The Very Hungry Caterpillar/La oruga muy hambrienta (World of Eric Carle)饥肠辘辘的毛毛虫 [精装] [2-5岁]

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Eric Carle(艾瑞·卡尔) 著
图书标签:
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  • 食物
  • 经典
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出版社: Philomel Books
ISBN:9780399256042
商品编码:19139279
包装:精装
出版时间:2011-05-12
用纸:胶版纸
页数:32
正文语种:英文,西班牙文
商品尺寸:21.34x29.97x1.52cm

具体描述

内容简介

La oruga muy hambrienta es un libro lleno de colorido que habla de cómo una oruga se transforma en una linda mariposa. Los ni?os se divierten al descrubrir los cambios tan asombrosos por los que pasa la oruga.

作者简介

Eric Carle is the author and illustrator of more than seventy books for children, many of them bestsellers. Born in Syracuse, New York, he moved to Germany with his parents when he was six years old. He studied at the Academy of Graphic Arts in Stuttgart before returning to the United States, where he worked as a graphic designer for The New York Times and later as art director for an international advertising agency. His first two books, 1,2,3 to the Zoo and The Very Hungry Caterpillar, gained him immediate international recognition. The latter title, now considered a modern classic, has sold more than 30 million copies and has been translated into forty-eight languages. Eric Carle and his wife, Barbara, divide their time between the mountains of North Carolina and the Florida Keys.

  艾瑞·卡尔,1929年出生于纽约,1935年随父母返德国定居。艾瑞·卡尔讨厌德国式的教育,权威教育下的学校生活及时代的战乱,让他的少年时光并不快乐。战后,从小就展露绘画天分且向往自由浪漫的艾瑞·卡尔,在中学绘画老师的推荐及母亲的鼓励下,进入斯图加特艺术学院学习了四年的商业设计,一毕业即在时尚杂志担任艺术总监。1952年,艾瑞·卡尔再次踏上他要实现梦想的土地——美国。因缘巧合,艾瑞·卡尔得到李欧·李奥尼的赏识和推荐,顺利开始他在《纽约时报》的工作,发挥美术兼广告设计的长才。1960年成立了个人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蜕变、渴望创作!
  1967年,艾瑞·卡尔首次有机会为孩子的书配上插画,这次充满乐趣、大胆发挥创意的过程,让他感觉畅快淋漓,也引领他日后走向为儿童创作图画书的道路。他年近40才开始创作图画书,迄今为止,已经创作了《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》、《好饿的毛毛虫》、《海马先生》、《爸爸,我要月亮》等70多本色彩缤纷、富含想象力的拼贴画风格的图画书,被翻译成了多种语言,小读者遍布世界各地,并荣获多项世界著名儿童图画书奖。他笔下那条最著名的毛毛虫,已被翻译成近50种语言版本,销量突破3300万,风行世界40余年。

