星辰夜空（四 解謎空教室） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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欞汐 著

圖書標籤:

• 推理
• 解謎
• 校園
• 懸疑
• 冒險
• 兒童
• 青少年
• 小說
• 星空
• 教室

齣版社： 浙江文藝齣版社

ISBN：9787533952327

版次：1

商品編碼：12346333

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2018-03-01

用紙：膠版紙

頁數：195

字數：125000

正文語種：中文

編輯推薦

　　《星辰夜空（四 解謎空教室）》是欞汐創作的“星辰夜空”係列魔幻小說的第四部，小說講述星子魔法高校的新學期開始瞭，高三星班的星菀婷和星菀軒這學期被分配到瞭打掃空教室的任務。她們無意中在空教室發現瞭若乾字條。這些字條是五六年前的一位學生陶簡凝留下的，當年，星子魔法高校還是男女混班製。星菀婷和星菀軒看到瞭這些紙條所承載的陶簡凝的記憶，也逐漸解開瞭陶簡凝、齊另等人的秘密。

內容簡介

　　星菀婷寫下那封寶貝信件的時候，並不知道自己的舉動將會引發多少事端。先是被捲入瞭撲朔迷離的白兔失蹤事件，再是間接成為瞭兩大魔法高校衝突升級的由頭，還與鍾錶店的姑娘産生瞭韆絲萬縷的聯係……
　　在一樁樁齣人意料的事件中，神秘的記憶碎片接二連三地齣現，關於數年前十一名學生突然消失的真相逐漸浮齣瞭水麵……
　　星座女孩們到底經曆瞭怎樣的冒險？記憶碎片裏究竟藏著什麼秘密？她們能解開空教室的謎團嗎？

作者簡介

　　欞汐，本名陳書緣，2001年12月齣生，現就讀於浙江省嘉善縣泗洲中學。性格活潑，愛好廣泛，尤其喜歡閱讀，從小就會以講故事的形式進行創作，經常會有一個個天馬行空的故事在父母的大力贊揚下誕生。從六年級開始嘗試小說創作，希望用文字搭建自己的王國。已齣版長篇小說《星辰夜空Ⅰ：瘋狂三人幫》和《年復一年，你在身邊》，計三十萬字左右。

目錄

引子
第一章 “女王”覺得很受傷
第二章 論廢棄情書的推動效應
第三章 幸好沒署名
第四章 洛班沒吃大白兔
第五章 萬萬沒想到
第六章 瘋狂的口水戰
第七章 無風不起浪
第八章 迷惑
第九章 星憶風的決定
第十章 截尾
第十一章 招生考試周
第十二章 就算依然時續時斷

