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Lizelot Versteeg & 著

图书标签:

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店铺： 澜瑞外文Lanree图书专营店

出版社： Clavis

ISBN：9781605372426

商品编码：1786920914

包装：精装

外文名称：Where Does Rabbit Live...

出版时间：2015-10-13

页数：14

正文语种：英语

图书基本信息

Where Does Rabbit Live?: A Big Book of Animal Searches
作者： Lizelot Versteeg;
ISBN13： 9781605372426
类型： 精装(精装书)
语种： 英语（English）
出版日期： 2015-10-13
出版社： Clavis
页数： 14
重量（克）： 657
尺寸： 33.528 x 25.654 x 1.016 cm

商品简介

Rabbit is looking for his house. He looks in the garden, in the mountains, on the farm... He finds a lot of houses - and he finds a lot of animals You can find them too Search with Rabbit and discover a lot of houses, a lot of shapes, and a lot of animals You'll also practice counting from one to ten

On every page there are also opposites and a blue beetle. Start looking

A colorful book that offers hours of searching and counting fun. For curious children aged 3 and up.

迷失的星图：一部关于古代航海与未知大陆的史诗 作者： [虚构作者姓名，例如：伊莱亚斯·凡·德·维尔德] 出版社： [虚构出版社名称，例如：奥德赛环球出版] 字数： 约 45 万字 装帧： 精装，附带全彩手绘地图与文物插图 --- 内容提要： 《迷失的星图》是一部宏大、详尽且极具考据精神的非虚构历史地理学巨著。它并非讲述我们熟悉的地理大发现时代，而是将读者的目光投向了公元前至中世纪早期，聚焦于那些在人类集体记忆中逐渐模糊、最终被主流史学完全抹去的航海文明及其对未知海域的探索。本书的核心议题围绕着一张被毁损的、据称绘制于公元前三世纪的“泰拉·奥布斯库拉”（Terra Obscura，意为“晦暗之地”）星图展开，这本书试图重建围绕这张星图所产生的一切——从其可能的来源、其所指向的古代文明的航海技术，到他们对世界边界的认知及其最终的命运。 本书的叙事结构模仿了一次真正意义上的考古探险，分为“碎片、航迹与残响”三个主要部分，每一部分都深入挖掘了特定历史时期的地理学、天文学和材料科学的交叉点。 第一部分：碎片的年代学——星图的起源与失落的知识 本部分从对现存最早提及“泰拉·奥布斯库拉”星图的少数文献残片进行细致入微的分析入手。这些残片主要来自拜占庭时期修道院的抄本边缘注释，以及一份保存在亚历山大图书馆遗址附近的一块被腐蚀的莎草纸上。作者并没有将这些视为确凿证据，而是将其视为一个庞大知识体系可能存在的线索。 核心探索点： 1. 超越地中海的视野： 作者挑战了“古代文明的航海活动仅限于地中海和红海”的传统观点。通过对西非海岸早期岩画中描绘的特定星象排列的交叉比对，以及对葡萄牙和摩洛哥沿岸某些具有非典型风格的石制航标的重新测绘，本书提出了一个激进的假说：一个前腓尼基或早于米诺斯文明的海洋文化圈，可能已经掌握了远洋定位技术。 2. 失传的导航技术： 《迷失的星图》用大量篇幅探讨了“潮汐钟”和“磁性沙盘”的理论模型。