编辑推荐
适读人群 :1岁及以上 From Publishers WeeklyMice, a rottweiler, an arachnid and a few other assorted critters make sturdy reappearances in five board book versions of picture books. In Ellen Stoll Walsh's Mouse Paint, "three white mice on a white piece of paper" enjoy a colorful romp, while in Walsh's Mouse Count a similar gaggle narrowly escapes being served for dinner . Yet another mouse searches the animal kingdom for companionship and finds an unexpected respondent?in Eric Carle's Do You Want to Be My Friend.The rewards of industriousness are celebrated in a second Carle title, The Very Busy Spider; its embossed web brings a tactile dimension to his familiar collage artwork. Finally, the canine in question is Alexandra Day's beloved Carl, who takes charge of a crew of toddlers in Carl Goes to Day Care.
内容简介
One day three white mice discover three jars of paint--red, blue, and yellow. Both parents and children alike will appreciate this lighthearted presentation of a lesson in color. Walshs cut-paper collage illustrations have bold colors and just the right simplicity for the storyline. A real charmer thats great fun as well as informative.
作者简介
Ellen Stoll Walsh is the author and illustrator of the timeless classics, Mouse Count and Mouse Paint. Writing first for her son, Ben, and now for children everywhere, she has created jewel-like tales that are masterpieces of wit and brevity. Her illustrations of finely cut paper compliment the stories to perfection. In Jack's Tale, Ellen has fun with the fairy tale formula, having to coax a reluctant frog to participate in the story. Jack replies, "Leave me out. Fairy tales aren't safe--I saw those trolls!" Other titles include For Pete' Sake, Samantha, and Pip's Magic.
精彩书评
One day three white mice discover three jars of paint--red, blue, and yellow. Both parents and children alike will appreciate this lighthearted presentation of a lesson in color. “Walsh’s cut-paper collage illustrations have bold colors and just the right simplicity for the storyline. A real charmer that’s great fun as well as informative.”
--School Library Journal 前言/序言