前言/序言


好的,这里为您准备了一份关于其他儿童图书的详细介绍,内容聚焦于不同的故事、主题和学习体验,旨在吸引学龄前儿童的父母和教育者。 --- 探索奇妙的想象世界:精选儿童绘本推荐 本推荐书单聚焦于那些能够激发幼儿好奇心、培养其情感认知和基础认知能力,同时又不包含《饥肠辘辘的毛毛虫》中具体故事情节的优秀儿童绘本。这些书籍跨越了日常观察、情感表达、早期数学概念以及富有想象力的冒险等多个维度,为2至5岁的孩子提供了丰富的阅读体验。 一、 情感与社交技能培养:《小熊的蓝色气球》 书名参考: 《小熊的蓝色气球》(或类似主题,聚焦情感表达与分享) 适合年龄段: 2-4岁 内容概述: 这是一个关于友谊、失落与重建的故事。主角是一只名叫“巴纳比”的小熊,他非常珍视自己新得到的、颜色鲜艳的蓝色气球。气球不仅是玩具,更是巴纳比快乐的象征。 故事的开篇细致地描绘了巴纳比如何小心翼翼地呵护着他的气球,展示了孩子对心爱物品的依恋感。然而,在一个微风拂面的下午,意外发生了——气球挣脱了他的手,飘向了高空。 接下来的章节深刻地描绘了巴纳比的情绪波动:从最初的惊愕、到随后的沮丧和轻微的哭泣。作者巧妙地运用色彩和场景变化来表现巴纳比内心的失落,例如天空的蓝色似乎也变得黯淡了。 就在巴纳比感到无助时,他遇到了一位热心肠的邻居——一只名叫“莉莉”的小兔子。莉莉没有试图用新的玩具来分散巴纳比的注意力,而是蹲下来,认真倾听巴纳比讲述气球的故事,并分享了自己曾经丢失心爱玩具的经历。这种“共情”是故事的核心教育点。 在莉莉的陪伴下,巴纳比逐渐学会了接受事物的变化。他们一起在森林里散步,发现了许多新的、同样美丽的景色——盛开的野花、忙碌采蜜的蜜蜂,以及一棵形状奇特的古树。 故事的高潮部分出现在他们路过一个农场时。他们发现,那只丢失的蓝色气球竟然挂在了一个高高的谷仓顶上,而农场主正用一根长长的杆子小心翼翼地将它取下来。气球被还给了巴纳比。 然而,这次失而复得的经历让巴纳比的心态发生了微妙的变化。他意识到,比起独自拥有气球的快乐,与朋友一起分享快乐和经历挑战的过程更加珍贵。最终,巴纳比邀请莉莉一起玩气球,他们发现,分享带来的快乐是加倍的。 教育价值分析: 本书通过简单而富有张力的情节,帮助学龄前儿童认识并命名自己的情绪(如“伤心”、“生气”、“开心”),并引导他们理解同理心和分享的重要性。画风通常采用温暖、柔和的水彩风格,与角色细腻的情感表达相得益彰。 --- 二、 基础认知与逻辑思维:《形状小侦探与失踪的圆》 书名参考: 《形状小侦探与失踪的圆》(或类似主题,聚焦几何形状识别) 适合年龄段: 3-5岁 内容概述: 本书设定在一个充满基础几何形状的世界里,主角是一位充满好奇心和条理性的“形状侦探”——一名戴着放大镜的小猫“费利克斯”。 故事始于“形状镇”的年度“形状嘉年华”准备工作。然而,镇长(一个由完美矩形组成的行政官)发现了一个严重的问题:所有代表圆形元素的物品都神秘失踪了!镇上所有的车轮、时钟的面盘、足球,甚至是甜甜圈,都不见了。 费利克斯侦探立即展开调查。他首先来到了“三角形山脉”,他发现那里的建筑和树木都有尖锐的棱角。他运用逻辑推理,排除了三角形区域的嫌疑,因为这里缺少圆润感。 接着,费利克斯前往“方形广场”。广场上的积木、窗户和棋盘都是标准的方形。他仔细检查了每一块方砖,发现它们虽然有边界,但缺乏流动的曲线。费利克斯开始意识到,这次失踪的不是物体,而是“圆形的本质”。 侦探的线索把他引向了“曲线河流”。在这里,他遇到了一群正在玩耍的“椭圆小水滴”。水滴们告诉费利克斯,它们看到一个“影子”带着那些圆圆的东西,朝着“色彩迷宫”去了。 色彩迷宫是一个由各种鲜艳、无固定边界的色块组成的区域。费利克斯在迷宫中穿梭,他必须辨认出哪些颜色是由两个半圆拼合而成,哪些是完整的圆形图案。 最终,费利克斯发现,那些失踪的“圆”并没有被偷走,而是被一个名叫“小点”的顽皮精灵暂时借走了。小点解释说,他只是想看看,没有圆的世界会变成什么样子,他想把所有的圆变成尖角,制造一些“惊喜”。 费利克斯没有责备小点,而是耐心地向他解释了圆的重要性:“圆意味着滚动、意味着平衡、意味着无限的循环。没有圆,我们的嘉年华就没有滚动的球,就没有可以旋转的摩天轮。” 通过费利克斯的引导,小点和小水滴们一起将所有形状归位,并用剩余的材料创造了一个全新的、结合了圆形和方形的“混合游戏区”。故事结尾,形状镇恢复了秩序,费利克斯的逻辑思维和对形状的精准辨认得到了所有镇民的赞扬。 