阿卡狄亚精选绘本：在我之前+在我脚下（套装共2册） [3-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 艾曼纽·乌赛 著，[法] 艾曼纽·乌赛 绘，朱陈荣 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 图画书
• 成长
• 自然
• 生命教育
• 亲子阅读
• 3-5岁
• 阿卡狄亚
• 精选绘本

出版社： 上海文化出版社

ISBN：9787000100143

版次：1

商品编码：12330665

包装：精装

丛书名： 阿卡狄亚精选绘本

开本：6开

出版时间：2018-04-01

用纸：胶版纸

套装数量：2

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-5岁

1.《在我之前》入选2017陈伯吹国际儿童文学奖

2.《在我脚下》由上海昆虫博物馆馆长、科普部主任，中山大学生物博物馆馆长联袂推荐

3.作者完美地用15个跨页涵盖了几乎整个生命的历史——从宇宙大爆炸、星系的形成、到小宝宝的诞生；又用了15个跨页以土壤横截面的形式，描绘了生活在我们脚下的小生命们一年到头的生活轨迹

4.让生活在过去和生活在土壤中的生命们渐渐鲜活起来，培养读者的想象力与观察力

5.多位科学家参与作品审读，虽是小绘本，却是硬科学

6.结尾富有哲学意味，时间的齿轮不断转动，“你”的故事将由自己书写

7.文图前后呼应，隐喻和对照，巧妙而恢宏

8.文字优美、言语如诗、容易理解，年纪再小的宝宝也能读懂

9.以环境与自然为主题，告诉小朋友们生命总是充满了惊喜

内容简介

“遇见你之前，在冗长的岁月里，宇宙是一首诗；看见你之后，在沉默的土壤里，生命是一场舞剧。”

《在我之前》（入选2017陈伯吹国际儿童文学奖）与《在我脚下》两册绘本均由法国水波出版社（Les Editions du Ricochet）原版引进，两册绘本均以不同的角度描绘我们肉眼不可见却与我们紧密相关的生命的故事。

《在我之前》从宏观角度出发，以人类如何诞生为线索，梳理出宇宙大生命形成的过程——从宇宙大爆炸开始，从没有人见过的过去开始，一直描绘到 “你”的诞生！从大爆炸开始、到星系的形成、到地球的产生、水中生命的出现、生命从水中走出、恐龙出现了、猴子越来越机灵、婴儿在妈妈肚子内的生长、宝宝的诞生、宝宝的诞生带来的快乐，就像一场人类情感上的大爆炸……

《在我脚下》从微观角度切入，以土壤横截面的形式呈现土壤中的小生命一年到头的生活轨迹，为小朋友们开启一场对大自然中生命的探索之旅。这些小生命生活在地下，它们中的一些成员要用显微镜才能看清。一月又一月、一年又一年，没有给土壤提供养料的小动物，植物不会长得这么漂亮；没有土壤作为孕育生命的基地，地球上什么都不会生长。

这两部来自法国关于生命的诗篇，用30个精美的大跨页画面，完美演绎宇宙生命的进化过程，并带领我们去探索土壤中的世界。如诗歌般的文字寥寥几句，却将哲学、科普、自然紧紧相融，带来一幕幕关于生命的思考。

作者简介

艾曼纽?乌赛（Emmanuelle Houssais），从文学专业毕业后，去到法国南特cole Pivaut学院学习平面设计和绘画，毕业后成为了一名平面设计师，之后，她逐渐转向了儿童插画领域，很快，她就以平面设计师和自由插画师的身份在南特市定居。

她曾在文化中心、多媒体资料中心、图书馆、学校、托儿所等发起并组织了一系列给孩子们的实践活动。她首先力求与接待她的机构所做的项目保持一致。她给孩子们解释自己插画师的职业，讲述了为儿童制作绘本所必须的步骤：一本书的诞生、从草图到插画的创作、以及印刷技术。她在法国水波出版社（Les Editions du Ricochet）出版了多册绘本，大多以动物、自然和生态为主题。

