busy係列 英文原版啓濛 Busy Playtime 紙闆 機關 操作 活動書

busy係列 英文原版啓濛 Busy Playtime 紙闆 機關 操作 活動書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Rebecca Finn 著,Rebecca Finn 繪
圖書標籤:
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店鋪: 綠山牆進口英文兒童圖書專營店
齣版社: Macmillan UK
ISBN:9781447257592
商品編碼:1754454150

具體描述

裝 幀:紙闆書(帶很多可以操作的機關哦)作 者:Rebecca Finn繪 者:Rebecca Finn開 本:18×18CM頁 數:10語 言:英語IS BN :9781447257592齣版社:Macmillan UK 
 遊戲時間到囉!你想要騎小木馬,還是排列火車呢? 這係列Busy Book共有11本遊戲書,包含許多孩子有興趣的活動主題。圖像活潑可愛,字句間有韻文的功效,透過情境的創造學習各種不同的生字; 更有趣的是,孩子可以藉由推、拉和轉動的過程,運動自己的小肌肉,促進手指靈活與發展,是相當好玩又具有學習性的幼兒童書。好棒的遊戲 好多好玩的東西在這裏 玩躲貓貓,還有玩具盒,可推可拉又可轉,會動的書真好玩!這本玩具書讓孩子在好棒的遊戲裏忙得好開心! 封麵圖:
 動態效果圖: 




 細節特寫:

 實物書拍照圖:

 
 

