阶梯数学：5-6岁（套装上下册） [4-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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智趣文化 著

图书标签:

• 数学启蒙
• 幼儿数学
• 认知学习
• 思维训练
• 亲子教育
• 学龄前教育
• 儿童读物
• 益智游戏
• 阶梯数学
• 套装

出版社： 文心出版社

ISBN：9787551018043

版次：1

商品编码：12349644

品牌：智趣屋（ZHIQUWU）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-05-01

用纸：胶版纸

套装数量：2

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4-6岁

☆ 按照年龄段划分，依据不同年龄段智力发展规律由浅入深、具象呈现、多角度拓展数学思维。

☆ 针对性鲜明的能力训练，题型丰富、题量充足，让宝宝在玩乐中逐步体验数的概念及相应的运算规律，并初步接触图形、分类、比较、排序、测量、时间、空间等数学概念。

☆精美的插图，图画色彩鲜艳，角色形象生动可爱，深受宝宝喜欢，让宝宝爱上学习。

☆185.260大开本，画面更大方，训练、作答更轻松，为顺利进入小学阶段打下良好的基础。

☆ 绿色环保印刷，版面清晰，呵护宝宝视力和健康。

内容简介

《聪明宝宝阶梯数学》系列依据幼儿不同年龄段的智力发展规律，循序渐进，由浅入深，让孩子们逐步体验数的概念以及相应的运算规律，并初步接触图形、分类、比较、排序、测量、统计、时间、空间等数学概念，题型多样而有趣，让孩子在快乐的游戏中学习数学，逐步学会用数学的方式解决实际问题，并为顺利进入小学阶段打下良好的基础。

内页插图

趣味启蒙，智力攀升：幼儿多元智能发展图鉴 一本专为3至7岁儿童设计的，旨在全面激发幼儿潜能，培养其早期数学思维、逻辑推理能力、空间想象力与语言表达能力的综合性学习用书。 本系列图书并非专注于某一特定年龄段的单一学科训练，而是采取了更加宏观和多元化的视角，关注学龄前儿童在认知、情感、社交及动作技能等各个维度的健康、均衡发展。我们的目标是构建一座坚实的“认知阶梯”，帮助孩子们在游戏和探索中，自然而然地提升解决问题的能力和学习的兴趣。 --- 第一卷：逻辑思维与空间构建的奇妙旅程 (约750字) 本卷聚焦于培养幼儿的核心逻辑推理能力和初步的空间建构意识。我们深知，对于年幼的孩子而言，抽象的数字和符号往往不如具体的操作和视觉体验来得直观有效。因此，本卷大量引入了基于实物操作和场景代入的思维训练。 一、图案序列与分类大师 我们摒弃了枯燥的数字填充，转而采用“找规律、补完整”的模式。书中包含大量色彩鲜艳的图形、动物剪影和自然元素，要求孩子观察并预测下一个图形的出现顺序。例如，学习“红-黄-蓝-红-黄-？”的排列规律，这不仅仅是颜色识别，更是对“重复单元”这一基本逻辑概念的理解。 在分类部分，我们引导孩子从多个维度进行思考： 1. 按属性分类： 比如，将所有“会飞的”与“会游泳的”区分开来；将“圆形物体”与“方形物体”集合。 2. 按功能分类： 区分“用来吃的”和“用来玩的”。 3. 多重属性分类（进阶）： 例如，要求找出“绿色的、带叶子的水果”，训练孩子在面对复杂信息时，进行信息的筛选与交叉比对。 二、空间感知与形状解码 本卷将空间想象力的培养融入到“拼图解谜”的互动中。我们不直接教授几何术语，而是通过“从不同角度看同一物体”的练习来培养空间感。 平面到立体的转换： 提供了简单的二维图形（如积木的俯视图、正视图），让孩子尝试在脑海中描绘出它们组合起来可能形成的立体形状。例如，看到三个小方块堆叠的侧面图，推断其总共需要多少块积木。 路径规划与迷宫探索： 设计了错综复杂的室内外场景迷宫，要求孩子找到最短路径，或避开特定障碍物到达终点。这极大地锻炼了他们的“路径记忆、方向感（左/右、上/下）”以及“逆向思维”（从终点倒推起点）。 三、早期的因果关系理解 通过情景故事，让孩子理解“发生什么事导致了什么结果”。例如，“小猫打翻了牛奶杯，所以地上湿了。”这帮助他们建立起初步的“事件链”思维，为未来的科学探究打下基础。 --- 第二卷：语言建构与情境认知拓展 (约750字) 本卷的核心在于将思维训练与丰富的语言环境相结合，提升孩子的表达能力、理解能力，并拓展其对日常生活的认知深度。我们认为，清晰的思维需要准确的语言来承载。 一、情境叙事与时间顺序 本卷提供了大量“故事重组”的活动。一套完整的流程图（例如：制作三明治的步骤、植物生长的过程）被打乱，孩子需要根据自己的理解，将其按照“首先、然后、最后”的逻辑顺序重新排列。 时间概念的建立： 通过“昨天、今天、明天”的区分，以及“早上、中午、晚上”的场景对比，帮助孩子牢固掌握基础的时间序列。 描述性语言的训练： 鼓励孩子用更丰富的形容词来描述图片中的对象。例如，不仅仅说“大象”，而是说“高大的、灰色的、长鼻子的”大象。 二、比较与量化思维的萌芽 在语言的辅助下，我们引入了非标准化的量化概念，避免过早引入正式的度量衡。 相对比较： 学习使用“更多/更少”、“更高/更矮”、“更近/更远”等对比词汇。通过对比两堆不同数量的积木，直观理解“多”和“少”的概念。 初步匹配与对应： 训练孩子将一个集合中的元素与另一个集合中的元素进行一对一的匹配，例如，给每个人分发一个帽子，确保人数相等。 三、情感识别与社交语境 本卷特别设计了关于“情绪表达”的单元。通过面部表情和肢体语言的图示，引导孩子识别“高兴”、“伤心”、“生气”、“害怕”等基本情绪。 换位思考练习： 针对特定的社交场景（如分享玩具、安慰哭泣的朋友），引导孩子思考“如果我是他，我会怎么想？我应该说什么？”这培养了他们的同理心和基本的社交规则。 四、生活常识与安全教育融入 通过图文并茂的方式，植入基础的生活常识，例如认识红绿灯的含义、知道哪些食物不能生吃、如何正确拨打求助电话等。这些内容以趣味问答的形式呈现，旨在将学习与安全意识紧密结合。 --- 总结：构建完整的认知框架 本套装的理念在于“思维先行，技能跟进”。它不追求在特定年龄段内完成某一册教材的所有习题，而是鼓励家长和教师根据孩子的实际兴趣点和发展节奏，灵活选择内容进行引导。通过这种多角度、跨领域的趣味性训练，我们帮助孩子建立起一个全面、扎实、灵活的早期认知框架，为他们未来在学校教育中接受更系统化的数学和语言学习打下坚实的基础。整套书旨在激发孩子对“为什么”和“怎么样”的好奇心，使学习成为一场永无止境的探索。

