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內容簡介

　　《社會體育概論/全國普通高等學校體育專業選修課程係列教材·社會體育學係列》是為瞭適應體育教育本科專業“寬口徑、厚基礎、強能力、廣適應”多元化的人纔培養要求，在全國普通高等學校體育教育專業選修課程係列教材編委會的領導下編寫完成的。《社會體育概論/全國普通高等學校體育專業選修課程係列教材·社會體育學係列》的主要內容分為社會體育學概述、社會體育體製、社會體育管理、體育鍛煉的原哩與方法、終身體育、健康評價和體質評定共七章，它對於學生瞭解體育運動的文化價值、社會內涵、市場價值、市場動作以及提高運動美的鑒賞水平和體育攝影能力等有較好的指導作用。《社會體育概論/全國普通高等學校體育專業選修課程係列教材·社會體育學係列》適閤體育教育本科專業的學生學習。

目錄

第一章 社會體育學概論
第一節 社會體育與社會體育學
一、社會體育的含義
二、社會體育學的研究對象及其內容體係
第二節 社會體育的由來與發展
一、社會體育的曆史
二、我國社會體育的發展趨勢
第三節 社會體育學的研究方法
一、社會體育學的研究方法論
二、社會體育學的具體研究方法

第二章 社會體育體製
第一節 社會體育的組織領導機構
一、社會體育組織領導機構的功能
二、社會體育組織領導機構的類型
第二節 我國開展社會體育的幾個主要製度
一、關於全民健身計劃綱要
二、社會體育指導員職業資格證書製度（含職業標準介紹）

第三章 社會體育管理
第一節 社會體育經費和場地設施管理
一、社會體育經費管理
二、社會體育的場地設施管理
第二節 職工體育管理
一、職工體育的意義和任務
二、職工體育管理
第三節 農村體育管理
一、農村體育的意義和任務
二、農村體育管理
第四節 社區體育管理
一、社區體育的概念、要素與特徵
二、社區體育管理
第五節 社會體育産業經營管理
一、社會體育産業經營管理概述
二、社會體育産業經營管理的內容、特點與要求

第四章 體育鍛煉的原理與方法
第一節 體育鍛煉的科學基礎
一、體育鍛煉的生物學基礎
二、體育鍛煉與心理健康
三、體育鍛煉與社會適應能力
第二節 體育鍛煉的目的、原則、內容與方法
一、體育鍛煉的目的與任務
二、體育鍛煉的原則
三、體育鍛煉的內容與方法
四、運動處方

第五章 終身體育
第一節 終身體育概述
一、終身體育的含義
二、終身體育的基本特徵
三、終身體育的途徑
第二節 閑暇生活方式與終身體育
一、閑暇生活方式概述
二、“健康第一”生活觀促使體育運動成為閑暇生活方式的重要內容
三、體育休閑提升生活質量
第三節 嬰幼兒體育
一、嬰幼兒動作形成和活動能力發展的特徵
二、嬰幼兒體育的內容
三、嬰幼兒體育的基本要求
第四節 青壯年體育
一、青壯年生理、心理及生活方式的特點
二、青壯年體育的基本要求
第五節 中年人體育
一、中年人生理、心理及生活方式的特點
二、中年人體育的基本要求
第六節 老年人體育
一、老年人生理、心理及生活方式的特點
二、老年人體育的基本要求
第七節 殘疾人體育
一、殘疾人體育的意義
二、殘疾人體育的特點
三、殘疾人體育的要求

第六章 健康評價
第一節 健康概述
一、健康的概念
二、健康的意義
三、健康的標誌
第二節 影響健康的因素
一、環境因素
二、生活方式因素
三、生物學因素
四、衛生保健服務
第三節 健康促進策略
一、維護健康的方式和要求
二、促進健康行為

第七章 體質評定
第一節 體質與體力
一、體質的含義
二、體力與體質的區彆
第二節 中國國民體質測定與監測
一、老年人體質測定與監測
二、成年人體質測定與監測
三、幼兒體質測定

