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出版社： 内蒙古文化出版社

ISBN：9787806758366

商品编码：17903156298

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	留守孩子成长常识
作者：	林葳
定价：	22.0
出版社：	内蒙古文化出版社
出版日期：	2010-10-01
ISBN：	9787806758366
印次：	1
版次：	1
装帧：	平装
开本：	16开

内容简介

地震、山洪、泥石流等自然灾害频发，交通事故居高不下，校园时有发生，火灾、溺水、触电等隐患时刻威胁着孩子的，尤其“留守孩子”更容易受到威胁。这本由林葳编著的《留守孩子成长常识》通过具体实例的分析，使孩子及其监护人明白如何有效地规避事故伤害；掌握在遇到危险时大限度减轻伤害的方法，从而为“留守孩子”营造一个有保障的生活、学习环境，让他们能够与同龄孩子一样健康、幸福地成长。

编辑

通过一个个鲜活的实例，告诉孩子如何远离事故隐患；提高在遇到危险时如何逃生自救的能力。给他们营造一个的生活、学习环境，让他们能够健康、幸福地成长。

《童年拾光》 这本书，是关于那些在岁月长河中，不曾被匆忙的时光遗忘，却被独特经历打磨得格外闪亮的童年。它不是一本理论堆砌的育儿指南，也不是一本贩卖焦虑的成长读物，而是一段段细腻而真实的生命剪影，一次次触及灵魂的温暖对话，一群孩子在独特境遇下，依然倔强绽放的生命力。 翻开它，你会遇见小溪边晃动着稚嫩身影的玩伴，他们用泥巴捏出心中的城堡，用落叶编织出奇思妙想的翅膀。他们的笑声，如同山间的泉水，清澈而富有生命力，回荡在田埂、在老屋，在每一个被阳光亲吻的角落。他们或许没有都市孩子琳琅满目的玩具，没有花哨的电子产品，但他们拥有更广阔的天地，更自由的呼吸，以及一颗能从最朴素的事物中发掘出无限乐趣的心。 这里记录着那些关于“等待”的故事。等待父母归来的脚步声，等待一次久违的拥抱，等待着那份可能稍显迟到的温暖。然而，等待并未让他们枯萎，反而磨砺了他们的耐心，教会了他们独立。他们在爷爷奶奶的慈祥目光中长大，在邻里的善意中汲取养分，在与自然的亲密接触中，学会了坚韧和担当。他们的世界里，有独立的思考，有早熟的责任感，也有属于自己的小秘密和闪闪发光的梦想。 《童年拾光》深入描绘了这些孩子如何以他们独特的方式理解世界，如何构建自己的情感联结，如何在看似平凡的日常中，汲取成长的养分。它捕捉了他们眼神中的纯真与好奇，记录了他们面对困难时的勇气与智慧，展现了他们内心深处对爱与陪伴的渴望，以及他们如何在这种渴望中，发展出强大的内心力量。 这本书还将目光投向了那些默默付出的长辈们。他们或许言语不多，但眼神里饱含深情；他们或许生活朴实，但内心却装着一片浩瀚的星空。他们是孩子们最坚实的后盾，是他们成长道路上的引路人，用自己的勤劳和智慧，为孩子们撑起一片晴朗的天空，守护着他们稚嫩的梦想。书中，你会看到他们对孩子无私的关爱，看到他们在育儿过程中的辛劳与坚持，看到他们如何用自己的方式，给予孩子最踏实的依靠。 更重要的是，《童年拾光》并非只聚焦于“等待”本身，而是关注在这种环境下，孩子们如何依然能够闪闪发光。