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我本人对逻辑和思维训练一直很感兴趣,虽然已经不是学生时代,但总觉得保持大脑的活跃非常重要。所以,当我在书店看到这本书的时候,毫不犹豫地买了下来。读了之后,我感到非常惊喜。这本书的编排非常用心,每个部分的题目都围绕着一个核心的思维能力展开,而且循序渐进。比如,在逻辑推理方面,从简单的“是非题”到复杂的“三段论”,再到需要多重条件推理的题目,层层递进,让人在不知不觉中就掌握了逻辑学的基本原理。最让我印象深刻的是,书中很多题目都鼓励读者跳出常规的思维框架,进行“逆向思考”。这一点尤其宝贵,因为我们大多数人在日常生活中习惯于线性思维,而逆向思维能够帮助我们发现问题的另一面,找到更优的解决方案。例如,书中有一个题目是“如果所有A都B,那么C是否一定D?”,这看似简单,但背后隐藏着对命题和推理的深刻理解。我通过练习这本书中的题目,感觉自己的分析问题的方式变得更加全面和深入了,不再轻易被表面现象所迷惑,能够更快速地抓住问题的本质。
评分说实话,一开始买这本书,我主要是看中了“哈佛”这个牌子,总觉得名校出品,肯定错不了。但读完之后,我发现它的价值远不止于此。这本书并不是简单地罗列一些题目,而是非常有体系地将各种思维方式融入到各种类型的游戏之中。比如,在逻辑思维方面,它设计了很多推理类的题目,需要孩子去识别前提、找出漏洞,甚至预测结果,这对于培养孩子的严谨性非常有帮助。我尤其喜欢那些“找不同”或者“填空”类的题目,看似简单,实则考察的是孩子观察的细致度和逻辑关系的梳理能力。而形象思维的部分,则充满了创造力,比如根据零散的线索画出完整的图案,或者将抽象的概念具象化。这不仅锻炼了孩子的想象力,也提升了他们的联想能力。让我惊喜的是,书里还包含了逆向思维的训练,这在国内的儿童教育中相对少见。通过一些“反常识”的问题,引导孩子打破固有思维模式,学会从不同的角度看待问题,甚至去挑战权威。这对于培养孩子的批判性思维和创新精神,可以说是“点石成金”的一步。我儿子最近在学校里的一些小组讨论中,就表现出了比以前更活跃和有见地的想法,我想这和这本书的熏陶脱不开关系。
评分我是一个比较追求“硬核”学习内容的家长,所以给孩子选书时,总是倾向于那些有深度、有思想的书籍。这本《哈佛给学生做的1500个思维游戏》恰恰满足了我的需求。它不像市面上很多娱乐性的益智读物,这本书更注重的是思维训练的系统性和科学性。书中的题目不仅有趣,而且每一个都蕴含着对某种思维方式的深度考察。我最欣赏的是它在“形象思维”和“分析思维”上的结合。它不仅仅是让你去“看”,更是让你去“想”,去“分析”你所看到的东西。比如,书中有一个单元,要求学生根据一段文字描述,去绘制出场景图,这需要学生具备极强的空间想象能力和信息提取能力。同时,它还提供了一些需要将复杂数据可视化,或者从图表中提取关键信息的题目,这对于培养孩子的批判性思维和数据分析能力非常有帮助。我儿子现在看到复杂的问题,不再是茫然无措,而是会主动去分析问题的构成要素,寻找其中的逻辑关联,甚至会尝试用不同的方法去解决,这让我看到了他思维上的巨大进步。这本书确实是为青少年量身定制的一套非常棒的思维训练工具。
评分我是一名小学教师,一直在寻找能够帮助学生提升思维能力,同时又能激发他们学习兴趣的课外读物。《哈佛给学生做的1500个思维游戏》这本书,简直就是我教学路上的“及时雨”。它以游戏化的形式,巧妙地将各种复杂的思维训练融入其中,让孩子们在玩乐中就能潜移默化地提升自己的能力。书中的题目设计非常贴合青少年的认知特点,既有挑战性又不至于过难,能够让学生在不断尝试和解决问题的过程中获得成就感。我特别看重这本书在分析思维方面的训练。它提供了很多需要学生综合运用各种信息,进行对比、归纳、总结的题目,这对于提升他们解决复杂问题的能力至关重要。比如,书中有一个章节是关于“原因与结果”的分析,让孩子们去找出事件发生的深层原因,并预测可能带来的后果,这不仅锻炼了他们的逻辑分析能力,也培养了他们的预见性。我已经在课堂上尝试将书中的一些题目作为拓展练习,孩子们反响非常热烈,很多平时不太积极发言的学生,现在也愿意主动举手回答问题,他们的思维变得更加敏锐和活跃了。
评分最近真是被我这娃给愁得够呛,学习成绩不算顶尖,但总感觉他脑子转得没那么快,有时候问他一个问题,他能愣半天,思维模式似乎有些固化。朋友推荐了这本《哈佛给学生做的1500个思维游戏》,说是能锻炼孩子的逻辑、形象、逆向和分析思维,我抱着试试看的心态买回来,没想到效果比我想象的好太多了!刚拿到书的时候,孩子还有点抗拒,觉得是“作业”,但翻开目录,那些五花八门的“游戏”立刻吸引了他。第一天就玩了几个关于空间想象的题目,让我刮目相看。他以前对几何图形总是一知半解,但书里的那种把图形拆分组合、旋转翻折的游戏,让他一下子就理解了立体图形的本质。而且,书里的题目难度分布很合理,从浅入深,不会让孩子一开始就受挫,慢慢培养他的自信心。最关键的是,他现在不仅愿意主动去做这些“游戏”,还时不时地跑来问我“妈妈,你看我这个解法对不对?”,那种主动思考的劲头,真是让我觉得值了。以前他做题总是按部就班,很少会去想有没有更巧妙的方法,现在他会尝试用不同的角度去分析问题,遇到困难也不像以前那么容易放弃了,这让我感到非常欣慰。
评分看着一般般吧
评分物美价廉!内容也丰富!
评分好
评分书的印刷纸张很普通,但关键是内容
评分孩子喜欢……
评分还没有拆开,还没有拆开,怎么办怎么办
评分还没有拆开,还没有拆开,怎么办怎么办
评分比较大!
评分很好,很有趣的一本书
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