内页插图

精彩书评

小朋友对大自然的好奇心和求知欲是与生俱来的，作为家长、老师，重要的是从日常生活的每一个点点滴滴去保护、鼓励孩子们的好奇心。

——中山大学生物博物馆 馆长 庞虹

“科学队长”《昆虫学家带你探索虫虫世界》节目主讲人

在书中，我还看到了能疏松土壤的蚯蚓、有“四脚蛇”之称的蜥蜴、有美丽的蝴蝶和丑丑的毛毛虫、有全身带刺的刺猬、还有小朋友可能会熟悉的鼹鼠、还有……其中还有很多很多，不如自己来看一看吧！

—— 中科院上海昆虫博物馆 馆长 殷海生

《在我之前》是一本讲述宇宙生命诞生过程的绘本。作者用很柔软的语言娓娓道来，给孩子们讲述这一切。其实，这是一个很宏大的主题，很宏大的叙事，但她能够从容而又用这么清澈的语言抒写这个故事，实在令人刮目相看。

——中国作家协会会员、中国寓言文学研究会副会长 安武林

目录

《在我之前》

《在我脚下》

前言/序言

温暖而又明亮的故事

中国作家协会会员、中国寓言文学研究会副会长

安武林

法国作家艾曼纽·乌赛的绘本，一本一本慢慢腾腾被引进到国内，我怀着期待花开一样的心情，期待着阅读这些让我惊喜的绘本，可能我是个大自然的热爱者和关注者吧，我比别人更多了一份焦灼和惊喜。

我是从《在我脚下------土壤中的生命》开始阅读的，一翻开就难以放下。我没有想到在我脚下的每一寸土壤中，都有许多生命生生不息地繁衍着。也许我更多关注的是土壤所孕育出的生命，比如植物，比如飞禽走兽，而土壤之下的世界，被我冷落了。因为不熟悉或者说陌生，我们对这个世界的许多东西都会失去关注和热情，而熟悉，则会带来喜爱。在阅读过《在我脚下》之后，当我轻手轻脚地走过大地之时，我会充满好奇的想象，我的脚步会变得慢而轻，我想：“也许，有许许多多的生命在我脚下、在土壤之中爬行、蠕动或者睡眠吧？”不管怎么说，我觉得这本绘本的意义与价值主要体现在培养和激发读者对大自然产生热情。

很幸运，作为第一名读者，作为绘本《在我之前》的导读者，我又一次地接触到法国作家艾曼纽·乌赛的绘本，这是我阅读到该作家的第二本书。我非常高兴地看到，作者是一个对大自然充满饱满热情和激情的人，她的每一个文字都是温热的，充满欢乐的。最关键的是，她是一个诗人。她用诗人独有的充沛的激情讴歌大自然，讴歌生命。

《在我之前》是一本讲述宇宙生命诞生过程的绘本。作者用很柔软的语言娓娓道来，给孩子们讲述这一切。其实，这是一个很宏大的主题，很宏大的叙事，

但她能够从容而又用这么清澈的语言抒写这个故事，实在令人刮目相看。这如此漫长而繁杂的过程，作者竟然以不可思议的力量寥寥数语将其讲述，她似乎在对孩子们说：瞧，宇宙生命的诞生过程就是如此简单！我们生活在这个世界上，生活在宇宙之内，我们有义务有权利知道这一切。

我们的孩子们是幸运的，他们能从小就阅读这些绘本。

艾曼纽·乌赛既是文字的创作者，也是这些图画的绘制者，她用如诗歌般的语言给孩子们讲述这个故事，“诗情画意”这个成语用来描述她与她的作品就再合适不过了。这些故事是温暖而又明亮的，毫无疑问，作者是一个热爱生活的人，她给予孩子们的有很多，她的绘本给我们传达出了很多信息。比如说，培养我们乐观的人生态度，以及我们对大自然应持何种态度；比如说，培养孩子们的好奇心，告诉孩子们如何去关注大自然，如何观察大自然，当我们保持着灵敏的好奇心会有何收获；再比如说这种好奇心正是我们去发现大自然奥秘最有效的武器，而这也正是强烈的求知欲的表现。我想，知识性、趣味性、科学性、文学性，都是艾曼纽·乌赛作品中饱含的丰富的有营养的东西。

