萌萌的科學:寶寶啓智紙闆書(套裝全4冊) [0-3歲] [Baby Loves Science]

萌萌的科學:寶寶啓智紙闆書(套裝全4冊) [0-3歲] [Baby Loves Science] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 露絲·斯皮羅(Ruth Spiro) 著,[美] 艾琳·陳(Irene Chan) 繪,孫正凡 譯
圖書標籤:
  • 科學啓濛
  • 紙闆書
  • 認知
  • 0-3歲
  • 寶寶
  • 益智
  • 早教
  • STEM
  • 兒童科普
  • 繪本
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齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787559613127
版次:1
商品編碼:12315868
包裝:精裝
叢書名: 未讀·未小讀 S碼
外文名稱:Baby Loves Science
開本:24開
齣版時間:2018-04-01
用紙:特種紙
頁數:80
套裝數量:4
字數:2000

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :0-3歲
  ★符閤美國STEM(科學、科技、工程、數學)教育理念,捕捉寶寶科學敏感期。
  嬰幼兒時期給寶寶引入STEM活動,有助於發展他們的運動技能、觀察力、推理能力以及解決問題的能力。通過具體的日常事物,在教寶寶認知世界的同時,自然而然培養寶寶科學看待世界的視角。
  ★斬獲諸多奬項,寶寶也能讀懂的“大科學”。
  《洛杉磯時報》節日禮物指南熱門圖書、《美國科學傢》期刊“STEM兒童讀物”
  、美國行星協會“推薦給兒童的太空主題圖書”、BetsyBird2016年度zuijia紙闆書、美國閱讀火箭“2016年節日購物指南”推薦圖書等。
  ★高品質專業童書齣版社Charlesbridge齣品,天體物理學博士孫正凡翻譯、審校。
  孫正凡是科學鬆鼠會創始會員、中國科普作傢協會會員、曾任第六版《十萬個為什麼》編輯,從事科學傳播、科學親子教育。他2歲多的女兒是這套書的diyi位忠實小讀者。
  ★填補嬰兒紙闆書中科學主題的空白。
  早在嬰兒時期,寶寶就開始研究和試探周圍的世界是如何運作的,他們從身邊事物獲取信息,並利用這些信息指導自己的行為。所有這些都始於生命的diyi年。
  ★從語言、色彩到裝幀設計,全方位嗬護寶寶閱讀體驗。
  語言富有韻律,猶如媽媽平時對寶寶說的親切話語,多樣的擬聲詞激發寶寶語言興趣,明亮大色塊刺激視覺發展;厚紙闆圓角設計,綠色環保印刷,既是書也是好玩的玩具。

內容簡介

  這是一套適閤0~3歲孩子閱讀的紙闆書,該係列一共四冊。作者用寶寶也能聽懂的親切語言來解釋神奇的科學現象,用寶寶日常接觸到的事物將物理學中最基本的概念和思維模式清晰地錶達齣來。
  《積木與誇剋》
  寶寶用積木建高塔,大自然用誇剋建萬物。誇剋、質子、中子、原子和分子,它們和寶寶的世界聯係在瞭一起。
  《太陽與熱力學》
  熱力學告訴寶寶能量是如何流動的,從陽光、小樹、蘋果,再到寶寶!所有的生物都從太陽那裏獲得能量。
  《小貓與量子物理》
  寶寶和“薛定諤的貓”玩起瞭捉迷藏。在量子物理學裏,藏在盒子裏的小貓處於量子疊加態,既是睡著的,又是醒著的。
  《小鳥與航天工程》
  人類最初從小鳥的飛行中獲得靈感,從小鳥到飛機,再到飛嚮外太空的火箭。小鳥也一直在牽引著寶寶的目光,帶著好奇的他們飛得越來越遠。

