Who Was Abraham Lincoln? 英文原版 [平装] [9岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Janet B. Pascal 著

图书标签:

• Abraham Lincoln
• Biography
• History
• American History
• Presidents
• United States
• Children's Book
• 9+ years
• Who Was?
• Non-fiction

出版社： penguin

ISBN：9780448448862

版次：1

商品编码：19138537

包装：平装

出版时间：2008-12-01

页数：104

正文语种：英文

商品尺寸：19.4x13.8x0.6cm;0.122kg

内容简介

Born to a family of farmers, Lincoln stood out from an early agealiterally (He was six feet four inches tall.) As sixteenth President of the United States, he guided the nation through the Civil War and saw the abolition of slavery. But Lincoln was tragically shot one night at Fordas Theaterathe first President to be assassinated. Over 100 black-and-white illustrations and maps are included.

前言/序言

《谁是亚伯拉罕·林肯？》英文原版 [平装] [9岁及以上] 图书简介（不包含原书内容） 探索人类精神的伟大史诗：跨越时空的心灵对话 一部关于勇气、责任与不朽精神的宏大叙事。 本书并非专注于某一位特定历史人物的传记，而是深入探讨了塑造人类文明进程的那些核心力量与永恒主题。我们诚挚邀请你，放下对既定答案的依赖，与这部著作一起，进行一场关于“何为伟大人物”的深度哲学思辨，以及对人类集体记忆的审视。 第一部：风暴中的抉择——领导力的淬火与考验 本卷首先将读者带入一个充满不确定性的时代背景——并非特指某个历史时期，而是任何一个社会结构面临根本性挑战、意识形态冲突达到顶点的宏大叙事场景。我们探讨的不是具体的战役或条约，而是领导者在道德真空地带做出抉择的内在机制。 核心议题聚焦于： 1. 道德罗盘的校准： 当社会的主流观点分裂为尖锐的两极时，真正的领导者如何构建其道德框架？本书通过对一系列假设情境的分析，解构了从个人良知到公共责任之间的复杂转化过程。我们审视了“必要之恶”与“绝对正义”之间的永恒张力，以及在巨大压力下，个体如何坚守其核心信念而不被煽动性的激情所裹挟。 2. 权力的双刃剑： 权力并非简单的工具，它是一种渗透性的存在。本卷细致描绘了权力如何腐蚀、激励，并最终定义一个人的命运。我们考察了如何识别那些潜藏在制度之下的权力滥用倾向，以及如何通过深思熟虑的制衡机制来确保权力服务的对象始终是人类福祉，而非私欲的延伸。 3. 语言的构建与瓦解： 叙事的力量在危机时期被放大。本部分深入剖析了修辞学在动员人心、统一思想，乃至无意中加剧分裂中的作用。重点探讨了如何区分真诚的呼吁与精明的操纵，以及在信息泛滥的时代，保持对语言真实性的警惕性显得何等重要。我们分析了那些影响深远的演讲或宣言，着眼于其结构、节奏和其背后所蕴含的对人类共同情感的精准把握。 第二部：构建与瓦解——社会契约的重塑 本书的第二部分将视角从个体转向群体，探讨社会契约在历史的断裂点上是如何被重新书写、撕毁，又如何被新的共识所取代。这是一种对“我们是谁”这一集体身份认同的永恒追问。 深入探讨的主题包括： 1. 裂隙与融合的动力学： 社会内部的差异性是常态，但当这些差异演变为不可调和的鸿沟时，社会组织将面临崩溃的风险。本书提供了一个分析框架，用于理解不同文化、经济阶层和哲学立场是如何在历史的熔炉中进行碰撞与融合的。我们不提供简单的解决方案，而是提供一套工具，用以诊断那些看似无法弥合的“裂隙”的根源。 2. 历史叙事的重塑工程： 每一个时代都需要讲述自己的故事来证明其存在的正当性。本卷侧重于对“历史如何被编写”这一过程的反思。谁拥有讲述历史的权力？被边缘化的声音在哪里？我们鼓励读者批判性地审视那些被奉为圭臬的“官方历史”，并学会倾听那些沉寂在档案深处的微弱回响。 3. 牺牲的价值与代价： 任何重大的社会变革都伴随着巨大的个体牺牲。本书探讨了“为什么人们愿意牺牲”这一深刻的人类学问题。这种牺牲是出于盲目的信仰，还是对一个更美好未来的理性投资？我们分析了这种付出在时间长河中是如何被社会估值和纪念的，以及这种纪念本身是否忠实地反映了牺牲的真实本质。 第三部：不朽的遗产——超越时间的回响 最后一部分将讨论焦点转向“遗产”这一概念——那些超越了生命本身的、通过思想、行动或制度留存于后世的东西。 主要探讨方向： 1. 思想的生命周期： 一项伟大的思想或理念，是如何从诞生之初的脆弱，历经误解、曲解，最终成为指导后世行动的基石的？本书探讨了思想的适应性与局限性。我们审视了那些经受住时间考验的原则，以及那些在新的社会语境下逐渐失效的陈旧教条。 2. 机构的韧性与腐朽： 塑造人类的不仅有个人的意志，更有赖于世代相传的机构。本书考察了那些旨在维护公正与秩序的制度结构，分析了它们在面对突变时表现出的韧性，以及在何种情况下，一个曾经伟大的制度会因为僵化而走向衰亡。这不是对任何特定政府形式的赞美或批判，而是一次对“制度设计哲学”的抽象考察。 3. 后世的责任： 本书的终极目的，是激发读者对自身的责任感。作为后世的继承者，我们如何对待前人留下的复杂遗产？我们是简单地重复他们的成功，还是更重要的——吸取他们未竟的教训？这部分强调了批判性思维和伦理学实践在现代生活中的不可替代性，鼓励读者将历史的沉思转化为对当下问题的积极干预。 总结： 这部著作提供了一个宏大而精微的视角，邀请读者探索人类在面对极端挑战时所展现出的复杂性、矛盾性与超越性。它要求读者不仅要了解“发生了什么”，更要深思“为什么会这样发生”，以及“我们该如何回应”。这是一场关于人类潜能与局限性的深刻探索，适合所有对历史的深层驱动力、领导力的本质以及社会演变规律抱有强烈好奇心的读者。它将引导你思考，在你所处的时代，什么才是真正值得为之奋斗和铭记的不朽价值。

