北京中考语文古诗文背诵与阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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袁慧 著

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出版社： 人民文学出版社发行部

ISBN：9787020100866

商品编码：1239764527

出版时间：2014-03-01

基本信息

书号:9787020100866

作者:袁慧

版本:1

出版日期:2014/3/1 0:00:00

出版社:人民文学出版社发行部

《北京中考语文古诗文背诵与阅读》是北京市中考语文古诗文背诵和文言文阅读的汇编，篇目均为中考要求篇目。背诵篇目的栏目设计分为“作者简介”“注释”“评析”，阅读篇目的栏目设计为“作者简介”“注释”“译文”“练习”。这种栏目设计主要是针对背诵和阅读的不同要求而设置的。本书是根据北京教育考试院颁布的《北京市高级中等学校招生考试考试说明》中关于语文“古诗文背诵篇目”和“文言文阅读篇目”的要求而编写出版的，除对所指定的篇目统一设计了“作者简介”和“注释”栏目外，还分别对背诵篇目设计了“评析”，对阅读篇目设计了“译文”和“练习”等栏目，以帮助学生复习备考，掌握考试内容。本书所选篇目，将每年根据“考试说明”的变化而做出相应的调整。

《环球旅行家：从古老丝路到未来都市》 简介： 本书是一部集历史考察、人文探秘与未来展望于一体的深度旅行指南与个人纪实，旨在带领读者穿越时空的界限，领略地球上不同文明的壮丽画卷。它摒弃了传统旅游攻略的肤浅介绍，转而深入挖掘每一处地理坐标背后所承载的厚重历史、独特的文化脉络以及当代社会的发展轨迹。全书内容分为“溯源：失落的文明之光”、“探秘：多元文化的交融与冲突”、“展望：科技浪潮下的新世界”三大板块，以一位资深旅行家的独特视角和严谨的考证精神，为读者呈现一幅宏大而细腻的全球风貌图。 --- 第一部分：溯源——失落的文明之光 本部分聚焦于那些曾经辉煌一时，如今只留下斑驳遗迹的古老文明，探讨它们兴衰的深层原因及其对现代世界留下的无形遗产。 第一章：尼罗河畔的金色沙尘——埃及象形文字背后的权力结构 本章将读者带回古埃及的黄金时代。我们不仅仅描绘金字塔的宏伟，而是深入探讨象形文字的符号学意义，解析祭司阶层如何通过对文字和历法的垄断来维护其神权和世俗统治。重点考察了从古王国到新王国的不同时期，宗教信仰对建筑艺术和法老集权的塑造作用。书中结合了近年来的考古新发现，尝试重建图坦卡蒙陵墓被发现前，世人对古埃及文明的认知空白区，并分析了这一文明在天文、医学领域的突破如何被后世的希腊罗马世界所继承和演变。 第二章：两河流域的泥板书：法律与商业的起源 从尼罗河转向幼发拉底河与底格里斯河之间肥沃的月牙地带，本章重点研究苏美尔、阿卡德、巴比伦等文明在泥板上刻下的最初的人类文明记录。我们详细解读了《汉谟拉比法典》的结构与社会意义，分析了其“以眼还眼”原则背后隐藏的阶级差异。同时，本书也关注了早期城市国家的管理模式，如乌尔和巴比伦的供水系统和贸易网络，揭示了人类最早的城市化进程是如何在资源稀缺的环境下，通过精密的社会组织得以实现的。 第三章：玛雅星象与丛林迷宫——时间的循环与末日预言 我们将目光投向中美洲的雨林深处。本书不满足于对奇琴伊察和帕伦克遗址的表面描述，而是着重分析了玛雅文明对时间概念的独特理解——他们如何构建复杂的长纪历和神历，以及这些历法与他们的农业生产、祭祀活动之间的内在联系。通过对现代考古学对玛雅文字（尚存争议的部分）的解读，探讨了“玛雅文明突然衰落”这一谜团，提出了气候变化、内战与信仰体系崩溃的综合模型，而非单一的灾难论。 --- 第二部分：探秘——多元文化的交融与冲突 本部分将视角从古代文明转向近代及现代世界中，不同文化群体在地理上的碰撞与融合所产生的复杂社会现象。 第四章：丝绸之路上的文化驿站：敦煌莫高窟的信仰迁徙 本书将敦煌视为一个多宗教、多民族交流的地理枢纽。本章深入剖析了佛教艺术如何在中亚传入、本土化并最终与中国传统美学相结合的过程。