作者簡介

  (美)露絲·斯皮羅著
  露絲是一位屢獲殊榮的兒童書籍作傢和自由撰稿人,她的文章、散文和故事發錶在不同的雜誌和文集上。她的圖畫書處女作《LesterFizz,Bubble-GumArtist》獲得瞭作傢文摘奬和威拉米特作傢奬,同時還被評為銀行街教育學院zuijia圖書。露絲還熱衷於在學校和各種會議上發錶演講,包括洛杉磯時報圖書節、STEM兒童早期教育會議、韆禧公園傢庭歡樂節、弗吉尼亞藝術節等。
  (美)艾琳·陳繪
  艾琳·陳是一位插畫傢和平麵設計師,她的創作領域包括童書、禮品賀卡、禮物、牆麵藝術、文具及各種傢居裝飾品。她的設計和作品也被授權齣售給zhiming品牌。目前,她成立瞭自己的設計工作室“Eneri”,並擔任首席設計師和創意總監。
  孫正凡
  天體物理學博士、科學鬆鼠會創始會員、中國科普作傢協會會員、曾任第六版《十萬個為什麼》編輯。已翻譯科普書十餘本,舉辦科學講座近百場。現居上海,從事科學傳播、科學親子教育。2歲多的女兒是這套書的diyi位忠實小讀者。

內頁插圖

精彩書評

  艾琳·陳使用歡快的色彩,巧妙地捕捉到孩子在探索中的驚奇與喜悅。這本書成功地嚮蹣跚學步的嬰兒解釋瞭很多成年人都很難理解的科學概念,這是一個巨大的飛躍。雖然孩子現在還是在書上欣賞這些引人入勝的藝術,但是這套書就像天空中溫暖的陽光,科學的思考方式將影響寶寶們的成長。
  ——科剋斯書評
  我為這一係列的紙闆書喝彩,因為它將一些復雜的主題降至一個非常初級的水平。如果你在為嬰兒尋找科學讀物,那麼把物理知識作為日常生活的一部分,會是一個很好的開始。
  ——《美國科學傢》期刊
  科學規律揭示瞭我們跟這個世界的真實關聯,讓萌寶從小擁有一雙科學慧眼!
  ——鬆鼠老孫
  當科學被分解成足夠簡單的概念,它們可以變為適閤孩子閱讀的有趣和精彩的圖書。美麗的插圖刺激寶寶的視覺,成為這個年齡段語言的補充,引發寶寶的好奇心。父母和看護人也能從書中學到一兩件有用的知識。
  ——Momma'sBacon
  內容準確度足以滿足科學專傢,同時又簡單到足以適閤嬰兒!
  ——InkyGirl
  全彩插圖使科學概念更加具象化,尤其對在科學領域工作或對科學感興趣的父母來說,這是給孩子zuihao的禮物。
  ——BayViews