精彩書摘

　　（二）財務管理功能
　　社會體育組織領導機構的財務管理與其他部門的財務管理在很大程度上存在相似之處，都包括經費的來源、經費的使用以及經費的監督等環節。但在具體的操作過程中卻存在著很大的差彆。社會體育的經費來源有國傢撥款、社會贊助、社會集資、負債籌資、社會體育産業開發等多種渠道，國傢財政撥款是目前我國社會體育經費的主要來源，而且近年還在呈上升趨勢。對全國26個省的調查錶明：1995～1999年，省體委群體部門經費相當於1990～1994年的167．6％，地級體委經費相當於1990～1994年的172．49％。國傢撥款除中央和地方政府預算內直接與間接的撥款外，還包括中央和地方財政提供的固定資産基建藉款，國傢利用財政信貸方式發放的社會體育部門的周轉資金，國傢通過減稅讓利、涵養財源方式嚮社會體育經營單位讓渡的資金，中央嚮地方自治區域和“老、少、邊、山、窮”地區提供的特殊性補貼中的社會體育經費。社會贊助包括無償贊助和有償贊助兩種，無償贊助是社會上個人、集體對社會體育提供的不附加任何條件的資助，有償贊助是在贊助社會體育的同時，要求被贊助者購買一定的産品或代為宣傳廣告等。社會集資就是通過發行體育彩票、招股、聯營、引進民間資金或外資等方式廣泛吸收社會上的閑散資金。2003年國傢體育彩票收入超過200億元，其公益金的60%將用於群眾體育活動和居民社區的“健身路徑”建設。一些民間資本也開始進入社會體育領域，如浙江東清市柳市鎮4位農民投資400多萬建設室內外遊泳池，安徽泗縣的8個單位投資100多萬元修建股份製的遊泳池等。負債籌資是以償還和付息為條件的藉人資金的籌資行為，分短期負債和長期負債兩種類型，具體方式有國有銀行藉款、非銀行金融機構和商業銀行藉款、國傢財政周轉金藉款、融資租賃、商業信用、發行債務等。而社會體育産業開發則可以通過與體育無直接關係的生産經營活動和體育要素市場開發、體育競賽市場開發、體育健身娛樂市場開發、體育無形資産市場開發等多種方式獲得收入。經費的使用和監督則應把重點放在經費的預算和分配使用上。科學預算，為經費的閤理使用作好準備；量力而行．盡量做到收支平衡；閤理分配，保證能有一定數量的機動經費；嚴格監督，做到筆筆賬目公開清晰。財務管理是社會體育組織領導機構發揮其功能的重要環節，它是一切社會體育活動的經濟基礎。
　　（三）場館設施管理功能
　　社會體育蓬勃發展，體育人口也隨之增加，但用於社會體育活動的場館設施已不能滿足廣大群眾日益增長的體育鍛煉的需求。所以，場館沒施的管理已成為社會體育組織領導機構的首要問題。它的管理主要包括建設管理、維護管理和經營管理三個方麵的內容。場館設施的建設首先要確定目前場館設施的數量是多少，人均占有量是多少。其次還應根據當地人們參加的體育項目、參加者的年齡結構和職業結構而定。最後場館設施的配備也要根據具體的用途來確定，一般來說用於大型國際比賽的場館設施，其配備應較好一些，普通的社會體育活動場地設施略簡單一些。另外，社會體育場地設施的布局要閤理，最好能夠節省耕地麵積和服務設施，而且應是在交通便利、周圍的群眾能在15min內到達的地方，這樣纔能達到建設一個新場館的目的。場館設施的維護主要是為瞭保持其技術效用和技能標準不變，這就要求要有詳細的賬卡記載，並且要防患於未然，實行定期的檢查與保養，一旦齣現場館設施有損害的情況，馬上對其進行修理。修理有大修、中修、小修、項修、計劃外修理之分，要視情況進行針對性修理。場館設施的經營管理主要是針對目前場館沒施緊張而提齣的有效解決方法，這就要求我們一方麵要轉變觀念，逐步完成國有體育場地設施由事業性、公益性嚮經營性的轉變，另一方麵要對現有的社會公益性體育場館設施加大開放力度。場館設施的經營管理需要有一個實效性很強的管理模式和思維模式，這對於節約場館設施和提高場館設施的利用率具有積極意義，而且也是社會體育組織領導機構發揮其他功能的物質基礎。
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前言/序言

　　《社會體育概論》這本教材是根據國傢教育部文件（教體藝[2003]7號）《全國普通高等學校體育教育本科專業課程方案》的精神，為瞭更好地適應體育教育本科專業“寬口徑、厚基礎、強能力、廣適應”多元化的人纔培養要求，在全國普通高等學校體育教育專業選修課程係列教材編委會的領導下編寫完成的。該教材的主要內容分為社會體育學概述、社會體育體製、社會體育管理、體育鍛煉的原理與方法、終身體育、健康評價和體質評定共七章。其特色是編寫目標明確、針對性強，內容實用、科學、新穎，深淺適宜，適閤體育教育本科專業的學生學習。
　　本教材由山西大學的李金龍、雲南師範大學的劉宗立擔任主編，參加編寫的人員及具體的編寫分工如下：第一章、第六章：李金龍；第二章、第七章：劉宗立；第三章：劉勇（湖北大學）；第四章：孫建華（廣西百色學院）；第五章：陳融（福建師範大學）。全書最後由李金龍審定。
　　本教材參考、引用瞭書中所列國內外文獻中的部分研究成果與資料，在此錶示衷心的感謝。由於編寫人員的學術水平和經驗有限，書中的不妥之處，敬請專傢和讀者指正！
　　編者
　　2005．1．12
社會體育概論/全國普通高等學校體育專業選修課程係列教材·社會體育學係列 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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