重点分析了壁画中的胡风元素、中原风格以及西域色彩的相互渗透，展示了艺术风格如何成为跨文化交流最直观的载体。同时，本书也探讨了藏传佛教、景教（基督教聂斯脱里派）在河西走廊短暂的传播与最终的消亡，记录了文化版图的动态演变。 第五章：摩洛哥马拉喀什：伊斯兰美学在北非的延续与变异 在摩洛哥的古城马拉喀什，伊斯兰文化与柏柏尔传统以及西班牙安达卢西亚的遗韵交织在一起。本章侧重于考察北非穆斯林建筑中的“内向性”设计哲学，即如何在严酷的沙漠气候中，通过复杂的庭院布局、精细的几何图案（如缠枝纹和星形几何）来实现空间的私密性与凉爽感。同时，本书也探讨了殖民历史对现代摩洛哥身份认同的影响，分析了传统手工艺（如皮革鞣制和马赛克镶嵌）在当代全球化市场中的生存困境与创新。 第六章：南美洲的“失落的印加路”与现代公路网的对比 本书对比了印加帝国的“Qhapaq Ñan”（皇家道路系统）与现代安第斯山脉公路的修建哲学。印加人的道路系统虽然简陋，却展现了对地形的极致适应性和对中央集权的保障作用；而现代公路则代表了全球资本和国家规划的意志。本章分析了这些物理连接如何影响了当地土著社区的经济接入、文化隔离以及对国家认同的构建。 --- 第三部分：展望——科技浪潮下的新世界 最后一部分将目光投向当代，聚焦于技术进步正在如何重塑人类的地理概念、社会结构以及对“真实”的认知。 第七章：东京的垂直城市：超高密度下的社会隔离与虚拟社区 本章以东京为例，探讨了在资源受限的超级都市中，人类如何通过垂直化和数字化来解决居住压力。我们分析了“胶囊旅馆”、“共居空间”等新兴居住模式背后的社会心理学，以及网络社群（如二次元文化圈、特定兴趣小组）如何成为弥补物理空间疏离感的“第二居所”。重点讨论了日本“啃老族”和“隐居者”现象与城市高压环境之间的复杂关联。 第八章：北极圈的冰盖之下：地缘政治与科学边界的重塑 随着气候变暖，北极圈正在从一个“遥远的世界边缘”转变为“全球战略热点”。本章考察了新航道的开辟、能源资源的争夺，以及科学研究站的设立如何改变了原住民（如因纽特人）的生活方式和法律地位。本书将分析国际法框架在应对快速变化的地理现实时的滞后性，以及环保主义者与资源开发商之间的博弈。 第九章：数据荒漠与信息绿洲——全球数字鸿沟的地理学 本书的收官之章将“旅行”的概念延伸至信息层面。我们考察了全球光缆的铺设路径，分析了“信息高速公路”在不同国家和地区之间的不均衡分布，形成了新的“数字殖民地”与“信息中心”。探讨了偏远地区（如非洲内陆或太平洋岛屿）的移动支付革命，以及虚拟现实技术（VR/AR）对传统地理认知的颠覆性影响——当人们可以在家中体验珠穆朗玛峰的攀登，地理探索的价值将如何重新定义？ --- 结语： 本书最终试图证明：地理并非静止的背景，而是不断被历史、文化、技术和人类意志所塑造的动态过程。真正的旅行，是理解这些塑造力量的复杂相互作用。它要求读者不仅要看脚下的土地，更要理解土地之上的所有记忆与渴望。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最深刻的印象，是它那种“静水流深”的学习体验。起初拿到这本书，我并没有觉得它有多么特别，就是一本普通的教辅书。然而，随着我一天天地翻阅、学习，我才逐渐体会到其中蕴含的深意。书中的古诗文背诵部分，并非简单地罗列诗句，而是将每一首诗都置于其历史和文化背景之下，让你了解作者的生平，了解当时的社会环境，这使得背诵不再是枯燥的任务，而更像是在与古人对话，感受他们的喜怒哀乐。阅读理解的部分，更是让我眼前一亮。不同于市面上一些泛泛而谈的分析，这本书的解读角度非常刁钻，它会从一些常人不易察觉的细节入手，挖掘诗文背后更深层次的含义。比如，某首诗中一个看似不起眼的词语，在书中却被赋予了多重解读的可能性，而这些解读往往与当年的中考考题紧密相连。这种“抽丝剥茧”式的分析方法，极大地锻炼了我的逻辑思维能力和分析能力，让我能够更准确地把握题意，从而做出更有效的回答。这本书教会我的，不只是如何答题，更是如何去欣赏和理解古诗文本身的美。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到《北京中考语文古诗文背诵与阅读》这本书的时候，我并没有抱太大的期望，市面上这样的教辅书太多了，我担心它会和其他书一样，只是简单地堆砌知识点。