它记录了他们的友谊，那些在田野里、在巷道间结下的真挚情谊，如何在彼此的支持中，驱散孤独，点亮希望。它描绘了他们的创造力，如何在有限的资源下，发挥无限的想象，用双手和智慧，创造属于自己的快乐。它揭示了他们的情感世界，那些细微的喜怒哀乐，那些对世界的独特感知，以及他们如何在这个过程中，逐渐认识自我，理解情感。 这本书，也是一份对纯粹童年的致敬。它提醒我们，成长并非只有一种模式，成功也并非只有一种定义。在那些被时间和空间分隔开的角落里，依然有生命在蓬勃生长，有梦想在悄然酝酿。它鼓励我们去看见，去理解，去拥抱那些与我们经验不同的成长轨迹，去发现隐藏在每一个独特生命中的闪光点。 《童年拾光》希望能够成为一座桥梁，连接着不同的视角，理解不同的境遇。它希望能够引发更深入的思考，关于家的意义，关于爱的形式，关于成长的方式。它不是要提供一个标准答案，而是希望能够点亮一扇窗，让更多人看见这片别样的风景，感受这股不被定义的生命力量。 这是一种成长的力量，是那些在岁月沉淀中，愈发醇厚的生命之歌。它告诉你，即使在最平凡的角落，也能开出最绚丽的花朵。它让你看见，那些不被关注的生命，同样拥有着令人动容的色彩与光芒。 翻阅《童年拾光》，你将走进一个充满故事的世界，一个充满生命力的世界，一个关于爱与成长的，温暖而深刻的世界。这是一份写给所有心怀柔软、关注生命成长的读者的礼物，一份关于时间、关于爱、关于那些闪闪发光的童年的，最真挚的记录。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《留守孩子成长常识》这本书的时候，内心是带着一种近乎渴望的心情。我是一名常年在外务工的父亲，常年不能在孩子身边，我深知自己缺席了他成长中太多的重要时刻。阅读这本书，就像是在填补我内心深处的一份空白，更像是为我的孩子寻找一份能够让他更加健康的成长的“攻略”。 这本书并没有让我失望，它以一种极其平和但又充满力量的方式，展现了留守儿童成长过程中可能面临的各种挑战。书中关于“叛逆期”的描述，让我深有体会。作者并没有简单地将孩子的不良行为定义为“叛逆”，而是深入剖析了其背后可能隐藏的情感需求和沟通障碍。它提供的“倾听技巧”和“耐心引导”的方法，让我意识到，面对孩子的青春期，我们更需要的是理解和包容，而不是一味的指责和对抗。 让我印象深刻的是，“社交能力弱化”这一章节。由于父母不在身边，留守儿童往往缺乏与同龄人之间良好互动的机会，这可能会影响他们社交技能的培养。书中提出的“模拟社交场景”和“鼓励参与集体活动”的建议，非常具有实践意义。它让我明白，即使身在异乡，我们也可以通过各种方式，帮助孩子学习如何在集体中与人相处，如何建立健康的友谊。 这本书还探讨了“价值观念模糊”的问题，这对于一个孩子的成长至关重要。父母是孩子的第一任老师，当我们缺席时，孩子的价值观念很容易受到外界的影响。书中提出的“家庭价值观传递”的重要性，以及如何通过“榜样作用”和“言传身教”来塑造孩子的正确价值观，都给我提供了深刻的启示。 《留守孩子成长常识》这本书，是一本充满了智慧和关怀的书。它不仅为我们这些留守儿童的父母提供了宝贵的指导，更重要的是，它让我们看到，即使身处困境，我们也能通过努力，为孩子铺就一条更加光明和健康的成长之路。