好的,为您呈上一份关于其他精选儿童绘本的详细简介,内容涵盖多个主题与年龄段,旨在激发孩子的好奇心与阅读兴趣。 --- 精选儿童绘本导读:开启小小读者的想象力与探索之旅 本导读精选了一系列广受赞誉、适合不同成长阶段儿童的优秀绘本,旨在通过丰富多彩的画面和引人入胜的故事,培养孩子的语言能力、情感认知、逻辑思维以及对世界的初步探索精神。这些书籍不仅是亲子共读的绝佳材料,更是孩子独立阅读的良好起点。 第一部分:关于颜色、形状与感官启蒙(0-3岁适用) 对于刚刚接触图画书的婴幼儿来说,色彩的冲击力和重复的韵律是建立认知世界的第一步。 1. 《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》(Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?) 这本经典绘本是学习颜色和动物名称的入门之作。作者比尔·马丁(Bill Martin Jr.)和插画家艾瑞·卡尔(Eric Carle)的完美组合,创造出了一种简洁、富有节奏感的叙事结构。 内容特点: 书中运用了重复性的问答句式:“棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?” “我看到一只红色的鸟在看着我。” 这种句式极易被幼儿模仿和记忆。每一页都聚焦于一种颜色和一种动物,色彩鲜明,对比强烈。 教育价值: 极大地促进了幼儿对基础颜色和常见动物的识别能力。韵律感强的文字有助于发展前阅读技能,让孩子在不知不觉中熟悉英语的语感和节奏。画面设计简洁,重点突出,非常适合作为“第一本”概念书。 2. 《好饿的毛毛虫》(The Very Hungry Caterpillar) 同样出自艾瑞·卡尔之手,这本书不仅仅是关于一只饥饿的毛毛虫,它巧妙地融入了数学和自然科学的元素。 内容特点: 毛毛虫从周一到周日吃了大量的食物,从一片水果到各种零食,最后化茧成蝶。卡尔标志性的拼贴画风格赋予了画面丰富的肌理感和生命力。书中独特的小洞设计,引导孩子跟随毛毛虫的“进食”路径。 教育价值: 教授孩子一周七天的名称、数字(1到5的计数)、食物的分类认知。更重要的是,它讲述了一个关于耐心、成长和生命周期(蜕变)的深刻主题,让孩子理解“变化”是自然的一部分。 第二部分:情绪管理与人际交往(3-6岁适用) 随着孩子步入幼儿园阶段,他们开始复杂化地体验和表达自己的情绪,并学习如何在群体中与他人相处。 3. 《大卫,不可以!》(No, David!) 这是一本极富共鸣感的绘本,讲述了一个调皮捣蛋的小男孩大卫的日常“闯祸”故事。 内容特点: 故事几乎完全依靠插画来推动,文字极少,主要集中在妈妈的训诫:“大卫,不可以!”(No, David!)。画面中,大卫做出了各种孩子都会忍不住想做的淘气行为:追逐松鼠、弄乱房间、光着身子跑出去等。最后,故事以一个充满温情的拥抱收尾。 教育价值: 帮助孩子认识到“界限”的重要性,理解什么是被允许的行为,什么是不恰当的行为。最重要的是,它传达了一个重要的信息:即使犯了错,孩子依然是被深深爱着的。这种“先规范后接纳”的模式,能有效缓解孩子因犯错而产生的焦虑。 4. 《你看起来好像很好吃》(I Am a Big Cat)—— (注:此处我们选择一本关于“接纳与理解”的绘本,以区别于“大卫”的主题) 以温和的方式探讨了偏见、身份认同与友谊的建立。 内容特点: 故事通常围绕两个外表或身份截然不同的角色展开。例如,一只食肉恐龙爱上了一只小小的食草恐龙,或是讲述一只看似凶猛的动物内心其实非常温柔。插画通常会夸张地展现角色的外表,但通过细微的表情和动作来暗示其内在的善良。 教育价值: 鼓励孩子不要以貌取人,学会透过表面现象去发现事物的本质。在多元化的环境中,理解差异、建立包容的友谊至关重要。这种绘本引导孩子进行换位思考,培养同理心。 第三部分:培养想象力与解决问题的能力(5岁及以上) 对于稍大一些的孩子,他们开始喜欢具有更复杂情节、更富哲思或更具想象力的故事。 5. 《点点点》(Press Here) 这是一本革命性的互动式绘本,它彻底打破了传统阅读的界限,让孩子成为故事的参与者和创造者。 内容特点: 这本书表面上只是一本空白或只有简单圆点的书。作者赫韦·杜莱(Hervé Tullet)通过文字指示读者进行操作,例如:“用力按一下黄点”、“摇晃整本书”、“吹口气”。当读者执行指令后,翻开下一页,会发现圆点真的发生了变化——变多了、变大了、改变了颜色或位置。 教育价值: 极大地激发了孩子的动手欲和因果逻辑思维。它证明了阅读不仅仅是接收信息,更是一种主动的、创造性的互动过程。它培养了孩子的观察力、预判能力以及对“想象力如何转化为现实”的初步认知。 6. 《野兽国》(Where the Wild Things Are) 莫里斯·桑达克(Maurice Sendak)的这部经典之作,是对儿童内心世界的一次深刻探索。 内容特点: 小男孩麦克斯因为淘气被妈妈惩罚,独自待在房间里。他的房间奇迹般地变成了森林,他乘船漂流到了“野兽国”,成为了野兽之王。麦克斯在野兽国里尽情释放了所有的愤怒和野性,与野兽们狂欢。当狂欢结束后,他感到了孤独,最终选择回到爱他的人身边。 教育价值: 桑达克精准地捕捉了儿童在面对负面情绪(如愤怒、被误解)时的内心状态。这本书肯定了孩子有“野性”和“破坏欲”的权利,但同时也引导他们理解,在释放情绪之后,回归现实、寻求安慰与连接才是最终的归宿。这是对情绪释放与自我调节的绝佳隐喻。 通过以上六本精心挑选的绘本,我们可以看到,优秀的儿童读物不仅仅是娱乐,它们是连接孩子内心世界与外部世界的桥梁,是培养健全人格和终身学习习惯的基石。选择合适的书籍,就是为孩子的成长提供最坚实的精神食粮。