然而，这本书的出现，彻底颠覆了我的认知。它的最大亮点在于，它真的能够“因材施教”。书中针对不同水平的学生，提供了不同的学习路径和练习强度。对于基础薄弱的学生，它提供了详细的入门指导，从字词的辨析到句子的理解，一步一步地引导。而对于基础较好的学生，它则提供了更具挑战性的深度分析和拓展阅读，帮助他们进一步提升。我记得当时我特别困惑于某些诗句的理解，总觉得抓不住重点，而这本书里的“疑难杂症解析”板块，就像是为我量身定做的，它用非常通俗易懂的语言，解释了那些让我头疼的诗句，并且提供了多种角度的思考方式，让我茅塞顿开。而且，书中的一些思考题，更是引发了我对古诗文更深层次的探索，让我不仅仅是为了考试而学，更是因为对古诗文本身产生了浓厚的兴趣。这本书，真的做到了“授人以鱼不如授人以渔”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚刚经历完北京中考的语文考生，我对“北京中考语文古诗文背诵与阅读”这本书可谓是爱恨交织，说爱，是因为它确实是我备考路上的得力助手，但说恨，也是因为它时常让我感受到压力与挑战。这本书最直观的感受就是它的全面性。从最基础的诗词默写要求，到更深层次的意象解读、情感分析，再到历年中考考题的梳理与归纳，这本书几乎涵盖了所有可能涉及到的考点。我记得当时背诵唐诗宋词的时候，光是目录就让我眼花缭乱，每一首诗的作者、朝代、背景故事，以及核心的意境和情感，都被细致地罗列出来，这对于我这样理解能力相对较弱的学生来说，无疑是极大的帮助。书中的解读部分，更是将一些抽象的意象具象化，比如“落花”不仅仅是凋零，也可能象征着时光的流逝、青春的易逝，抑或是对故人的思念。这种多维度的解读，让我能够更深刻地理解诗人的情感，而不只是死记硬背。此外，书后附带的大量练习题，更是让我反复巩固，从最初的生疏到后来的熟练，一步步提升了我的应试能力。它就像一位严厉的老师，不断地鞭策我前进，也像一位循循善诱的导游，带领我领略古诗文的迷人风光。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期与书本打交道的中学生，我见过太多“千篇一律”的教辅资料，而《北京中考语文古诗文背诵与阅读》这本书，却以其独特的风格，给我留下了深刻的印象。它没有华丽的辞藻，也没有故弄玄虚的理论，但字里行间都透着一股扎实的功底和对中考的深刻理解。这本书最大的特点在于它的“精炼”和“实用”。每一个知识点都直击要害，没有丝毫多余的废话，让我在有限的时间内，能够最大化地获取有效信息。书中的“易错点提醒”和“高频考点梳理”，更是让我事半功倍，避免了在一些细枝末节上浪费时间。我特别喜欢它的“跨文体联想”部分，它能够将不同的诗歌、散文甚至文言文片段联系起来，引发我更深层次的思考，让我看到不同文学作品之间的内在联系。这种“举一反三”的学习方式，极大地提升了我的思维的广度和深度。总而言之，这本书就像一位经验丰富的老中医，能够精准地诊断出我学习上的“病症”，并且给出最有效的“药方”。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，在接触《北京中考语文古诗文背诵与阅读》这本书之前，我对古诗文的学习一直处于一种“知其然不知其所以然”的状态。背诵的诗句只是零散的符号，而阅读理解的题目更是让人摸不着头脑。这本书的出现，就像一束光，照亮了我前进的方向。它最让我赞赏的一点是，它能够将枯燥的知识，用一种非常生动有趣的方式呈现出来。比如，在讲解某首诗的时候，它会配上精美的插图，或是引用相关的历史典故，让我仿佛置身于那个时代，更能体会诗人的情感。书中的“考场实战演练”部分，更是让我体会到了真实的考试氛围。它模拟了中考的题型和难度，让我能够提前熟悉考试流程，减少临场紧张感。而且，书中的每一道题目，都有详细的解析，不仅仅是给出答案，更是分析了出题意点，以及解题的思路和技巧，这对于我这样一个善于模仿的学生来说，简直是宝藏。这本书让我明白，学习古诗文，不仅仅是积累知识，更是一种对文化的传承和对情感的共鸣。