评分☆☆☆☆☆

《留守孩子成长常识》这本书，说实话，我拿到它的时候，心里是抱着一种复杂的心情。一方面，我作为一位长期在外打拼的父母，深切地希望能了解更多关于孩子在家成长的常识，填补我因工作无法时刻陪伴的空白。另一方面，我又担心这本书的内容是否过于空泛，或者仅仅是停留在表面，给不出真正行之有效的指导。然而，当我翻开第一页，就被作者严谨的态度和深刻的洞察力所吸引。书中的案例并非凭空捏造，而是基于大量的调研和采访，真实地反映了留守儿童在成长过程中可能面临的各种挑战，从心理健康、行为习惯到学习动力，甚至是他们与留守在家长（通常是祖父母或亲戚）之间的关系。 作者并没有回避这些问题，反而以一种温和而坚定的笔触，深入剖析了这些挑战的根源。比如，书中详细阐述了“分离焦虑”在不同年龄段孩子身上的表现，以及如何通过建立规律的沟通机制、给予孩子足够的安全感来缓解。我尤其印象深刻的是关于“替代性陪伴”的章节，作者提出的“情感连接”的重要性，远比物质上的满足更能弥补父母不在身边的缺失。它强调了即使父母不在身边，也要通过视频通话、语音留言、寄送小礼物等方式，让孩子感受到父母的爱意和关注，让他们知道自己是被重视的。 此外，书中对于如何与留守在家长进行有效沟通也提供了很多实用的建议。很多时候，父母与祖父母在教育理念上存在差异，这不仅可能导致孩子无所适从，也可能引发家庭矛盾。这本书提供了一个很好的沟通框架，帮助父母与长辈建立共识，共同为孩子的成长保驾护航。它提醒我，父母的角色不应仅仅是提供经济支持，更重要的是在孩子的成长过程中扮演一个智慧的引导者和坚实的后盾，即使身处异地。 读完《留守孩子成长常识》，我最大的感受是，这本书不仅仅是一本“常识”手册，更是一本“心灵指南”。它让我看到了留守儿童群体背后所蕴含的坚韧和潜能，也让我更加清晰地认识到作为父母，肩负的责任之重。作者并没有贩卖焦虑，而是提供了一剂剂“良方”，让我在面对孩子成长中的种种不确定性时，不再感到束手无策。

评分☆☆☆☆☆

《留守孩子成长常识》这本书，在我手中沉甸甸的，不仅仅是纸张的重量，更是沉甸甸的责任和期盼。作为一名长年在外地工作的父母，我深知自己缺席了孩子成长的太多风景，因此，这本书对我来说，更像是一本“弥补”手册，一本“连接”手册。 书中关于“信任建立”的探讨，让我反思了许多。当父母长期不在孩子身边时，孩子对父母的信任感可能会受到影响。作者并没有简单地要求父母“多哄孩子”，而是从“信守承诺”、“坦诚沟通”以及“给予空间”等多个维度，深入分析了如何建立和维护孩子对父母的信任。它提出的“说到做到”、“解释原因”以及“允许犯错”的原则，让我能够更有意识地去修复与孩子之间的信任裂痕。 让我感到特别惊喜的是，这本书也关注了留守儿童的“同理心”培养。同理心，是人际交往中最宝贵的品质之一。作者提供了很多关于如何通过“角色扮演”、“倾听故事”以及“共情练习”来培养孩子同理心的实用方法。这些方法让我意识到，即使我不能时刻在孩子身边，我也能够通过一些互动，引导他学会站在别人的角度思考问题，理解他人的感受。 此外，书中关于“时间管理能力”的培养，也给了我很大的启发。尤其是在学业压力日益增大的今天，教会孩子如何有效地管理时间，对于他们的学习和生活都至关重要。作者提供了很多关于如何通过“制定计划”、“合理安排”以及“专注执行”来培养孩子时间管理能力的技巧。 《留守孩子成长常识》这本书，是一本充满人文关怀和科学指导的育儿书籍。它以一种非常温暖而坚定的笔触，为我们这些留守儿童的父母，提供了最有效、最实用的帮助。它让我更加坚信，即使是留守的孩子，也能够拥有一个充满爱和希望的成长过程。