评分☆☆☆☆☆

我是一名全职妈妈，非常注重孩子的早期启蒙教育，尤其是在数学方面。最近我购入了“阶梯数学：5-6岁（套装上下册）[4-6岁]”，这本书给我留下了非常深刻的印象。首先，它的内容设计非常贴合5-6岁孩子的认知发展水平。书中的概念讲解都是通过生动有趣的插图和故事来呈现的，比如，关于数字的认识，书中会用数数小朋友手中的气球，或者数数花盆里的花朵来引导孩子理解数字的含义，这种直观的方式非常容易让孩子接受。而且，书中还包含了很多关于形状、大小、多少等基本数学概念的练习，这些练习都设计得非常巧妙，让孩子在玩乐中学习。我特别喜欢它在逻辑思维培养方面的设计，比如一些简单的配对题、排序题，能够有效地锻炼孩子的观察能力和分析能力。此外，这本书的排版和印刷也做得非常出色，色彩鲜艳，插图可爱，能够很好地吸引孩子的注意力，让他们愿意主动去翻阅和学习。总的来说，这套书不仅仅是知识的传授，更是对孩子学习兴趣和良好学习习惯的培养。它能够帮助孩子在轻松愉快的氛围中，逐步建立起对数学的兴趣和信心，为他们今后的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子的早期教育比较关注的妈妈，平时会花很多时间去研究市面上各种各样的教育产品。最近，我偶然发现了这套“阶梯数学：5-6岁（套装上下册）[4-6岁]”，本来没抱太大期望，但拿到手后真的给了我惊喜。它的设计理念非常棒，不是那种死板的题海战术，而是通过大量的游戏化、情境化的内容来激发孩子的学习兴趣。比如说，在教孩子认识数字的时候，书中会设计一些小挑战，比如让孩子找出图片里有多少个红色的苹果，或者找出和数字“3”一样多的星星。这种互动式的学习方式，让孩子感觉自己是在玩一个游戏，而不是在做练习。而且，书中的很多小故事和情景设置都非常贴近孩子的生活，比如关于分享、关于测量，这些都是孩子们在日常生活中会遇到的问题。通过数学的学习，孩子不仅能掌握知识，还能学会解决问题的方法，这对于他们情商和智商的发展都非常有益。我尤其欣赏它对孩子逻辑思维的培养，通过一些简单的推理题，让孩子学会观察、分析和判断。比如，在一个场景中，可能会出现几种不同的动物，然后问孩子“哪只动物最先到达终点？”，孩子需要根据图片中的信息进行推理。这种训练对于孩子未来的学习能力至关重要。总的来说，这套书给我留下了非常深刻的印象，它真正做到了寓教于乐，让孩子在快乐中学习，在玩耍中成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常喜欢给孩子选购一些有教育意义的书籍的家长，这套“阶梯数学：5-6岁（套装上下册）[4-6岁]”是我最近一次非常满意的购书体验。从拿到书的那一刻起，我就被它精美的设计和丰富的内容所吸引。首先，书的开本大小非常适合孩子阅读，纸张也很厚实，不易撕破，而且印刷色彩非常鲜艳，能够牢牢吸引住孩子的注意力。我仔细浏览了一下内容，发现它不是那种枯燥的课本式讲解，而是通过一系列有趣的图画故事和互动游戏来引导孩子学习数学知识。比如说，在介绍加减法的时候，书中会用小动物去摘果子的情景，让孩子数一数一共摘了多少个，又吃了多少个，通过这样的故事化场景，孩子能更直观地理解加减法的意义。而且，书中还包含了很多关于空间认知和图形组合的内容，比如让孩子把不同形状的积木拼成新的图形，或者找到图片中隐藏的特定形状。这些练习对于培养孩子的空间想象能力和逻辑思维能力都非常有帮助。最让我感到惊喜的是，这本书的设计非常人性化，考虑到不同孩子的接受能力，它提供了一个循序渐进的学习过程。即使是对数学不感兴趣的孩子，也能在这套书中找到乐趣，并慢慢培养起对数学的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

