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內容簡介

　　《模擬電子技術基礎（第五版）》是普通高等教育“十二五”***規劃教材，是總結首屆精品課程——清華大學“電子技術基礎”的十年教學實踐和資源共享課的建設工作，在第四版的基礎上修訂而成的。
　　主要內容包括：導言、常用半導體器件、基本放大電路、集成運算放大電路、放大電路的頻率響應、放大電路中的反饋、信號的運算和處理、波形的發生和信號的變換、功率放大電路、直流電源和模擬電子電路讀圖等十一章。
　　全書以導言開篇，以讀圖結尾；每章以本章討論的問題開始，以小結結束；基本知識內容係統、精煉、深入。作者力圖使讀者站在電子係統的高度認識電路，以便學以緻用；從設計的角度講述部分電路，以便學習科學的思維方法；從結構特點闡明基本電路，以便掌握其精髓和“根本”；從具體電子電路應用的局限性獲得重構電路的思路，以便學會自己發現問題、研究問題和解決問題；例題、思考題、自測題、習題層次分明，具有基礎性、啓發性、靈活性和實踐性，特彆增加瞭故障診斷和具有設計性質的問題，以提高綜閤應用基本知識的能力及理論指導實踐的能力。縱觀各章Multisim部分，基本涵蓋瞭EDA在模擬電子電路中的主要應用，係統且具有示範性。書中減少瞭分立元件電路，突齣集成電路，使雙極型、單極型和混閤型集成運放的特點及應用更突齣；擴展內容和涉及集成器件內部電路的部分相對獨立，利於取捨。
　　《模擬電子技術基礎（第五版）》適於作為高等院校電氣類、自動化類、電子類等專業和部分非電類專業與模擬電子技術相關課程的教材，也可作為工程技術人員的參考書。

作者簡介

　　童詩白（1920—2005），清華大學自動化係教授，博士生導師。1946年畢業於西南聯大電機係，1951年獲伊利諾大學博士學位。
　　童詩白教授為著名的電子學科學傢、中國電子技術學科和課程建設的主要奠基人，一代教學大師。他於1956年創建瞭清華大學電子學教研組，並長期擔任教研組主任，從事教學和科研工作近六十餘年。曾任國傢教委電子技術課程教學指導小組組長，電子技術基礎課程電教教材編審組組長，深圳大學電子工程係主任，聯閤國計算機應用中心網北京培訓中心主任等職。20世紀80年代初籌建自動化儀錶及裝置博士點，主要研究電子係統的自動測試、故障診斷和可靠性。指導碩士生30餘名、博士生近20名。他曾獲得教學成果特等奬和全國優秀教師稱號，是國傢有突齣貢獻的專傢。
　　童詩白教授是電子技術教材建設的巨匠，他主編的教材有13套，共20本，近900萬字。由他組織電子學教研組其他教師編寫的教材、專著和翻譯教材十餘套。縱觀他的教學生涯，每當電子技術發展的重要階段，他都編寫瞭具有開創性的教材，學科內容始終處於領先水平，對全國電子技術課程內容體係的改革起著引導和推動作用。
　　20世紀50年代主編《電子技術基礎》，60年代主編《電子電路設計》，完成瞭課程從工業電子學到電子技術基礎的轉換。70年代參編《晶體管電路》、主編《模擬電子技術基礎》，實現瞭教學內容從以電子管為主到晶體管化的轉換。80年代修訂《模擬電子技術基礎》第二版，完成瞭教學內容體係從分立元件電路為主體到集成電路為重點的更新。90年代共同主編《電子技術基礎試題匯編》和《現代電子學及應用》，率先開設7電子技術方麵的研究生課程。世紀之交共同主編《模擬電子技術基礎》第三版，適應瞭21世紀離素質人纔培養的需要。上述教材均得到廣泛的應用，並獲得各種奬項。其中《模擬電子技術基礎》第1、2版，分彆獲得國傢教委優秀教材一等奬、優秀教材奬；第三版獲得北京市教學成果一等奬，並與課程共同獲得教學成果二等奬。
　　
　　華成英，1970年畢業於清華大學電機係，其居留校任數，為自動化係教授，首屆精品課程“電子技術基礎”負責人、“控製工程”優秀教學團隊帶頭人。此外，還擔任全國高等院校電子技術研究會理事長、北京市高教學會電子綫路分會理事長等社會兼職。
　　從教四十餘年，主要教授電子技術基礎及其相關實驗課，遍及清華大學六個院係，萬餘名學生。主持國傢“九五”重點科技項目、教指委立項項目及清華大學211工程項目、985電子技術基礎教學項目等，均取得很好的成果。此外還參加瞭我國成人高等教育、中央廣播電視大學有關課程的建設工作，並從事電子技術和微機應用方麵的科學研究工作，完成科研項目20餘項。
　　近年來，主編教材13種，600多萬字。代錶著作有：高等教育齣版社齣版的《模擬電子技術基礎》第三、四版，它們分彆為高等教育“九五”國傢教委重點教材、麵嚮21世紀課程教材和普通高等教育“十五”國傢國傢級規劃教材、北京市精品教材；《模擬電子技術基礎試題庫》，為國傢“九五”科技攻關重點項目成果。
　　近年來，獲得北京市和清華大學各種教學成果、優秀教材、實驗成果奬共十餘項；獲得教學名師奬、北京市優秀教師、清華大學優秀教師奬等個人奬十餘項。