评分☆☆☆☆☆

第一次阅读《留守孩子成长常识》，就被其细致入微的视角和贴合实际的内容深深吸引。作为一名因为工作原因，不得不将孩子托付给家人照顾的父母，这本书无疑是一盏指路明灯。它没有采用宏大叙事的视角，而是从一个个生动鲜活的案例出发，将留守儿童在成长过程中可能遇到的各种细微之处，都一一展现在读者面前。 书中对于“责任感缺失”的探讨，让我反思了自己过去对孩子的教育方式。作者并没有简单地将责任归咎于孩子，而是深入分析了家庭环境、教育方式以及社会因素等可能对其产生的影响。它提出的“榜样力量”以及“任务分配”的教育方法，都非常具有操作性。我学会了如何通过设定清晰的目标，让孩子逐步建立起对家庭和社会的责任感，而不是仅仅停留在口头上的说教。 尤其令我赞赏的是，这本书对于“安全感缺失”的解读。它并没有仅仅停留在物质保障层面，而是强调了情感上的安全感对孩子成长的重要性。书中提供了很多关于如何通过“稳定预期”和“积极反馈”来增强孩子安全感的实用技巧。比如，通过提前告知孩子自己的行程安排，以及在每次沟通时都给予积极的鼓励，让孩子感受到无论父母身在何处，都能感受到来自父母的关怀和支持。 另外，关于“学习动力不足”的分析，也给了我很大的启发。作者并没有简单地鼓励“鸡娃”，而是深入探究了学习兴趣的培养，以及如何通过“过程激励”来激发孩子的内在学习动力。它提出的“兴趣引导”和“能力匹配”的学习方法，让我认识到，要因材施教，找到最适合自己孩子的学习方式。 《留守孩子成长常识》这本书，就像一位循循善诱的老师，用最真诚的态度，为我们这些身处困境的父母，提供了最宝贵的经验和最实用的方法。它让我不再感到孤立无援，而是有了更清晰的方向和更有力的支撑。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《留守孩子成长常识》这本书的时候，我的内心是带着一种既期待又略显忐忑的心情。期待的是书中能够给我提供一些行之有效的指导，能够帮助我更好地理解我的孩子；忐忑的是，我担心书中会充斥着一些陈词滥调，或者是一些不切实际的理论。然而，这本书的内容，很快打消了我的顾虑。 书中关于“自我认知”的探讨，让我深感触动。留守儿童由于长期缺乏父母的直接关怀，可能会对自己的价值产生怀疑。作者没有回避这个问题，而是深入分析了如何通过“肯定式教育”和“能力展示”来帮助孩子建立积极的自我认知。它提供的“挖掘优点”和“鼓励尝试”的方法，让我意识到，即使身在异地，我也可以通过与孩子沟通，帮助他认识到自己的闪光点，从而建立自信。 让我印象深刻的是，“道德品质培养”这一章节。孩子在成长过程中，品德的塑造至关重要。书中详细阐述了如何通过“家规家训”的制定，以及“日常行为引导”来培养孩子的诚实、善良、负责任等优良品质。它提出的“言传身教”的重要性，让我深刻反思了自己的行为，并努力为孩子树立一个良好的榜样。 此外，书中关于“独立思考能力”的培养，也给了我很大的启发。在信息爆炸的时代，培养孩子独立思考和辨别信息的能力尤为重要。作者提供了很多关于如何引导孩子“提问”和“质疑”，以及如何鼓励他们“独立判断”的技巧。这些方法让我意识到，即使我不能时刻在孩子身边，我也能够教会他如何独立地思考问题，而不是人云亦云。 《留守孩子成长常识》这本书，是一本充满智慧和温度的书。它不仅仅是一本育儿手册，更是一本关于如何成为一个更称职的父母的书。它让我看到了留守儿童身上的坚韧和力量，也让我更加坚定了为孩子付出一切的决心。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期在异乡工作的职场人士，我常常为无法参与到孩子的日常生活中而感到愧疚。当朋友推荐《留守孩子成长常识》这本书时，我抱着试试看的心态购买了。这本书的内容之详实，远远超出了我的预期。它不仅仅罗列了一些常见的留守儿童问题，而是深入探讨了这些问题产生的深层原因，并提供了切实可行的解决方案。 比如，在关于“情感缺失”的部分，作者并没有简单地告诉我们要多打电话，而是详细分析了不同年龄段孩子对情感连接的需求差异，以及如何通过“高质量陪伴”来弥补物理距离的遗憾。书中列举了很多具体的例子，比如如何利用睡前故事来传递爱意，如何通过视频通话进行“云上”的亲子互动，甚至是如何设计一些特殊的“仪式感”来强化亲子关系。这些细节让我觉得非常受用，不再是空泛的理论，而是可以立刻付诸实践的方法。 书中关于“独立性培养”的内容也令我印象深刻。留守儿童往往需要更早地学会独立，这本书提供了很多关于如何培养孩子自理能力、解决问题能力以及自我激励能力的具体建议。作者强调，独立性并非意味着放任不管，而是要在给予孩子足够的支持和引导的前提下，让他们学会自己成长。 我尤其欣赏的是，这本书没有回避留守儿童在学校和社交方面可能遇到的困难。它提供了关于如何帮助孩子建立良好人际关系、应对校园欺凌以及培养积极心态的指导。这些都是父母在异乡很难直接给予的帮助，而这本书恰恰弥补了这方面的空白。 总而言之，《留守孩子成长常识》是一本非常值得推荐的书，它不仅能帮助我们更好地理解留守儿童的内心世界，更能为我们的育儿之路提供宝贵的指导和支持。这本书让我感到，即使我们不在孩子身边，也能成为他们最坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

