| 资料员考试教材 八大员建筑与市政工程施工现场职业标准培训教材 资料员通用与基础知识+岗位知识与专业技能+大纲习题集(第二版) | ||
| 定价 | 138.00 | |
| 出版社 | 中国建筑工业出版社 | |
| 版次 | ||
| 出版时间 | 2017年07月 | |
| 开本 | 16 | |
| 作者 | ||
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 269 | |
| 字数 | 421000 | |
| ISBN编码 | 9787112207961 | |
| 资料员考核评价大纲及习题集(第二版) | ||
| 定价 | 45.00 | |
| 出版社 | 中国建筑工业出版社 | |
| 版次 | 2 | |
| 出版时间 | 2017年08月 | |
| 开本 | 16 | |
| 作者 | 本书委员会 编 | |
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 240 | |
| 字数 | 374000 | |
| ISBN编码 | 9787112211371 | |
| 资料员通用与基础知识(第二版) | ||
| 定价 | 46.00 | |
| 出版社 | 中国建筑工业出版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 出版时间 | 2017年07月 | |
| 开本 | 16 | |
| 作者 | ||
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 269 | |
| 字数 | 421000 | |
| ISBN编码 | 9787112207961 | |
| 资料员岗位知识与专业技能(第二版) | ||
| 定价 | 47.00 | |
| 出版社 | 中国建筑工业出版社 | |
| 版次 | 2 | |
| 出版时间 | 2017年07月 | |
| 开本 | 16 | |
| 作者 | ||
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 248 | |
| 字数 | 402000 | |
| ISBN编码 | 9787112207183 | |
资料员考核评价大纲及习题集(第二版)
资料员通用与基础知识(第二版)
资料员岗位知识与专业技能(第二版)
资料员考核评价大纲及习题集(第二版)
资料员通用与基础知识(第二版)
资料员岗位知识与专业技能(第二版)
这本书的“第二版”标志着它经过了一定的更新和迭代,这对于我这样一个希望学习最新知识的读者来说,是一个积极的信号。我深知,工程建设领域的技术、法规和管理方法都在不断发展变化。2018年的教材,可能在一些方面已经有所滞后,但“第二版”的出现,意味着作者或编者对内容进行了修订,以适应当时的最新情况。我希望“第二版”的更新,体现在以下几个方面:首先,对于国家及行业最新的法律法规、标准规范是否有更新和补充。例如,与工程质量、安全生产、环境保护相关的最新政策,或者与工程资料管理相关的新规定。其次,在技术层面,是否有关于新型施工工艺、新技术应用带来的资料管理要求方面的更新。例如, BIM(建筑信息模型)技术在工程资料管理中的应用,或者数字化、智能化管理工具的引入。第三,在考试大纲方面,是否有针对性的调整,以反映当前行业对资料员能力要求的变化。我希望在阅读过程中,能够清晰地看到哪些内容是“第二版”新增或修改的,并且能够理解这些更新的意义。这不仅能帮助我学习到更及时、更准确的知识,也能让我对行业的发展趋势有一个更直观的了解。这本书的“第二版”给我一种“与时俱进”的感觉,这对于提升其专业性和实用性至关重要。
评分一本好的培训教材,其语言风格和叙述方式至关重要。我购买这本“2018年八大员培训教材 资料员考试教材”,期望它能够以一种既专业又易于理解的方式来呈现内容。我希望作者能够避免使用过多晦涩难懂的专业术语,或者在使用这些术语时,能够及时给出清晰的解释和定义。在我看来,最好的教材应该是那种能够站在读者的角度去思考,用最简洁、最明了的语言,将复杂的知识点层层剖析,最终让读者能够豁然开朗。如果书中能够穿插一些实际的案例,比如某个工程项目中,资料员是如何处理一份复杂的合同,或者如何应对一份紧急的技术变更通知,那将极大地提升学习的趣味性和实用性。我希望通过阅读这本书,我不仅能够掌握理论知识,还能够学到一些实用的工作技巧和方法。同时,我也希望这本书的排版设计能够合理,图文并茂,阅读起来不会感到枯燥乏味。例如,关键知识点可以用加粗、斜体或者特殊的颜色来强调,重要的图表应该清晰明了,方便理解。一本好的教材,应该是能够让读者在阅读过程中,感受到知识的力量,并且充满学习的动力。