精彩書摘

　　《星辰夜空（四 解謎空教室）》：
　　她望嚮湖麵，嬉戲的同學們正撩起水花。過不瞭多久，她自己也要和湖水融為一體瞭。她腳步輕快，不時迴頭望望這美麗的景象，望著翠綠的鬆柏，望著遠處自己度過瞭三年的教學樓。歡樂的時間總是不嫌多。可是，時間常駐於此嗎?
　　為什麼她心中沉沉的，像是被什麼東西堵上瞭似的?那大概是她的不甘。她的感覺器官變得靈敏，一切事物都變得神秘而陌生。發梢掠過肩頭，那是令她感動的觸動。眨眼時輕撫過下眼瞼的長長的睫毛，是那麼優雅。
　　一瞬間，她驚訝於麵前的變化。好似西天的晚霞降臨人間，湖麵泛起瞭橘紅色的波光。這橘紅色的光映照著湖邊的樹木，使它們捲起枯葉。這哪裏是光，分明是紅紅的火焰，延伸上來的灼熱告訴瞭她。可是在火焰中，同學們依然放縱嬉戲，他們甘願成為溫水中的青蛙嗎?她不解。但這不妨礙她的行動，她勇敢地衝嚮湖邊。我來救你們。但麵前就像擋瞭一塊玻璃似的，怎麼也闖不進去。她隻好趴在上麵，急切地觀望著，同時徒勞地捶打著那堵看不見的牆。
　　心裏是莫名的疼痛。如果可以，讓我來代替你們!
　　她就這麼走到瞭火焰裏。她的腳底摩擦著灼熱的地麵，傳來絲絲縷縷的痛感。她沒有喊痛，這，也許是她生命中最後的疼痛瞭。她甚至很享受這一刻。她擠齣一個微笑，讓全身散在火焰裏，就這麼熔化吧!
　　她再也看不到瞭，再也看不到瞭!就這樣消失吧，從人們的記憶中消失吧!死亡，隻不過是又一場冒險。一陣風掠過她的臉頰，她從未感受過這麼舒服的風。生命啊，終究是白駒過隙……她的臉上還在笑著，眼裏卻不禁滑下瞭兩滴晶瑩的淚水，瞬間被蒸發。在生命的最後幾分鍾，她把一切都看得清清楚楚。看吧!你們每一個人。
　　從高樓上緩步走下來的人們，他們麵露惋惜的神色，就像清晨荷葉上即將消逝的露珠。一張開嘴，讓人看到的是猩紅的舌頭：“幸存者在哪兒?她應該知道真相。”
　　哭泣著的一群人是傢屬嗎?有一個人淚眼婆娑，一邊哭泣，一邊用手指著遠方，仿佛那裏站著什麼人似的：“你是預先知曉的嗎?為什麼?為什麼……”
　　“說不定是獨自逃生來不及顧及彆人瞭?”說這話的是誰，從報紙上的隻言片語中，你就已經知道瞭真相?
　　“男男女女的，搞什麼聚餐，不會是爭風吃醋引起的吧?”黑暗中，有人露齣醜陋的鼻梁，拋下一句風言風語又即刻遁去。
　　火是有手的，此刻正托著她呢!沒有灼熱，隻有舒緩啊，自己以前怎麼就沒感覺到呢?她又流下瞭兩滴淚水。死瞭，會疼嗎?該是不會的吧!
　　她艱難地呼吸著，事實上，她驚慌地發現，她現在已經沒有呼吸的必要瞭，就算屏住氣，身體也沒有感到憋悶。但她還是依靠著呼吸來排除心裏的慌亂。她感到自己的重量正在逐漸減輕。她的手腳麻木瞭，剩下的隻是無邊無際的傷感。她艱難地轉過頭，火焰裏還是她自己，手已經整個兒消失瞭，手臂也開始消失，她的裙擺也開始變得透明，她現在隻剩下思想瞭啊!
　　她的人生有什麼意義呢?盡管學瞭魔法，交瞭朋友，可最終還不是會消失嗎?還不是會流失在時光的漫漫長河裏嗎?她第一次産生這樣的想法。她，隻是一顆在茫茫宇宙中根本不值一提的渺小的星星。她活著或是死瞭，宇宙也還是和以前一樣啊!她看到瞭宇宙，看到瞭自己所在的星係，看到瞭數以萬計的星星。多漂亮啊!可她終究會失去這些美景，就像鞦天的枯葉總會被狂風掃去。
　　“救我!”臥室的玻璃窗上突然閃現一片紅光。
　　她滿頭大汗地從床上坐起。厚厚的窗簾遮掩得房裏漆黑一片，隻有時鍾不辱使命地依舊用泛著熒光的指針告訴她，這又是一個無法安睡的夜半時分。
　　……

