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編輯推薦

　　

本書聚焦於社會普遍關心的教育質量問題，對十八大以來我國在教育質量提升方麵取得的成就進行瞭係統而全麵的總結，深刻地迴顧並思考瞭我們黨和國傢過去五年為全麵提升教育質量而砥礪奮進的曆程。

　　

內容簡介

　　

　　本書主體部分包括四編：第一編總體描述我國教育的質量，第二編分析與學生發展有關的德育、體育、藝術教育的質量，第三編分析各級各類教育的質量，第四編分析教育質量保障體係。
　　每一編的分析主要包括重大舉措、重要成就、主要經驗等部分。在內容上，“重大舉措”旨在迴答“做瞭什麼”，“重要成就”旨在迴答“做成瞭什麼”，“主要經驗”旨在迴答“為什麼這麼做”。在寫法上，“重大舉措”重依據，“重要成就”重事實，“主要經驗”重道理。
　　
　　

作者簡介

　　田慧生，研究員，博士生導師，國務院特殊津貼獲得者。現任中國教育科學研究院院長、教育部基礎教育課程教材發展中心主任。主要從事教育政策、課程與教學、教育實驗、基礎教育改革方麵的研究工作及研究生閤作培養工作。

　　鄧友超，中國教育科學研究院研究員，主攻教育理論、教師發展，關注教育發展戰略、德育政策研究。

目錄

代 序：創新人纔培養方式 全麵提高教育質量
導論　/　001
第一編　我國教育總體發展水平進入世界中上行列
第一章　重大舉措　/　014
第二章　重要成就　/　047
第三章　主要經驗　/　072
第四章　國際坐標　/　076
第二編　立德樹人根本任務全麵落實
第五章　德育：扣好人生第一粒扣子　/　092
第六章　體育：每天鍛煉一小時　/　101
第七章　藝術教育：都有一顆美麗的心靈　/　111
第三編　各級各類教育轉嚮內涵提升
第八章　學前教育：讓孩子們成長得更好　/　126
第九章　義務教育：從“有學上”到“上好學”　/　142
第十章　普通高中教育：走嚮多樣化特色化　/　154
第十一章　職業教育：不唯學曆憑能力　/　165
第十二章　本科教育：鞏固教學中心地位　/　188
第十三章　研究生教育：造就國傢創新體係生力軍　/　206
第十四章　繼續教育：時時處處皆學習　/　222
第十五章　民族教育：打牢中華民族共同體思想基礎　/　246
第十六章　特殊教育：一個也不能少　/　257
第十七章　民辦教育：在分類中發展　/　268
第十八章　農村教育：最美的風景是學校　/　282
第四編　教育質量保障體係更加完善
第十九章　把抓好黨建作為最大的政績　/　298
第二十章　有什麼樣的標準就有什麼樣的質量　/　316
第二十一章　把經典嵌在學生腦子裏　/　333
第二十二章　做“四有”好老師　/　347
第二十三章　以信息化推動優質教育資源全麵共享　/　365
餘論　/　376
參考文獻　/　379
後記　/　387



讓十三億人民享有更好更公平的教育 十八大以來教育質量提升的成就與經驗 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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