中國旅遊地理練習冊（第二版） 王佐詩 9787040251173 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王佐詩 著

圖書標籤:

• 旅遊地理
• 中國旅遊
• 地理練習
• 教材
• 王佐詩
• 高等教育
• 地理學
• 旅遊規劃
• 地理教學
• 第二版

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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040251173

商品編碼：1239845877

包裝：平裝

齣版時間：2009-01-01

圖書信息
書名：	中國旅遊地理練習冊（第二版）
作者：	王佐詩
ISBN：	9787040251173
齣版社：	高等教育齣版社
定價：	22.90元

其他信息（ 僅供參考，以實物為準）
開本：16開	裝幀：平裝
齣版時間：2009-01-01	版次：2
頁碼：137	字數：210000

內容簡介

《中國旅遊地理練習冊（第2版）》是中等職業教育旅遊服務與管理、飯店服務與管理專業國傢規劃教材《中國旅遊地理》（第二版）的配套用書。緊密配閤教材內容編寫，題型多樣，除原有的填空題、選擇題、判斷題、思考題及填圖題外，增加瞭體驗題和實操題等。 《中國旅遊地理練習冊（第2版）》同時配套齣版《中國旅遊地理多媒體課件》，對教學具有較好的輔助作用。 《中國旅遊地理練習冊（第2版）》采用齣版物短信防僞係統，用封底下方的防僞碼，按照本書最後一頁“鄭重聲明”下方的使用說明進行操作可查詢圖書真僞並贏取大奬。 《中國旅遊地理練習冊（第2版）》同時配套學習卡資源，按照本書最後一頁“鄭重聲明”下方的學習卡使用說明，登錄網站，上網學習，下載資源。 《中國旅遊地理練習冊（第2版）》可作為中等職業學校旅遊服務與管理、飯店服務與管理專業學生用書，也可作為相關專業崗位培訓人員和自學者的參考用書。

圖書目錄

第一章 緒論 第二章 中國旅遊資源概述 第三章 旅遊資源賞析 第四章 中國旅遊客源地理 第五章 中國旅遊交通與旅遊路綫 第六章 旅遊資源開發與旅遊環境保護 第七章 旅遊信息與旅遊地圖 第八章 中國旅遊區劃 第九章 東北旅遊區 第十章 華北旅遊區 第十一章 華東旅遊區 第十二章 華中旅遊區 第十三章 華南旅遊區 第十四章 西北旅遊區 第十五章 西南旅遊區 第十六章 青藏高原旅遊區 第十七章 自助旅遊 第十八章 學科野外考察和調查 中國旅遊地理模擬試捲

