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内容简介

First published in 1986 and just as fresh and relevant today, this widely acclaimed, child-friendly poetry anthology is now being reissued with a striking new jacket. In his introduction to this book Jim Trelease, bestselling author of "The Read-Aloud Handbook," writes, "No one better recognizes the essence of the child-poetry connection than poet and anthologist Jack Prelutsky. . . . Here are more than 200 little poems to feed little people with little attention spans to help both grow. Marc Brown's inviting illustrations add a visual dimension to the poems, which further engage young imaginations." The poems are by 119 of the best-known poets of the 20th century.

作者简介

Jack Prelutsky was born in Brooklyn, New York. He attended New York City Public Schools and studied voice at the High School of Music and Art. He enrolled in Hunter College in Manhattan but left soon after "to become a beatnik". Jack has been a cab driver, a busboy, a photographer, a furniture mover, a potter, and a folk singer. He enjoys bicycling, playing racquetball, woodworking and cooking. He lives in Washington State with his wife Carolynn and a vast collection of poetry books and frogs in every shape, size, and form -- except living! There was a time when Jack couldn't stand poetry. In grade school he had a teacher who left him with the impression that poetry was the literary equivalent of liver. He rediscovered poetry in his twenties, and he decided that he would write about things that kids really cared about, and that he would strive to make poetry delightful. He has been writing poetry for more than twenty years and has published more than three dozen books for children.

内页插图

精彩书评

"All truly easy to read aloud."
--The Horn Book Magazine


"Bound to develop an appreciation for poetry at a very young age."
--School Library Journal

"Parents will discover it is as much fun to read as it is for the little ones to hear."
--Chicago Tribune

"Marc Brown’s pictures of children and animals, each lovingly depicted, convey the universal childhood exuberance found in each rhyme."
--Boston Sunday Globe

Read-Aloud Rhymes for the Very Young [精装] [3岁及以上] 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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非常相信自己的眼光，拿到手，证实了自己的眼光

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陪宝宝一起念，比较容易接受

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必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！必须评价啊！

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很不错的书，宝宝很喜欢

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内容挺好，适于加入到给孩子阅读的书目中去，推荐阅读。

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我可能更喜欢故事类的书籍吧，这个看介绍觉得不错。拿到后发现书的后页脱落，书好像是旧的。然后果断地退了。京东速度还是非常快的，很多就把款退给我了。就是我拿到书后马上联系客服，客服说要等第二天或第三天系统确认后才能申请。

评分☆☆☆☆☆

适合启蒙 篇先来一段我个人的观点： 阅读是一件心旷神怡的事情。亲子阅读，最大的收获不是知识，不是能力，而是情感。原版绘本很美，美的在于内容，而不仅仅是文字。 但我们都是凡夫俗子，所以，在阅读时，或多或少都有些功利，想一举数得。 那么怎么做？既能符合孩子正常的生长发育，照顾到孩子个人的兴趣，顺便兼顾着各种能力的提升呢？ 关于英语学习的书，Jerry妈妈看过以下几本。 （1）汪培珽 培养孩子的英文耳朵---很喜欢，很赞成 （2）安妮鲜花 不能错过的英语启蒙---给中国的父母提出了一种新方式 （3）曹文 儿子教我学英语---阅读很重要，牛津阅读树很推荐 （4）廖采杏 用有声书轻松听出英语力---书单不错，内容有些单调，部分观点不同意 （5）林克妈妈 我陪女儿学英语---外教那段，分析得不错 （6）笑笑妈 口语不好教宝宝学好英语---标题同意，内容不太赞同 综合来说，这些书有几个观点，我是很认同的： （1）阅读的重要性； （2）配合有声书，多听； （3）挑选适合孩子水平的图书；既要符合孩子的语言水平，又要符合孩子的心智。 （4）Phonics的学习。 关键词： 1、磨耳朵 怎么磨，磨多久，用什么磨？ （1）用什么磨？ 安妮鲜花推荐的儿歌不错，廖采杏推荐的有声书书单也很好。这些都可以作为磨耳朵的资源。 磨耳朵资料Key Words：韵律感强，声音有高低起伏，惊喜感，悦耳。 （2）怎么磨？ 小朋友磨耳朵相对成人要简单很多，一来，他们喜欢重复听。二来，越小的时候磨，他也没法反抗。原谅Jerry妈妈，我也本着实事求是的精神说的。 磨耳朵的个人经验是，1一个音频听100遍的效果，好过于100个音频听1遍。 （3）磨多久？ 考虑时间时，关注一点，孩子不应该全天都在学习状态的。时不时也需要休息。 磨耳朵的时间，有位老师曾经推荐是起床时和睡觉前。持续时间30分钟左右。 对于小小朋友来说，游戏的时候放些音乐也不错。 2、亲子阅读 英语启蒙绘本有哪些？什么时候可以开始？孩子不听怎么办？要不要翻译？选择分级读物好呢，还是选择绘本好呢？ 启蒙类的书籍很多，之前我也做过一个视频剪辑介绍过。但，在交流过程中，还是很多妈妈会问。 书籍的挑选，需要符合孩子的英文水平、年龄和兴趣爱好。 在此我也诉说一下和廖采杏的不同观点。 廖采杏《用有声书轻松听出英语力》一书，33页曾经提及过这个问题。她不鼓励也不支持孩子自己挑书。理由是：孩子的人生经验不多，容易因为狭隘的偏好，只选某种类型的书。如男孩总是选飞机、火车、恐龙或外太空等等工程/科学类书籍，小女生就很容易挑红粉色、贴亮片的公主书。所以，对于挑选书籍所持的态度，应该像我们为孩子的食物营养把关，必须谨慎过滤。 我的观点是，应该从孩子的兴趣出发，阅读的第一目的是喜欢。就好比吃东西时，我们不会先分析食物的营养价值，多半根据食物的色香味，是否是自己爱吃的食物来决定吃与不吃。阅读也是如此，总是从自己喜欢的开始，然后慢慢养成不偏食的习惯，做到好吃的多吃点，有营养的也吃点，其他没见过的，尝试一点。 回到正题，英语启蒙绘本有哪些？ 这个问题很大，书也很难一一列出。只能说大体可以分为这几类目的的书： （1）词汇类的：DK的系列书，有点类似于国内的识物大卡。 （2）玩具类的：触摸书/翻翻书/布书/浴室书，可以和孩子形成良好的互动，启发孩子对书的兴趣。 （3）儿歌类的：通俗易懂，有韵律，唱唱跳跳好不快乐。 （4）温情类的：母爱、父爱、各种爱融合在一起。 （5）无厘头的：想象力丰富，情节有趣； （6）重复句式的：例如Eric Carle的书。

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我可能更喜欢故事类的书籍吧，这个看介绍觉得不错。拿到后发现书的后页脱落，书好像是旧的。然后果断地退了。京东速度还是非常快的，很多就把款退给我了。就是我拿到书后马上联系客服，客服说要等第二天或第三天系统确认后才能申请。

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原版书搞活动时候买的，价格不错

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