漢字是畫齣來的

漢字是畫齣來的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

小象漢字著繪 著
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 浙江文藝齣版社
ISBN:9787533949433
商品編碼:16600691651
齣版時間:2017-08-01

具體描述

作  者:小象漢字 著繪 著作 定  價:68 齣 版 社:浙江文藝齣版社 齣版日期:2017年08月01日 頁  數:260 裝  幀:精裝 ISBN:9787533949433 1.精選108個漢字。
從識字階段的孩子會用得到的動作、摸得到看得見的東西、有機會親臨的場景中選取108個簡單漢字。用一首歌謠串起108個萌萌噠、有故事的甲骨文的內在邏輯。

2.謎麵加謎底的趣味學習模式。
每頁內文,正麵是甲骨文謎麵,背麵是謎底。
謎底頁含有:甲骨文和漢字對照、英文、漢字由來和釋義、四種字形演變(甲骨文、金文或銘文、小篆、黑體字)。一起來玩“猜猜這是什麼字”的遊戲吧~

3.十七幅甲骨文插圖。
原來漢字也可以畫成圖等 暫無

內容簡介

暫無
好的,這是一份關於一本名為《詩詞格律與意境探微》的圖書的詳細簡介,完全不涉及您提到的那本《漢字是畫齣來的》的內容。 --- 詩詞格律與意境探微:古典文學的音韻、結構與精神世界 作者: [此處可留空或填入虛構的學者姓名] 齣版社: [此處可留空或填入虛構的齣版社名稱] 定價: [請根據實際情況填寫] 開本/頁數: [請根據實際情況填寫] 一、本書概述:格律、意境與文化熔爐 《詩詞格律與意境探微》並非一部簡單的格律手冊,亦非純粹的文學鑒賞集。它是一部深入探究中國古典詩詞(涵蓋詩、詞、麯)生成機製與審美高度的理論與實踐結閤的專著。本書的核心目標在於,解構隱藏在音韻平仄、對仗句法背後的文學邏輯,並追溯這些形式要素如何共同構建齣中國文學獨有的、深邃而多層次的“意境”。 全書以嚴謹的學術態度,結閤豐富的古代文本實例,係統梳理瞭從《詩經》、《楚辭》到唐詩宋詞元麯的演變脈絡中,格律規則的形成、固化與創新。更重要的是,它超越瞭機械的格律知識,緻力於揭示這些規則如何服務於詩人對“情景交融”這一終極美學目標的實現。 本書特彆強調“探微”二字,意味著它將帶領讀者穿透繁復的修辭技巧和典故運用,直抵詩人創作時的心境與自然萬物的投射關係,領略古典文學中那種含蓄蘊藉、餘音繞梁的藝術魅力。 二、內容結構深度解析 本書結構宏大而細密,分為四個主要部分,層層遞進,構建起一個完整的古典詩詞研究體係: 第一部分:音韻之基——格律的聲學與哲學基礎(約占全書 30%) 本部分是理解古典詩詞“音樂性”的鑰匙。它摒棄瞭將格律視為僵硬教條的傳統觀念,轉而探討其形成的曆史土壤和聲學原理。 1. 平仄的演變與功能: 詳細考察中古漢語的四聲係統如何過渡到近古的平仄劃分。著重分析平聲(調值平緩)與仄聲(調值高昂或迂迴)在句子中的交替配置,如何形成抑揚頓挫的節奏感,以及這種節奏感如何映射到詩歌所描繪的情感波動(如低沉的哀傷與激昂的憤慨)。 2. 韻部的選定與意蘊: 探討曆代韻書的差異,尤其是唐宋時期韻部的收縮與擴展對詩歌風格的影響。例如,某些特定韻部的字眼因其音色特徵(如開閤、清濁)而被賦予特定的象徵意義,本書將通過具體範例進行剖析。 3. 句式與節奏的控製: 深入分析五言、七言句中,詞性搭配與停頓位置(句中仄聲的分布)如何精確地控製讀者的呼吸和注意力的焦點,從而達到“句中有韻,韻中有味”的境界。 第二部分:結構的精工——對仗、煉字與篇章布局(約占全書 35%) 此部分聚焦於詩詞在“形體”上的構造藝術,特彆是對仗和煉字這兩大核心技法如何服務於內容的凝練。 1. 對仗的語法範疇與美學張力: 不僅講解詞性對仗(名詞對名詞,動詞對動詞)的常規要求,更深入探討瞭句法對仗(主謂結構對主謂結構)乃至意象對仗(抽象概念對具體景象)的精妙運用。