教育价值分析: 本书通过一个引人入胜的侦探故事,系统性地巩固了孩子对基本几何形状(圆、方、三角、椭圆)的识别能力。它强调了逻辑推理(排除法)在解决问题中的作用,并微妙地展示了不同形状在实际世界中的功能性差异。插画风格通常采用清晰的线条和高对比度的色彩,以突出形状的几何特征。 --- 三、 想象力与自然观察:《夜幕下的秘密花园》 书名参考: 《夜幕下的秘密花园》(或类似主题,聚焦夜晚的生态与宁静) 适合年龄段: 2.5-5岁 内容概述: 故事的主角是一位名叫“蒂米”的小女孩,她对白天的世界已经了如指掌,但她对夜晚的世界充满了好奇和一丝敬畏。 一天晚上,蒂米无法入睡。她透过窗户望向花园,发现白天的喧嚣已经褪去,取而代之的是一种深沉的、宁静的蓝色调。她的妈妈轻轻地对她说:“夜晚,花园会做一些白日里不会做的事情。” 在妈妈的鼓励下,蒂米披上斗篷,和一只安静的猫头鹰(她想象中的向导)一起,悄悄走进了被月光笼罩的花园。 这一次的探索与白天的观察完全不同。书中的描述极具感官性:不再是刺眼的阳光,而是柔和的银光;不再是喧闹的鸟鸣,而是蟋蟀低沉的“吱吱”声,像细小的音乐盒。 蒂米首先注意到的是花朵。白天的向日葵已经闭上了花盘,但一些雪白的、带着淡淡香气的花朵(如夜来香)正在悄悄地打开。她观察到一只在白天不易察觉的、身上带有萤光的甲虫,正沿着一片叶子的边缘慢慢爬行。 故事的中心部分是对“夜间工作者”的描绘。她看到一只蝙蝠优雅地掠过天空,捕捉那些在白天看不见的飞虫;她看到一只小刺猬小心翼翼地翻动着落叶,寻找晚餐。这些生物的行动都显得谨慎而专注。 在花园中央的一棵老橡树下,蒂米发现了一个“萤火虫派对”。成百上千的小光点在黑暗中闪烁、汇合、分离,形成流动的光河。这景象让蒂米感到一种深刻的宁静和美丽,她意识到,夜晚并非“空无一物”,而是充满了另一种生命力。 随着黎明的微光开始打破黑暗,猫头鹰轻轻地叫了一声,提醒蒂米该回去了。蒂米带着满心的宁静和对自然界平衡的理解回到了床上。她明白了,自然界有它自己的作息和节奏,白天和夜晚都有着各自不可替代的美丽。 教育价值分析: 本书旨在消除孩子对黑暗的恐惧,并将夜晚描绘成一个充满发现和宁静的场所。它鼓励孩子进行细致的感官观察(听觉、嗅觉、视觉的转变),并传递了关于生态系统平衡、万物皆有其时间的概念。插画风格通常会使用大量深蓝色、紫色和银色调,以营造出梦幻而写实的夜晚氛围。 --- 四、 语言节奏与幽默感:《会说话的袜子和找不到的鞋子》 书名参考: 《会说话的袜子和找不到的鞋子》(或类似主题,聚焦家庭日常的幽默与想象) 适合年龄段: 3-5岁 内容概述: 这是一本充满荒诞幽默和快速节奏的绘本,它以一个最常见的早晨困境——找不到合适的袜子和鞋子——为起点,将其放大成一场家庭闹剧。 主角“皮普”是一个活泼好动的孩子,他坚信自己的袜子具有某种独立意识。故事开始于一个星期二的早晨,皮普需要穿上他最喜欢的“条纹袜子”去上学,但它们不见了。 皮普开始向房间里的物品“审问”。他首先问了他的玩具恐龙:“你有没有看到我的条纹袜子?”恐龙(画风上是面无表情的)没有回答。接着,皮普开始指控他的床单:“你是不是把它们藏在褶皱里了?” 最有趣的部分是袜子们的“对话”。皮普最终在洗衣篮的底部找到了它们。一只蓝色的袜子抱怨道:“我们刚刚在进行一次‘洗衣篮大冒险’,我们决定要成为‘隐形袜子’,直到我们找到一个完美的伴侣。”另一只袜子则开玩笑说:“我们差点就决定搬到沙发底下去了,那里有很多碎饼干。” 鞋子的失踪环节则更加夸张。皮普的爸爸——一位通常非常严肃的会计师——也加入了寻找的行列。他们翻遍了门口的鞋柜,检查了衣橱深处。 最后,皮普发现他的左脚鞋子正安静地躺在冰箱的冷藏室里。原来,前一天晚上,皮普在吃完冰淇淋后,迷迷糊糊地把鞋子当成了“冰镇零食盒”。 爸爸看到这一幕,本想生气,但皮普那双穿着完美条纹袜子、却穿着一只运动鞋和一只雨靴(因为他找不到另一只合适的鞋)的样子,让他忍不住大笑起来。 故事的高潮不是找到了所有东西,而是爸爸决定让皮普带着这身“混搭”去上学,并告诉他:“今天的任务是,用你的幽默感感染你的同学。” 教育价值分析: 本书的重点在于通过夸张和荒诞的情节来制造笑点,帮助孩子放松地看待生活中的小混乱。它鼓励孩子将日常物品拟人化,极大地锻炼了他们的叙事和想象能力。同时,快速的对话和重复的动作结构,也对提升孩子的语言理解和跟读能力非常有益。插画风格通常是夸张、色彩明亮且富有动感的,强调动作和面部表情。