《留守孩子成长常识》这本书，是我近期阅读到的一本非常有分量的书籍。作为一名常年在外工作的父母，我一直都在思考如何能够弥补我缺席孩子成长的时光。这本书以一种非常接地气的方式，为我提供了许多宝贵的经验和方法。 书中关于“逆商培养”的探讨，让我眼前一亮。生活不可能一帆风顺，教会孩子如何面对挫折和困难，是父母的责任。作者深入分析了“逆商”对孩子成长的影响，并提供了“积极归因”、“寻求支持”以及“从错误中学习”等实用的方法。它让我认识到，即使我不能时刻为孩子遮风挡雨，我也能够教会他如何勇敢地面对风雨，如何从挫折中汲取力量。 让我倍感欣慰的是，这本书也关注了留守儿童的“身心健康”问题。身体是革命的本钱，健康的身体是孩子成长和发展的基础。作者提供了关于如何引导孩子养成健康饮食习惯、规律作息以及适度运动的建议。这些看似简单的建议，却对于孩子长期的健康发展有着至关重要的影响。 此外，书中关于“职业规划启蒙”的建议，也给了我很大的启发。虽然孩子还小，但是提前为他们播下职业规划的种子，让他们对未来有一个初步的认识，是非常有意义的。作者提供了很多关于如何通过“探索兴趣”、“了解社会”以及“培养特长”来引导孩子进行职业规划启蒙的方法。 《留守孩子成长常识》这本书，是一本不可多得的育儿宝典。它以一种非常系统和全面的方式，为我们这些留守儿童的父母，提供了最实用、最有效的指导。它让我感到，即使身处异地，我们也能成为孩子成长路上最坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《留守孩子成长常识》这本书时，内心是抱着一种既希望得到帮助，又担心内容过于泛泛而谈的心态。然而，阅读之后，我发现这本书的内容远远超出了我的预期，它以一种极为细腻和深刻的方式，为我们这些留守儿童的父母提供了一份宝贵的指南。 书中关于“家庭教育理念”的探讨，让我重新审视了自己在教育孩子时的一些盲点。作者并没有简单地灌输某种教育理念，而是通过分析不同家庭教育模式对孩子成长的影响，引导读者思考如何形成适合自己家庭的教育理念。它提出的“尊重差异”、“发挥优势”以及“家校合作”等原则，让我认识到，教育是一个不断学习和调整的过程。 让我倍感欣慰的是，这本书也关注了留守儿童的“感恩之心”的培养。在现代社会，很多孩子容易变得娇生惯や，缺乏感恩之心。作者提供了很多关于如何通过“榜样示范”、“感恩活动”以及“日常点滴”来培养孩子感恩之心的实用方法。这些方法让我意识到，即使我不能时时刻刻陪伴在孩子身边，我也能够通过各种方式，引导他懂得珍惜，懂得感恩。 此外，书中关于“挫折教育”的建议，也给了我很大的启发。生活中难免会有挫折，教会孩子如何面对挫折，如何从失败中站起来，是父母的重要责任。作者提供了很多关于如何通过“正面引导”、“鼓励尝试”以及“合理评价”来培养孩子承受挫折能力的技巧。 《留守孩子成长常识》这本书，是一本真正意义上的“良心之作”。它以一种非常真诚和专业的方式，解答了我们这些留守儿童父母心中许多的困惑，并为我们的育儿之路提供了最坚实的支撑。