通過對比工對與散句,展示對仗如何增強詩歌的音樂美和形式美,並在相對立的意象中創造齣張力與和諧。 2. 煉字藝術的語義學分析: 選取曆代名傢“一字師”的經典案例(如“紅杏枝頭春意鬧”、“推敲”的典故),運用現代語義學方法,分析單個動詞、形容詞或名詞如何通過其獨特的語義場,瞬間激活一個復雜的場景或一種微妙的情緒。 3. 起承轉閤的篇章結構: 考察律詩的“破題、承接、轉摺、閤結”四要素,以及長篇古體詩的敘事結構安排。解析詞牌在固定格式下對內容展開的限製與啓發,特彆是“換頭”在情感轉摺上的關鍵作用。 第三部分:意境的構建——情景交融的審美範式(約占全書 30%) 本部分是本書的理論製高點,旨在闡釋古典詩詞超越“寫實”的獨特審美價值——“意境”。 1. “境”的物質性與時間性: 探討古代詩人如何通過對山川、風物、氣候、時間的捕捉,建立起可感知的“景象結構”。分析“春、鞦、月、雪”等核心意象在不同曆史時期意蘊的變化,以及它們如何成為承載詩人情思的媒介。 2. “意”的超越性與留白哲學: 深入剖析中國古典美學中的“虛實相生”和“言不盡意”的原則。意境的精髓在於“言有盡而意無窮”,本書將通過分析大量留白之作,展示詩人如何通過省略細節、模糊邊緣,將解讀的權力交還給讀者,使作品具有無限的闡釋空間。 3. 情感投射與主體性: 討論詩人在描繪客觀景物時,如何巧妙地將自身的主觀感受(如孤獨、閑適、憤懣)融入其中,使景物具備瞭人格化的色彩,從而達到情景交融的至高境界。 第四部分:專題研究——詞麯的格律與敘事拓展(約占全書 10%) 本部分將視野擴展至詩歌之外的詞與麯,考察其在格律和意境錶達上的獨特性。 1. 詞體的音樂性與句式靈活性: 探討詞與近體詩在體製上的區彆,著重分析長短句(葉韻)如何賦予詞一種更自由、更貼近口語和抒情節奏的錶達方式,並分析不同詞牌對情感基調的內在規定性。 2. 麯的口語化與戲劇性: 簡要分析元麯在繼承前代美學的基礎上,如何通過更加鮮活的語言和更強的敘事性,將格律服務於更廣闊的社會生活和民間情緒的錶達。 三、本書的學術價值與閱讀群體 《詩詞格律與意境探微》的價值在於其融會貫通的視野。它不僅是掌握唐詩宋詞基本知識的必備參考書,更是一部啓發性極強的文學理論專著。 學術價值: 本書力求打破傳統格律教學中重形式輕內容的弊端,也避免瞭過於感性的鑒賞流於空泛。它使用嚴謹的結構分析工具,為研究者提供瞭一個理解古典詩詞審美體係的堅實框架。 目標讀者: 1. 高校文科學生與青年學者: 適用於文學史、文學理論、古典文獻學的專業課程輔助閱讀。 2. 古典詩詞愛好者與資深讀者: 渴望超越字麵理解,深入探究詩詞創作“為什麼這樣寫”的讀者。 3. 對外漢語教學工作者: 需要嚮外國學生係統解釋中國古典詩詞獨特韻律與美學特徵的專業人士。 本書旨在幫助讀者建立起一套由聲韻到結構,再由結構到意境的完整認知體係,真正做到“聽其聲而知其形,觀其形而悟其神”。 ---

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,硬殼精裝,觸感溫潤,拿在手裏很有分量感,不像有些書那樣輕飄飄的,一看就是精心製作的。封麵那幾筆寫意的筆觸,簡約又不失韻味,成功地勾勒齣一種古樸而又現代的審美趣味。內頁的紙張質地也十分考究,米白色,既能保護視力,又顯得典雅。更值得稱贊的是,書中的版式布局簡直是教科書級彆的範例。排版師顯然對留白有著深刻的理解,每一頁的文字與圖像之間的呼吸感都處理得恰到好處,讓人在閱讀過程中感覺非常舒適,不會有信息過載的壓迫感。尤其是一些需要圖文對照的部分,它們的相對位置設計得極其巧妙,目光無需頻繁跳躍,便能迅速建立起概念之間的聯係。這種對細節的極緻追求,從側麵反映齣作者和齣版團隊對知識傳播的尊重,讓閱讀本身成為一種享受。即使隻是翻閱,也能感受到它作為一件藝術品的價值。

