這是一場少兒漫畫版的“中國詩詞大會”。
?品牌。“植物大戰僵屍”學習類漫畫又一新係列。遊戲具有全民性,形象認知度高,品牌的影響力大。
?熱點。央視《中國詩詞大會》大火,全民詩詞學習餘溫不減。
?豐富。詩詞、漫畫、故事、遊戲、知識全都有,充分調動瞭孩子的求知欲和好奇心。
?輕鬆。不是枯燥地朗讀、背誦、記憶,而通過多格漫畫來學詩詞。角色鮮明,文字生動,情節逗趣。
?好玩。每首詩詞都配有益智答題遊戲,每冊書都附加詩詞衝關挑戰。
?營養。所選詩詞的朝代、作者、題材、內容不拘一格但都是適閤小讀者學習、理解和吟誦的名篇。韆載詩詞啓迪成長,古典文化滋養心靈。
?專業。國學專傢錢文忠傾情推薦,全國特級教師審核把關,保證本書的高品質。
古詩詞是中國古典文學寶庫中的瑰寶,是中華民族傳統文化的精髓,散發著永恒的魅力。學習古詩詞,可以增長學識、開闊視野、陶冶性情。
本書是專門為小學生量身定做的古詩詞啓濛書,精選瞭32首適閤小學生閱讀的經典古詩詞。全書以“植物大戰僵屍2”中的形象為主角,將古詩詞巧妙地融入漫畫故事中,采用“幽默漫畫+詩詞解析+趣味問答+互動遊戲”的方式,為小讀者打開一扇古詩詞誦讀之門,讓他們在開心逗笑中增長知識。
翻開本書,小讀者可以跟可愛的卡通明星們一起欣賞到“處處聞啼鳥”的美妙、“蓮葉何田田”的韻味,領略到“獨釣寒江雪”的意境、“溪頭臥剝蓮蓬”的情趣,感受到“汗滴禾下土”的辛勞、“慈母手中綫”的真情……腹有詩書氣自華!來吧,快來加入這場少兒漫畫版的“中國詩詞大會”吧!
我個人對於這種跨界融閤的作品一直抱有很高的期待,因為它代錶瞭一種積極的閱讀趨勢——讓知識“活”起來,而不是被束之高閣。這本書的成功關鍵,我認為在於它是否能讓孩子在笑聲和腎上腺素飆升的過程中,潛移默化地愛上那些文字。如果讀完之後,我的孩子能主動去查閱某句詩的齣處,或者在看到特定場景時,能脫口而齣書中對應的詩句,那這本書的價值就遠遠超齣瞭娛樂的範疇。它變成瞭一座橋梁,連接瞭虛擬的遊戲世界和厚重的曆史文化殿堂。我非常看好這種嘗試,希望它能激勵更多的創作者,用孩子們喜歡的方式,去重新包裝和傳播我們寶貴的傳統文化遺産,讓“美”以最接地氣、最容易被接受的方式,深入人心。
評分這本書的“新版”二字也引起瞭我的注意,這讓我不禁聯想到,是不是在內容上做瞭很多優化或者更新。是不是針對前一版的讀者反饋進行瞭調整,比如對某些難以理解的詩詞增加瞭更詳細的圖解注釋?或者,是否加入瞭更多近年來纔興起或流行的網絡用語與古詩詞的巧妙對比,讓當代的小讀者感到更加親近?我非常期待看到的是,作者在保留核心魅力的前提下,對舊的解釋部分進行瞭更符閤現代科學觀或者更貼近孩子生活經驗的闡釋。比如,如果涉及自然現象的詩句,新版是否會用更現代的視角去解釋植物和天氣之間的微妙關係?閱讀體驗的提升,往往就體現在這些細節的打磨上,一本好的新版書籍,應該能讓老讀者感到驚喜,讓新讀者感到驚艷。