评分“八大员”这个概念本身就涵盖了建筑行业中许多关键的技术岗位,而“资料员”是其中不可或缺的一环。这本书的“八大员”的定位,让我觉得它不仅仅是针对资料员个体,更是将其置于整个工程管理体系中进行考察。我希望在“通用与基础知识”部分,能够看到一些关于其他“八大员”岗位(如施工员、安全员、质检员等)的基本职责和他们与资料员之间的协作关系。例如,施工员在现场遇到的技术难题,需要通过什么途径向资料员传递?安全员在进行安全检查时,发现的问题需要如何记录和反馈给资料员?质检员在进行质量验收时,需要哪些记录作为依据,这些记录又该如何由资料员进行归档?了解这些“跨岗位”的协作,能够帮助我更好地理解资料员在整个项目管理链条中的位置和作用,以及如何更好地与其他岗位人员沟通和配合。我希望书中能够通过一些图示或者流程图,清晰地展示出资料员与其他“八大员”岗位在信息流和文件流方面的交互,从而让我对“八大员”整体的协同工作有一个更清晰的认识。
评分对于“大纲及习题集”,我把它看作是我通往“合格资料员”之路上的“导航仪”和“练兵场”。“大纲”部分,我希望它能提供一份清晰、权威的考试内容框架。这包括考试的重点、难点、考试形式(如笔试、机考)、题型分布、分值比例,以及对每个知识点要求的掌握程度(如理解、记忆、应用)。有了这份大纲,我就可以更有针对性地进行复习,把有限的学习时间用在最关键的地方,避免“大海捞针”。而“习题集”则是检验我学习成果的试金石。我期待里面包含大量的、具有代表性的练习题,这些题目最好能够覆盖大纲中的所有知识点,并且题型多样,能够模拟真实的考试环境。我希望每道题的答案后面,都能有详尽的解析,不仅仅是告诉我是对是错,更重要的是要解释清楚这道题考察的是哪个知识点,为什么正确答案是这个,以及其他选项为什么是错误的。这样,我才能在做错题的过程中,真正地理解和掌握那些容易混淆或薄弱的知识点。如果习题集还能提供一些“易错题分析”或者“高频考点归纳”之类的附加内容,那将对我备考非常有帮助,能够让我事半功倍。
评分这本书的“岗位知识”部分,我期待它能真正地“落地”,成为指导我实际工作的“活教材”。我希望它不仅仅是理论的堆砌,而是能够提供一套清晰、系统、可操作的工作指南。例如,我希望能够详细了解资料员在工程项目中的具体职责范围,包括但不限于:工程技术资料的收集、整理、分类、编号、归档、保管、借阅、移交等。在收集资料方面,我希望知道需要收集哪些原始资料,比如设计图纸、施工图纸、技术交底、工程合同、各类审批文件、会议纪 ao、现场签证、材料进场验收记录、施工日志、质量检验记录、安全检查记录、隐蔽工程验收记录、试验报告、测量报告、竣工图纸等等。在整理和归档方面,我希望知道应该按照什么原则进行分类和编号,例如是按工程部位、按专业、按时间顺序,还是按资料类型?如何建立清晰的目录体系,方便查找?在保管方面,如何确保资料的安全、防潮、防火、防盗?如何进行有效的借阅管理?在移交方面,在项目竣工后,需要将哪些资料移交给哪个部门,移交的流程是什么?我更希望书中能够提供一些实际操作中的技巧和经验,比如如何快速识别一份文件的关键信息,如何使用一些辅助工具(如文件管理软件),以及如何处理一些常见的“疑难杂症”,比如资料缺失、信息不一致等问题。
评分拿到这本书的时候,我最先关注的就是它在“通用与基础知识”这部分的内容深度。我本身不是建筑行业科班出身,对于很多基础的行业规范、流程以及相关的法律法规了解不多。而“八大员”作为建筑施工现场的关键岗位,其工作内容往往与多方面的知识息息相关,绝非孤立存在。我希望这部分内容能像一位经验丰富的老师傅,循序渐进地为我讲解,比如,什么是工程项目管理的基本流程?在项目启动、实施、收尾阶段,分别有哪些关键的节点和需要注意的事项?在安全生产方面,有哪些必须遵守的法规和制度,以及资料员在其中应该扮演怎样的监督或记录角色?此外,工程合同的种类、构成要素、签订和履行过程中需要注意的法律风险,也是我特别想深入了解的。资料员作为项目信息的管理者,理应具备一定的合同知识,以便准确理解和记录合同条款,并在此基础上进行资料的整理与归档。再者,对于工程技术文件的理解,例如图纸的类型(设计图、施工图、竣工图等)及其识读方法,技术交底的意义和内容,以及工程变更的管理流程,这些都是我希望能够在这部分得到系统性阐述的。如果这本书能够提供一些图示,或者将抽象的概念具象化,那将极大地提升我的学习效率。我特别期待的是,在讲解基础知识的同时,能够时不时地将这些知识点与资料员的具体岗位职责联系起来,让我明白为什么这些基础知识对资料员如此重要,它们如何在日常工作中发挥作用。
