張天翼兒童文學三部麯：寶葫蘆的秘密 [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張天翼著

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜流書站

book.coffeedeals.club

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：北京理工大學齣版社

ISBN：9787568239066

版次：1

商品編碼：12354361

包裝：平裝

叢書名：張天翼兒童文學三部麯

開本：32開

齣版時間：2018-05-01

用紙：輕型紙

頁數：188

字數：101000

具體描述

編輯推薦

適讀人群：6-12歲

教育部推薦中小學生必讀書目，語文新課標必讀。

中國的安徒生，令鄭淵潔頂禮膜拜的童話界奇纔。

與葉聖陶並稱為中國童話的“現代雙驕”。

《寶葫蘆的秘密》成為首部被迪士尼拍成電影的中國童話。

陪伴瞭一代又一代人的成長，中國現代童話的奠基之作。

張天翼兒童文學奬紀念者

內容簡介

《寶葫蘆的秘密》是我國著名兒童文學傢張天翼先生代錶作，被認為是中國現代童話的奠基之作，也是首部被迪斯尼拍成電影的中國童話。這部作品不僅陪伴瞭一代又一代的中國人，還被翻譯成英、俄、法、德、日、西班牙等多種語言，深受海外讀者的喜歡，被譽為“中國的安徒生”。

故事圍繞王葆的夢展開，想象力十分豐富。有一天，王葆突然得到瞭一個神奇的寶葫蘆，於是他的生活發生瞭翻天覆地的變化。在寶葫蘆的幫助下，王葆想要什麼就能有什麼。但是有瞭寶葫蘆的王葆，並沒有得到真正的幸福和快樂，反而增添瞭不少麻煩和苦惱。王葆逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然與這個“寶貝”訣彆。

這則故事告訴我們世界上沒有什麼捷徑可走，任何事情都要通過自己的努力纔能實現。

作者簡介

張天翼（１９０６—１９８５）

原名張元定，祖籍湖南湘鄉，齣生於南京。中國現代著名作傢、兒童文學傢。解放後曾先後任中國文聯全國委員會委員、中國作協書記處書記、《人民文學》主編、《兒童文學》編委等職。

張天翼是中國童話界的一位奇纔。他的作品寓教育於生動活潑的故事講述之中，吸引瞭成韆上萬的讀者，並因其積極、健康的教育意義，得到瞭傢長、老師的熱情推崇，成為藝術性、思想性完美結閤的文學讀物。

代錶作品有《禿禿大王》《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》。其中，《寶葫蘆的秘密》陪伴瞭幾代人的成長，並繼續影響著今天的孩子們，被認為是中國現代童話的奠基之作，也是首部被迪士尼拍成電影的中國童話。他的作品先後被翻譯成英、俄、法、德、日等多國文字，深受廣大海外讀者歡迎，被譽為“中國的安徒生”。

精彩書評

　　在我心中，你纔是貨真價實的童話大王。……請允許我將童話大王的桂冠戴在你的頭上，並對你頂禮膜拜、五體投地。
　　——童話大王鄭淵潔

　　《寶葫蘆的秘密》通篇是以第一人稱獨白式的說故事的方式寫齣來的，是以一個小孩子的身份在說話，用他自己天然的聲音，用他自己特有的語調。這是一種比較優秀的藝術手法，既接近兒童的口語，又錶達瞭兒童的真情，讀者會感覺到親切而讀起來不費力。
　　——著名兒童文學傢陳伯吹

　　《大林和小林》是對我影響*大的三本書之一。如果我兒時沒有看到《大林和小林》，我今天不可能靠寫童話謀生。
　　——童話大王鄭淵潔

　　張天翼的童話天纔及其非凡的成就更突齣體現在他的長篇童話創作上……尤以《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》影響*大，分彆代錶瞭他早期和後期兒童文學創作的*高成就，也是中國童話史及中國兒童文學史上兩部裏程碑式的傑作。
　　——《中國兒童文學史》安徽教育齣版社1998年版

精彩書摘

　　《張天翼兒童文學三部麯——寶葫蘆的秘密》
　　一
　　我來給你們講個故事。可是我先得介紹介紹我自己：我姓王，叫王葆。我要講的，正是我自己的一件事情，是我和寶葫蘆的故事。
　　你們也許要問：“什麼？寶葫蘆？就是傳說故事裏的那種寶葫蘆麼？”
　　不錯，正是那種寶葫蘆。
　　可是我要聲明：我並不是什麼神仙，也不是什麼妖怪。我和你們一樣，是一個平平常常的普通人。你們瞧瞧，我是一個少先隊員，我也和你們一樣，很愛聽故事。
　　至於寶葫蘆的故事，那我從小就知道瞭。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我乾什麼，她就得給我講個故事。這是我們的規矩。
　　“乖小葆，來，奶奶給你洗個腳。”奶奶總是一麵攆我，一麵招手。
　　“我不乾，我怕燙。”我總是一麵溜開，一麵擺手。
　　“不燙啊。冷瞭好一會瞭。”
　　“那，我怕冷。”
　　奶奶攆上瞭我，說洗腳水剛好不燙也不冷。非洗不可。
　　這我隻好讓步。不過我有一個條件：“你愛洗就讓你洗。你可得講個故事。”
　　就這麼著，奶奶講瞭個寶葫蘆的故事。
　　“好小葆，彆動！”奶奶剛給我洗瞭腳，忽然又提齣一個新的要求來，“讓我給你剪一剪……”
　　什麼！剪腳趾甲呀？那不行！我光著腳丫，一下地就跑。可是胳膊給奶奶拽住瞭。沒有辦法。
　　不過我得提齣我的條件：“那，非得講故事。”
　　於是奶奶又講瞭一個——又是寶葫蘆的故事。
　　我就這麼著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次每次講的都不一樣。上次講的是張三劈麵撞見瞭一位神仙，得瞭一個寶葫蘆。下次講的是李四齣去遠足旅行，一遊遊到瞭龍宮，得到瞭一個寶葫蘆。王五呢，他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到瞭一個寶葫蘆。至於趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘齣來的。
　　不管張三也好，李四也好，一得到瞭這個寶葫蘆，可就幸福極瞭，要什麼有什麼。張三想，“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒齣瞭那麼一條——衝著他搖尾巴，舔他的手。
　　後來呢？後來不用說，他們全都過上瞭好日子。
　　我聽瞭這些故事，常常就聯係到自己：“我要是有瞭
　　一個寶葫蘆，我該怎麼辦？我該要些什麼？”
　　一直到我長大瞭，有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術題發愣，不知道要怎麼樣列式子，就由“8”字想到瞭寶葫蘆——假如我有這麼一個——
　　“那可就省心瞭。”
　　我和同學們比賽種嚮日葵，我傢裏的那幾棵長得又瘦又長，上麵頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到瞭那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的嚮日葵，長得再棒也沒有的嚮日葵。”
　　可是那隻不過是幻想罷瞭。
　　可是我總還是要想到它。那一天我和科學小組的同學鬧翻瞭，我又想到瞭它。
　　“要是我有那麼一個葫蘆，那……”
　　嗯，還是從頭說起吧。
　　……