我强烈推荐艾曼纽·乌赛的绘本，也期待着她下一个故事的到来。

经典童话永流传：奇妙的想象世界之旅 (套装共3册) 专为学龄前儿童精心打造的想象力与情感启蒙读物 这套精选绘本套装，汇集了三部深受全球家庭喜爱的经典故事，旨在通过丰富多彩的画面和引人入胜的情节，激发幼儿的好奇心、培养他们的同理心，并帮助他们理解人与自然、人与人之间的关系。我们精选的故事不仅画面精美、文字富有韵律感，更蕴含着对儿童早期认知发展至关重要的教育意义。 第一册：《月亮船与星星的约定》 主题： 梦想、探索与友谊的建立 适合年龄： 3-6岁 内容简介： 在一个拥有柔软夜色和无数闪烁星辰的小镇上，住着一个名叫“小宇”的好奇宝宝。小宇最喜欢做的事情，就是仰望夜空，想象着那些遥远的星星。他常常问爸爸妈妈：“星星是从哪里来的？它们会不会也感到孤单？” 一天晚上，小宇在自家的后院发现了一艘用旧纸板和废弃布料搭建的“月亮船”。他没有犹豫，爬了上去，轻轻一推，奇迹发生了——月亮船真的漂浮了起来，载着小宇，缓缓驶入了夜空中。 本书的精妙之处在于对“想象力如何成为现实的翅膀”的细腻描绘。小宇的旅程并非简单的太空探险，而是一次充满温情与哲思的内在对话。他遇到的第一个“朋友”，是一颗因为太亮而被其他星星排挤的“小火花”。小火花因为自己的光芒过于耀眼而感到自卑，害怕照伤了别人。小宇用他纯真的方式告诉小火花：“你的光芒如此温暖，它让夜晚不再黑暗，你值得被欣赏。” 随着月亮船的航行，他们遇到了忙碌的月亮婆婆，她正在用月光为熟睡中的孩子们编织甜美的梦境。月亮婆婆教会小宇，每一个梦境都需要一个美好的开端，而这个开端，往往来自于勇敢的想象。 故事的高潮发生在他们抵达“星星的约定之地”。原来，每当一颗小星星感到迷茫或害怕时，它就会向最近的邻居发出微弱的光信号，而其他星星都会努力闪烁，用光芒编织成一张看不见的安全网，守护着每一个正在成长的光点。 艺术特色与教育价值： 色彩运用： 画面采用深邃的靛蓝、宝石蓝搭配温暖的鹅黄与银白，营造出既神秘又宁静的睡前氛围。 文字节奏： 句式简洁，多采用叠词和拟声词，非常适合亲子共读，朗读时富有音乐感，有助于培养孩子的语感。 情感培养： 引导孩子认识到自身的独特价值（就像小火花的光芒），学习接纳与关怀他人，理解友谊的本质是互相支持。 第二册：《迷路的鼹鼠与森林的智慧》 主题： 互助、适应环境与自然秩序 适合年龄： 3-5岁 内容简介： 鼹鼠“地宝”是森林里最勤劳的挖掘者，他熟悉地底下每一条泥土的纹理。然而，一场突如其来的暴雨，让熟悉的隧道发生了塌方。地宝慌乱中从一个陌生的出口钻了出来，发现自己完全迷失在了阳光下的森林地面上。 对于习惯了黑暗和泥土气味的鼹鼠来说，光线刺眼，地面坚硬，一切都显得陌生而可怕。他开始恐慌，不知道如何找到回家的路。 这本绘本巧妙地展示了“走出舒适区”的挑战与机遇。地宝在惊慌失措中，遇到了森林里的其他居民，并从他们那里学到了宝贵的生存智慧： 1. 变色龙“变幻”： 变色龙告诉地宝，世界不是一成不变的，危险来临时，学会暂时隐藏自己，观察周围环境比盲目逃跑更重要。 2. 啄木鸟“聆听”： 啄木鸟教导地宝如何通过细微的震动和声音来判断方向，理解地面上的声音如何传递到地下。 3. 松鼠“储备”： 松鼠正在忙着储存过冬的坚果，它告诉地宝，即便是看似微小的准备，也能在关键时刻派上大用场。 地宝通过这些“地面居民”的指引，逐渐学会了如何在新环境中定位自己。他不再只依赖熟悉的黑暗，而是开始观察阳光的轨迹、风的方向，以及植物的生长情况。最终，他根据啄木鸟提供的一个关于“老橡树根系”的线索，成功找到了自己家隧道坍塌附近的一个入口。 艺术特色与教育价值： 视觉对比： 画面运用了强烈的明暗对比——地下的棕色、湿润的质感与地面上生动的绿色、斑驳的光影形成鲜明对比，帮助孩子区分不同的环境。 