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内容简介

　　“列宁晚年著作”指的是列宁在1921年春至1923年3月10日这一时期的文章、书信、讲话和文稿。其中一部分是列宁在卧病之前写的，一部分是他在病床上口授的。在2012年版《列宁选集》中，共收录了31篇这一时期的文章。列宁晚年著作所蕴含的思想对于社会主义建设而言是极为重要的理论资源，之所以重要是因为从1921年的春天开始，列宁对于“什么是社会主义”，以及“如何建设社会主义”这些重大问题的认识发生了根本转变。

作者简介

　　赵培，中国人民大学哲学博士，中央党校马克思主义学院马克思主义基本原理教研室副主任、副教授。主要研究方向为马克思主义基本理论及马克思主义经典著作。曾出版个人专著《资本的哲学》，在《光明日报》《毛泽东邓小平理论研究》《科学社会主义》等报刊发表学术论文多篇。

目录

引 言
第一章 列宁晚年著作的写作背景
一、列宁生平简述
一、苏维埃无产阶级政权的政治危机1
三、1921年的粮食危机及其后果
四、社会主义的文化建设问题

第二章 列宁晚年六篇著作的主要内容
一、《论我国革命》-俄国社会主义革命的合理性
一、《论粮食税》-列宁对社会主义经济建设的新探索
三、《论合作社》-农民走上社会主义的新途径
四、《日记摘录》-社会主义文化建设的重要性
五、《我们怎样改组工农检查院》《宁肯少些但要好些》-改革国家机关和执政党建设

第三章 列宁晚年著作的当代价值
一、社会主义建设的方法论启示
二、值得借鉴的思想和措施
结语

精彩书摘

　　《列宁晚年著作导读》：
　　列宁晚年著作的当代价值
　　列宁晚年著作所要解答的核心问题是政治、经济、文化相对落后国家如何进行社会主义建设。围绕这一问题，列宁从苏维埃俄国的基本国情出发，探索出了一条适合苏俄国情的社会主义建设道路。列宁晚年著作中所蕴含的社会主义建设思想和具体措施有很强的现实针对性。但是，这些思想对于中国特色社会主义建设而言仍然具有重大的借鉴价值。
　　第一，中国的社会主义建设与当时苏维埃俄国的情况截然不同，我们当前所面临的世界局势和经济环境距离那个时代已经发生了巨大变化。但是，从基本国情上来看，我们与苏俄是具有相似性的。中国是发展中国家，处于社会主义初级阶段，因此在政治、经济、文化上仍然相对落后。所以，在这样的历史阶段上，如何解放和发展生产力，如何实现科学发展仍然是我们全部工作的重心。正是在这个意义上，中国的社会主义建设与苏俄的相似性就体现出来，我们都是在生产力落后的条件下搞建设。因此，列宁从落后国家这一基本国情出发对社会主义建设的探索仍然会给我们以启发。
　　第二，新中国成立初期，我们基本上在经济制度和制上沿用了苏联的模式。党的十一届三中全会以后，我们党将工作的重心转到经济建设上来，对内进行经济体制改革，对外实行开放政策。这一转变开创了中国特色社会主义道路，这一道路实际上是列宁晚年社会主义建设思想在中国具体实践上的合理延续和展开。因此，我们今天学习列宁晚年社会主义建设思想是为了更好地理解中国特色社会主义道路。
　　第三，列宁晚年对于社会主义建设的探索与实践从本质上看就是一种改革。特别是实行新经济政策、对政治体制的改变、在文化建设方面的措施等都透出强烈的改革气息。同样，改革开放开辟了中国特色社会主义道路，改革开放近40年的发展使各个领域的建设取得了令世人瞩目的成就。但我们也应该清醒地看到，中国的改革开放已经走到了最关键的时期，需要在深化经济体制改革和推进政治体制改革方面攻坚克难。因此，能否推进和深化各个领域中的改革就成为能否实现科学发展的关键，这一点尤为突出，对于中国的社会主义建设而言具有决定性意义。综上所述，列宁晚年社会主义建设思想与我国当前发展的现实需求有很多相似之处，因而这些思想能够成为指导我们发展的理论资源。
　　一、社会主义建设的方法论启示
　　在落后国家建成社会主义制度是一项前无古人的事业，共产主义作为比资本主义更为高级的社会形态，它继承了资本主义生产方式的全部积极成果。
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前言/序言

　　认真研读经典 掌握看家本领
　　马克思主义是中国共产党的指导思想，马克思主义经典著作中所阐发的基本原理始终是指导中国革命、建设和改革的强大思想武器，始终是中国共产党人的宝贵精神财富。我们党的几代领导人都高度重视与反复强调学习经典著作。毛泽东同志不仅本人是学习马克思主义经典著作的典范，而且一贯大力倡导与推动党内马克思主义经典著作的学习，亲自选定领导干部的经典必读书目。邓小平同志在南方谈话中强调：“学马列要精，要管用的。”江泽民同志在1996年全国宣传部长会议上指出：“希望党的高级干部多读读《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》和《邓小平文选》等马克思主义著作，熟悉和掌握马克思主义基本原理，善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析实际情况、指导工作。”胡锦涛同志同样很重视领导干部对马克思主义经典著作的学习，多次要求各级领导干部必须认真研读邓小平同志著作、江泽民同志著作，同时要有计划地选读马列著作和毛泽东同志的著作。习近平同志也是一直重视领导干部对马克思主义经典著作的学习与运用。他在中央党校2011年春季学期第二批进修班开学典礼上讲话的主题，就是“领导干部要重视学习马克思主义经典著作”。在讲话中，他指出：马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，这必然会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范和人格力量的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼的重要讲话中，习近平总书记进一步强调：认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。
　　中央党校是我们党学习、研究、宣传马克思主义的重要阵地，具有马克思主义经典著作学习研究的光荣传统和深厚积淀。为了帮助党员干部和其他各领域的学习者、研究者更好理解、掌握马克思主义经典著作中蕴含的基本观点、基本原理与基本方法，由我牵头，组织中央党校的部分教师撰写、出版了这套“研读经典系列”。
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