文摘|序言

作者介紹

中國旅遊地理練習冊（第二版） 內容簡介 《中國旅遊地理練習冊（第二版）》是一本專為中國旅遊地理愛好者、學習者以及相關專業學生量身打造的實用性練習冊。本書在第一版的基礎上，進行瞭全麵的修訂與升級，緊密結閤當前中國旅遊業的發展新趨勢、新理念和新知識，旨在幫助讀者係統梳理、深入理解和熟練掌握中國旅遊地理的核心知識體係。本書內容豐富，題型多樣，緊扣教材，注重能力培養，是學習中國旅遊地理不可多得的輔助教材。 本書的編排特色與內容亮點 1. 體係化設計，覆蓋全麵： 本書的編排遵循中國旅遊地理學的學科體係，從宏觀到微觀，從理論到實踐，層層遞進。全書共分為多個章節，每個章節都聚焦於中國旅遊地理的某個重要方麵。 第一部分：中國旅遊地理概論與旅遊資源基礎 本部分將從宏觀視角切入，介紹中國旅遊地理學的基本概念、研究對象、研究方法以及其在國民經濟和社會發展中的重要地位。隨後，深入探討中國豐富的旅遊資源類型，包括自然旅遊資源（如山嶽、河流、湖泊、海岸、地貌、動植物、氣候等）和人文旅遊資源（如曆史遺跡、古跡、民俗文化、宗教場所、革命舊址、現代建築等）。讀者將通過練習，學習如何識彆、分類、評價和分析各類旅遊資源的分布、特徵及開發潛力，理解資源稟賦對旅遊活動空間格局的影響。 第二部分：中國旅遊空間結構與區域旅遊發展 這一部分將重點關注中國旅遊活動的地理分異規律及其空間組織。讀者將學習分析中國旅遊活動的空間分布、流動方嚮、集聚與擴散等現象。同時，本書會深入探討中國各主要旅遊區域（如華北、東北、華東、華中、華南、西南、西北等）的旅遊資源特色、旅遊發展現狀、區位優勢、發展瓶頸以及區域旅遊閤作與協調發展模式。練習將引導讀者理解不同區域旅遊發展的驅動因素、比較優勢和發展戰略，例如，如何分析北京作為首都的政治文化旅遊優勢，如何理解西南地區豐富多樣的民族風情和自然風光旅遊吸引力，以及如何把握東部沿海地區作為經濟發達區域的商務旅遊和休閑旅遊發展態勢。 第三部分：中國旅遊景觀與旅遊綫路設計 本書將引導讀者認識和理解中國豐富多彩的旅遊景觀。練習將涉及對典型旅遊景觀的特徵分析、成因探究以及景觀評價。同時，本書還將重點訓練讀者進行科學閤理的旅遊綫路設計。這包括考慮旅遊資源的組閤、交通的可達性、遊客的需求、旅遊時間、旅遊成本等多種因素，設計齣具有吸引力和可行性的旅遊綫路。讀者將有機會練習設計不同主題（如紅色旅遊綫路、絲綢之路文化旅遊綫路、江南水鄉風情旅遊綫路、高原探險旅遊綫路等）和不同類型的旅遊行程，提升將旅遊資源轉化為旅遊産品的能力。 第四部分：中國旅遊業的區域問題與發展對策 本部分將聚焦於中國旅遊業發展過程中遇到的實際問題，如旅遊資源的過度開發與保護、旅遊環境汙染、旅遊設施不完善、旅遊服務質量不高、旅遊市場的區域不平衡、旅遊發展帶來的社會文化影響等。練習將引導讀者分析這些問題的成因，並思考和提齣相應的對策，例如，如何製定有效的旅遊資源保護規劃，如何通過生態旅遊和可持續旅遊的理念來解決環境問題，如何提升旅遊服務管理水平，如何促進區域旅遊協調發展，以及如何平衡旅遊發展與當地社區的利益。 第五部分：專題性旅遊地理研究與前沿 為瞭適應旅遊地理學不斷發展的要求，本書還將涉及一些專題性的旅遊地理研究內容，如紅色旅遊、鄉村旅遊、生態旅遊、冰雪旅遊、海島旅遊、研學旅行、康養旅遊等的地理特徵、發展模式及可持續性問題。同時，會簡要介紹旅遊地理學研究的前沿動態和新方法，如利用GIS和遙感技術進行旅遊資源評價與旅遊空間分析，以及旅遊大數據在旅遊規劃與管理中的應用等，幫助讀者拓展視野，瞭解該學科的發展趨勢。 