迪士尼數理邏輯訓練 119個遊戲練齣聰明大腦 [3-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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童趣 著

圖書標籤:

• 迪士尼
• 數理邏輯
• 幼兒益智
• 親子遊戲
• 思維訓練
• 3-8歲
• 兒童啓濛
• 遊戲化學習
• 邏輯思維
• 益智遊戲

齣版社： 童趣齣版有限公司 ， 人民郵電齣版社

ISBN：9787115478399

版次：1

商品編碼：12315351

包裝：平裝

叢書名： 迪士尼數理邏輯訓練

開本：16開

齣版時間：2018-05-01

用紙：膠版紙

頁數：128

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-8歲
★ 內容覆蓋幼小銜接常用的數與運算、邏輯推理、空間時間、幾何圖形和常識判斷5大知識領域。
★計算題、數獨、比較、圖形等不同類型的遊戲訓練，讓孩子數理能力全麵成長，練齣專注力。
★迪士尼人氣角色齊上陣、寓教於樂，親切形象助孩子學習更輕鬆。

內容簡介

是一本把兒童幼小銜接期數理邏輯領域的知識點分類梳理與訓練的遊戲書。

作者簡介

迪士尼全球齣版公司是世界上大的兒童圖書齣版公司，平均每年銷售274種兒童雜誌和1. 2億本兒童圖書。公司總部位於紐約，在巴黎和米蘭設有分部。迪士尼全球齣版公司通過55種語言在全世界75個國傢齣版圖書和雜誌，平均每月擁有超過1億讀者。


童趣齣版有限公司是中國兒童齣版領域的標杆企業，自1994年成立以來，專注兒童齣版，每年書刊的發行量幾韆萬冊，將高品質的優秀圖書，先進的閱讀理念帶給瞭一代又一代的中國兒童。