认知发展： 故事引导孩子理解，不同的生物有不同的生活方式和生存技能，每个人（或每种动物）都有其独特的价值和知识体系。 解决问题： 强调了在面对困难时，保持冷静、积极寻求帮助和利用现有信息解决问题的过程。 第三册：《小兔子与时间的魔法沙漏》 主题： 珍惜当下、耐心与时间观念的建立 适合年龄： 4-7岁（可稍大一点的孩子） 内容简介： 小兔子“皮皮”是一个精力旺盛但极其没有耐心的孩子。他做事总是急于求成，涂色要快，搭积木要快，吃胡萝卜也要快，他总觉得时间不够用。 一天，皮皮在阁楼里发现了一个布满灰尘的沙漏，里面的沙子是晶莹剔透的蓝色。当他好奇地翻转沙漏时，一个温柔的声音响起：“这是‘慢时光’沙漏，它会让你明白，有些美好的事物，不能被催促。” 故事通过三个日常场景，展现了“等待”的价值： 1. 等待画作晾干： 皮皮着急地想马上看到自己画的向日葵，想用手去摸。沙漏里的蓝沙流逝得非常缓慢，他不得不坐在一旁等待。在等待中，他开始注意到画笔上不小心沾上的亮粉，并萌生了为向日葵加上“晨露”的想法。如果他没有等待，这个创意就不会出现。 2. 等待面包出炉： 妈妈烤制了他最爱吃的浆果面包，皮皮焦躁地趴在烤箱前。沙漏提醒他，热气腾腾的面包必须冷却才能享受，否则会烫伤舌头。等待期间，他帮妈妈摆放了餐具，并学会了欣赏厨房里弥漫的温暖香气。 3. 等待种子发芽： 皮皮种下了一颗小小的南瓜籽，他每天都去查看，希望能立刻看到绿芽。沙漏的流动速度似乎与他的急躁成反比。最终，在耐心观察下，他发现了一颗细小的嫩芽，那一刻的喜悦，远胜于他过去用“快进”方式获得的任何事物。 沙漏最后一次翻转时，蓝沙流尽。皮皮明白了，时间不是用来“赶走”的，而是用来“体验”和“品味”的。急于求成只会错过过程中的惊喜。 艺术特色与教育价值： 视觉隐喻： 蓝色沙漏作为核心视觉元素，清晰地代表了“时间流逝”的概念，便于低龄儿童理解抽象的时间概念。 正面引导： 故事没有批评皮皮的急躁，而是通过具体情境展示“耐心”带来的额外收获（创意、安全、更深层次的满足感）。 生活关联性： 故事场景贴近幼儿的日常生活，有助于他们将书本中学到的道理迁移到日常行为中，建立积极的时间管理意识。 总结： 这套“经典童话永流传”绘本，不仅是阅读材料，更是亲子共处的宝贵媒介。它用最纯净的视角，引导孩子们在探索未知、建立友谊、理解自然规律和学会耐心等待这几个核心领域，打下坚实的情感与认知基础。每一页的精美插画，都将成为孩子记忆中闪光的童年片段。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我买这套绘本，主要是看中了它的名字和推荐年龄段，觉得应该会比较适合我家那个刚满三岁的女儿。但真的读起来，我才发现它远不止于此。这两本书，尤其是《在我之前》这本，它的哲学意味让我这个当妈的都颇有感触。它通过一个非常简单、纯粹的视角，去描绘“时间”和“顺序”的概念。比如，小兔子在吃草，它“之前”是什么？是吃草的动作，还是它出生之前的生命？又或者，它“之前”经历的迁徙？书里并没有给出一个绝对的答案，而是鼓励孩子去想象，去思考。我女儿最喜欢的部分是，当小兔子看到一只蝴蝶飞过，她会问：“妈妈，蝴蝶飞过来‘之前’它在哪？” 这时候，我就会和她一起猜测，也许它在花朵上，也许在树枝上。书里的画面充满了童趣，色彩明亮但不耀眼，人物造型也很可爱，让孩子很容易产生代入感。而且，它的叙事节奏很舒缓，不会太急促，给孩子留下了很多想象的空间。更让我惊喜的是，它不仅仅是在教孩子认知，更是在潜移默化地培养孩子的观察力和逻辑思维能力。她现在学会了在吃饭前说“我要‘之前’把手洗干净”，在玩玩具前会说“我要‘之前’把积木搭好”，这种主动性的语言表达，让我觉得很欣慰。

