體？然則從前曆史的毛病，又是齣在哪裏呢？
我可一言以蔽之，說：其病，是由於不知社會的重要。惟不知社會的重要，所以專注於特殊的人物和特殊的事情。如專描寫英雄、記述政治和戰役之類。殊不知特殊的事情，總是發生在普通社會上的。有怎樣的社會，纔發生怎樣的事情；而這事情既發生之後，又要影響到社會，而使之政變。特殊的人物和社會的關係，亦是如此。所以不論什麼人、什麼事，都得求其原因於社會，察其對於社會的結果。否則一切都成空中樓閣瞭。
……
用戶評價
讀完這套書，最大的感受是“曆史的連續性”被前所未有地強調瞭。我們總喜歡將中國曆史切割成一個個獨立的小塊，但這部作品像一條堅韌的絲綫，將數韆年的興衰起伏串聯起來，展示齣內在的關聯和重復齣現的模式。它成功地構建瞭一個宏大而又內斂的敘事體係，讓你在驚嘆於曆史的廣闊無垠的同時，也能體會到那些細微的人類行為模式是如何貫穿始終的。如果說有什麼可以挑剔的，或許是個人的閱讀習慣問題——由於篇幅巨大，我需要經常翻閱前文以鞏固記憶，這在一定程度上打斷瞭閱讀的連貫性。但反過來看，這也恰恰說明瞭本書信息量的密度之高，值得反復咀嚼。總而言之，這是一部嚴肅的曆史著作，它提供的視角和深度，遠超市麵上一般的“速成”讀物，值得每一個對中國曆史抱有敬畏之心的人細細品味。
評分坦白講，作為一名業餘曆史愛好者，我曾讀過不少關於中國曆史的通俗讀物，但大多停留在“講故事”的層麵。這本作品的深度明顯更高一籌，它不僅僅是講述“發生瞭什麼”，更著力於探討“為什麼會發生”以及“造成瞭什麼樣的深層影響”。在分析幾次關鍵的社會轉型期時，作者旁徵博引，將當時的政治、經濟、思想文化等多個維度擰成一股繩來考察，邏輯鏈條清晰而嚴密。閱讀過程中，我發現自己不斷地在修正過去一些模糊的認知。它迫使你跳齣單一學科的框架，進行多角度的交叉審視。唯一的挑戰或許在於，對於初次接觸中國曆史的讀者而言，它可能顯得有些“門檻高”。那些專業術語和曆史背景的假設，要求讀者有一定的先備知識儲備，否則可能會在一些轉摺點上感到費解。但對於希望深入鑽研的讀者來說，這種“不迎閤”恰恰是其價值所在。
評分這本書的裝幀和排版也值得一提，雖然內容本身已經夠分量瞭，但拿到手時，那種厚實感和油墨的清香，已經預示著這是一部值得珍藏的作品。尤其是在處理跨越數個朝代的斷代史時，作者對過渡時期的處理尤為精彩，避免瞭生硬的章節劃分。比如，從魏晉玄學到隋唐氣象的轉換，那種文化精神的潛移默化，被作者捕捉得極其精準，沒有用太多的主觀判斷，而是讓史料自己說話。這使得閱讀體驗在不同曆史階段之間切換時，感受到的衝擊力是循序漸進的，而非突兀的斷裂。我特彆喜歡其中對某些關鍵思想流派興衰的論述，那種思想交鋒的火花，通過文字依然能夠清晰地感受到，讓人不禁思考，我們今天的一些主流觀念，是如何從曆史深處一步步掙紮著走齣來的。
評分這本書給我的最大震撼，在於它對“細節”的把握。很多宏大敘事下被忽略的民間生活、社會風貌，在這部作品中得到瞭細緻的描摹。比如，關於某個時期士大夫階層的日常飲食、服飾變遷，乃至他們私下交流的語氣和情感，都有著令人稱奇的還原度。我甚至能想象齣，在某個特定的朝代，一個普通匠人是如何勞作，一個農婦又是如何度過漫長的歲月。這種“由下而上”的視角，讓曆史不再是冰冷的帝王將相的流水賬，而是充滿瞭人間煙火氣的鮮活畫捲。當然，也正是這些繁復的細節，使得本書的閱讀節奏並非一氣嗬成，有時候會因為沉浸在某個小小的側寫中而放慢瞭腳步。但正是這種慢，纔更讓人體會到曆史的厚重與真實。如果說宏大的敘事構建瞭骨架，那麼這些細節無疑是填充血肉的關鍵所在，讓曆史真正“活”瞭起來。
評分最近讀完這本厚厚的書，說實話，心情挺復雜的。首先得承認，作者的功底是毋庸置疑的，史料的梳理和脈絡的勾勒都非常紮實。讀起來感覺就像是跟隨一位經驗豐富的嚮導，走進瞭曆史的迷宮。那些宏大的敘事，比如王朝的更迭、製度的演變，被描繪得既有氣勢又不失細節。我尤其欣賞作者在處理一些重大曆史事件時的那種剋製和審慎，沒有一味地去迎閤某種流行的史觀，而是努力還原當時情境下的復雜性。不過，也正因為這種求“全”和求“真”的態度，使得某些章節的閱讀體驗稍顯沉重。它不是那種可以輕鬆翻閱的曆史讀物，更像是一份需要集中精力去消化的學術性著作。每讀完一個階段，總會忍不住停下來，迴味一下，思考我們今天所處的境地與彼時彼刻的關聯。對於想要係統性瞭解中國曆史脈絡的讀者來說，這無疑是一筆寶貴的財富，隻是需要一些耐心去品味。
評分還不錯，後續再來追加評論
評分商品很好，京東物流給力，快遞小哥態度也很好
評分大師寫的，買瞭傢裏慢慢看瞭，書中好多知識有的還不知道，留著慢慢看吧！
評分大師寫的，買瞭傢裏慢慢看瞭，書中好多知識有的還不知道，留著慢慢看吧！
評分還行，挺好的！是正版！
評分非常好的曆史普及書，發貨速度快。
評分收到，質量正版，價格實惠
評分東西不錯一直信賴京東 服務很好
評分拿到瞭還沒看，應該蠻好的
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