建设工程施工管理高频考点精析(2Z100000)/2018年版全国二级建造师执业资格考试高频考点精析 pdf epub mobi txt 电子书 下载
内容简介
“全国二级建造师执业资格考试高频考点精析”系列图书秉承“极简极不同”的理念,将理论化、系统化和学科化的指定教材进行再加工,去粗(无效考点)取精(高频考点),删繁就简。创新运用图示和表格的形式精心编排一部内容全面而又重点突出的辅导用书,节省了考生进行自我总结和查找各方面资料的时间和精力,真正实现了考生自学也能快速通过考试的目的。考生只要能系统掌握本辅导教材的知识点,决胜考场将成为易如反掌之事。
内页插图
目录
《建设工程施工管理》近三年试题及分值一览表
上篇 分章节高频考点总结及真题精析
2Z101000施工管理
2Z101010施工方的项目管理
2Z101020施工管理的组织
2Z101030施工组织设计的内容和编制方法
2Z101040施工项目管理目标的动态控制
2Z101050施工项目经理的任务和责任
2Z101060施工风险管理
2Z101070建设工程监理的工作任务和方法
2Z102000施工成本管理
2Z102010建筑安装工程费用项目的组成与计算
2Z102020建设工程定额
2Z102030合同价款约定与工程结算
2Z102040施工成本管理与施工成本计划
2Z102050施工成本控制与施工成本分析
2Z103000施工进度管理
2Z103010建设工程项目进度控制的目标和任务
2Z103020施工进度计划的类型及其作用
2Z103030施工进度计划的编制方法
2Z103040施工方进度控制的任务和措施
2Z104000施工质量管理
2Z104010施工质量管理与施工质量控制
2Z104020施工质量管理体系
2Z104030施工质量控制的内容和方法
2Z104040施工质量事故预防与处理
2Z104050施工质量的政府监督
2Z105000建设工程施工职业健康安全与环境管理
2Z105010职业健康安全管理体系与环境管理体系
2Z105020安全生产管理
2Z105030施工生产安全事故应急预案和事故处理
2Z105040施工现场文明施工和环境保护的要求
2Z106000施工合同管理
2Z106010施工发承包模式
2Z106020施工合同与物资采购合同
2Z106030施工计价方式
2Z106040施工合同执行过程的管理
2Z106050施工合同的索赔
2Z107000施工信息管理
2Z107010施工信息管理的任务和方法
2Z107020施工文件归档管理
下篇 近三年真题及精析
2017年全国二级建造师执业资格考试《建设工程施工管理》真题
2017年真题答案及精析
2016年全国二级建造师执业资格考试《建设工程施工管理》真题
2016年真题答案及精析
2015年全国二级建造师执业资格考试《建设工程施工管理》真题
2015年真题答案及精析
前言/序言
全国二级建造师执业资格考试高频考点精析系列图书由教学名师编写,是在多年教学和培训的基础上开发出的新体系,能有效帮助考生快速掌握考试内容,特别适宜那些没有时间和精力深入系统学习指定教材的考生。
本系列图书秉承“极简极不同”的理念,将理论化、系统化和学科化的指定教材进行再加工,去粗(低频考点)取精(高频考点),删繁就简,创新运用图示和表格的形式精心编排一部内容全面而又重点突出的辅导用书,节省了考生进行自我总结和查找各方面资料的时间和精力,真正实现了考生自学也能快速通过考试的目的。考生只要能系统掌握本辅导教材的知识点,决胜考场将成为易如反掌之事。
本系列图书以真题为基石,重在应考能力的提升。辅导教材的编写体系遵循如下思路:
【历年考点统计】精确到每一节每一题,考试重点清晰洞察。在每一章中,都用表格的形式清晰地展现了本章的分值和每一节历年真题的题目序号,考生可以直观看到历年考试的试题分布,加深对高频考点的认识和有针对性地学习。
【高频考点总结】图表结合讲解,高频考点简明总结。上篇创新运用图示和表格的形式,通过数百幅图表简单明了地总结和归纳了考试涉及的知识。高频考点一目了然,省却了考生进行总结的过程,达到事半功倍的复习效果。
【历年真题精析】讲练解析结合,考试规律深刻发掘。全书每一节后面都编排了该节涉及的近三年真题,并进行了精确的讲解。这有利于考生在学习过基础知识后,实现知识的运用和消化吸收。同时下篇还附了近三年的考试真题,方便考生查找和考前模拟训练。
本系列图书作为建造师执业资格考试的辅导教材,既源于指定教材,同时又有自身鲜明特色,是对指定教材的整理和总结,是考生考前复习的必备用书。相比较传统意义上的辅导教材,本系列辅导教材更加符合考生的学习规律和考前心理,能帮助考生从模拟试卷的题海中脱离出来,摒弃盲目押题和无凭据的猜题做法,以回归书本的认真态度,严谨细致地编排工作,实现与考生的共同成长。
本系列图书的作者都是一线教学和科研人员,有着丰富的教育教学经验,同时与实务界保持着密切的联系,熟知考生的知识背景和基础水平,编排的辅导教材在日常培训中取得了较好的效果。
本系列图书在编写过程中,参考了大量的资料,尤其是指定教材和历年真题,限于篇幅恕不一一列示致谢。在编写的过程中,立意较高颇具创新,但由于时间仓促、水平有限,虽经仔细推敲和多次校核,书中难免出现纰漏和瑕疵,敬请广大考生、读者批评和指正。
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