评分☆☆☆☆☆

这两本绘本，可以说是近期我儿子（五岁）最爱不释手的读物之一了。他已经到了对“因果关系”和“事物发展”非常感兴趣的阶段，而这套书恰恰能够满足他这种探索欲。《在我脚下》这本书，他特别喜欢看小石头从山上滚落，然后“在我脚下”变成了小颗粒，他又会联想到“之前”它是一块大石头，再“之前”它可能是在山顶上。书里的插画非常有层次感，色彩运用也很大胆，能够吸引孩子的目光。我喜欢它能够将抽象的“过程”和“变化”具象化，通过小朋友熟悉的生活场景，比如玩沙子、踩水坑，来展示事物的“之前”和“之后”。他现在玩沙子时，会主动把沙子堆高，然后说：“妈妈，这沙子‘之前’是在地上，现在‘在我脚下’被我堆起来了。” 这种主动的联想和表达，让我觉得非常棒。而且，这套书还有一个很棒的地方，就是它能够鼓励孩子去观察细节。比如，《在我之前》里面有一个场景，画的是一只小鸟在筑巢，孩子会问：“妈妈，小鸟‘之前’是怎么找到那么多树枝的？” 我会和他一起讨论，也许它在地上捡，也许它从树上衔。这种互动式的阅读体验，让学习变得轻松有趣。

评分☆☆☆☆☆

这套绘本真的太惊喜了！我给家里那个三岁的小豆包买的，他最近对“之前”和“之后”这些概念特别着迷，简直是买对了。书的纸张很厚实，画风是那种特别温暖柔和的，色彩一点都不刺眼，小朋友看着眼睛舒服。故事内容也很巧妙，不是那种生硬的说教，而是通过一个可爱的小动物的视角，去探索身边的事物。比如，在“在我之前”的故事里，小主人公会遇到各种各样在他之前出现过的东西，比如一棵刚刚发芽的种子，一只在前面跑过的小兔子，又比如一个先他一步掉进洞里的小虫子。它会通过这些经历，一点点理解“先”和“后”的概念。每次读到这里，我家孩子都会指着图画，咿咿呀呀地跟我说他看到的，然后用他稚嫩的声音模仿小动物的声音，特别逗。我喜欢的是，作者并没有把“之前”的概念局限于时间，也会涉及到空间上的“前面”，比如“在我前面的是什么？”、“谁在我前面跑过？”这种很生活化的提问，很容易让孩子在日常生活中也能联想到。而且，书里的文字不多，但每一句都很精炼，节奏感也很好，很适合亲子共读，我可以慢慢地引导孩子去思考，去发现。小家伙现在睡觉前都要抱着这两本书，虽然有时候会把“之前”和““脚下”弄混，但我觉得这正是学习的乐趣所在，家长只需要耐心引导就好。