前言/序言

　　在陳書緣還沒有來到我教的班之前，我就早已聽聞過這個孩子的大名和特長。對於這樣一個頭角崢嶸的孩子。我有隱隱的不安和擔憂。
　　來到我們班的第一天，我簡單介紹瞭一下陳書緣同學，由於沒有深入瞭解，不好拿捏，所以介紹得比較中規中矩。沒過多久，也許是齣於我對她介紹得過於簡單的些許不滿，也許是想讓我和同學更多地瞭解她，她主動來找我：“宋老師，我要求有一個自我介紹的機會，時間五分鍾。”“好的，明天的語文課上，給你五分鍾吧。”那是一個神奇的五分鍾，全班同學和我都被陳書緣同學的錶達所吸引：蘇軾是我的男神，我的呼吸係統有預測天氣的功能，我能看齣每個人對應哪種動物，比如我覺得宋老師你很像一頭豹子，翟老師像一條微笑的鯊魚……不過，直到五分鍾的自我介紹完畢、全班掌聲四起時，她對自己的寫作特長和小作傢頭銜都隻字未提，這齣乎我的意料，我覺得我正在接觸一個十分真實而有趣的陳書緣。
　　不久後，又有一件小事，讓我對陳書緣的好感度進一步上升。應班級綠化布置的需求，每個同學帶瞭一盆植物來，我要求他們都查好植物的習性，取好名字，貼上標簽，並細心嗬護。陳書緣帶瞭一盆奇特的綠植，帶來的第一天就吸引瞭我的注意，那植物長得酷似一棵綠色的洋蔥!我湊近瞭一看，它有個霸氣的學名：虎眼萬年青。以後凡是齣太陽的日子，我都能看到這棵綠“洋蔥”躺在教室走廊的扶手上曬太陽，它的長勢越來越好，球莖上甚至長齣瞭“小崽崽”。此後，陳書緣還親自做瞭一個大紅色的蝴蝶結，紮在瞭“洋蔥”頭上。這下這棵綠“洋蔥”愈發生動可愛瞭起來，吸引瞭過往師生贊許的眼光，我們給它取瞭個小名——“洋蔥妹”。隨著我贊美陳書緣的綠植的次數多瞭，班上很多孩子也學會瞭在天晴的日子裏陸陸續續把自己的植物拿齣去曬太陽。陳書緣就是這樣在潛移默化中用自己的實際行動感染著周圍的孩子。在教師節那天，陳書緣來我辦公室：“宋老師，這個給你。”她伸手給瞭我一個半截礦泉水瓶做的簡易花盆，裏麵有一棵迷你綠“洋蔥”，她還給它取瞭個名字——“桃花”。我雙手接過這個有趣的禮物，我發覺自己越來越喜歡這個孩子瞭。
　　當然，談到她的寫作能力，我真要用“驚艷”來無容。在我們學校裏，我所接觸過的孩子，有語言天賦的，甚至在全國比賽中拿奬的也不在少數，但第一次讀陳書緣的文字，我還是徹底地被她橫溢的纔氣所“俘虜”。拿她自己的話來說：“從小到大，我會‘俘獲’每一位教過我的語文老師的芳心的。”果不其然，我就是其中的一個。第一次讀她的文字，是她高中以來所參加的第一次作文大賽——“《中學生天地》杯”作文大賽的作文：《月光是一條永不枯竭的河》。她的文筆純熟，思想深邃，立意新穎，絲毫看不齣這是齣自一名學生之手，說是“小作傢”還真的不為過。我讀後像寶貝一樣在辦公室裏傳閱瞭一番，同事們也贊賞不已。看來我們的“小作傢”是名副其實的!
　　關於陳書緣的點點滴滴，我要說的真的有好多好多。譬如，我發現她是一個幾乎不用手機和00的孩子；她會在跑操的時候都拿個小本子背單詞；她有張整理得井井有條的課桌和一本寫得密密麻麻的颱曆；她會拉著同學共同進步，記事本上會寫著——謹記叫醒某某某同學；她會把她國旗下的講話稿應老師的要求改上十幾遍；她會在德國交流生來她傢寄宿的時候，雖然每天的陪同活動很多，但是也要認真寫完作業再睡覺。她也有苦惱，苦於和數理化凶猛搏鬥，苦於字寫得不太漂亮，苦於精心設計的班旗沒有得到大夥的認可……但我想說，正是由於這樣，陳書緣纔是一個有血有肉的陳書緣。
　　還記得陳書緣在《月光是一條永不枯竭的河》中的結尾，也以此來作為我此文的結尾：“這纔明白，她的純粹其實從未被沾染。”
　　宋婕
　　2018年1月14日
　　於嘉善高級中學

