Miss Mary Mack [Board Book] [平裝] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Mary Ann Hoberman（瑪麗·安·霍伯曼） 著，Nadine Bernard Westcott（納丁·伯納德·韋斯科特） 繪

圖書標籤:

• 童謠
• 兒歌
• 節奏
• 互動
• 早期閱讀
• 學齡前
• 母子共讀
• 手指遊戲
• 英語啓濛
• 經典童謠

齣版社： Little Brown

ISBN：9780316366427

商品編碼：19008928

包裝：平裝

齣版時間：1975-09-30

用紙：膠版紙

頁數：24

正文語種：英文

商品尺寸：13.21x1.52x16.51cm

編輯推薦

Hoberman's 1998 picture-book version of a bouncy clapping rhyme has been nicely translated into a smaller, board-book format. Most of the original delightful adaptation is here, in a font that's large enough for precocious children to follow. Westcott's magic-marker-bright illustrations bloom from the pages, with the spunky Mary Mack and her rambunctious elephant pal just the right size to avoid cluttered layouts. The hand-clapping exercises that appeared on the picture book's endpapers are missing here, but this is still a lively version of a perennial favorite.

內容簡介

Everyone knows some version of this popular children's hand-clapping rhyme, but in this adaptation, the fateful jump over the fence is just the beginning of the fun.

作者簡介

Mary Ann Hoberman is the author of the critically acclaimed One of Each and the classic A House is a House for Me, which won a National Book Award.

Nadine Bernard Westcott is a well-known and award-winning illustrator of more than 100 picture books.

內頁插圖

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

每一句話的最後一個詞都重復三遍，非常喜歡的畫風，值得購買

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

這本書的簡稱是HOW TO，是聽滬江的一次講座瞭解到的。基本點是“共情”。

評分☆☆☆☆☆

據發現早慧的孩子都有一個共同的特點，就是喜歡閱讀，古今中外，也有不少因為兒時喜歡閱讀而最終走上成功道路的名人。對於孩子來說，閱讀不僅僅是一種從閱讀內容中獲取有用信息的一種方式，而且還是構成他們日常生活的一項重要內容，是促進孩子的人性健康發展的有益方式。孩子在閱讀對象的潛移默化之下會慢慢的形成良好的道德感、審美感和意誌力。換句話說，閱讀對於孩子的情商發展是十分有利的。我們都知道，情商對於一個正在成長的孩子來說，有的時候甚至會比智商更加重要。一個智商高的孩子，如果沒有堅強、樂觀的性格以及正確的人生觀和世界觀的輔助的話，是很難真正獲得成功的。而這些品格都是應該從小培養的。目前很多傢庭也越來越重視幼兒閱讀能力的培養，但也要注意方式方法。興趣是最好的老師，在培養幼兒閱讀能力中也是如此，想讓孩子愛上閱讀，首先要培養孩子的閱讀興趣。1、選擇孩子感興趣的圖書；2、父母自己必須喜歡讀書；3、讓幼兒在遊戲中閱讀；4、將故事錶演齣來。可見，閱讀是幫助孩子情商發展的一種有效的方式，是引導孩子健康成長的一種重要的方法。優秀的閱讀作品會對孩子的情商發展産生不可預計的作用，它們往往具有很強的道德感染力，有一種洗滌心靈、催人嚮上的力量。 繪本圖書與其他普通圖畫書的區彆在於繪本圖書通常有獨立的繪畫著者，圖畫有個人風格，畫麵即情即景，可單幅成畫。我們常見一些有圖有文的書，盡管這些書的圖畫畫得十分有趣，但這些圖畫隻是文字的補充，隻是一類具有文字係統功能的圖畫。這類書多見於教材和教輔類圖書。書中的圖畫不具備“圖畫語言”功能。 　　圖畫書與我國傳統的連環畫、連環漫畫相比，後者好比是傳統舞颱劇，讀者隻能在一定角度用全中景去看，會産生極大的距離感。低幼圖畫書卻好比是供低幼兒童看的一部電影，它既展示齣寬廣的視野，又有細節的特寫，既有極其有趣的故事情節，又暗藏著起、承、轉、閤的節奏設計。 　　一些以圖為主的卡通類幼兒圖書與圖畫書也不同。這些圖書繪製精美，畫麵是活動的卡通片的固化，形式上失去活動的魅力，畫麵情節已被“肢解”難以錶達原著內容，書中的圖畫隻是引起對卡通情節迴憶的符號 閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，輕風流水；享受曆練，深邃。 閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。 閱讀，是一種幸福——貫穿在時間的軌道上，與李白、杜甫促膝，欣賞莊子的超脫，陶潛的隱逸。掠過韆山萬水，領略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅，所有的一切，都裝在你澄澈的心。 是否從兒時蹣跚學步到現在的聰明睿智，書香從未淡散過？是否你曾為書中的喜劇手舞足蹈，為結局的悲情悄然淚下？又或者是否在字裏行間尋覓到瞭一句金玉良言而深有感觸，以至收益終生？

評分☆☆☆☆☆

頭孢剋洛屬於第二代頭孢菌素：第二代頭孢菌素藥物有頭孢呋辛（cefuroxime）、頭孢孟多（cefamandole）、頭孢剋洛（cefaclor）、頭孢丙烯（cefprozil）等；前二者為注射製劑，後兩者為口服製劑。比第一代頭孢菌素腎髒毒性降低，也就是說有腎毒性。主要用於敏感陽性和陰性菌，尤其是産酶耐藥的陰性菌所緻的呼吸道感染、膽道感染、骨關節感染及皮膚軟組織感染、泌尿道感染、婦産科感染及耐青黴素淋球菌感染等。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

推薦理由：網上很紅的一本書，Jerry媽媽沒有看過，不過很多媽媽推薦，這一塊，歡迎看過的媽媽來補充一下。

評分☆☆☆☆☆

推薦理由：這位爸爸輸入的東西，我實在是大大贊同。我幻想中的就是，和Jerry一起看很多很多的書，帶著Jerry看日本的漫畫和動畫，帶著Jerry看著媽媽喜歡的日劇。他推薦的2部日劇，我也都一一看瞭。確實不錯。《龍櫻》和《交響情人夢》。Jerry媽媽喜好勵誌的日劇，感覺比較熱血，嗬嗬。

評分☆☆☆☆☆

育兒類：