这些模型并非基于现代磁罗盘的原理，而是基于古代对地磁场微弱变化的敏感性记录。作者与现代海洋物理学家合作，复原了一套基于特定纬度下夜间星辰投影角度的计算方法，并论证了这种方法足以支持跨洋航行，尽管风险极高。 3. “海之子”的传说重构： 深入分析了来自爱尔兰、冰岛以及地中海东部岛屿神话中反复出现的“从东方或西方海上来”的强大航海者形象。本书通过语言学和神话学的对比，试图将这些分散的传说串联起来，构建一个统一的、掌握了先进测绘技术的“海之子”文明图景。 第二部分：航迹的重构——穿越南方和北方的迷雾 第二部分将理论分析转向了实际的地理重构。作者假设“泰拉·奥布斯库拉”星图指向的未知大陆，并非单一的“失落的亚特兰蒂斯”，而是多个在不同时间点被探索或接触的、位于我们已知大陆之外的巨大陆块。 核心探索点： 1. 南方的“黑珍珠”航线： 详细描述了穿越赤道无风带（Doldrums）的挑战。作者基于对古代南十字星位置的精确计算，推断出古代船只可能利用了南半球特定洋流的季节性变化，找到了绕过无风带的方法。书中附录包含了一系列对南美洲和非洲西海岸古代陶器中发现的特定矿物痕迹的化学分析，这些痕迹暗示了船只曾停靠于某种富含特定稀有金属的岛屿。 2. 北方的冰封边界： 本部分重点关注了北极圈附近的勘测活动。通过对维京时代早期冰岛定居者口述历史中对“雾中之山”的描述，结合现代冰川学对古气候数据的分析，作者推测在公元前 500 年左右，北大西洋的气候条件可能比今天更温和，为早期的北极圈探险提供了短暂的窗口期。书中对格陵兰岛东部一个神秘的石碑进行了长达十年的监测，试图解读其上雕刻的非凯尔特语系的符号序列。 3. 陆桥与沉没的岛屿： 探讨了古代地理学家对大陆架变动的认知。作者大量引用了古希腊哲学家关于“大地会呼吸”的论述，并将其与现代板块构造理论进行对照。本书提出，古代的航海家们可能并未完全理解地质变化，但他们通过长期的经验积累，发现了某些“季节性出现”或“周期性消失”的岛屿群，这些岛屿构成了他们星图上的关键定位点。 第三部分：残响与教训——知识的衰退与重塑 最后的篇章探讨了为何如此先进的航海知识体系最终走向消亡，以及它如何在无意中被后世文明所继承或误读。 核心探索点： 1. 图书馆的劫难与知识的“去中心化”： 分析了亚历山大图书馆和巴格达智慧宫被毁等重大历史事件，对古代地理学知识链的破坏性影响。作者认为，这种知识的衰退并非是突发的，而是一个长期的、由政治动荡、贸易路线转移和知识传承者群体孤立化导致的缓慢过程。 2. 地图学中的“幽灵岛屿”： 详细分析了从 14 世纪到 17 世纪的欧洲航海图上反复出现的、最终被证明不存在的岛屿，如“布雷塞勒岛”（Isle of Brasil）。作者认为，这些“幽灵岛屿”并非纯粹的虚构，而是对古代星图上那些如今已沉没或极难到达的定位点的模糊记忆和误绘。 3. 现代的回归与展望： 总结了现代科学在哪些领域已经无意中“重访”了古代的发现。本书的结尾是对未来深海考古的呼吁，强调我们对古代世界认知的局限性，并指出《迷失的星图》所描绘的文明，可能是人类历史上第一次真正意义上实现了全球性交流的尝试，尽管他们的努力最终被时间所吞噬。 --- 推荐理由： 《迷失的星图》是一部挑战传统史观的杰作。它以严谨的科学方法论，结合了考古学、海洋学、古天文学及神话学等多学科的证据，构建了一个令人信服的古代世界图景。对于任何对人类早期文明的探索精神、地理认知的演变，以及那些隐藏在历史尘埃之下的伟大成就感兴趣的读者来说，本书提供了前所未有的深度与广度。它迫使读者重新审视“已知世界”的边界，并质疑我们对“进步”的线性理解。书中收录的数百张由专家复原的古代天文观测图和海洋剖面图，本身就具有极高的艺术和学术价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得恰到好处，虽然文字量不大，但充满了韵律感和重复性，这对于刚开始接触阅读的孩子来说，是建立安全感和预测性的绝佳方式。每一次阅读，我都能明显感觉到我儿子从一开始的注意力分散，慢慢过渡到跟随我的语调，最后甚至能在某些固定的短句出现时，抢先说出来。这种“参与感”对于培养阅读的积极性太重要了。