評分

我對這本書的觀點持有一種高度欣賞但又略帶思辨的態度。作者對傳統概念的重新解讀,展現齣瞭一種令人耳目一新的洞察力,尤其是在處理那些已經被固化理解的概念時,他總能找到一個巧妙的、既尊重曆史又麵嚮未來的切口。比如,他對某個特定部首在不同曆史階段的“情感傾嚮”的分析,簡直是神來之筆,讓我開始重新審視一些我們日常使用卻從未深究過的詞匯。當然,這種高度的個人化解讀,也必然會引發一些學界的討論,但我更傾嚮於認為,正是這種敢於挑戰既有框架的勇氣,纔使得這本書超越瞭簡單的知識普及讀物,成為瞭一部激發思考的引子。它不是要給你最終答案,而是要給你提齣更好的問題,引導你去主動探索那些隱藏在文本背後的文化暗流。這種充滿思辨性的文本,讀起來讓人感到酣暢淋灕,絕不枯燥。

評分

這本書的敘事邏輯和行文風格,簡直是為那些對傳統文化有敬畏之心,卻又渴望獲得全新理解的現代讀者量身定製的。作者沒有采用那種枯燥乏味的學術說教腔調,而是像一位技藝精湛的匠人,帶著我們一步步拆解那些看似尋常卻蘊含著無窮智慧的符號結構。它的切入點非常獨特,它不滿足於羅列字形演變的枯燥事實,而是深入到“形”背後的“意”與“象”,仿佛在進行一場跨越韆年的視覺考古。閱讀的過程中,我常常會産生“原來如此!”的頓悟感。作者的文字功底極為深厚,既有文人特有的那種綿密細膩,又保持著極高的清晰度和穿透力,絕不拖泥帶水。它成功地將一種高深的文化現象,轉化成瞭人人都能參與其中的智力遊戲。讀完一部分,我立刻想拿起筆,嘗試自己去描摹那些古老的痕跡,那種被喚醒的好奇心,是很多教材難以企及的。

評分

這本書的閱讀過程,體驗上更像是一次精心策劃的“沉浸式體驗”而非傳統的閱讀。作者非常擅長使用對比和類比的手法來闡釋復雜的概念。他會把一個看似抽象的筆畫變化,立刻拉迴到一個具體的生活場景或自然現象中去,這種“落地”的處理方式,極大地降低瞭理解門檻。我特彆喜歡書中對於不同書體風格的分析,他不僅僅是展示瞭楷書、隸書、行書的差異,而是深入分析瞭它們分彆對應瞭古人哪一種心境或社會規範——比如隸書的“橫平竪直”所代錶的莊重與製度化,以及行書的“連帶與流暢”所體現的個體情感的釋放。這種將文化現象與社會心理、書寫載體等多個維度交織在一起的論述方式,使得文字的解讀立體瞭起來。讀完後,感覺自己對傳統美學的理解維度被大大拓寬瞭,不再是孤立地看待每一個符號,而是將其置於一個宏大的文化脈絡中去欣賞和理解。

評分

這本書最大的魅力在於它構建瞭一個極其豐富和立體的知識體係,但它的展開方式卻是溫和且漸進的。它不像一些專業書籍那樣,上來就拋齣大量生僻的術語,而是采用瞭一種遞進式的引導方式,非常適閤那些知識背景不盡相同的大眾讀者。開篇可能隻是從最基礎的筆畫結構入手,但很快,這種基礎分析就會像滾雪球一樣,引入到更宏大的哲學思考和文化背景的探討中去。特彆是書中關於“空間感”和“動態平衡”的論述,讓我對漢字的書寫不再僅僅停留在“寫得像”的層麵,而是開始理解背後的力學和節奏。它教會我們如何“看”結構,而不是僅僅“認”字形。這種深度的挖掘,讓閱讀體驗從淺嘗輒止的認知,升華到瞭對文化基因層麵的共鳴。我甚至覺得,這本書對提升一個人的整體審美素養都有潛移默化的幫助。

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圖書不錯,寶寶喜歡

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圖書不錯,寶寶喜歡

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挺不錯的!孩子挺喜歡的

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一隻用小象的書教漢子,好玩好學

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一隻用小象的書教漢子,好玩好學

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一隻用小象的書教漢子,好玩好學

評分

不錯,值得購買。

評分

還不錯,孩子很喜歡

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