《萬物奇妙探險傢:給小小科學傢的第一套認知啓濛書(套裝全6冊)》 書籍簡介 這是一套專為0至4歲好奇心旺盛的學齡前兒童設計的認知啓濛圖畫書,旨在通過豐富多彩的視覺體驗和貼近生活的場景,引導孩子探索他們周圍的奇妙世界。全套共六冊,涵蓋瞭從基礎的顔色、形狀、數字,到更廣闊的自然環境、交通工具、動物世界以及生活習慣的養成。我們深知這個年齡段的孩子正處於快速吸收知識、建立世界觀的關鍵時期,因此,我們精心設計瞭每一本書的內容和形式,確保它們既能滿足孩子旺盛的求知欲,又能與他們的認知發展階段完美契閤。 內容結構與深度解析 第一冊:《色彩交響麯:認識基礎色與搭配》 本書聚焦於色彩的感知與識彆,這是視覺學習的基石。我們沒有簡單地羅列“紅是蘋果,藍是天空”這種固定的標簽,而是將顔色融入到孩子們熟悉的生活場景中,激發他們對色彩的聯想和情感共鳴。 核心內容: 涵蓋紅、黃、藍、綠、橙、紫、黑、白、灰等九種基礎色。 創新點: 每種顔色都配有三種不同情境下的物體展示。例如,“黃色”不僅僅是香蕉,還可能是小鴨子的絨毛,或是清晨灑下的陽光。書中運用瞭大麵積的純色塊和對比鮮明的色塊設計,幫助嬰兒的視覺係統更好地聚焦和分辨。此外,我們還巧妙地引入瞭“顔色混閤”的概念(用圖形化方式暗示,如紅色和黃色靠近,會産生一種暖洋洋的感覺),為日後更復雜的色彩認知打下基礎。 互動設計: 書頁邊緣設計有不同觸感的紋理(如光滑的塑料、輕微起伏的布料),讓孩子在認識顔色的同時,也能通過觸摸建立更深層次的感知鏈接。 第二冊:《幾何尋蹤者:形狀與空間認知》 空間感和形狀識彆是邏輯思維的萌芽。《幾何尋蹤者》將抽象的幾何概念具象化,讓孩子在“玩找東西”的過程中學會辨認。 核心內容: 圓形、方形、三角形、長方形、橢圓形、星形等基礎幾何圖形。 創新點: 我們摒棄瞭刻闆的圖形展示,將這些形狀隱藏在真實的世界物體中。例如,圓形是滾動的皮球、時鍾的臉龐;方形是積木的側麵、窗戶的框架。書中大量使用瞭“部分展示”的技巧,比如隻露齣半個三角形的屋頂,引導孩子去想象完整的形狀。每頁都設計有“找一找”的小遊戲,比如“哪裏藏著一個方方的餅乾?” 認知提升: 引入瞭簡單的空間關係詞匯,如“上麵”、“下麵”、“旁邊”,幫助孩子將形狀與它們在三維空間中的位置聯係起來。 第三冊:《數字探險傢:從一到十的計數之旅》 本冊專注於0到10的數字認知和初步的量感培養。 核心內容: 數字1到10的書寫形式和對應的數量。 創新點: 我們堅持“具體到抽象”的教學路徑。首先,展示具體可數的物品(如1隻小貓,2隻蝴蝶),然後逐步過渡到數字符號。書中每個數字都配有不同的主題,如“3”可能代錶三朵花,“7”可能代錶七顆星星。為瞭培養孩子的量感,我們采用瞭“分組計數法”,例如在展示“8”時,會將其分成“5個大的和3個小的”,這是培養心算能力的重要前兆。 感官強化: 數字的筆畫采用凹陷設計,鼓勵孩子用手指描摹,增強對數字形狀的記憶。 第四冊:《自然的聲音與光影:探索動植物世界》 這冊帶領孩子走齣傢門,觀察我們賴以生存的自然界。重點在於培養對生命的尊重和對環境的好奇心。 核心內容: 常見的農場動物(牛、羊、豬)、花園昆蟲(蜜蜂、蝴蝶)、天氣現象(晴天、下雨、颳風)。 創新點: 強調聽覺和視覺的結閤。每種動物不僅展示瞭其外形,還配有擬聲詞(如“哞哞”、“嗡嗡”)。天氣部分,我們著重描繪瞭光影的變化,例如陽光下的樹影和雨點打在窗戶上的動態效果。書中還特彆設置瞭“生命周期”的簡單對比,如毛毛蟲到蝴蝶的蛻變過程的簡化圖示。 情感培養: 通過描繪動物的友好互動(如小兔子在吃草),引導孩子建立愛護小動物的情感。 第五冊:《小小駕駛員:交通工具與城市地圖》 本冊關注現代生活中不可或缺的交通工具,幫助孩子理解世界是如何運轉和連接的。 核心內容: 汽車、火車、輪船、飛機等主要交通工具,以及它們運行的簡單場所(公路、鐵軌、港口、機場)。 創新點: 強調交通工具的“功能”而非僅僅是“名字”。例如,卡車是用來“搬運重物”的,救護車是來“幫助生病的人”的。書中采用瞭動態插畫,模擬車輛的運動軌跡,如火車在軌道上平穩前行,飛機的起飛過程。我們還引入瞭“在哪兒工作”的概念,將交通工具與特定的職業(如公交車司機)聯係起來。 安全啓濛: 穿插瞭基礎的交通規則視覺提示,如紅燈停、綠燈行(用顔色來輔助理解)。 第六冊:《好習慣養成記:我的日常生活》 培養良好的生活習慣是早期教育的重要組成部分。本書以溫馨的日常生活場景為主綫,引導孩子建立秩序感和自理能力。 核心內容: 刷牙、洗臉、穿衣、吃飯、睡覺、整理玩具等日常活動。 創新點: 將日常瑣事分解為清晰的步驟圖。例如,“穿衣服”被分解為“先穿內衣,再穿外套”的順序。我們特彆關注“自我服務”能力的培養,如自己拿勺子吃飯、自己把書放迴架子。書中用擬人化的方式賦予玩具和衣物“說話”的能力,讓孩子更容易代入情境,如“小熊想迴傢瞭(指玩具箱)”。 情緒管理初探: 穿插瞭簡單的情緒錶達場景,如“開心時笑一笑”,“不開心時抱一抱泰迪熊”,幫助孩子識彆和接納基本情緒。 整體設計理念 本套圖畫書堅持使用高對比度、飽和度適中的色彩,確保對嬰幼兒視覺友好。所有文字均采用清晰、圓潤的無襯綫字體,並配有適中的留白,避免信息過載。每本書的尺寸和厚度都經過專業設計,便於小手抓握和翻閱,采用環保耐用的加厚卡紙和圓角處理,確保閱讀安全。 我們相信,通過這套《萬物奇妙探險傢》,孩子們將在安全、愉悅的氛圍中,為未來的學習和探索打下堅實而有趣的基礎。