评分☆☆☆☆☆

这本《Who Was Abraham Lincoln?》的平装版本，拿在手里感觉很踏实，书本的大小和重量都非常适合小读者们。9岁以上这个年龄段的设定，我认为是抓住了孩子们求知欲最旺盛，同时又具备一定理解能力的黄金时期。我一直觉得，对于像林肯这样在历史长河中留下浓墨重彩的伟大人物，要让孩子们去了解，关键在于如何将厚重的历史变得鲜活有趣。《Who Was Abraham Lincoln?》这个书名本身就充满了探索的意味，它不像一本刻板的教科书，更像是在邀请孩子们一起去发现“亚伯拉罕·林肯到底是谁？”。我特别希望书中能够用孩子们容易接受的方式，去讲述林肯的成长故事，比如他小时候的阅读习惯，他如何面对生活中的困难，以及他如何一步步成为美国总统。对于他一生中最具标志性的成就，比如废除奴隶制和维护国家统一，我希望书中能以一种引人入胜的叙述方式来展现，解释其中的历史背景和重要性。我相信，一本好的儿童传记，不仅能传递历史知识，更能塑造孩子的品格，让他们从伟人身上汲取力量和智慧。这本书的初步感觉，就非常有潜力成为这样的读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的平装版本，触感非常实在，书页的厚度恰到好处，不会显得太薄易损，也不会太厚重让小手难以翻阅。9岁以上这个年龄段的划分，我觉得非常到位。这个年纪的孩子，正是对世界充满好奇，开始系统性学习知识的时候。他们可能已经从学校或者其他途径接触过一些历史人物，但要真正理解林肯这样一位在美国历史上具有如此深远影响的人物，还需要一本精心编排的读物。《Who Was Abraham Lincoln?》这个名字，本身就极具引导性，仿佛一位耐心的老师，在低语着：“你知道吗？这位是亚伯拉罕·林肯……”我个人非常看重这种能点燃孩子求知欲的图书。我期望这本书能跳脱出枯燥的年代记述，而是通过引人入胜的故事，讲述林肯的成长足迹，他所处的时代背景，以及他如何一步步走到总统的宝座。特别是在处理一些历史事件时，比如南北战争和解放黑奴，我希望书中能运用孩子能接受的视角和语言，去解释这些复杂而重要的议题。很多时候，历史教材的生硬会消磨孩子的兴趣，而一本好的传记，应该能像一部引人入胜的电影，让孩子们身临其境，去感受那个时代的氛围，去理解人物的决策和动机。希望这本书能够做到这一点，让孩子们在轻松阅读中，收获知识，培养对历史的兴趣，以及对那些为社会进步做出贡献的伟大人物的敬意。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《Who Was Abraham Lincoln?》的平装版，首先吸引我的是它简洁而又充满吸引力的封面设计，这对于9岁及以上的孩子来说，无疑是一个很好的“敲门砖”，能迅速勾起他们对书中内容的好奇。我一直觉得，对于历史人物的介绍，如果能以一种更加贴近孩子生活和理解能力的方式进行，效果会事半功倍。这本书的定位非常准确，既保证了内容的深度，又能让孩子们在阅读过程中不至于感到枯燥。我期待这本书能够以一种叙事性的方式，讲述林肯波澜壮阔的一生，从他贫苦的出身，到他如何凭借自己的努力和才华，一步步走向美国政治的最高殿堂。对于林肯在担任总统期间所面临的巨大挑战，特别是如何团结一个分裂的国家，以及他关于平等的理念，我希望书中能用生动形象的语言去描绘，让孩子们能够理解那个时代的历史背景和他所做出的艰难抉择。