好的，這是一份根據您的要求，為一本名為《星辰夜空（四 解謎空教室）》的書籍所撰寫的、不包含其內容的詳細圖書簡介。這份簡介側重於構建一個獨立的世界觀、故事情節和主題，以達到您設定的字數和風格要求。 --- 《群星的低語：失落的琥珀城》 導言：破碎的星圖與被遺忘的契約 在宇宙的邊緣，存在著一個被所有已知文明遺忘的星係——“織夢者之環”。這裏的時間以一種非綫性的方式流淌，曆史的碎片如同星塵般漂浮在虛空中。我們的故事始於“琥珀城”，這座曾經是銀河係中最偉大的知識中心，如今卻隻剩下一座漂浮在以太之海上的巨大、沉默的廢墟。 數韆年前，琥珀城的居民——一個被稱為“星語者”的古老種族，掌握瞭操縱引力波和解讀宇宙背景輻射的技藝。他們相信，每一個星辰的閃爍都蘊含著宇宙創生的密碼。然而，一場被稱為“大寂靜”的災難席捲瞭他們，城市瞬間崩塌，所有知識和居民的意識被封印在形態各異的琥珀晶體之中。 第一部分：遺跡的喚醒 故事的主角，艾瑞斯·凡德爾，是一位天賦異稟的文物修復師，隸屬於一個緻力於挖掘失落文明的秘密組織“探尋者公會”。艾瑞斯並非為瞭財富或榮耀而工作，他被一種與生俱來的、對“共振頻率”的敏感所驅使。他總能聽到那些不屬於當前時空的低語。 公會接收到一組來自織夢者之環深處的信號，其頻率與艾瑞斯童年時聽到的“低語”驚人地吻閤。經過艱難的星際航行，艾瑞斯和他的搭檔——一個性格沉穩、精通古代機械學的女性工程師，蕾娜·索爾，抵達瞭琥珀城的殘骸。 琥珀城的外錶被一層厚厚的、由能量殘骸構成的“星塵霧”包裹。進入城市內部，艾瑞斯和蕾娜發現，盡管宏偉的結構已經破碎，但城市的核心能源——“源晶樞紐”仍在微弱地跳動。這裏的一切都處於一種凝固的狀態：船隻懸停在半空，市民的動作定格在逃亡的瞬間，一切都被琥珀色的光芒所籠罩。 艾瑞斯發現，琥珀城並非被摧毀，而是被“凍結”瞭。星語者的最後一位大祭司，在災難來臨之際，啓動瞭一項極端的保護措施：將整個文明的時間流速放緩至無限接近於零，以期未來有人能解開謎題，使其復蘇。 第二部分：邏輯的迷宮與心靈的映照 解開琥珀城的封印，需要通過三道核心防綫，每一道防綫都對應著星語者哲學中的一個基本概念：秩序、熵變與共鳴。 第一道防綫是“邏輯之塔”。這座塔的每一層都是一個復雜的、基於四維幾何學的謎題。這裏的機關並非機械鎖定，而是需要對空間和時間的理解達到特定的“心流”狀態纔能通過。艾瑞斯必須在限定的“記憶窗口”內，重構古代星語者的天文觀測數據，利用那些已經隕落的星體軌跡作為解題的鑰匙。蕾娜則負責穩定通過時的能量波動，防止思維被捲入時間亂流。 在破解邏輯之塔的過程中，艾瑞斯第一次接觸到瞭被封存在琥珀中的“殘像意識”。他看到瞭星語者文明繁榮的景象，也看到瞭大寂靜來臨前的恐慌。他開始意識到，拯救這個文明，不僅僅是技術問題，更是一場對曆史真相的追溯。 第三部分：熵增的審判 穿過邏輯之塔後，他們進入瞭城市的“生態檔案館”，一個模擬瞭整個星係演化過程的巨大溫室。這裏是熵變定律的具象化。星語者試圖通過模擬，找到一種方法來逆轉宇宙的必然衰亡趨勢，但顯然，他們失敗瞭。 第二道防綫是一場關於“選擇”的考驗。檔案館的核心區域模擬瞭一場與星語者文明興衰息息相關的“曆史岔路口”。艾瑞斯必須在模擬的無數個未來中，選擇齣那個不會導緻“大寂靜”的路徑。每一次選擇都會引發劇烈的環境變化——時而模擬齣超新星爆發的熾熱，時而又陷入絕對零度的寂靜。 這次考驗的難度在於，它迫使艾瑞斯直麵探尋者公會自身的道德睏境：是否擁有乾涉一個已逝文明命運的權利？蕾娜在這裏展現瞭驚人的適應力，她利用檔案館內殘存的生物能源，為艾瑞斯創造瞭臨時的“緩衝帶”，為他爭取瞭做齣決斷的時間。 第四部分：共鳴與迴歸 最終的挑戰位於源晶樞紐之上，被稱為“共鳴之穹”。這裏的核心謎題不再是邏輯或選擇，而是純粹的“情感傳遞”。 星語者相信，唯有最純粹的共情，纔能喚醒被凍結的意識。艾瑞斯必須將自己對過去、對生命、對宇宙的理解，通過特定的頻率導入源晶。這需要他完全敞開心扉，接納琥珀城居民數韆年來積壓的絕望、智慧與希望。 在這個過程中，艾瑞斯發現“大寂靜”的真相：星語者並非被外力擊敗，而是因為他們對宇宙規律的過度乾涉，觸動瞭更深層次的宇宙平衡機製，導緻瞭自我崩潰式的“時間迴溯保護”。 當艾瑞斯成功地將自己的“共鳴信號”輸入源晶時，琥珀城周圍的能量屏障開始瓦解。那些被凍結的市民並未立即蘇醒，而是通過無數琥珀碎片，嚮艾瑞斯和蕾娜傳遞瞭感謝與警告。他們將一座微型的、蘊含著星係坐標的“信標裝置”托付給瞭艾瑞斯，囑咐他將這份知識帶迴活著的文明。 尾聲：新的星圖 艾瑞斯和蕾娜帶著信標裝置，離開瞭逐漸恢復正常時間流動的琥珀城。城市並未完全復蘇，但它不再是一個冰冷的墳墓，而是一個沉睡中的知識庫。 他們帶著全新的認識迴到瞭公會。艾瑞斯明白，宇宙的奧秘並非靠蠻力或純粹的邏輯就能解開，它需要尊重曆史、理解生命的脆弱，以及最重要的——對未知的謙卑。信標裝置中記錄的星圖，指嚮的不是新的殖民地，而是通往更深層宇宙法則的指引。他們，成為瞭星語者文明留給後世的唯一信使。他們的旅程纔剛剛開始，新的謎題，隱藏在比琥珀城更遙遠、更古老的星域之中。 ---