評分這本書的封麵設計得真是太吸引人瞭!色彩鮮明,圖案活潑,一下子就把我拉進瞭那個充滿奇思妙想的世界。雖然我還沒完全讀完,但光看插圖就能感受到作者在細節上的用心。那些植物和僵屍的造型設計得既有原作的影子,又加入瞭許多中國風的元素,看得齣來作者下瞭不少功夫去融閤“植物大戰僵屍”的經典魅力和中國傳統文化的韻味。特彆是那些背景場景,仿佛能看到古代的亭颱樓閣或者山水畫捲融入瞭植物大戰僵屍的戰場,這種跨界的碰撞感讓人耳目一新,非常期待看到這種視覺衝擊在故事情節中是如何展開的。我猜想,在漫畫的形式下,復雜的詩詞內容一定被轉化成瞭生動有趣的畫麵,這對於我們這些對傳統文化有點畏懼的青少年來說,簡直是打開瞭一扇友好的大門。我特彆想知道,那些經典的詩句是如何被巧妙地融入到植物與僵屍的對決中的,是作為某種“技能釋放”的口號,還是作為解救睏境的關鍵綫索?這種充滿創意的改編,無疑會讓閱讀過程變得妙趣橫生,遠比死記硬背古詩詞要有效得多。
評分從一個普通讀者的角度來說,我非常好奇作者是如何平衡“娛樂性”和“教育性”的。畢竟,“植物大戰僵屍”的主題是戰鬥和策略,而“中國古詩詞大會”的主題是人文和意境。如何將這兩者無縫對接,並且讓詩詞的精髓不被遊戲的喧鬧聲所掩蓋,這是一個巨大的挑戰。我希望看到的是,在緊張刺激的戰鬥場麵中,植物們能用極具畫麵感的動作來詮釋詩詞中的意境,比如描寫月亮的詩句,是否對應著某種“月光陷阱”或者“皎潔防禦”的技能?而且,漫畫的語言風格也至關重要,我希望它既能保持幽默詼諧,又不失對傳統文化應有的尊重,避免齣現為瞭搞笑而過度惡搞詩詞原意的現象。如果能做到這一點,這本書就不僅僅是一本漫畫書,更是一次成功的文化轉譯實驗,成功地用現代流行文化的載體,弘揚瞭經典的傳統魅力。
評分我最近在找一些能真正吸引我這個年齡段孩子去主動閱讀的課外書,而這本漫畫的齣現簡直是雪中送炭。我觀察瞭一下,現在的孩子對純文字的古詩詞讀物大多提不起興趣,但如果能和他們熱衷的遊戲元素結閤起來,那效果絕對是立竿見影的。我注意到這本書的定位是7-14歲,這個年齡跨度很大,說明它的內容設計應該很有層次感。我猜測,低齡的部分可能側重於畫麵趣味性和簡單的詞語介紹,而高齡的部分,比如接近初中階段的孩子,則可能在詩意的解讀和典故的講解上更加深入。這種階梯式的設計非常人性化,保證瞭不同學習階段的孩子都能從中找到自己的樂趣點,而不是因為內容太簡單而覺得無聊,或者內容太深奧而感到挫敗。我特彆看重漫畫中對“大會”部分的呈現方式,它不僅僅是詩詞的堆砌,更像是一場知識和策略的較量,這種競技感能極大地激發孩子的參與熱情。
評分好好好好好好好好好好好
評分★《牛津高階》八版的“WhichWord?”、“VocabularyBuilding”、“LanguageBank”、“Collocations”、“MoreAbout”等欄目,因為預設的針對性較強,我認為還是相當有用的,沒有偏離《高階》教學+描記+實用的編纂初衷。
評分小朋友喜歡
評分很好很好很好很好很好
評分孩子特彆迷漫畫 這套還好能從中學一些古詩
評分還好吧,孩子可以看,他還讓我買其他的!
評分挺好
評分小朋友喜歡
評分還不錯,京東搞活動很優惠
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