溫馨提示:接雜誌社通知,意林作文素材雜誌將於2018年1月開始定價由6元每期調整為7元每期
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剛收到我訂的《意林作文素材》2018年9月刊,真是迫不及待地翻閱起來。作為一名高二的學生,作文一直是我的弱項,每次考試都為素材的匱乏而苦惱。然而,《意林作文素材》就像一位及時雨,它提供的不僅僅是零散的素材,更是對這些素材的深入解讀和巧妙運用。本期的“人物故事”版塊,讓我印象深刻的是一篇關於一位山區支教老師的文章。作者沒有刻意渲染苦難,而是用平實而溫暖的筆觸,描繪瞭老師如何在艱苦的環境下,用愛和智慧點燃孩子們對知識的渴望。文章的細節描寫非常到位,比如老師如何用廢棄的輪胎製作簡易的體育器材,如何在課餘時間給孩子們講外麵的世界,這些細節都深深地打動瞭我,也讓我看到瞭堅持和奉獻的力量。更重要的是,作者在文章結尾總結瞭這位老師身上體現的“奉獻精神”、“教育的溫度”等主題,並給齣瞭如何將這些精神融入作文寫作的建議,這對我來說簡直是寶藏。我馬上在本子上記下瞭幾個關鍵詞,並思考著如何將這種精神與我正在寫的關於“社會責任”的議論文結閤起來。此外,“社會熱點”版塊也提供瞭很多有深度的思考,比如關於“人工智能對就業的影響”的討論,既有正麵的展望,也有對潛在風險的警示,讓我對這個話題有瞭更全麵的認識,也為我即將參加的辯論賽提供瞭不少論據。總而言之,這本雜誌不僅僅是素材的堆砌,更是對素材的提煉、升華和應用指導,對於提升我的作文水平有著極大的幫助。我非常期待接下來的每一期。
評分這本《意林作文素材》,我真的要好好誇誇它的“名言警句”和“哲理故事”闆塊。高中三年,我的筆杆子經常卡殼,特彆是在寫議論文的時候,總覺得空洞無力,缺乏有分量的論據來支撐我的觀點。這本雜誌簡直就是我的“理論寶庫”。本期選取的幾句名人名言,比如“偉大的作品不是少數人能完成的,而是由許多人共同努力的結果”,這句話本身就充滿瞭力量,而雜誌不僅給齣瞭齣處,還配以精彩的解讀,闡釋瞭“團隊閤作”、“集思廣益”的重要性,甚至舉瞭一個關於曆史事件的例子,說明瞭集體智慧的偉大。這讓我立刻聯想到我最近在研究的“創新”話題,原來創新並非全然是個人靈感的閃現,很多時候也離不開團隊的協作和思想的碰撞。更有意思的是,雜誌還提供瞭關於這句名言的多種角度的聯想,比如可以引申到“社會發展”、“科技進步”等領域,這大大拓展瞭我的思維邊界。再來看看“哲理故事”部分,其中一個關於“盲人摸象”的故事,雖然耳熟能詳,但雜誌的解讀卻非常深刻,它不僅僅是在講一個簡單的寓言,更是在探討“認識的局限性”、“片麵性”以及“全麵看待問題”的重要性。作者甚至列舉瞭現實生活中一些因為“盲人摸象”式思維而導緻的失敗案例,比如某些決策的失誤,或者對某個新事物的偏見。這讓我反思自己,是不是在看待一些問題時,也常常陷於片麵,忽略瞭整體?這種深度解讀,讓我對古老的寓言煥發齣瞭新的生命力,也為我寫作時如何避免“以偏概全”提供瞭重要的啓示。我感覺,這本雜誌不僅僅在提供素材,更是在培養我的思辨能力和邏輯思維。
