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作  者:彭执中 著 著作 定  价:36 出 版 社:华东师范大学出版社 出版日期:2015年04月01日 页  数:225 装  帧:平装 ISBN:9787567528130 ●推荐序一故事是的陪伴
●推荐序二叹为观止的开元叙事
●推荐序三为孩子讲个故事吧——一种亲子间最温柔的陪伴
●自序
●1.为什么要为孩子讲故事？
●父母的陪伴是最需求的爱
●父母的爱是关注孩子的内在需求
●亲子教育是要紧事
●学校教育不能提供小孩的一切需要
●模仿父母是孩子的天性
●用讲故事去表达亲子之爱
●不用太在意教育的效果
●2.按孩子需要选择故事的“开元故事法”
●为什么用故事教育孩子
●“开元故事法”是什么
●“开元故事法”的价值理念
●“开元故事法”如何取材与创作
●3.谁是孩子的讲故事人
●父母是孩子的讲故事人
●愈困难愈需要讲故事？
●部分目录

内容简介

这是一本教大家依据孩子的需要讲故事的原创图书。
通过阅读《开元故事课堂：讲故事给孩子听》这本书，家长能学到如何根据孩子的需要改编或者挑选故事讲给孩子听，运用故事情境加强亲子沟通。
彭执中先生整合自己的人生经验与教育目的，将经典故事进行演绎，本书收录了彭执中先生精心创作的12个原创故事，读者在阅读本书后，可以直接将这些故事讲给孩子听。
彭执中 著 著作 彭执中，出生及成长于澳门，香港浸会学院数学系荣誉文凭，澳门东亚大学工商管理硕士。现任澳门大学教务长，具有丰富的教务及学生事务经验。女儿开元三岁起，彭执中每天都为她说睡前故事，因此创立“开元故事法”，主张按孩子兴趣和需要去说故事，以建立亲密的亲子关系并培养孩子各方面的素质。彭执中致力推广亲子故事，亦喜欢创作故事，为《澳门日报》儿童文学版的专栏作家。
彭执中曾于澳门电台及澳门书展中介绍“开元故事法”；曾于澳门大学、澳门教育暨青年局等机构及澳门多所小学和幼儿园开办故事教育培训班；曾于杭州“2010·第二届华人家庭教育高峰论坛”做专题报告且开办工作坊；并曾于《两岸三地阅读推广》、《中国家庭教育等     父母的陪伴是很需求的爱
    父母都是爱孩子的，但怎样表达爱呢？孩子又需要爸爸妈妈怎样的爱呢？让我说说电影《他不笨，他是我爸爸》（I AM SAM）这个故事吧。
    山姆是一位弱智的爸爸，只有七岁孩童的智力。山姆很不幸，女儿露西出生时，他的太太就不辞而别，所以山姆便要独力抚养露西。山姆每天既要去上班，又要照顾年幼的露西，十分艰难。幸得一群好友的帮助，山姆服了生活上的困难。他经常陪伴女儿，和女儿的感情很好。
    露西七岁的时候，开始上学了。这时，社工人员发现了山姆和女儿的情况，认为山姆这位弱智的爸爸不能好好地教养露西，所以强行带走露西，将她安排在寄养家庭里。为了争回女儿的抚等
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