很多时候，孩子对历史的印象是碎片化的，而一本优秀的传记，应该能将这些碎片串联起来，构建一个清晰而完整的历史图景。我希望这本书能够做到这一点，不仅让孩子认识林肯这个人，更能让他们理解他所代表的价值观和精神，为他们的成长注入正能量。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《Who Was Abraham Lincoln?》的平装版，就觉得它的设计很用心，从封面到书本的整体质感，都传递出一种值得信赖和阅读的信号。9岁及以上这个年龄段的定位，我觉得非常契合当前很多家庭对于儿童阅读的需求。这个年纪的孩子，既有探索未知的好奇心，又能开始理解更复杂的概念，所以一本好的历史人物传记，对他们来说意义非凡。我非常喜欢《Who Was Abraham Lincoln?》这个书名，它直接抛出了一个问题，激发了阅读的动力。我期望这本书能够以一种引人入胜的方式，带领读者走进林肯的传奇一生。我希望它不仅仅是简单地罗列事件和日期，而是能深入挖掘林肯的性格特质，他做出重大决策时的思考过程，以及他如何克服重重困难。例如，关于他如何团结南北方，如何推行解放黑奴的政策，我希望书中能用孩子能够理解的语言，解释这些历史事件的复杂性和重要性，让他们不仅记住“发生了什么”，更能理解“为什么会发生”和“有什么意义”。我相信，一本优秀的儿童传记，应该能像一位良师益友，在潜移默化中，为孩子播下独立思考和尊重历史的种子。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《Who Was Abraham Lincoln?》，还没来得及深入阅读，但光是看封面和整体的包装，就觉得这是一本非常棒的儿童读物。平装版的质感很舒服，拿在手里大小也适中，非常适合小孩子翻阅。9岁及以上这个年龄段的定位也很精准，我觉得这个年纪的孩子，无论是对历史的初步认知，还是理解能力，都已经能够很好地消化书中内容了。我本人对林肯的生平一直非常感兴趣，一直想找一本既能让孩子了解这位伟大总统，又不至于过于枯燥的书。这本的名字就很直接，"Who Was Abraham Lincoln?"，这种提问式的命名方式，本身就很有吸引力，能激发孩子们的好奇心，让他们主动去探索。我期待书中能以一种生动有趣的方式，展现林肯的一生，从他的成长经历，到他如何成为美国总统，再到他所面临的挑战和最终的成就。尤其是对于他如何带领美国度过内战，废除奴隶制等重大历史事件，我希望这本书能够用孩子容易理解的语言来解释，而不是堆砌复杂的史料。我还注意到，这类"Who Was...?"系列的书通常会配有插图，我希望这本也不例外，精美的插图不仅能吸引孩子的注意力，还能帮助他们更好地理解文字内容，将历史场景在脑海中具象化。总而言之，我对这本书的初步印象非常好，觉得它很有潜力成为孩子了解美国历史和伟大人物的一个绝佳起点。

评分☆☆☆☆☆

很愉快的阅读体验

评分☆☆☆☆☆

好书，慢慢读，学习英语

评分☆☆☆☆☆

嘻嘻嘻

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书不错，快递也很快！

评分☆☆☆☆☆

618活动买的，Who was系列是原版阅读的经典书目了。孩子即学习了英语，又学习了历史，真的非常好。

评分☆☆☆☆☆

东西挺好的，价钱也不错

评分☆☆☆☆☆

插图不咋样。

评分☆☆☆☆☆

非常好的人物传记适合低年级的小朋友

评分☆☆☆☆☆

帮家里亲戚买的，买了一堆呢