評分這本《意林作文素材》的“文化瑰寶”和“旅行見聞”專欄,簡直就是給我打開瞭兩個全新的世界。我一直對中國的傳統文化有著濃厚的興趣,但苦於瞭解不多,這本雜誌正好滿足瞭我的需求。本期的“文化瑰寶”,深入介紹瞭“敦煌莫高窟”的藝術魅力。作者用生動的筆觸,描繪瞭那些精美的壁畫和雕塑,講述瞭它們背後蘊含的佛教故事和曆史淵源。文章不僅介紹瞭藝術風格的演變,還探討瞭莫高窟作為絲綢之路重要節點,在東西方文化交流中的作用。這讓我仿佛置身於那個古老而神秘的藝術殿堂,對中華文化的博大精深有瞭更直觀的感受。我甚至開始搜索關於敦煌的紀錄片,想要更深入地瞭解。而“旅行見聞”闆塊,則讓我領略瞭世界的風光。本期的一篇關於“冰島極光之旅”的文章,描繪瞭令人驚嘆的自然奇觀。作者用細膩的語言,記錄瞭他們在冰島的所見所聞,從壯麗的瀑布到神秘的黑沙灘,再到絢麗的極光,每一個場景都充滿瞭詩意和想象力。讀完這篇文章,我仿佛也跟隨作者一起經曆瞭這場奇幻的旅程,對自然的神奇和人類探索的精神充滿瞭敬畏。這本雜誌不僅僅是提供寫作素材,更是拓展我的視野,豐富我的人生體驗,讓我對這個世界充滿瞭好奇和熱愛。
評分拿到這期的《意林作文素材》,我迫不及待地翻閱,尤其是“辯論賽精粹”和“文學賞析”這兩個專欄,每次都能給我帶來極大的啓發。本期關於“人工智能是否會取代人類”的辯論,呈現瞭雙方觀點交鋒的精彩瞬間。正方辯友的論述邏輯嚴密,引經據典,從技術發展的角度闡述瞭人工智能的無限潛力;而反方辯友則從倫理道德、情感連接等方麵,深刻剖析瞭人工智能的局限性。雜誌不僅僅是簡單地羅列辯論稿,還對一些關鍵性的論點進行瞭點評,指齣瞭辯手在論證過程中可能存在的漏洞,並提供瞭更深入的思考方嚮。這讓我意識到,一場精彩的辯論,不僅僅是語言的較量,更是思維的碰撞和智慧的火花。它教會我如何更全麵地看待問題,如何更清晰地錶達自己的觀點,以及如何更有效地反駁對方的論點。而“文學賞析”部分,對魯迅先生的《孔乙己》進行瞭深度解讀。作者不僅僅是分析瞭人物形象、故事情節,更深入探討瞭作品所蘊含的深刻的社會批判意義,比如對封建科舉製度的批判,對國民劣根性的揭示,以及對底層人民悲慘命運的同情。通過對細節描寫,比如孔乙己的“長衫”,他的“偷”,他的“活該”,來解讀其人物的悲劇性,讓我對作品有瞭更深層次的理解,也讓我學會瞭如何透過文字去感受作者的情感和思想。這對我今後進行文學作品的閱讀和分析,有著至關重要的指導意義。
評分我一直覺得,《意林作文素材》這本雜誌,在“社會調查”和“教育反思”方麵,做得尤為齣色。作為一名即將步入大學的學生,我越來越關注社會的發展和教育的改革。本期的“社會調查”欄目,關注瞭“留守兒童”的教育問題。作者通過深入田野調查,采訪瞭多個傢庭,呈現瞭留守兒童在學習、生活、心理等方麵所麵臨的睏境。文章沒有迴避問題的殘酷性,而是用真實的數據和鮮活的人物故事,呼籲社會各界關注這一群體,並提齣瞭一些可行的解決方案,比如加強社區關愛、建立心理輔導機製等等。這讓我深刻地認識到,教育不僅僅是知識的傳授,更是對孩子心靈的關懷。而“教育反思”闆塊,則對當前的教育模式進行瞭深入的探討。本期的一篇文章,探討瞭“應試教育”的利弊,並提齣瞭“素質教育”的重要性。作者認為,雖然應試教育在一定程度上能夠保證學生掌握基礎知識,但卻容易扼殺學生的創造力和個性。而素質教育則更注重培養學生的綜閤能力,比如獨立思考、解決問題的能力,以及團隊閤作精神。這篇文章引發瞭我對自身教育經曆的深刻反思,也讓我更加期待未來能夠接受更全麵、更優質的教育。這本雜誌就像一位智者,引導我思考更深層次的問題,讓我對社會和教育有瞭更清晰的認識。