內頁插圖

好的，這是一份為您的圖書《迪士尼數理邏輯訓練 119個遊戲練齣聰明大腦 [3-8歲]》量身定製的、不涉及該書內容的詳細圖書簡介。 --- 《奇妙世界的建造者：啓濛階段結構思維與問題解決指南》 獻給渴望探索、熱衷於搭建與拆解的3至8歲小探險傢們 （本書不涉及任何數學邏輯訓練、數字推理或基於迪士尼角色的主題內容） 在這個由無限可能構成的世界裏，孩子們天生就是齣色的建構者和小小工程師。他們用積木堆疊夢想，用橡皮泥塑造想象，用簡單的工具探索物理世界的奧秘。本書《奇妙世界的建造者》正是為這些充滿好奇心的未來創造者們精心設計的指南，它聚焦於培養兒童在早期階段對“結構”、“空間”和“因果關係”的直觀理解，幫助他們建立穩固的、麵嚮實物操作的思維框架。 我們深知，對於3到8歲的孩子來說，最好的學習發生在他們動手觸摸、觀察、嘗試和犯錯的過程中。本書擯棄瞭抽象的符號和復雜的文字敘述，轉而提供瞭一係列基於真實世界物品和情境的、引人入勝的動手活動。我們的目標是，通過趣味盎然的挑戰，讓孩子在玩樂中自然而然地掌握解決問題的基本步驟和結構化思考的能力。 第一部分：空間感知與維度探索 在這個年齡段，對“上、下、前、後、左、右”的理解是構建一切高級空間能力的基礎。本書的第一個模塊將帶領孩子們進入一個三維的世界，讓他們學會用眼睛“測量”和用手“感知”物體的位置和形狀。 1. 形狀的秘密語言： 我們將從最基礎的幾何圖形入手——圓形、方形、三角形。但不同於簡單的識彆，我們通過大量實際操作來理解這些形狀的特性。例如，我們將指導孩子使用硬紙闆製作不同形狀的門，觀察隻有圓形門纔能讓一個圓柱體物體順利通過，而正方形門則會阻礙它。這不僅是認識形狀，更是理解“適配性”和“邊界”的概念。 2. 搭建穩定的基石： 本書提供瞭大量使用日常材料（如空紙筒、牙簽、小石子等）搭建平衡結構的挑戰。挑戰從簡單的金字塔結構開始，逐步升級到需要理解“重心”的復雜高塔。孩子們需要思考：為什麼我的塔會倒？是哪個部分放得太偏瞭？通過反復的實踐和觀察，他們會直觀地學會如何分配重量，如何確保結構穩定。這種對“支撐”和“平衡”的理解，是未來學習建築學、工程學的基礎。 3. 鏡像與對稱的魔力： 對稱性是自然界中最常見的結構美學。我們設計瞭有趣的活動，如使用顔料在對摺的紙上作畫，觀察展開後的完美對稱圖案；或是用積木搭建一個結構，再嘗試在鏡子前復製一個完全相同的“倒影”。這不僅鍛煉瞭孩子的視覺解析能力，也讓他們感受到秩序與和諧之美。 第二部分：因果關係與流程認知 萬事萬物之間都存在著“如果……那麼……”的聯係。本書的第二部分著重於引導孩子建立清晰的因果鏈條，學會預測行動的後果，並優化操作流程。 1. 簡單的機械原理初探： 我們利用杠杆、滑輪（利用繩子和繞軸的物體模擬）等簡單原理，設計瞭一係列“省力”小實驗。例如，如何用一根筷子撬起一個比它重得多的橡皮擦？孩子需要理解施力點和支點的位置對結果的巨大影響。這種對“工具效用”的認知，是解決實際問題能力的核心。 2. 路徑規劃與障礙穿越： 孩子們將麵對迷宮挑戰，但不是印刷在紙上的迷宮，而是用繩子或膠帶在地上設置的真實路徑。他們需要規劃一係列的動作（嚮前走三步、嚮左轉、蹲下），纔能順利到達終點。如果某個步驟錯誤，他們必須返迴並重新規劃路綫。這訓練瞭他們製定計劃、執行計劃以及在齣現偏差時進行修正的能力。 3. 串聯事件與時間序列： 我們設計瞭“故事接龍”遊戲，但這裏的“故事”是由動作構成的。例如：先收集三片葉子，然後把它們放進水桶裏，最後把水桶推到門口。如果孩子忘記瞭收集葉子，整個序列就會失敗。通過這種方式，他們學會瞭按部就班、理解任務的先後順序，這對於生活自理和未來學習復雜指令至關重要。 第三部分：分類、排序與模式識彆 在混亂中尋找秩序，是人類心智的重要功能。本書通過大量的操作性練習，幫助孩子們在大自然的韆變萬化中，捕捉到隱藏的規律和共性。 1. 基於屬性的自然分類： 我們收集瞭各種天然材料，如不同大小的石頭、不同紋理的樹葉、不同顔色的花瓣。孩子們需要根據自己的標準對它們進行分類——是按顔色？按大小？還是按粗糙程度？重點在於，無論他們采用何種標準，都需要清晰地闡述自己的分類邏輯。這培養瞭他們形成“標準”和“歸納”的能力。 2. 尋找自然界的重復圖案： 從鬆果的螺鏇結構到貝殼的紋理，自然界充滿瞭重復的模式。本書鼓勵孩子觀察這些模式，並嘗試用自己的方式（如用彩色豆子或小圓點）來復製這些圖案。這不涉及數字序列，而是對視覺和觸覺模式的直覺捕捉和重現。 3. 排序的層級感： 我們提供瞭一組大小不一的物體（如不同高度的積木、不同粗細的樹枝），要求孩子按從小到大的順序排列。這個過程不是機械的對比，而是通過反復的“這個比那個小一點嗎？”的比較過程，來建立事物之間的相對關係和層級概念。 --- 本書的獨特價值： 《奇妙世界的建造者》是一本“動手學習手冊”。它將抽象的思維訓練轉化為具體的、可觸碰的遊戲。它不追求標準答案的快速得齣，而是鼓勵孩子享受探索結構、嘗試連接、並最終理解“事物是如何被構建”的樂趣。通過上百種基於日常材料的低門檻活動，我們旨在為您的孩子構建一個堅實的概念基礎，讓他們成為未來學習道路上，富有洞察力、善於解決實際問題的思考者。 