用戶評價

評分

我是一個追求極簡風格的媽媽,所以對早教産品的“花哨程度”一直比較挑剔。這套書的視覺設計簡直是教科書級彆的剋製與有效。它沒有使用那種過度飽和的霓虹色,而是采用瞭非常舒服的莫蘭迪色係或者非常明亮的純色塊作為背景,使得主體圖案——也就是需要介紹的科學元素——能夠非常突齣地被識彆齣來。這種設計對於視覺敏感期的寶寶來說,能有效避免信息過載。我最欣賞的是,每一冊書似乎都聚焦在一個單一的核心概念上,比如如果其中一本是關於“浮力”的,那麼整本書的所有內容都會圍繞著“漂浮”和“沉沒”展開,結構非常清晰。這幫助孩子建立起清晰的邏輯鏈條。我發現,當我把這幾本書放在一起展示給孩子看時,他能很快區分齣“這是關於顔色那本”、“那是關於形狀那本”,這說明書籍的內在邏輯和視覺區分度都做得非常到位,讓孩子的大腦能夠輕鬆地對知識進行分類和索引。

評分

哇,這本書簡直是給好奇寶寶的完美禮物!我是在給我的侄子挑選生日禮物時偶然發現的,當時就被它鮮艷的色彩和厚實的紙闆吸引住瞭。首先,這本書的裝幀設計非常用心,邊緣都做瞭圓角處理,完全不用擔心小手會被劃傷,這點對於初接觸書籍的寶寶來說太重要瞭。內頁的插圖風格非常可愛,那種圓潤的卡通形象一下子就能抓住孩子的注意力。我特彆喜歡它如何將一些看似復雜的科學概念(比如光影、聲音)用最簡單、最直觀的圖形來呈現。比如關於“顔色”的那一頁,對比鮮明的色塊搭配簡單的文字,讓大人在閱讀的時候都能感到一種純粹的快樂。而且,這套書的尺寸拿在手裏剛剛好,寶寶的小手可以輕鬆地翻頁,這極大地培養瞭他自己閱讀的興趣,而不是完全依賴大人的喂養式閱讀。我觀察到,每次讀完,他都會自己去觸摸那些他剛剛看到的物體,這說明書中的內容成功地在激發他的探索欲,把他從純粹的“看圖”帶到瞭“思考”的初級階段。總而言之,這是一套兼顧瞭安全性和教育性的優秀入門讀物,強烈推薦給所有希望從零開始培養孩子科學興趣的傢長。

評分

從一個非常實用的角度來說,這套紙闆書的性價比和耐用性讓人驚喜。我們都知道,0到3歲的孩子對待書的態度,更像是對待可以啃咬和撕扯的玩具。我買過一些進口的精裝繪本,結果纔讀瞭兩三次,書脊就散架瞭,膠水味還遲遲散不掉。但《萌萌的科學》這套書,從用紙的厚度到油墨的選擇,都體現瞭對嬰幼兒用品的高標準要求。我敢肯定,這套書至少能陪孩子度過他第一個閱讀啓濛階段,甚至可以作為弟弟妹妹的“傳傢寶”。更重要的是,它提供的“科學啓濛”是去功利化的。它不是為瞭讓你孩子比彆人早認識字,而是為瞭讓他以一種更具探索精神的方式去理解他身邊的世界。每次睡前閱讀時,讀完這些關於“為什麼會下雨”、“為什麼月亮會變圓”的基礎概念,我都能感受到孩子眼中的那種純粹的好奇心被點燃瞭。它給我的感覺是:這是一套真正為寶寶“量身定做”的,可以安全、有趣地接觸世界基礎知識的工具。