用户评价

评分

这本《饥肠辘辘的毛毛虫》在我家,已经成了“常驻嘉宾”!几乎每天晚上,孩子都会主动把它拿出来,要求我讲这个关于毛毛虫的故事。我发现,它最吸引人的地方在于那种直观而丰富的互动性。毛毛虫吃过的那些洞,简直是孩子探索世界的“小窗口”,每次指着那些洞,孩子都会兴奋地模仿毛毛虫啃食的样子,发出“咔嚓咔嚓”的声音,那份投入和快乐,是任何电子产品都无法比拟的。而且,书中的每一页都充满了细节,从毛毛虫细小的脚,到它吃过的食物上那些逼真的纹路,都展现了作者的精湛画技。色彩的运用也极为大胆和明快,充满了童趣,让孩子在阅读的过程中,能够充分地激发他们的视觉感知能力。更重要的是,这本书以一种非常生动的方式,将数学概念融入其中。从最初的“一只虫子”,到后来“两根李子”、“三颗梨”,再到“四颗草莓”……孩子在听故事的同时,也在不知不觉中学习数数,认识数字。这种寓教于乐的方式,让我感到惊喜万分。故事的最后,毛毛虫变成了美丽的蝴蝶,那一刻,孩子的眼中闪烁着对生命奥秘的惊叹。这本书,就像一位温和的老师,用最有趣的方式,为孩子打开了认识世界的大门。

评分

我真的非常欣赏《饥肠辘辘的毛毛虫》这本书的独特魅力。从打开书的那一刻起,我就被它那充满生命力的画风所吸引。简单的线条,却勾勒出了一个鲜活的生命,毛毛虫那种渴望探索世界、品尝美味的形象,立刻引起了孩子的共鸣。她会指着那些被毛毛虫咬出的小洞,好奇地问:“它吃饱了吗?”这种互动设计,让阅读过程变得更加有趣和生动。书页的材质也非常好,厚实而光滑,适合小手反复翻阅,并且圆角设计让我很放心。最让我惊喜的是,这本书将食物、星期、数字这些概念以一种非常巧妙的方式融入故事中,让孩子在快乐阅读的同时,也能学到知识。毛毛虫每天吃的食物种类和数量都在增加,这让孩子在听故事的过程中,自然而然地学会了数数,并且认识了不同的水果。这种寓教于乐的方式,是我一直以来都在寻找的。故事的结局,毛毛虫变成了美丽的蝴蝶,给孩子带来了无限的惊喜和想象空间。这本书不仅仅是一本绘本,更是一个关于生命成长、关于希望的启迪,它用最简单的方式,向孩子传递了最深刻的道理。