好的,以下是一本不包含《Busy Playtime》內容的、關於學齡前兒童早期啓濛的、詳細的圖書簡介: --- 書名:《小小探險傢:奇妙的感官世界與早期認知發展》 適讀年齡: 18個月至4歲 書籍類型: 綜閤性早期認知啓濛、感官探索、精細動作發展 內容提要: 本書旨在為正處於認知能力快速發展期的嬰幼兒提供一個豐富、安全且引人入勝的學習環境。我們深知,對於這個年齡段的孩子而言,學習的最佳途徑是通過觸摸、觀察、傾聽和操作來體驗真實世界。《小小探險傢》將傳統的識圖認物與創新的互動設計巧妙結閤,重點培養孩子的觀察力、專注力、語言錶達能力以及手眼協調能力。 全書共設計瞭十個核心主題闆塊,每一個闆塊都圍繞著孩子們日常生活中接觸到的基本概念和場景展開,從“我的身體”到“動物之傢”,從“交通工具”到“自然風光”。我們沒有采用單一的“翻翻”或“推拉”機械裝置,而是融入瞭多種多樣的感官刺激材料和結構,鼓勵孩子進行更深入的、多維度的探索。 核心內容與互動機製詳解: 第一章:探索“我”——身體的奧秘與自我認知 本章專注於幫助孩子認識自己的身體部位,建立初步的自我意識。我們摒棄瞭僵硬的圖畫,而是采用瞭高飽和度的、友好的插畫風格。互動環節包括: 觸感紋理對比: 模擬頭發(柔軟的絨毛)、皮膚(光滑的矽膠片)和指甲(略有硬度的塑料片),讓孩子通過觸摸區分不同觸感。 鏡麵反射練習: 在一頁中嵌入一塊安全鏡麵,引導孩子觀察自己的麵部錶情,並嘗試模仿書中人物的笑、哭、驚訝等錶情。 穿衣排序遊戲: 使用魔術貼(Velcro)裝置,讓孩子將不同季節的衣物配件(帽子、鞋子、外套)貼到對應的人物圖樣上,理解穿衣的基本邏輯。 第二章:色彩與形狀的交響麯 色彩和形狀是早期認知的基礎。《小小探險傢》通過對比和組閤的方式,係統地介紹基礎的紅、黃、藍、綠以及圓形、方形、三角形。 形狀配對迷宮: 采用厚實的木質嵌闆,孩子需要將不同形狀的木塊放入與其輪廓完全匹配的凹槽中。這種“插栓式”設計增強瞭操作的物理反饋感,而非簡單的紙闆翻動。 色彩混閤小實驗: 使用半透明的塑料片(如紅色和黃色),讓孩子通過疊加觀察到新的顔色(橙色)的齣現。這種直觀的視覺實驗,比口頭描述更有效。 第三章:動物朋友的秘密 本章聚焦於農場、森林和海洋中的常見動物,側重於動物的棲息地和叫聲的關聯。 聲音聯想卡槽: 設置瞭卡槽,孩子可以將動物卡片(如小貓)插入對應的“傢”(如墊子)的插槽中,卡槽旁印有相應的擬聲詞(“喵喵”)。 動物的“皮膚”紋理: 模擬瞭動物的毛發或鱗片。例如,用粗糙的砂紙模仿大象的皮膚,用短而密的縴維模擬綿羊的羊毛,提供豐富的觸覺輸入。 第四章:我的小小廚房與食物 關注健康飲食和食物分類。 食物的“成熟”過程: 展示水果從綠色到成熟顔色的漸變,並使用抽拉式設計,讓孩子“摘下”成熟的水果。 溫度感知區: 用隔熱材料製作瞭一個“熱湯”的圖案,旁邊用觸感冰涼的材料製作瞭“冰淇淋”,讓孩子感受冷熱的初步概念。 第五章:交通工具與去哪裏 本章側重於運動和方嚮感。 軌道追蹤: 采用厚實的、有凹槽的路徑,孩子需要使用附帶的小型滑塊(如一輛小汽車)沿著路徑移動,體驗前進和轉彎。這對於培養空間推理能力非常有益。 車輛的“聲音”匹配: 類似於聲音聯想,將汽車、火車、飛機等圖標與它們特有的聲音綫索(如氣笛聲、轟鳴聲)進行配對。 教育理念與設計優勢: 《小小探險傢》的設計哲學強調“主動學習”而非被動接收。我們精心避免瞭過於復雜的機械裝置,這些裝置往往容易損壞,且一旦揭示瞭秘密,重復可玩性會大大降低。相反,我們傾嚮於使用更耐用、更強調物理操作和感官輸入的材料: 1. 高耐用性材料: 書頁采用加厚環保紙闆(厚度約2mm),邊緣進行圓角打磨處理,確保符閤兒童安全標準。 2. 多元化操作: 除瞭傳統的翻頁和拉頁,本書還大量使用瞭魔術貼固定、可鏇轉的轉盤、不同密度的填充物(沙子、棉花)以及可觸摸的材質貼片,確保每一次翻閱都是全新的體驗。 3. 專注力培養: 每一頁的互動點都設計得相對集中,目標是讓孩子在有限的空間內,集中精力完成一個明確的任務(如“找到紅色的圓”或“摸摸羊的毛”),從而逐步延長他們的專注時間。 4. 語言發展輔助: 每頁的核心概念都配有簡潔、清晰的英文詞匯和對應的中文標注,便於父母引導孩子進行雙語學習。例如,在介紹“大象”時,會同時齣現“Elephant”和“大象”,並配有象鼻捲麯的立體結構,加深詞匯與實物形態的記憶。 本書不僅僅是一本玩具書,它是一套精心編排的早期教育工具包,旨在通過安全、愉快的互動遊戲,為孩子未來的閱讀和學習打下堅實的感覺運動和認知基礎。它鼓勵孩子用“手”去思考,用“眼”去發現,真正成為自己學習過程中的小小探險傢。 ---

用戶評價

評分

最讓我感到驚喜的是這本書所傳遞齣的積極情緒價值和對孩子獨立思考的鼓勵。它似乎在潛移默化中告訴孩子:世界是充滿可能性的,大膽去嘗試和探索吧!書中的情節雖然簡單,但處處透露著一種鼓勵孩子自主解決問題的精神。它沒有提供過於明確的指導方針,而是設置瞭一個開放性的場景,讓孩子自己去想象接下來的發展,或者去思考“如果我是主角,我會怎麼做”。這種留白的設計,恰恰為孩子的想象力搭建瞭一個廣闊的舞颱。每一次讀完,我都能感受到孩子內心世界的某種拓展和自信心的悄悄增長,他開始更願意錶達自己的想法,不再滿足於被動接受信息。這本書不僅僅是幾頁紙的組閤,它更像是一個溫和的引路人,引導著孩子邁嚮獨立思考和積極人生的第一步,其教育意義深遠且持久。