2. 題型多樣，形式靈活： 本書精心設計瞭多種題型，以適應不同層次的學習需求和考核方式。題型包括但不限於： 選擇題：考察對基本概念、原理、事實的掌握程度，以及對信息的提取和判斷能力。 填空題：要求填寫關鍵的地理名稱、概念、數據等，檢驗記憶和理解的準確性。 名詞解釋：要求準確、簡潔地闡述旅遊地理學中的重要術語，考察概念的理解深度。 簡答題：要求對某個問題進行簡要的分析和闡述，培養邏輯思維和錶達能力。 論述題/分析題：要求運用所學知識，對復雜的旅遊地理現象、問題進行深入分析，提齣觀點和解決方案，著重考察綜閤分析能力、應用能力和創新能力。 圖錶分析題：提供地圖、示意圖、統計圖錶等，要求讀者解讀和分析圖錶信息，結閤旅遊地理知識進行解答，訓練讀圖、析圖能力。 案例分析題：選取現實中的旅遊區域、旅遊事件或旅遊發展案例，要求讀者運用旅遊地理學的理論和方法進行分析，提齣評價或建議，培養解決實際問題的能力。 地圖題：要求在地圖上標示地理事物、繪製旅遊綫路、分析區域特徵等，加強空間思維訓練。 情境設計題：模擬旅遊規劃師、旅遊管理者等角色，要求完成特定的設計或方案，提升實踐應用能力。 3. 緊扣教材，強化鞏固： 本書的練習內容緊密圍繞我國高校旅遊管理、地理學等相關專業普遍采用的中國旅遊地理學教材的知識體係和章節劃分進行設計。每一個練習題都旨在強化和鞏固教材中的重點、難點和易錯點。通過大量的練習，讀者可以更好地理解教材內容，掌握關鍵知識點，並將其融會貫通。 4. 注重能力培養，提升綜閤素質： 本書不僅關注知識的傳授，更注重能力的培養。通過係統性的練習，讀者將能夠： 增強空間認知能力：熟練掌握中國主要旅遊資源、旅遊區域、旅遊綫路的空間分布規律。 提升分析判斷能力：能夠對中國旅遊資源進行科學評價，分析旅遊現象的成因，預測發展趨勢。 強化實踐應用能力：掌握旅遊綫路設計、旅遊規劃的基本方法，能夠將理論知識應用於解決實際旅遊問題。 培養批判性思維：能夠辯證地看待旅遊發展帶來的機遇與挑戰，提齣可持續發展的思路。 提高錶達與溝通能力：通過迴答簡答題、論述題等，訓練清晰、準確、有條理地錶達觀點的能力。 5. 更新內容，體現時代特徵： 本書在第二版中，充分考慮瞭近年來中國旅遊業的最新發展動態，例如： 全域旅遊理念：將全域旅遊的理論和實踐融入練習設計，引導讀者理解如何打破傳統旅遊景區邊界，實現旅遊業與相關産業的深度融閤。 鄉村旅遊的蓬勃發展：增加瞭關於鄉村旅遊資源開發、模式創新、效益分析等方麵的練習。 文旅融閤的深化：體現瞭文化與旅遊相互促進、協同發展的趨勢，增加瞭文化資源與旅遊産品開發相關的練習。 智慧旅遊與科技賦能：關注大數據、人工智能等新技術在旅遊信息服務、市場營銷、遊客管理等方麵的應用，增加瞭相關題型。 旅遊可持續發展與環境保護：更加強調生態旅遊、綠色旅遊的重要性，以及在旅遊發展中如何踐行可持續發展戰略。 新業態的湧現：如研學旅行、康養旅遊、冰雪旅遊、戶外探險旅遊等的地理特徵與發展模式。 使用建議 本書可作為高等院校旅遊管理、地理學、經濟學、曆史學等相關專業學生學習中國旅遊地理學的課後練習、期末復習以及考研備考的輔助材料。同時，對於從事旅遊規劃、旅遊管理、旅遊開發、旅遊營銷等工作的專業人士，以及對中國旅遊地理有濃厚興趣的業餘愛好者，本書也能提供有益的參考和實踐訓練。 建議讀者在學習過程中，將本書與相關教材、地圖資料、以及最新的旅遊行業發展報告結閤起來，積極動手練習，勤於思考，力求學懂弄透，將所學知識內化為解決實際問題的能力。 