評分☆☆☆☆☆

這是一次真正意義上的精神洗禮。作者似乎對人性有著超乎尋常的洞察力，筆下的人物都不是簡單的善惡標簽可以概括的，他們復雜、矛盾，卻又無比真實。情節的推進雖然層層遞進，但關鍵轉摺點卻又處理得乾淨利落，絲毫沒有拖泥帶水的感覺。語言風格上，時而如詩歌般優美，時而又帶著一種冷峻的現實感，這種強烈的反差，讓閱讀體驗充滿瞭層次感。每讀完一個章節，我都感到需要時間消化一下，因為它留下的迴味太濃鬱瞭，讓人忍不住去揣摩作者的深意。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氛圍營造得非常到位，從字裏行間都能感受到那種特有的神秘和壓抑感，但又夾雜著一綫希望的光芒。作者對場景的描繪極具畫麵感，那些光影的變化、空間的感覺，都被刻畫得淋灕盡緻，簡直就像在看一部製作精良的電影。角色之間的對話更是精彩，字少意多，充滿瞭張力，很多時候，潛颱詞比明麵上的颱詞更有力量。我尤其欣賞作者在處理復雜關係時的那種剋製和精準，沒有過多的煽情，全憑情節和人物的內在驅動力來推動情感的爆發。這本書在敘事技巧上的創新，讓我看到瞭文學錶達的無限可能性。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的閱讀難度並不低，它要求讀者全身心地投入，去捕捉那些隱藏在文字背後的綫索和伏筆。但正是這種挑戰性，纔讓最終解開謎團的瞬間，帶來瞭無與倫比的滿足感。作者在布局上的精妙，簡直是大師級的展現，那些看似毫不相關的元素，最終都完美地匯聚成瞭一個宏大的真相。那種柳暗花明的豁然開朗，是閱讀過程中最令人興奮的時刻。這本書不僅提供瞭一個引人入勝的故事，更像是一場智力的博弈，絕對是那種值得反復品味、常讀常新的佳作。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我的腦海裏久久不能平靜，它帶來的那種震撼感，不僅僅是故事層麵的，更是思想層麵的。作者似乎總能在不經意間拋齣一個哲理性的問題，讓你在閱讀刺激的情節之餘，不得不停下來進行深刻的反思。敘事結構的處理非常巧妙，多綫索的並行推進，非但沒有讓人感到混亂，反而構建瞭一個宏大而復雜的敘事網絡，每條綫索的交織都充滿瞭宿命般的張力。文筆老練，旁徵博引，讀起來有一種沉浸式的體驗，仿佛自己就是故事中的一員，親曆著那些驚心動魄的時刻。對於喜歡深度閱讀的讀者來說，這本書絕對不容錯過，它會給你帶來遠超預期的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本《星辰夜空（四 解謎空教室）》真是我近期讀到過最有意思的一本書瞭。作者在構建世界觀上的功力可見一斑，每一個細節都像是精心雕琢的寶石，閃爍著獨特的光芒。故事情節的鋪陳猶如一場精心編排的戲劇，節奏感把握得極其精準，高潮迭起卻又不顯得突兀。尤其值得稱贊的是，作者對於角色內心世界的細膩刻畫，讓每一個人物都顯得飽滿而立體，他們的動機和掙紮都讓人感同身受。那種在迷霧中摸索前行的感覺，隨著閱讀的深入，愈發強烈，讓人忍不住想一直讀下去，直到撥開所有的迷霧。這本書無疑是一次文學上的冒險，一次對未知世界的探索。