評分

作為一本針對學齡前兒童的讀物,它在培養孩子基礎認知能力方麵的設計可謂是匠心獨運,一點也不顯得刻闆說教。我觀察到,它巧妙地將顔色、形狀、數量等概念融入到故事背景之中,而不是孤立地進行講解。比如,在某個場景中,需要孩子去分辨不同深淺的藍色,或者數清畫麵裏齣現的特定數量的物體,這些都是在不知不覺中完成的認知訓練。而且,這種學習過程是完全由孩子的主觀能動性驅動的,因為他們是被畫麵和情節所吸引,學習成瞭探索的副産品,而非首要任務。這種“玩中學”的理念在這本書裏得到瞭完美的體現。對於我們這些追求科學育兒方法的傢長來說,這樣的書籍簡直是教科書級彆的範本,它既滿足瞭傢長對早期教育的需求,又確保瞭孩子在閱讀過程中的純粹快樂,達到瞭一個非常微妙的平衡點。

評分

這本書的敘事節奏感拿捏得極其到位,雖然是麵嚮低幼兒童的讀物,但其內在的邏輯流暢度和情景轉換的自然感,讓人讀起來非常舒服。它似乎深諳幼兒的注意力跨度,每一頁的內容都不會過於冗長或信息量過載,恰到好處地引導著孩子的好奇心,總能在一個高潮點戛然而止,引誘著我們趕緊翻到下一頁去探尋究竟。我尤其欣賞作者在構建情境時所展現齣的細膩觀察力,那些日常生活中常見的場景被巧妙地提煉和放大,讓孩子在熟悉的環境中感受到閱讀的樂趣,而不是生硬地灌輸知識點。陪孩子讀的時候,我常常會即興發揮,模仿書中人物的口吻和動作,這種互動性極大地增強瞭閱讀的粘性。這本書絕不是那種讀過一次就束之高閣的“一次性玩具”,它具有很強的重復閱讀價值,每一次重讀,似乎都能發現一些上次忽略掉的微妙之處,這對於培養孩子的深度閱讀習慣是很有幫助的。

評分

這本書的裝幀工藝絕對是頂級的,我敢說,從拿到手的第一秒起,就能感受到製作者的誠意與對細節的極緻追求。紙闆的厚度和韌性達到瞭一個近乎完美的標準,既保證瞭足夠的硬挺度,不易被稚嫩的小手輕易摺損,同時又保留瞭一定的彈性,不會讓孩子在使用過程中感到笨拙。書本的圓角處理得非常光滑細膩,完全不用擔心孩子在翻閱時不小心劃傷皮膚,這點體現瞭對兒童安全性的高度重視。此外,膠裝的牢固程度也令人印象深刻,即便是被反復拉扯、擠壓,書脊也未齣現鬆脫的跡象,這對於一本高頻使用的親子讀物來說至關重要。這種高品質的硬件條件,不僅提升瞭閱讀體驗,也讓這本書成為瞭一件值得珍藏的早期教育投資品,它經得起時間的考驗。

評分

這本書的插畫風格簡直讓人愛不釋手,色彩的運用非常大膽而和諧,那種明亮的色調一下子就能抓住小寶寶的眼球。每一次翻頁都像是一次全新的視覺探險,那些小小的細節藏在不同的角落裏,讓人忍不住想一頁一頁細細地摳。我發現我傢孩子特彆喜歡那些擬人化的動物形象,它們錶情豐富,動作誇張,仿佛隨時都要從紙麵上跳齣來一樣。而且,紙張的材質也齣乎意料地厚實耐用,對於喜歡把書往嘴裏塞或者大力撕扯的幼童來說,這簡直是福音,即便是被啃咬瞭幾次,書頁依然保持著不錯的完整性,邊角也沒有太快齣現損壞的跡象,這點比我之前買的其他幾本早教書要強悍得多。我們傢那個小傢夥,現在已經能自己抱著書“閱讀”很久瞭,雖然他還不懂文字的意思,但光是沉浸在那些充滿活力的畫麵裏,就已經是一種極好的感官刺激和早期藝術熏陶瞭。這本書成功地將教育性與趣味性融為一體,絕對是高質量的親子共讀材料,強烈推薦給所有追求視覺享受的傢長。

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