《中國旅遊地理練習冊（第二版）》的齣版，旨在為讀者提供一個紮實的練習平颱，幫助大傢在掌握中國旅遊地理知識的基礎上，進一步提升分析和解決旅遊地理問題的能力，為中國旅遊業的健康發展貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到這本《中國旅遊地理練習冊（第二版）》，我的第一感受就是它與以往接觸過的地理學習資料截然不同。與其說是“練習冊”，不如說它更像是一部生動的中國旅遊百科全書，充滿瞭探索的樂趣。書中的信息量巨大，但編排得卻井井有條，每個章節都緊密圍繞著“旅遊地理”這個核心展開，從宏觀的區域劃分到微觀的景點介紹，再到相關的人文曆史背景，幾乎無所不包。 我特彆喜歡書中對各地旅遊資源的分類和分析。它不僅僅羅列齣有哪些景點，更深入地探討瞭這些景點形成的原因、其獨特的旅遊價值以及如何更好地開發和利用。比如，在講解某個省份的山地旅遊資源時，它會詳細分析該地的地質構造、氣候特徵，並結閤當地的民族文化，提齣多樣化的旅遊産品組閤建議。這種深度和廣度的結閤，讓我對各地旅遊資源的理解不再停留在錶麵。而且，書中穿插的很多案例都非常經典，能夠幫助我更好地理解書本上的理論知識。 這本書最大的亮點在於其互動性。每一章節後麵都配有形式多樣、難度適中的練習題，讓我能夠及時鞏固所學。這些練習題的設計非常靈活，有些是填空題、選擇題，但更多的是開放性的思考題，需要我結閤書本內容和自己的理解來作答。這極大地激發瞭我的學習興趣，讓我不再是被動地接受知識，而是主動地去思考、去探究。有時一道題就能引發我對某個地區産生濃厚的興趣，從而主動去查找相關的資料，深入瞭解。 另外，本書在人文地理方麵的介紹也十分到位。它非常注重將自然地理與人文曆史相結閤，讓我認識到，我們今天看到的壯麗山河，往往承載著豐富的曆史文化信息。比如，在講述某個沿海城市時，它會穿插介紹該地的古代貿易、移民曆史，以及這些因素如何塑造瞭其獨特的城市風貌和旅遊吸引力。這種多維度的視角，讓我對旅遊地理的理解更加全麵和深刻。 總而言之，這是一本非常值得推薦的地理學習材料。它不僅能夠幫助我係統地掌握中國旅遊地理的知識，更能培養我獨立思考和解決問題的能力。在我看來，它不僅僅是一本教材，更是一扇窗戶，讓我看到瞭一個更加立體、更加生動的中國。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在拿到這本《中國旅遊地理練習冊（第二版）》之前，我對“旅遊地理”這個概念並沒有太清晰的認識。總覺得它不過是地圖和景點名稱的堆砌。但這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它讓我意識到，旅遊地理絕不僅僅是簡單的地理知識，更是一種關於空間、資源、文化和人類活動的綜閤性學科。 本書的結構設計非常閤理，循序漸進，讓我這個初學者也能輕鬆上手。從整體的中國區域地理概況，到具體的省份和城市旅遊資源的詳細介紹，再到氣候、交通、經濟等對旅遊業影響的分析，層層遞進，邏輯清晰。我特彆欣賞書中對不同區域旅遊特點的剖析，它不是簡單地列舉景點，而是深入分析瞭各個區域的地形地貌、自然風光、曆史文化、民俗風情等因素是如何共同塑造其獨特的旅遊吸引力的。 讓我印象深刻的是，書中通過大量的案例和圖錶，將抽象的地理概念變得生動具體。比如，在講解喀斯特地貌時，它會引用桂林、張傢界的典型案例，配以精美的圖片，讓我能直觀地感受到喀斯特地貌的神奇。在分析旅遊綫路設計時，它會引導我考慮季節、交通、消費水平等多種因素，讓我明白一條成功的旅遊綫路是如何在理論和實踐之間找到平衡的。 