评分☆☆☆☆☆

这套《阿卡狄亚精选绘本》真的让我耳目一新，尤其是《在我之前》和《在我脚下》这两本。对于我那个还在牙牙学语、对世界充满好奇的宝宝来说，这两本书简直打开了一个全新的认知维度。它们不是那种枯燥的科普书，而是通过富有诗意和想象力的图画，将“时间”和“空间”这两个抽象的概念，用非常具象化的方式呈现出来。在《在我脚下》这本里，孩子能看到一只小蜗牛在爬行，它的“脚下”是湿润的泥土，而“之前”它可能是在叶子上，再“之前”它可能还在壳里。这种从微观到宏观，从当下到过去的视角切换，让孩子能够初步理解事物存在的不同阶段和状态。而《在我之前》则更加侧重于时间的序列，比如，一只小鸟在唱歌，“在我之前”是它飞翔，再“之前”是它孵化。我最喜欢的是，这两本书都没有给孩子一个标准答案，而是鼓励他们去提问，去探索。我女儿现在看到任何东西，都会习惯性地问：“它‘之前’是什么？”、“它‘脚下’是什么？” 这种主动的提问能力，正是早期教育最看重的。书的装帧也很精美，印刷清晰，色彩柔和，非常适合小朋友翻阅，而且它的内容具有很强的延展性，可以延伸到生活中的各种场景，真的是一套非常值得推荐的绘本。

评分☆☆☆☆☆

哇，这两本书简直是为我家那个活泼好动的四岁小男生量身定做的！他精力充沛，总是好奇心爆棚，对周围的一切都充满了探索的欲望。这套绘本刚好满足了他对“变化”和“过程”的兴趣。在《在我脚下》这本里，他能看到小蚂蚁搬运食物，在搬运的过程中，食物经历了从饱满到被啃食的“变化”，而蚂蚁们则在食物“被吃完”之后，才能继续前行。又比如，一个小小的种子，在“我”的脚下，慢慢地发芽、长大，最后变成一棵小树，这过程的变化让孩子看得津津有味。他会问：“妈妈，为什么种子会长大？”、“它下面是什么呀？” 我就顺着他的思路，给他讲土壤、水和阳光的作用。书中的插画真的太棒了，细节描绘得非常到位，小蚂蚁的触角，小草的纹理，甚至是泥土的颗粒感，都画得栩栩如生，让孩子能更直观地感受到事物的细微之处。而且，故事的叙述方式也非常有引导性，不会直接给出答案，而是通过一系列的问题，引导孩子自己去观察和思考。我发现，他现在在玩耍的时候，也会时不时地蹲下身子，观察地上的小虫子，或者看看脚下的草地，问一些类似“这个草是长在我前面吗？”、“这片落叶在我脚下，那它之前是什么？”的问题，这比单纯的知识灌输要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

每次做活动都买很多，京东自营质量好孩子也爱看，而且送火速度简直光速啊！会继续光顾的，只是希望券放多一点，有时候抢到心力交瘁！

评分☆☆☆☆☆

囤书，宝宝还小，自己看不了，我读给宝宝听，给她看看图，也是很好的亲子互动，故事也很不错，挺好的

评分☆☆☆☆☆

故事很有趣，很有民间故事的趣味，而且画风各异。

评分☆☆☆☆☆

一直都想买一直都想买特别好特别好……………

评分☆☆☆☆☆

很好的水彩风格的儿童书，大本的。

评分☆☆☆☆☆

不错，宝宝很喜欢，她说喜欢跳舞。.....

评分☆☆☆☆☆

包装很用心，一点没有磕碰。赞京东，赞快递小哥?

评分☆☆☆☆☆

买了很多次，喜欢，京东的配送员师傅实在是大好人，我很喜欢，以后就认准京东

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好货