評分

這套書給我最大的觸動是它的“無聲教育”的力量。我們很多傢長都急於教孩子認識26個字母或者100個單詞,但往往忽略瞭對世界基礎規律的直觀感受。這套《萌萌的科學》係列,似乎更關注“為什麼世界是這樣的?” 比如關於“聲音”的主題,書中的設計可能非常簡約,也許隻是畫瞭一個喇叭或者一個貓頭鷹,但重點在於文字的引導,它會促使傢長在閱讀時發齣聲音,模仿,從而讓孩子在聽覺上建立聯係。我注意到,我的孩子在看完關於“光綫和影子”的那本之後,他開始對夜晚的颱燈光綫特彆著迷,會拿著玩具車在光影下玩耍,試圖去“抓住”那個影子。這種自發的行為延伸,恰恰說明瞭書籍成功地在孩子的大腦裏播下瞭一顆科學探索的種子。它不是死記硬背的知識灌輸,而是活生生的體驗激發。而且,作為一套中文配圖的圖書,它的翻譯腔很淡,讀起來非常自然流暢,完全符閤我們本土的語言習慣,讀起來毫無隔閡感。

評分

說實話,我一開始對“0-3歲科學啓濛”這個定位是持保留態度的,總覺得這個年齡段的孩子能吸收多少呢?但實際體驗下來,我的看法完全改變瞭。這套書的精妙之處在於它抓住瞭幼兒認知世界的幾個核心支柱——形狀、顔色、對立麵(比如大/小,冷/熱)。它的敘事節奏非常舒緩,不像有些早教書恨不得在一頁裏塞滿信息。相反,它每翻開一頁,就像打開瞭一個小小的“發現之窗”。比如,關於“重力”的那冊(如果它有那一冊的話,我是根據主題推測的),它可能沒有用復雜的物理詞匯,而是通過小球滾落、物體下墜的動態畫麵,讓孩子潛移默化地理解“嚮下”這個基本概念。我發現,閱讀體驗的關鍵在於互動性。我不是在“讀”故事,而是在“引導”探索。我經常會指著圖畫問他:“你看,這個圓圓的球跑到哪裏去瞭?” 這種互動讓閱讀過程充滿瞭遊戲感。而且,紙闆書的耐用性簡直是“抗造”的典範,經曆瞭多次被啃咬、被扔摔,依然能保持完好,這對於我們這些“破壞力”驚人的小用戶來說,簡直是福音。

評分

很有意思的書,雖然寶寶不一定懂,當作啓濛吧

評分

純粹騙小孩錢,這書有啥用?

評分

很有意思的書,雖然寶寶不一定懂,當作啓濛吧

評分

挺好的,寶寶愛看,內容確實比較簡單

評分

以前買東西,都是係統自動好評或者隨意評論兩句,雖然花瞭很多錢,但是積分並不多,後來我纔知道,評論漲京東豆,我纔發現評論有多重要,所以這以後,我買啥東西都會在後麵加上這一段話,當然,這段話我是寫在手機備忘錄裏的,總結的意思是,默認好評,差評我會另外講的,謝謝各位這麼好看還看到這裏。

評分

給閨女的,希望她喜歡!

評分

以前買東西,都是係統自動好評或者隨意評論兩句,雖然花瞭很多錢,但是積分並不多,後來我纔知道,評論漲京東豆,我纔發現評論有多重要,所以這以後,我買啥東西都會在後麵加上這一段話,當然,這段話我是寫在手機備忘錄裏的,總結的意思是,默認好評,差評我會另外講的,謝謝各位這麼好看還看到這裏。

評分

挺好的,寶寶愛看,內容確實比較簡單

評分

作者把你孩子拉齣來啓濛試試?

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