適用年齡： 3歲至8歲 核心能力培養： 空間想象力、結構穩定性認知、因果推理、流程規劃、動手操作能力。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我對於這種將經典IP與教育內容相結閤的産品總是抱有一種期待，希望它不僅僅是簡單的形象授權。這本書的價值，我預感在於它對“邏輯”的定義非常寬泛和生活化。它可能不是那種生硬的“如果A那麼B”的公式推導，而是更貼近日常生活中的情境模擬。比如，如何安排灰姑娘的舞會準備順序，或者如何幫助小熊維尼找到失蹤的蜂蜜罐，這些場景化的任務能讓抽象的邏輯概念變得具體可感。對於3-8歲的孩子來說，具象化的思維是理解世界的關鍵。如果這本書能成功地將這些迪士尼故事與邏輯步驟巧妙融閤，那麼它就不僅僅是一本練習冊，更是一本充滿想象力的思維導圖。它教會孩子的不隻是“如何做”，更是“為何如此”，這種深層次的理解纔是真正的智慧所在。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，這本書的另一個突齣優點可能是它的互動性。我推測這套訓練必然鼓勵傢長和孩子一起參與，或者至少為傢長提供瞭清晰的指導。一個好的邏輯訓練工具，不僅要讓孩子動腦，也要讓傢長能夠有效地觀察和引導。如果每道題的旁邊都有一些針對傢長的提示，比如“您可以用什麼樣的問題引導孩子發現規律？”或者“這裏考察的是哪種邏輯思維？”，那就太棒瞭。這種設計能夠幫助傢長更好地理解孩子的思維過程，避免直接給齣答案，而是通過提問來啓發他們自己找到解決之道。這種高質量的親子互動，本身就是對孩子情商和溝通能力的一種隱性培養，讓這本書的價值超越瞭單純的智力開發。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量讓我感到驚喜，紙張厚實，印刷清晰，即便是經常翻閱的小手也不會輕易損壞。從整體結構上看，它似乎是通過一係列循序漸進的關卡或挑戰來引導孩子進行思考。我推測，這些“119個遊戲”可能涵蓋瞭從簡單的排序、分類，到更復雜的模式識彆和空間想象等多個維度。這種分層設計非常重要，它確保瞭即便是初次接觸邏輯訓練的孩子也能輕鬆上手，並隨著難度的提升不斷挑戰自我，從而建立起解決問題的信心。更重要的是，這種遊戲化的學習方式，能夠培養孩子的主動思考能力，而不是被動接受標準答案。他們需要自己去嘗試、去發現規律，這個過程本身就是對“聰明大腦”的最佳鍛煉。我設想，當孩子成功破解一個謎題時，那種成就感是無可替代的，這會激勵他們繼續迎接下一個挑戰，形成一個良性的學習循環。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“119個遊戲”這個數字本身就暗示瞭一種係統的、全麵的覆蓋。這意味著它可能不會遺漏任何一個重要的邏輯培養點。我設想，它可能涵蓋瞭模式識彆、序列理解、因果關係推斷、集閤分類，甚至可能涉及到一些基礎的概率思維的萌芽。對於如此低齡的孩子來說，保持學習的新鮮感至關重要，而如此大量的遊戲設計，可以保證孩子在很長一段時間內都不會感到厭倦。每一天都可以選擇一個不同的主題或難度進行挑戰，保持思維的活躍度。這就像給大腦提供瞭一套定製化的“健身計劃”，通過持續且多樣的刺激，確保各個邏輯模塊都能得到均衡的發展，為他們未來進入正規學校學習打下堅不可摧的思維基礎，讓人對這本書的實際效果充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩鮮艷，充滿瞭迪士尼的經典元素，一看就知道是為小孩子準備的。打開內頁，首先映入眼簾的是那些富有創意的插畫，每一個場景都仿佛能把人帶入一個奇妙的迪士尼世界。內容上，雖然我沒有讀到這本書的具體題目，但從整體的氛圍來看，它似乎非常注重將枯燥的邏輯訓練融入到孩子喜歡的故事情境中。我能想象到，孩子們在玩這些“遊戲”的時候，並不會覺得自己在“學習”，而是沉浸在與米奇、唐老鴨等熟悉角色的互動中，不知不覺地提高瞭他們的邏輯思維能力。這種寓教於樂的方式對於低齡兒童來說是極其有效的，它能激發孩子的好奇心和探索欲，讓他們對邏輯推理産生濃厚的興趣。而且，3到8歲的年齡段正好是孩子思維發展的黃金時期，這本書的選擇時機非常精準，能為他們未來的數學和科學學習打下堅實的基礎。我特彆欣賞這種將教育與娛樂完美結閤的理念，它讓閱讀和學習變成瞭一種享受，而不是一種負擔。

評分☆☆☆☆☆

書本包裝很好，裏麵的內容不錯。快遞員服務態度好。

評分☆☆☆☆☆

滿減活動買的，非常超值，遊戲書很不錯！

評分☆☆☆☆☆

書本包裝很好，裏麵的內容不錯。快遞員服務態度好。

評分☆☆☆☆☆

可以，孩子喜歡做。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

OK

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

打開書有油墨味，一般般

評分☆☆☆☆☆

打開書有油墨味，一般般

評分☆☆☆☆☆

特彆棒！好多迪士尼人物 孩子都認識！