天哪，最近给家里的宝贝入手了一套“阶梯数学：5-6岁（套装上下册）[4-6岁]”的书，想着趁着他这个年纪正好对数字和形状产生浓厚兴趣，引导一下。包装很精美，书的纸质也挺厚实，摸起来感觉很舒服，而且印刷色彩鲜艳，孩子拿到手就爱不释手，这点就成功了一大半！我仔细翻看了几页，发现里面的插画风格非常可爱，用了很多小动物和卡通人物来引导概念，让原本可能有些枯燥的数学知识变得生动有趣。我特别喜欢其中关于图形认知的部分，用各种生活中的常见物品来类比，比如圆形像皮球，方形像积木，这种直观的联系方式，孩子一下子就能理解。而且，书中的练习题设计得也很巧妙，不是简单地填空或者选择，而是融入了小故事和情境，需要孩子动脑筋去思考。比如，有一个题目是让孩子数一数森林里有多少只小兔子，需要小朋友先仔细观察图片，再根据提示找出所有的小兔子。这种寓教于乐的设计，让孩子在玩耍中就掌握了知识，完全没有压迫感。我感觉这套书最大的亮点在于它的循序渐进，从最基础的数字大小、多少，到简单的加减法，再到图形的组合和空间想象，一步步来，不会让孩子感到 overwhelm。对于刚开始接触数学的孩子来说，这样的学习曲线非常友好，能够很好地建立起他们对数学的信心和兴趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名数学爱好者，我对任何与数学相关的启蒙读物都抱有极大的好奇心。最近我体验了“阶梯数学：5-6岁（套装上下册）[4-6岁]”，整体感觉非常出色。这本书在内容编排上，充分考虑到了5-6岁孩子的认知特点和学习规律，从易到难，层层递进。书中的每一个知识点都用非常生动形象的语言和插图来呈现，让抽象的数学概念变得具体可感。我特别喜欢它在讲解数字概念时，引入了大量的具象化元素，比如通过数数小朋友手里的糖果，或者数一数天上飞过的小鸟，让孩子在直观的感知中理解数字的意义。另外，书中关于图形的介绍也做得非常到位，不仅仅是简单的认识圆形、方形、三角形，还引导孩子去观察生活中的事物，发现这些图形是如何融入到我们的世界中的。最让我惊喜的是，书的下册引入了一些初步的逻辑推理和解决问题的设计，这对于培养孩子的思维能力非常有帮助。比如，一个简单的“谁比谁高”的比较，或者“把相同形状的积木放到一起”的任务，都能很好地锻炼孩子的观察和分类能力。我觉得这套书的难度设计也恰到好处，既能满足孩子的求知欲，又不会让他们感到畏难。它能够帮助孩子建立起对数学的初步好感，为他们未来的数学学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

每次都在京东客户端买东西，便宜

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99元10本，挺划算的

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太棒了

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联系起来好方便大牌质量放心

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送货快，服务好，价格很便宜

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

商品质量很好，很满意，配送速度快啊，而且配送员态度也非常好。

评分☆☆☆☆☆

好，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

活动买的，比较划算