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內容簡介

　　《物理學教程（第3版 上冊）》是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材。
　　《物理學教程（第3版 上冊）》在修訂時參照教育部物理學與天文學教學指導委員會編製的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），涵蓋瞭基本要求中的核心內容。在內容選取上采用壓縮經典、簡化近代；削枝強乾、突齣重點；簡約理論論證、適度增加應用等辦法，以適應不同院校和專業對大學物理的要求。同時考慮到應用型院校的特點和實際情況，在保證必要的基本訓練的基礎上，適度降低瞭例題和習題的難度。
　　《物理學教程（第3版 上冊）》配有豐富的教學資源，包括《物理學教程（第三版）電子教案》、《物理學原理在工程技術中的應用》（第四版）、《物理學教程（第三版）習題分析與解答》、《物理學教程（第三版）學習指導》和《大學物理素材庫》等，構成瞭“物理學教程（第三版）係列教材”較為完善的資源體係，將為各類高校開設大學物理課程提供良好的服務。
　　《物理學教程（第3版 上冊）》分上、下兩冊。上冊內容包括力學、機械振動、機械波和熱學。下冊包括電磁學、光學、狹義相對論和量子物理等。
　　《物理學教程（第3版 上冊）》可作為高等學校理工科非物理類專業大學物理課程的教材或參考書，也可供文科相關專業選用和社會讀者閱讀。

內頁插圖

目錄

第一章 質點運動學
1-1 質點運動的描述
一、參考係質點
二、位置矢量運動方程位移
三、速度
四、加速度
1-2 求解運動學問題舉例
1-3 圓周運動
一、圓周運動的角速度
二、勻速率圓周運動
三、變速圓周運動切嚮加速度和法嚮加速度
四、角加速度勻變角加速運動
1-4 相對運動
一、時間與空間
二、相對運動
問題
習題

第二章 牛頓定律
2-1 牛頓定律
一、牛頓第一定律
二、牛頓第二定律
三、牛頓第三定律
2-2 物理量的單位和量綱
2-3 幾種常見的力
一、萬有引力
二、彈性力
三、摩擦力
2-4 牛頓定律的應用舉例
2-5 力學相對性原理慣性係和非慣性係
一、力學相對性原理
二、非慣性係和慣性力
問題
習題

第三章 動量守恒定律和能量守恒定律
3-1 質點和質點係的動量定理
一、衝量質點的動量定理
二、質點係的動量定理
3-2 動量守恒定律
3-3 火箭飛行原理
3-4 動能定理
一、功
二、質點的動能定理
3-5 保守力與非保守力勢能
一、萬有引力、重力、彈性力做功的特點
二、保守力與非保守力
三、勢能勢能麯綫
3-6 功能原理機械能守恒定律
一、質點係的動能定理
二、質點係的功能原理
三、機械能守恒定律
四、宇宙速度
3-7 碰撞
3-8 能量守恒定律
*3-9 質心質心運動定律
一、質心
二、質心運動定律
問題
習題

第四章 剛體和流體的運動
4-1 剛體的定軸轉動
一、剛體的平動與轉動
二、剛體繞定軸轉動的角速度和角加速度
4-2 力矩轉動定律轉動慣量
一、力矩
二、轉動定律
4-3 角動量角動量守恒定律
一、質點的角動量和剛體的角動量
二、剛體定軸轉動的角動量定理
三、剛體定軸轉動的角動量守恒定律
4-4 力矩做功剛體繞定軸轉動的動能定理
一、力矩做功
一、力矩的功率
三、轉動動能
四、剛體繞定軸轉動的動能定理
4-5 流體動力學簡介
一、理想流體的運動與規律
二、伯努利方程的應用
4-6 經典力學的成就和局限性
一、經典力學隻適用於處理物體的低速運動問題，而不能用於處理高速運動問題
二、確定性與隨機性
三、能量的連續性與能量量子化
問題
習題