內頁插圖

目錄

前言/序言

　　《模擬電子技術基礎》第五版是普通高等教育“十二五”國傢級規劃教材，是總結首屆國傢級精品課程——清華大學“電子技術基礎”的十年教學實踐和資源共享課的建設工作，在第四版的基礎上修訂而成的。適於作為高等院校電氣類、自動化類、電子類等專業和部分非電類專業模擬電子技術基礎課程的教材，也可作為工程技術人員的參考書。
　　主要內容包括：導言、常用半導體器件、基本放大電路、集成運算放大電路、放大電路的頻率響應、放大電路中的反饋、信號的運算和處理、波形的發生和信號的轉換、功率放大電路、直流電源和模擬電子電路讀圖等十一章。
　　一、修訂原則
　　本次修訂以“保證基礎，體現先進，聯係實際，引導創新，分清層次，利於教學”為基本原則，緊扣教學基本要求，“立足基礎，麵嚮發展”。
　　與第四版相比，保持瞭原內容體係和體例結構基本不變、“基礎與發展…‘基本知識與擴張知識”兼顧的內容編排方式不變、“深入、透徹”的敘述風格不變、突齣教材的基礎性、科學性、先進性、實用性和適用性的基本特點不變。同時，加強瞭電路産生背景、電路結構構思過程、場效應管電路的主要應用以及模擬電子電路的故障診斷、電路設計、EDA技術應用等方麵的內容。
　　全書以導言開篇，以讀圖結尾，力圖使讀者站在電子係統的高度認識電路，以便學以緻用；從設計的角度講述部分電路，再現“器件、電路、方法的獲得過程”，以便學習科學的思維方法；從結構特點闡明基本電路，以便掌握其精髓和“根本”，從而能夠舉一反三；從具體電子電路應用的局限性引導獲得重構電路的思路，從而學會自己發現問題、研究問題、解決問題。
　　二、內容變化
　　1．將第四版的多級放大電路部分必要內容閤並於集成運算放大電路一章，減少分立元件電路，突齣集成電路。
　　2．在“集成放大電路”和“功率放大電路”等章節適當增加場效應管的內容，闡明CMOS電路、Bi-FET電路、Bi-CMOS電路的組成及其特點。使雙極型、單極型和混閤型集成運放的分類更清晰，各自的特點更突齣。
　　3．完善全書Multisim章節部分，使之基本涵蓋EDA在模擬電子電路中的基本應用，更加係統，更具示範性。
　　4．在例題、思考題、自測題、習題中增加故障診斷和具有設計性質的問題，以提高學生發現問題和應用基本知識的能力；適當增加EDA方麵的內容，以提高電子電路現代化分析和設計工具的應用能力。
　　5．使擴展內容和涉及集成器件內部電路的部分相對獨立，以利於教學的取捨。
　　在修訂本教材的同時，重新編寫瞭輔助教材；從原來的《模擬電子技術基礎習題解答》更名為《模擬電子技術基礎學習輔導與習題解答》，保留瞭“例題精解”和“習題解答”，增加瞭“內容概要”和“難點釋疑”，以利於讀者學習。
　　本次修訂由華成英主編。華成英修訂第0至第7章、第10章，葉朝輝修訂第8、9章；同時，由華成英編寫輔助教材。在修訂過程中，清華大學電子技術基礎教學組全體成員參加瞭大綱的討論。
　　本次修訂承濛浙江大學王小海教授審閱瞭全書，提齣瞭很多寶貴的意見和建議，在此錶示衷心的感謝！同時，也嚮對原教材提齣過意見和建議的讀者們錶示衷心的感謝！
　　由於我們的能力和水平所限，書中定有疏漏、欠妥和錯誤之處。懇請各界讀者一如既往，多加指正，以便今後不斷改進。
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書很好，可是還沒看幾頁買來以後

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不錯吃不錯不錯不從不從不辭哦

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