评分这本书的封面设计挺有意思的,虽然我拿到的是电子版,但想象中纸质版的封面应该会给人一种踏实、专业的感觉。扉页上的“2018年八大员培训教材”几个字,立刻让人明确了这本书的定位,是针对特定行业特定岗位进行知识传授和技能培养的。我当时买这本书,主要是因为我对“资料员”这个岗位的工作内容一直很好奇,也想了解一下在建筑行业中,这个岗位到底扮演着怎样的角色,需要掌握哪些核心技能。书的副标题,“通用与基础知识+岗位知识+大纲及习题集第二版”,则进一步勾勒出了它的内容框架。这意味着它不仅仅是简单的知识罗列,而是有体系、有层次地展开。首先,基础知识部分,应该会涵盖一些通用的行业术语、基本操作规范,甚至是与安全生产、工程管理相关的法律法规。这对于我这样一个对行业了解不深的人来说,是入门的基石。接着,“岗位知识”就直接切入了核心,我相信这里会详细讲解资料员的具体职责,比如如何进行工程资料的收集、整理、归档、保管,如何理解和运用各种图纸、合同、技术文件,以及如何配合其他岗位的工作。而“大纲及习题集”则显示了这本书的实用性,它不仅是学习的理论工具,更是检验学习成果的实践平台。考试大纲就像一张地图,指明了学习的重点和方向,而习题集则提供了大量的练习机会,帮助我巩固知识,熟悉考试题型,为可能的资格考试做准备。总而言之,从书名和副标题来看,这本书的内容是相当全面的,覆盖了从理论到实践,从基础到进阶的整个过程,对于想要系统学习资料员岗位知识的人来说,具有很高的参考价值。我期待书中能够清晰地解释那些看似复杂的专业术语,并提供一些生动的案例来帮助理解。
评分我之所以选择购买这本“2018年八大员培训教材”,很大程度上是因为我对“通用与基础知识”部分抱有很高的期望。我认为,作为一名“资料员”,其工作内容虽然有其特殊性,但终究是处于一个更宏观的“建筑工程”体系中。因此,对整个建筑行业的运作模式,基本的工程管理原理,以及一些通用的工程术语有一定的了解,是必不可少的。我希望这本书能够详细阐述建筑工程项目从立项到竣工的各个阶段,以及在每个阶段,不同参与方(如业主、设计单位、施工单位、监理单位)各自扮演的角色和承担的责任。例如,我希望能理解“勘察”、“设计”、“施工”、“监理”、“验收”、“移交”等一系列流程背后的具体含义和相互关系。在工程管理方面,我期待能了解一些基本的管理理论,比如进度管理、质量管理、成本管理、安全管理等,以及资料员在这些管理过程中如何通过有效的资料管理来提供支持。此外,一些基础的工程技术知识,例如建筑材料的种类和特性,基本的结构形式,施工方法等,虽然资料员不直接参与施工,但对这些有所了解,无疑能帮助更好地理解和处理相关的技术资料。我希望这本书能够用通俗易懂的语言,配合图表或示意图,将这些相对抽象的概念解释清楚,为我构建一个扎实的行业基础。
评分我非常看重“岗位知识”这一章节的实用性和针对性。毕竟,我购买这本书的主要目的,就是为了学习资料员这个岗位的具体工作内容和要求。我希望这部分内容能够非常细致地描绘出资料员一天的工作是怎样的,或者说,在整个工程项目的生命周期中,资料员需要承担哪些具体的任务。例如,在项目初期,资料员需要收集哪些文件?是开工报告、资质证明、施工图纸,还是合同文件?在施工过程中,资料员需要记录哪些内容?是每日的施工日志、安全检查记录、材料的进场验收记录,还是工程的技术问题的处理过程?在项目竣工验收阶段,资料员又需要准备哪些资料?包括但不限于分部分项工程的质量检验记录、隐蔽工程验收记录、测量报告、设备安装调试记录、竣工图纸等等。我期望书中能够给出明确的清单和指导,甚至是一些模板性的参考。更重要的是,我希望能够了解在这些资料的收集、整理、编号、归档过程中,有哪些关键的步骤和注意事项,如何保证资料的准确性、完整性和时效性?比如,对于一份技术文件,应该如何进行审核?对于一份重要的合同,如何进行复印、盖章、分发和存档?在现代工程管理中,资料的电子化管理是一个大趋势,我希望书中能够提及相关的知识,例如常用的资料管理软件,或者电子资料的存档规范。如果书中能够通过案例分析,讲解一些资料员在工作中遇到的典型问题,以及如何通过规范的资料管理来规避风险,那将非常有价值。
评分“大纲及习题集”对于我来说,是检验学习成果和备考的关键。我深知,仅仅阅读理论知识是不够的,必须通过大量的练习来巩固和深化理解。我非常期待这部分内容能够紧密结合“2018年八大员考试”的大纲要求。这意味着,习题的类型、难度和覆盖的知识点,都应该是高度相关的。我希望看到各种题型,比如单项选择题、多项选择题、判断题,甚至是一些简答题或案例分析题,来全方位地考察我所学的知识。尤其重要的是,我希望能有一些针对“资料员”岗位知识的专项习题。例如, given a scenario, how would a material officer handle this particular document? 或者, which of the following documents is essential for the completion of phase X of a construction project? 习题的解析也是至关重要的。我不仅仅是想知道答案,更希望能够理解为什么这个答案是正确的,以及错误选项错在哪里。详细的解析能够帮助我纠正理解上的偏差,加深对知识点的记忆。如果习题集能够提供一些模拟考试的题型和数量,那就更完美了,这能让我提前适应考试的节奏和压力。此外,如果大纲部分能够清晰地列出考试的重点和难点,以及每个章节在总分中的占比,那将有助于我更有效地分配学习时间,做到有的放矢。
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