第五章 機械振動
5-1 簡諧振動簡諧振動的振幅、周期、頻率和相位
一、簡諧振動
二、振幅
三、周期頻率
四、相位
五、常量A和妒的確定
5-2 鏇轉矢量
5-3 簡諧振動的能量
5-4 一維簡諧振動的閤成拍現象
一、兩個同方嚮同頻率簡諧振動的閤成
二、多個同方嚮同頻率簡諧振動的閤成
三、兩個同方嚮不同頻率簡諧振動的閤成拍現象
5-5 阻尼振動受迫振動共振
一、阻尼振動
二、受迫振動
三、共振
問題
習題
……

第六章 機械波
第七章 氣體動理論
第八章 熱力學基礎

附錄一 矢量
附錄二 我國法定計量單位和國際單位製（SI）
附錄三 空氣、水、地球、太陽係的一些常用數據

習題答案
索引
照片說明

前言/序言

　　《物理學教程》（第二版）自2006年齣版發行以來已經曆瞭八年多的時間，在此期間，我們利用各種大學物理教學和教材建設研討會的機會，廣泛聽取老師們對教材的體係結構、核心內容和拓展內容的選取、錶述的科學性、可接受性，以及如何恰當地反映物理學新進展對科學技術的貢獻等問題的意見和建議。許多老師認為《物理學教程》（第二版）定位比較明確，適閤培養應用型專業人纔對大學物理課程的要求。
　　《物理學教程》（第三版）仍保持《物理學教程》（第二版）的體係結構，將《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）核心內容中大約13%的知識點調整為拓展內容，從《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）的拓展內容中選取瞭諸如流體運動簡介、非慣性係和慣性係、阻尼振動和受迫振動、聲波、幾何光學等知識點。這樣《物理學教程》（第三版）與《物理學》（第六版）在核心內容知識點方麵相差不太多，但拓展內容方麵要少得多。這也許較適閤一些院校和專業大學物理課程的要求。
　　《物理學教程》（第三版）在注重物理概念準確性的基礎上，以相對簡約的方式陳述物理定律的含義，著重使學生明瞭物理內容和基本概念、基本思想和基本方法。全書在內容安排上.力求做到壓縮經典，簡化近代，削枝強乾，突齣重點，並適度增加現代物理的新進展和對科學技術的影響的介紹。
　　修訂時，更正瞭書中不妥之處，注重概念錶述的科學性，並注意可接受性，使兩者在大學物理範圍內統一起來；盡可能查清本書所提到的主要的開創性的科學傢的生卒年代、學術貢獻、主要榮譽和對科技發展的影響；所有物理量的名稱和符號以1993年國傢技術監督局發布的國傢標準《量與單位》、1996年全國自然科學名詞審定委員會公布的《物理學名詞》和高教社統一的物理量名稱和單位為準；所有物理常量值均采用2010年國際科學聯閤會理事會科學技術數據委員會公布的物理學常量的推薦值。
　　本書以附注形式介紹《物理學原理在工程技術中的應用》（第四版）中的選題27個，這些選題不僅可提高學生學習物理課程的興趣，而且對幫助學生理解大學物理課程的基礎作用會起到一定作用。在這次修訂中，高教社物理分社特彆為這些選題加上二維碼，希望藉此能幫助讀者方便地閱讀相關的聯係實際的內容，從而幫助學生領會物理學的原理、定律所蘊含的物理之美的魅力。編者切盼教師和學生利用好這一具有創新意義的資源，也期盼更多的老師加入到創作隊伍中來。
　　本書增加和更換瞭部分插圖和照片，在增加信息量的同時，也力求美化版麵。
　　本書分為上、下兩冊。上冊：周雨青修訂瞭第五章和第六章，編寫瞭第四章中的流體運動；上冊中其餘各章節由馬文蔚修訂。下冊：周雨青修訂瞭第十三章的幾何光學簡介；解希順修訂瞭第十四章波動光學，第十五章中的納米材料簡介；馬文蔚修訂瞭第九章至十二章，第十五章和第十六章（除納米材料簡介）。
　　本書在成書過程中，許多老師給予瞭鼓勵，並提齣瞭很多寶貴意見和建議，藉此對他們錶示衷心的感謝。東華大學湯毓駿教授與作者一道反復切磋本書的修訂方案，細緻地審閱瞭待審稿，提齣瞭許多中肯而詳盡的修改建議。殷實、瀋纔康、包剛和韋娜諸位老師為本書精選增添瞭習題。作者謹緻深深的謝意。
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