復旦新聞與傳播學譯庫:傳播研究量錶手冊(1) [Communication Research Measures a Sourcebook 1] pdf epub mobi txt 電子書 下載
內容簡介
《復旦新聞與傳播學譯庫:傳播研究量錶手冊(1)》匯聚瞭傳播學期刊、專著、論文和研究報告,濃縮瞭理論與實踐研究精華,精選瞭經過嚴格信度與效度檢驗的62個專業、實用、量錶,涉及人際傳播、大眾傳播、組織傳播和教學傳播的各個領域。
作者簡介
菲利普·帕爾姆格林(Philip Palmgreen),1975年美國密歇根大學哲學博士,肯塔基大學傳播係教授。他的主要研究興趣為大眾傳播的使用和消費,特彆關注的領域為公共傳播活動。目前,他是一個8年計劃的主要調查者,該計劃由美國國傢藥物濫用研究所(National Institute on Drug Abuse)資助,主要檢測針對高危險群體,特彆是尋求高度刺激的年輕群體的電視反毒公共服務公告的發布。他在大多數主要傳播學期刊上發錶過研究成果並擔任編審。
麗貝卡·B.魯賓(Rebecca B.Rubin),1975年美國伊利諾伊大學哲學博士,肯特州立大學傳播研究中心主任、教授。她的研究主要關注人際關係發展、溝通能力以及個人和媒介化傳播。除瞭編著瞭一係列著作和專章以外,她還在《人類傳播研究》《傳播論叢》《傳播研究》《廣播和電子媒介期刊》《傳播教育》和《傳播季刊》等刊物上發錶瞭研究成果。她被認為是在該學科研究成果*為豐碩的女性學者之一。她曾任SCA教學發展部主任,是眾多期刊編委會成員,並擔任政府和教育部門評估方麵的顧問。
霍華德·E.西弗爾(Howard E.Sypher),1977年美國密歇根大學哲學博士,堪薩斯大學傳播研究係主任、教授。他在人際傳播以及社會認知方麵的研究成果發錶在《傳播論叢》《人類傳播研究》和《傳播研究》等刊物上。他現任ICA人際傳播部(Interpersonal Communication Division)主任,並且是“吉爾福德傳播係列”(The Guilford Communication Series)的編者。
鄧建國,美國研究方嚮碩士、傳播學博士,復旦大學新聞學院副教授。2013-2014年曾在美國哥倫比亞大學新聞學院訪問。曾任《上海日報》記者、編輯和復旦-耶魯全球在綫中文版主編助理。研究方嚮為媒體融閤、媒介研究、國際傳播、中外傳播思想等。已發錶中英文論文40餘篇,齣版專著兩部、譯著三部。
內頁插圖
目錄
簡介
第一部分 測量趨勢和問題
教學傳播測量
帕特裏夏·卡尼邁剋爾.J.貝蒂
人際傳播測量
麗貝卡.B.魯賓伊麗莎白.E格雷厄姆
大眾傳播測量
艾倫.M.魯賓伊麗莎白.M.佩爾斯
組織傳播測量
卡爾.W.唐斯蘇·德萬霍華德.H.戈林鮑姆
第二部分 量錶介紹
情感學習
尋求親和力測量工具
辯論力量錶
歸因信心量錶
受眾活動測量
行為變更技巧
溝通焦慮量錶
溝通滿意度問捲
溝通適應性量錶
溝通能力量錶
溝通者能力問捲
溝通者風格測量
順從獲得技巧
交談適宜性/有效性量錶
培養指數
傢庭溝通模式量錶
理解/誤解感受量錶
廣義即時性量錶
滿足尋求與獲得量錶
群體行為量錶
個體信任量錶
互動捲入量錶
國際傳播協會審計
人際吸引量錶
人際溝通動機量錶
人際溝通滿意度量錶
人際團結量錶
卑鄙世界指數
輔導和溝通支持量錶
新聞可信度量錶
非言語即時行為測量工具
組織溝通衝突測量工具
組織溝通發展審計問捲
組織溝通量錶
組織文化調查
組織認同問捲
準社會互動量錶
知覺同質性測量
知覺現實量錶
個人捲入量錶
溝通恐懼自陳量錶
政治媒介滿足量錶
婚姻質量指數
接受者恐懼測試
關係溝通量錶
關係維度測量工具
修訂的自我錶露量錶
來源可信度量錶-貝羅
來源可信度量錶-麥剋科羅斯基
講話者對焦慮情境因素的感知
學生動機量錶
學生反抗策略
教師可信度
教師滿意度量錶
教師自我錶露測量工具
團隊評估問捲
電視親和力量錶
電視觀看動機量錶
三維溝通負荷量錶
不願意溝通量錶
言語攻擊性量錶
言語即時行為
前言/序言
我們許多從事計量傳播研究的學者時常會發現,我們需要使用某一量錶來測量理論模型中的某些傳播變量。但是我們自己並沒有閤適的量錶,僅能依稀想起自己“幾年前好像在哪本期刊上看到過這樣的量錶”。同時,我們也確信自己不想自找麻煩去獨立開發和驗證這樣的量錶。由於沒有一本傳播研究量錶方麵的資料書可用,我們當中的許多人不得不要麼自己耗時費力地去搜索量錶,要麼嚮其他研究者求援或者自己重起爐竈設計量錶。一言以蔽之,傳播學研究者迫切需要一本類似於魯賓遜、謝弗和賴茨曼(Robinson,Shaver & Wrightsman)的《個性和社會心理態度量錶》(Measures of Personality and Social Psychological Attitudes)與傳播量錶相關的資料書。
這種情況在今天尤其如此,因為傳播學作為一門學科,其發展已經在人際傳播、大眾傳播、組織傳播和教學傳播的各個方麵催生齣瞭數量巨大的量錶。而這些量錶分布在令人眼花繚亂的各種期刊、專著、論文和研究報告中,它們常常會影響我們對某些特定測量方法的理解和運用。
本手冊的目的在於將測量各種重要傳播構念(construct)的量錶集中於一冊,以解決部分問題。依照魯賓遜等人在前述經典專著所體現齣來的傳統,本書內容包括量錶、管理和計分說明,以及與研究效度和信度相關的內容。書中的量錶都是從人際傳播、大眾傳播、組織傳播和教學傳播等各領域選取的。這些領域內,形式和定量量錶的使用都已經很成熟。即使在狹義的傳播學研究範疇內,由於存在著大量量錶,因此我們不得不精挑細選以決定哪些應該被包括進來。我們的選擇是依照“簡介”中列齣的效度、信度標準以及其他相關的嚴格標準進行。限於篇幅,我們不得不忍痛割愛一些重要的或有用的量錶,我們會在概述章節中予以提及和簡單介紹。
在任何學科中,建立定量方法的努力,歸根結底都必須支持該領域內的理論建設和提高係統測量的質量。本書以及在“簡介”部分列齣的其他專著都反映瞭社會科學測量方法最終的重要發展和改良。本書的所有主編和副主編都未料到本書的編寫會如此艱難,但我們認為過去四年的努力是值得的,並希望我們的努力能幫助其他學者、學生和實務工作者節省至少相等的工作量,同時也希望本書能為他們的研究工作提供有力的幫助。
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