评分☆☆☆☆☆

《留守孩子成长常识》这本书，给我带来了许多意想不到的启发。作为一位长年在外地工作的母亲，我一直都在寻找能够弥补我不在孩子身边所带来的影响的方法。这本书的内容，比我预想的要更加深入和全面。它没有给我空洞的理论，而是提供了大量贴合实际的建议，让我能够更好地理解我的孩子。 书中关于“习惯养成”的章节，让我茅塞顿开。由于缺乏父母的监督，留守儿童在生活习惯和学习习惯上很容易出现问题。作者详细分析了不良习惯的形成原因，并提出了“循序渐进”和“奖惩分明”的习惯养成策略。我学会了如何与在家照顾孩子的长辈沟通，共同制定适合孩子的日常作息和学习计划，并用积极的鼓励来引导孩子养成良好的习惯。 让我倍感欣慰的是，这本书也关注了留守儿童的“情绪管理”问题。孩子的情绪往往是最直接也最难以掩饰的。作者深入浅出地分析了孩子可能出现的各种负面情绪，并提供了有效的疏导方法。比如，通过“共情倾听”来理解孩子的情绪，通过“积极心理暗示”来帮助孩子重拾信心。这些方法让我感到，即使我不能时刻陪伴在孩子身边，我也能够教会他如何面对自己的情绪，如何做一个情绪的主人。 此外，书中关于“兴趣爱好培养”的建议，也给了我很大的启发。一个健康的兴趣爱好，不仅能够丰富孩子的课余生活，更能成为他们释放压力、培养创造力的重要途径。作者提供了很多关于如何发掘孩子兴趣点，并提供相应资源的建议，让我能够更有针对性地为孩子创造发展兴趣爱好的机会。 《留守孩子成长常识》这本书，就像一位经验丰富的“育儿顾问”，它用最真诚和最专业的方式，解答了我心中的许多困惑，并为我的育儿之路提供了坚实的支撑。它让我更加坚定地相信，即使是留守的孩子，也能够健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

《留守孩子成长常识》这本书，我拿到的时候，其实内心是带着一丝忐忑的，生怕它只是泛泛而谈，无法解决我实际的育儿难题。然而，当我深入阅读之后，我发现它所提供的，远比我想象的要丰富和深刻得多。 书中关于“规则意识”的培养，是我非常看重的一个部分。很多留守儿童因为缺乏父母的有效监管，在规则意识上可能存在薄弱。作者并没有简单地强调“惩罚”，而是从“理解规则”和“执行规则”两个层面，提供了具体的指导。它提出的“制定清晰规则”、“统一执行”以及“合理奖惩”的原则，让我能够更有条理地与在家照顾孩子的长辈沟通，共同为孩子建立一个有边界的成长环境。 让我倍感鼓舞的是，这本书也关注了留守儿童的“社会责任感”的培养。一个有责任感的孩子，才能更好地融入社会，成为一个有担当的人。作者提供了很多关于如何通过“参与公益活动”、“承担家庭责任”以及“树立榜样”来培养孩子社会责任感的具体方法。这些方法让我意识到，即使我身在外地，我也能够通过一些线上或线下的方式，引导孩子关注社会，承担责任。 此外，书中关于“解决问题能力”的培养，也给了我很大的启发。生活中的问题层出不穷，教会孩子如何独立地分析和解决问题，是他们未来成功的关键。作者提供了很多关于如何通过“启发式提问”、“引导分析”以及“鼓励尝试”来培养孩子解决问题能力的技巧。 《留守孩子成长常识》这本书，是一本充满智慧和实践性的育儿指南。它以一种非常贴近我们留守儿童家庭实际情况的方式，为我们提供了最宝贵的经验和最实用的方法。它让我感到，即使我不能时刻陪伴在孩子身边，我也能够成为他成长路上最坚实的引路人。