而且，故事的主线非常清晰，围绕着一个简单而核心的问题展开，逻辑递进自然，没有任何晦涩难懂的转折，确保了即便是最年幼的听众也能完全跟上。我尤其欣赏作者在关键时刻留出的那个小小的“悬念”，虽然我知道结局是什么，但看着孩子充满期待的眼神，那种共同探索的乐趣是无法替代的。它不仅仅是“读”书，更像是一场充满互动的游戏，让阅读过程变得轻松愉快，而不是一项任务。这种设计理念，无疑是为那些希望孩子爱上阅读的父母们量身定做的。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我有点怀疑，这么简单的故事结构，是否能经得起反复阅读的考验。毕竟，很多绘本在被翻阅了十几次之后，就会被孩子无情地“打入冷宫”。然而，这本书的魔力就在于它的“耐听性”和“常读常新”。每一次的亲子共读时间，都会因为我们之间不同的互动方式而产生新的火花。有时候，我尝试用不同的声调来演绎不同角色的情绪，孩子就会报以大笑；有时候，我会让他自己来讲述画面中的细节，他的解读往往出乎我的意料，充满了奇思妙想。这种开放式的阅读体验，使得这本书的生命力得以延续。它不仅仅是一个固定的文本，更是一个可以承载无数次想象和对话的载体。我发现，那些看似简单的重复性短语，反而在孩子心中扎下了更深的根，他们开始有意识地运用这些词汇来表达自己的需求和感受，这让我对这本书的长期价值有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画真是太棒了，色彩鲜艳，线条流畅，每一个画面都充满了童趣和想象力。我女儿每次翻开这本书，都会被那些生动的动物形象深深吸引。特别是那些大跨页的设计，简直是视觉的享受，让我这个大人看了都忍不住要多看几眼，细节处理得非常到位，比如小兔子耳朵上的绒毛质感，还有背景中植物的层次感，都让人感觉非常真实和亲切。印刷质量也是一流的，纸张厚实，拿在手里很有分量，完全符合“大书”的定位。对于学龄前儿童来说，这种大开本的书籍更有助于他们观察和聚焦，同时也更容易保护视力。我甚至发现，我儿子在看这本书的时候，会主动去模仿书里动物的动作和叫声，这比我们平时教导起来效果要好得多，可见这套书在激发孩子学习兴趣方面的魔力。而且，装帧设计也很结实，即使孩子喜欢“粗暴”地翻阅，也不容易损坏，这点对于我们这些经常需要给孩子收拾“残局”的家长来说，简直是福音。总之，从艺术性和实用性角度来看，这本书的制作水准绝对是顶尖的，值得拥有。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注早期认知发展的家长，我发现这本书在潜移默化中融入了许多重要的教育元素。它巧妙地避开了枯燥的说教，而是通过情境化的展现，自然而然地引入了空间概念、环境认知以及简单的分类思维。比如，当故事引导我们去寻找某个特定场景时，孩子就需要调动视觉搜索能力，去辨别不同的环境特征。再比如，书中对不同生活区域的描绘，无形中扩展了孩子对“家”和“自然”的理解边界。我注意到，读完这本书后，我们家里的日常对话都丰富了一些，孩子会指着家里的角落问：“是不是像书里那样藏起来了？”这种将书本知识与现实生活联系起来的能力，才是早期教育最宝贵的部分。相比那些只注重字母和数字堆砌的书籍，这本书在培养孩子的观察力和世界观方面，展现出了更高的智慧和更深远的考虑。这让我更加确信，好的绘本是连接儿童心智与外部世界的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计理念，非常贴合现代家庭对亲子时光质量的追求。它提供了一个完美的契机，让忙碌的父母能够放下手中的电子设备，真正沉浸到与孩子的互动中去。书本的尺寸和材质，天然地鼓励了身体上的亲近——孩子会依偎在你身边，手指着画面，你们的目光自然地聚焦在同一个点上。这种身体接触和共同专注的体验，建立了一种非常温暖和安全的情感连接。我发现，在读这本书的时候，我们之间的对话变得更开放、更信任。孩子会放下戒心，更愿意分享他脑海中的小秘密。这已经超越了一本书作为信息载体的功能，它更像是一个情感交流的媒介，一个构建家庭记忆的工具。如果说阅读的终极目标是培养一个爱思考、有情感联结的人，那么这本书无疑在这方面做得非常出色，它让“阅读时间”成为了我们家庭日程中，最值得期待的“仪式”。