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不得不说,《饥肠辘辘的毛毛虫》这本书,真的让我对亲子阅读有了全新的认识。第一次看到这本书的时候,我就被它简洁而富有深意的设计所吸引。毛毛虫从一个微小的生命开始,经历了一段充满探索和成长的旅程。孩子尤其喜欢那些被毛毛虫啃食出来的洞,每次翻到那一页,都会迫不及待地用小手指去戳一戳,仿佛真的能感受到毛毛虫那旺盛的生命力。书页的材质非常厚实,非常适合小孩子自己翻阅,不用担心会损坏。画面色彩鲜艳,充满了童趣,每一幅插画都充满了故事感,能够深深地吸引孩子的注意力。更让我惊喜的是,这本书巧妙地将一些基础知识融入到了故事情节中。例如,通过毛毛虫每天吃的食物数量的变化,孩子能够轻松地认识星期几,学习数数,甚至对食物的种类有了初步的了解。这种潜移默化的教育方式,比枯燥的讲解要有效得多。看着孩子每天都迫不及待地要求我讲这个故事,并且还会模仿毛毛虫的样子,发出各种可爱的声音,我感到非常欣慰。这本书不仅仅是一本故事书,更是一个陪伴孩子成长的伙伴,一个激发孩子好奇心和求知欲的宝藏。

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天哪,我真的对这本《饥肠辘辘的毛毛虫》爱不释手!与其说是一本书,不如说是一个关于成长和希望的奇妙旅程。第一次翻开它,就被那质朴却充满生命力的画风所吸引,每一笔都带着温度,每一页都传递着童真。毛毛虫从一个小小的卵里孵化出来,然后就开始了它无尽的“美食探险”,从美味的苹果到香甜的梨,再到多汁的草莓……这些食物的描绘,简直能让人垂涎欲滴!孩子每一次翻阅,都会指着那些被啃食过的小洞,好奇地问:“毛毛虫吃饱了吗?”这不仅仅是在问故事,更是在提问关于生命、关于成长的过程。书中的色彩运用非常巧妙,随着毛毛虫的成长,色彩也变得越来越丰富,直到最后变成一只色彩斑斓的蝴蝶,那份惊喜和震撼,简直是视觉的盛宴。我发现,这本书不仅仅教会了孩子认识各种水果,还潜移默化地传递了耐心和坚持的重要性。毛毛虫虽然贪吃,但它最终完成了自己的蜕变,这对于小小的孩子们来说,是一个多么美好的榜样!而且,这本书的西班牙语和中文版本我都入手了,孩子现在能用两种语言跟着我一起读,这更是我没有想到的收获。它不仅仅是一本绘本,更是一座连接语言和文化的桥梁,让我和孩子在阅读中,感受到了世界的多样性。

评分

这本《饥肠辘辘的毛毛虫》绝对是我家宝贝的最爱!每次读到毛毛虫啃食各种食物的部分,她都会咯咯地笑个不停,还会跟着我一起学毛毛虫“咔嚓咔嚓”地吃。书的质感非常棒,厚实的纸张很适合小手翻阅,不易撕坏,而且圆角设计也让我很放心,不用担心刮伤孩子。画面色彩鲜艳明亮,充满了童趣,每一页的插画都细致入微,看得出作者的用心。我最喜欢的是那些小洞,仿佛毛毛虫真的从书页里钻出来一样,每一次翻页都带着一点小小的惊喜。这本书不仅仅是一本故事书,更像是一次互动游戏,每次读完,我都会让宝贝指着图画里的食物,模仿毛毛虫的样子,这不仅锻炼了她的认知能力,也增进了我们之间的亲子时光。从一开始的咿咿呀呀,到现在能指认出几种食物,甚至能说出“饿”这个词,这本书功不可没。它以一种最直观、最生动的方式,将食物、星期、数字等概念融入其中,润物细无声地教会了孩子许多东西。而且,故事的结局也非常令人欣慰,看着毛毛虫变成美丽的蝴蝶,我的孩子眼中充满了惊叹和喜爱,仿佛自己也经历了一场奇妙的蜕变。这本书的魅力,在于它简单却充满智慧,在于它能激起孩子无限的想象力和求知欲,是绝对值得推荐的育儿神器。

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不错的书 买了很多了 都是孩子的绘本

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这本书挺小的 一定要看好尺寸再买

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东西不错 又蛮快 京东的钻石会员了 一如既往的既往 更多优惠就好了

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很失望,以为是大大的绘本,没想到是这样的

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孩子班上小孩都喜欢,学校指定阅读,买回来给孩子们看啊

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比想象中的小好多 小小小朋友可以看看

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小小口袋书,颜色鲜艳,宝宝喜欢

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儿童绘本,值得拥有,好好的

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没有看清楚就买了,特别小的一本。而且只有单词,不好。

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