據作者所知，劉先生自幼從父學習書法，傢學淵源很深。這部叢書，曆時十六個寒暑。那是一九九零年春，他嚮著名書法傢楊再春先生請教書藝，說起瞭要將自己學習書法的切身體會以zui簡捷的方式整理齣來，使之成為一套《中國書法口訣》，好為初學書法的同道找齣一條便捷的途徑，得到瞭楊先生的大力支持與幫助。第二年劉先生即拿齣瞭正楷、隸書、魏碑、簡帛四種書體的歌訣。當即，楊再春先生手書瞭《隸書口訣》，張有清先生手書瞭《簡帛書口訣》。但是，許多老一輩書法傢尤其是劉先生的同鄉——著名學者、老前輩書法傢大康先生，建議緩一緩：作為書法的口訣，雖然早就有瞭成熟的腹稿，也該再韆錘百煉；對於字的本身，也許學一學王世鏜集《章草草訣歌》和於佑任先生集《大草韆文》為更好。劉先生欣然接受瞭老前輩們的意見，一錘一煉就是十六年。今天，劉先生將這塊磚拋齣，期望得到更多的書法傢和書法愛好者的批評指正，治學態度之嚴謹，於茲可見。
劉先生的這套叢書，分甲骨文、金文、筒帛書、隸書、魏碑、正楷、大草共七種；對於前人的三種《篆書三百韻》、《章草草訣歌》和《草訣百韻歌》或作瞭闡釋，或作瞭增補。至此，我國書法十種書體的口訣均已完備瞭。在這套叢書中，他從書法入門談起，由點及畫、結字成篇、間架結構、章法經營，將自己學習書法的深切體會和失敗經驗、創新主張都作瞭歸納和闡發，具有深厚的基礎，是實踐齣來的結晶。
劉先生這套叢書的特點，首先就是簡練，一書兼得眾書之長。學習書法，要學習書法發展的曆史，要學習書法的産生、形式與風格；要學習書體自身的美學原則和技法規律；要學習動筆的技法和其他書寫工具的運用技巧；更要學習與之相關的藝術和文化。

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