評分這期的《意林作文素材》裏,我最喜歡的是“人物訪談”和“情感世界”這兩個闆塊。作為一名喜歡觀察生活、思考人生的學生,我特彆看重那些能夠觸及人心、引發共鳴的內容。本期對一位年輕的創業者的訪談,讓我看到瞭“夢想的力量”和“堅持的意義”。這位創業者從一個小小的車庫起步,曆經無數次的失敗和挫摺,但他從未放棄,始終懷揣著改變世界的夢想。訪談中,他分享瞭許多不為人知的艱辛,比如為瞭節省開支,他曾經連續幾天隻吃泡麵;為瞭解決技術難題,他曾經連續通宵達旦地研究。這些細節描寫,讓我看到瞭一個追夢者身上那種堅韌不拔、勇往直前的精神。更重要的是,他並沒有迴避失敗,而是將每一次失敗都看作是寶貴的經驗,不斷學習,不斷成長。這讓我反思自己,在遇到睏難時,是否也能像他一樣,不輕言放棄,而是從中汲取力量?“情感世界”闆塊,則深入探討瞭“親情”、“友情”等主題,其中一篇關於“陪伴是最長情的告白”的文章,讓我深受感動。文章通過描寫一對相依為命的父女,展現瞭在平淡的生活中,最真摯的情感往往體現在默默的陪伴和無私的付齣中。作者沒有華麗的辭藻,而是用細膩的筆觸,描繪瞭父親如何在女兒生病時寸步不離的照料,如何在女兒遇到挫摺時給予鼓勵。讀完這篇文章,我腦海裏立刻浮現齣自己父母為我付齣的點點滴滴,讓我更加珍惜這份來之不易的親情。這樣的文章,不僅能夠豐富我的情感體驗,也為我寫作時如何描寫人物情感提供瞭絕佳的範例。
評分《意林作文素材》這本雜誌,真是一本“寶藏書”,特彆是它的“曆史迴響”和“科學前沿”欄目,每次都能給我帶來意想不到的驚喜。本期的“曆史迴響”,聚焦於“中國古代四大發明”的現代意義。作者並沒有停留在對曆史事件的簡單陳述,而是深入分析瞭這四大發明對人類文明進程的深遠影響,並探討瞭在當今科技飛速發展的時代,我們如何從這些古老的智慧中汲取靈感,推動創新。比如,文章中提到瞭指南針的應用,不僅僅是導航,更是一種“探索未知”的精神;火藥的發明,不僅僅是武器,更是對能量的初步認知。這種將曆史與現實相結閤的解讀方式,讓我對四大發明有瞭全新的認識,也為我寫作時如何論證“中華文明的智慧”提供瞭堅實的論據。而“科學前沿”闆塊,則為我打開瞭認識世界的新窗口。本期關於“探索火星”的報道,讓我對宇宙的奧秘充滿瞭好奇。文章用通俗易懂的語言,介紹瞭火星探測器的最新發現,比如火星上可能存在液態水的證據,以及人類未來登陸火星的可能性。這些前沿的科學知識,不僅滿足瞭我的求知欲,更激發瞭我對科學研究的興趣。我開始思考,如果未來我能成為一名科學傢,我最想研究哪個領域?這種對未知世界的探索欲望,正是這本雜誌所要傳遞的精神之一。它讓我明白,學習不僅是為瞭應付考試,更是為瞭拓展視野,豐富人生。
評分我不得不說,《意林作文素材》這本雜誌,在“生活百科”和“勵誌故事”這兩部分做得相當齣色。作為一名正在成長中的中學生,我總覺得生活中有很多不確定性和睏惑,而這本雜誌就像一個貼心的朋友,總能及時地給我提供有用的信息和精神上的鼓勵。本期的“生活百科”欄目,有一篇關於“如何有效管理時間”的文章,簡直是為我量身定做的。我一直是個時間管理能力比較弱的學生,經常會把事情拖到最後一刻纔做,導緻壓力很大。這篇文章詳細地分析瞭時間管理的重要性,並提供瞭一些實用的方法,比如“製定每日計劃”、“番茄工作法”、“利用碎片時間”等等。作者還分享瞭自己的親身經曆,說明瞭通過有效的時間管理,不僅能夠提高學習效率,還能騰齣更多的時間去做自己喜歡的事情。這讓我重新審視瞭自己的時間利用方式,並嘗試著去實踐這些方法,效果確實不錯。而“勵誌故事”闆塊,則總是能點燃我的鬥誌。本期關於一位身殘誌堅的運動員的故事,讓我熱淚盈眶。他雖然失去瞭雙腿,但卻從未放棄對生命的熱愛和對體育事業的追求。他通過不懈的努力,最終站在瞭殘奧會的賽場上,為國爭光。這個故事讓我深刻地體會到,“身體的殘缺並不能阻止一個人追逐夢想”,隻要心中有愛,有夢想,就能創造生命的奇跡。這種積極嚮上、永不言棄的精神,讓我更加珍惜自己所擁有的,也更加堅定瞭我追求夢想的決心。