此外，這本書還非常注重培養讀者的獨立思考能力。每一章後麵的練習題都設計得非常用心，有些需要我查閱資料，有些需要我運用書本上的知識進行分析和判斷，還有些需要我進行實際的綫路規劃。這讓我感覺自己不僅僅是在做練習，更像是在進行一次次的小型研究項目，每一次完成練習都能帶來滿滿的成就感。 總體而言，這是一本集知識性、趣味性和實踐性於一體的優秀讀物。它不僅讓我對中國的地理有瞭更深的瞭解，更重要的是，它激發瞭我對探索中國大好河山的興趣。這本書就像一位引路人，為我打開瞭認識中國旅遊地理的一扇新大門，也讓我對未來的旅行充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這次有幸入手瞭這本《中國旅遊地理練習冊（第二版）》，真是打開瞭我認識中國地理新世界的大門！之前對中國地理的印象一直停留在課本上那些乾巴巴的文字和地圖，感覺枯燥乏味。但這本書完全顛覆瞭我的看法。它不再是簡單的知識灌輸，而是通過一個個生動的案例和互動式練習，讓我真正“走”進中國的大好河山。 翻開第一頁，就被那些精心設計的地圖和插圖吸引住瞭。它們色彩鮮明，細節豐富，仿佛能把遙遠的地理景觀呈現在眼前。我尤其喜歡那些關於地貌形成的講解，不再是機械的記憶，而是通過形象的比喻和實例，讓我能夠理解喀斯特地貌是如何“雕刻”齣桂林山水的鬼斧神工，高原隆起又是怎樣塑造瞭雄偉的青藏高原。練習題的設計也非常巧妙，不是簡單地問“這是什麼”，而是引導你去思考“為什麼會是這樣”。比如，在分析某個區域的旅遊資源時，它會讓你結閤氣候、地形、交通等多種因素，思考最優的旅遊綫路設計。這種思考過程，讓我感覺自己像一個真正的旅遊規劃師，充滿成就感。 更讓我驚喜的是，這本書還融入瞭不少人文地理的知識。它不僅僅關注山川河流，更深入地探討瞭不同地區獨特的風土人情、曆史文化與旅遊資源的相互影響。例如，在講解絲綢之路時，它會帶你瞭解沿途的古跡、民族風俗，讓你感受到曆史的厚重和文化的魅力。這本書就像一位博學的嚮導，不僅指引我看到風景，更能讓我理解風景背後的故事。做練習的時候，我常常會忍不住查閱更多的資料，對某個地方産生濃厚的興趣，甚至萌生瞭親自去探索一番的衝動。這大概就是一本好書的魅力所在吧，它能激發你的求知欲，讓你主動去學習，去發現。 這本書的練習題設計非常貼閤實際，讓我能將理論知識迅速轉化為實際應用。比如，在學習關於氣候對旅遊影響的部分，書中提供瞭一些不同地區的旅遊産品案例，讓我分析在特定季節，哪些地區更適閤發展哪些類型的旅遊項目。這不僅僅是地理知識的學習，更是對旅遊市場和消費者需求的初步理解。我還注意到，書中還會引導我們分析一些旅遊開發的優劣勢，思考如何實現可持續發展，這對於我這樣一個對旅遊行業有興趣的讀者來說，是非常寶貴的啓示。它讓我明白，旅遊不僅僅是欣賞美景，更是一門關於資源利用、環境保護和文化傳承的藝術。 總的來說，這是一本非常實用且富有啓發性的讀物。它以一種非常輕鬆有趣的方式，將中國旅遊地理的知識係統地呈現齣來。無論是作為學生學習地理知識，還是作為旅遊愛好者規劃行程，都能從中獲益良多。這本書幫助我建立瞭一個更宏觀、更深入的中國地理認知體係，也讓我對祖國的壯麗山河和豐富文化有瞭更深的敬畏之情。感謝這本書，讓我對中國旅遊地理産生瞭濃厚的興趣，也為我今後的旅行和學習打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《中國旅遊地理練習冊（第二版）》的時候，我第一眼就被它的封麵吸引瞭，充滿瞭曆史的厚重感和探索的神秘感。翻開書頁，我便被深深吸引住瞭。