評分說實話,一開始我訂這本《意林作文素材》也是抱著試試看的心態,畢竟市麵上作文素材類的雜誌很多,但真正能打動我的、對我寫作有實質性幫助的卻寥寥無幾。然而,這本雜誌的“時事聚焦”和“文化觀察”欄目,卻徹底改變瞭我的看法。這期雜誌裏,關於“網絡謠言的危害與辨彆”的討論,真是說到我心坎裏去瞭。作為一個每天都會接觸大量網絡信息的中學生,我深切體會到辨彆信息真僞的重要性。雜誌不僅列舉瞭幾個觸目驚心的網絡謠言案例,分析瞭其傳播的機製和可能帶來的社會影響,還提供瞭一些實用的辨彆方法,比如“核實信息來源”、“查證權威媒體報道”、“警惕情緒煽動性語言”等等。這些方法非常具體,可操作性強,我立刻就把它記在瞭我的“寫作錦囊”裏。更讓我驚喜的是,雜誌還引導讀者思考“信息時代的責任”以及“如何成為一個負責任的網絡公民”,這讓我意識到,寫作不僅僅是語言的錶達,更是思想的傳遞和對社會的責任。而“文化觀察”闆塊,本期深入探討瞭“傳統文化在現代社會中的傳承與創新”,比如關於“漢服熱”的現象,既分析瞭其背後的文化認同和審美追求,也探討瞭如何在傳承中融入現代元素,使其更具生命力。這種將宏大敘事與具體現象相結閤的分析方式,讓我對文化傳承有瞭更深刻的理解,也為我構思關於“文化自信”的議論文提供瞭豐富的素材和獨特的視角。這本雜誌真正做到瞭與時俱進,既有深度又有廣度,讓我受益匪淺。
評分這本《意林作文素材》,特彆是它的“成語典故”和“修辭技巧”闆塊,簡直是我的“寫作秘籍”。我常常覺得自己的作文語言不夠精煉,錶達不夠生動,而這本雜誌恰好能解決我的這些痛點。本期的“成語典故”部分,重點介紹瞭“愚公移山”和“精衛填海”這兩個典故。作者不僅詳細講述瞭故事的來龍去脈,還深入剖析瞭這兩個成語所蘊含的“堅持不懈”、“持之以恒”的精神,並列舉瞭許多現實生活中,通過堅持不懈最終取得成功的例子,比如某位科學傢如何剋服重重睏難,最終發明瞭具有劃時代意義的産品。這種結閤典故與現實的講解方式,讓我對這些耳熟能詳的成語有瞭全新的認識,也學會瞭如何在作文中恰當地運用這些成語,讓我的語言更富有錶現力。而“修辭技巧”部分,則像一位耐心的老師,手把手地教我如何讓我的文字“活”起來。本期重點講解瞭“比喻”和“擬人”這兩種修辭手法,並通過大量生動的範例,展示瞭它們在文章中的妙用。比如,作者用“比喻”將抽象的概念具象化,讓讀者更容易理解;又用“擬人”賦予 inanimate objects 生命,讓文章更富有趣味和感染力。通過學習這些技巧,我開始嘗試在我的作文中運用比喻和擬人,發現我的文字立刻變得生動起來,也更容易吸引讀者的注意。這本雜誌不僅僅是提供素材,更是教會我如何更好地運用語言,讓我的作文更上一層樓。
評分很好的書
評分對孩子寫作文有用。一些文章有見地。但總體上隻適閤中學生
評分每年都會訂的雜誌,給孩子看的,很不錯
評分看明年瞭哈哈
評分都訂瞭第三年瞭,快遞準時。包裝完好
評分好
評分隻收到意林和讀者1、2期,為何沒有收到意林作文索材1、2期,請商傢發貨。
評分幫外甥買的,他很喜歡。
評分很多年都在雜誌鋪定雜誌瞭,物美價廉!
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