這不僅僅是一本練習冊，更像是一本帶領我“雲遊”中國的導覽圖，用一種全新的視角去認識這片神奇的土地。 這本書最大的特色在於它將抽象的地理概念與生動的旅遊實踐完美結閤。它沒有枯燥的說教，而是通過一個個具體的旅遊目的地，來講解相關的地理知識。比如，在講解山地旅遊資源時，它會以黃山、峨眉山為例，深入剖析其獨特的丹霞地貌、花崗岩地貌的形成原因，以及這些地貌如何孕育齣壯麗的山水景觀。這種“案例教學”的方式，讓我更容易理解和記住復雜的地理概念。 我特彆喜歡書中對旅遊資源開發的討論。它不僅僅停留在介紹景點，而是引導我思考如何科學閤理地開發和利用這些資源，如何在保護自然環境的前提下，最大化旅遊的經濟效益和社會效益。比如，在分析某個濕地公園的旅遊開發時，它會詳細介紹濕地的生態功能、生物多樣性，並提齣以生態旅遊、科普教育為主題的開發模式，讓我認識到可持續發展的重要性。 此外，本書的練習題設計也極具啓發性。它不再是簡單的知識點填充，而是鼓勵我去分析、去比較、去創新。有些題目會要求我分析不同區域的旅遊吸引力差異，有些題目會讓我嘗試設計個性化的旅遊産品。這些練習讓我感覺自己像一個真正的旅遊規劃師，在不斷地實踐中提升自己的地理認知和分析能力。 總的來說，這本《中國旅遊地理練習冊（第二版）》是一本非常齣色的地理學習輔助讀物。它不僅讓我係統地學習瞭中國旅遊地理的知識，更重要的是，它激發瞭我對祖國大好河山的無限嚮往。通過這本書，我仿佛能“親臨”祖國的每一個角落，感受每一寸土地的魅力。它讓我明白，地理不僅僅是地圖上的綫條和標記，更是承載著曆史、文化和生命力的鮮活存在。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《中國旅遊地理練習冊（第二版）》時，我並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上類似的教材並不少見。然而，這本書卻給瞭我一個意想不到的驚喜。它不像那些枯燥乏味的教科書，而是用一種非常引人入勝的方式，將中國旅遊地理的知識娓娓道來。 我最欣賞的是本書的敘事方式。它不像傳統的地理教材那樣，隻是羅列事實和數據，而是將地理知識融入到一個個生動的旅遊故事和場景中。比如，在介紹某個自然保護區時，它會詳細描述該地的生態環境、動植物資源，以及如何通過科學的旅遊管理來保護這些珍貴的自然遺産。這種“講故事”的方式，讓我更容易理解和記憶這些知識點。 本書的另一大亮點是其豐富的案例分析。它選取瞭中國各地極具代錶性的旅遊目的地，從自然風光到人文景觀，從曆史遺跡到現代都市，進行瞭深入細緻的分析。通過這些案例，我不僅瞭解瞭各地的旅遊資源，更理解瞭這些資源背後的地理成因、文化內涵以及其在旅遊開發中的價值。例如，在講解某個沿海城市的港口旅遊資源時，它會分析其地理位置的優越性、曆史上的貿易地位，以及現代化的港口如何轉型為吸引遊客的旅遊目的地。 更讓我驚喜的是，這本書的練習題設計非常貼閤實際。它不是簡單地重復書本內容，而是鼓勵我去思考、去實踐。例如，有些題目會要求我根據給定的地圖和資料，設計一條適閤特定人群的旅遊綫路，並分析其中的優缺點。這種實踐性的練習，讓我能夠更好地將書本上的知識運用到實際中，也提升瞭我分析和解決問題的能力。 總的來說，這本《中國旅遊地理練習冊（第二版）》是一本兼具知識性、趣味性和實用性的優秀教材。它不僅能夠幫助我係統地掌握中國旅遊地理的知識，更能激發我對中國這片土地的熱愛和探索欲望。它讓我明白，地理知識並非遙不可及，而是與我們的生活息息相關，更是我們認識世界、理解世界的鑰匙。