Fly Guy #13: Fly Guy and the Frankenfly[苍蝇伙计第13本：苍蝇伙计和弗兰肯苍蝇] 英文原版 [平装] [4岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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☆☆☆☆☆

Tedd Arnold 著

图书标签:

• Fly Guy
• Early Reader
• Children's Book
• Humor
• Adventure
• Friendship
• Halloween
• Monsters
• Frankenstein
• Animals

出版社： Scholastic

ISBN：9780545493284

版次：1

商品编码：19286677

包装：平装

丛书名： Fly Guy

出版时间：2013-06-25

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：15.2x22.9cm

编辑推荐

适读人群 ：4岁及以上
　　苍蝇伙计第十三本！月黑风高，雷电交加的晚上，苍蝇伙计和Buzz在家里自娱自乐，Buzz为苍蝇伙计和自己制作了肖像拼图、面具和图画，临睡前，Buzz看着在桌前忙碌的苍蝇伙计，想象着苍蝇伙计会给自己制作什么有趣的物品……半夜，Buzz被奇怪的声音吵醒，一直超级巨大的弗兰肯苍蝇正向自己扑来……
　　简短的章节书，篇幅小只有三个章节，文字简单，故事情节搞笑有趣，图画鲜艳明快，传统章节书入门读本！孩子不再望“章节书”而却步。
　　本书适合4-8岁孩子阅读。

内容简介

Buzz dreams about Frankenfly--but Fly Guy is a friend, not a monster!

In the latest installment of the NEW YORK TIMES bestselling Fly Guy series, Buzz and Fly Guy spend a day together playing some spooky games and doing arts and crafts projects. When Buzz goes to bed, Fly Guy stays awake and is "bizzie"! Buzz has a nightmare that a gigantic Frankenfly monster is out to get him! But when he wakes up, all he sees is Fly Guy, who fell asleep making posters showing that he and Buzz are best friends.

The wacky dream scene involving Frankenfly is fun and hilarious, not scary. Buzz awakens to a sweet message of friendship that is nothing to be afraid of.

作者简介

Tedd Arnold is the author and illustrator of the bestselling Fly Guy series and the illustrator of more than 60 books, including DETECTIVE BLUE. He has received Theodor Seuss Geisel Honors for HI! FLY GUY and I SPY FLY GUY! Tedd lives with his wife, Carol, in Florida.

内页插图

精彩书评

Praise for HI! FLY GUY
"Readers drawn by the flashy foil cover will stick around to applaud this unusually capable critter." --PUBLISHERS WEEKLY

Praise for FLY HIGH, FLY GUY!
"A shoo-in for kids who prefer their beginning readers funny and action-packed." --KIRKUS REVIEWS

Praise for RIDE, FLY GUY, RIDE!
"Clear type, bright white space, and careful word choice make this a must-read for children ready for books a little more challenging than Elephant and Piggie." --KIRKUS REVIEWS

前言/序言

探索冒险的奇妙世界：一系列精彩纷呈的儿童读物精选 欢迎来到一个充满想象力、友谊和无尽乐趣的阅读天地。这里汇集了一系列专为学龄前儿童和初级读者精心设计的图画书和章节书，旨在点燃他们对阅读的热情，拓展他们的认知边界。这些书籍以其生动有趣的故事情节、色彩鲜明的插图以及易于理解的语言，深受孩子和家长的喜爱。 本精选涵盖了多个广受欢迎的主题和系列，从日常生活中的小挑战到充满奇幻色彩的冒险旅程，每一本书都蕴含着积极的教育意义和娱乐价值。 --- 一、 关于友谊与成长的经典绘本系列 这个系列着重于描绘孩子们在成长过程中遇到的各种情感和社交情境，强调同理心、分享和解决问题的能力。 《小恐龙迪诺的第一次上学日》 故事的主人公是一只名叫迪诺的可爱小恐龙。对于所有孩子来说，第一次踏入幼儿园或小学的大门都是一个充满期待又略带紧张的时刻。迪诺也是如此。他早上醒来时，心情五味杂陈——既想见到新朋友，又害怕离开熟悉的家。 本书细致地描绘了迪诺从起床到穿好书包，再到和妈妈告别进入教室的全过程。插画师运用温暖的色调，将迪诺紧张的小表情刻画得淋漓尽致。在教室里，迪诺遇到了形形色色的新同学：有喜欢安静画画的小三角龙，也有精力旺盛、总是蹦蹦跳跳的小甲龙。 故事的高潮部分在于，迪诺发现自己不小心把最喜欢的玩具恐龙蛋（其实是橡皮泥做的）弄丢了。他感到非常沮丧，不知所措。这时，一位名叫莉莉的小翼龙主动伸出了援手。莉莉没有嘲笑迪诺的失落，而是耐心地帮助他一起在教室的角落里寻找。最终，他们不仅找到了“恐龙蛋”，还因为这次共同的经历成为了最好的朋友。 这本书巧妙地向小读者传达了几个重要的信息：感到害怕是正常的；友谊的建立往往始于一次小小的帮助；以及分享和合作能让困难迎刃而解。书中的文字简洁有力，非常适合亲子共读或由刚开始独立阅读的孩子自主阅读。 《月亮上的饼干食谱》 这是一本充满奇思妙想的睡前故事。故事发生在一个宁静的夜晚，小女孩艾米拉总是对夜空中那轮皎洁的月亮充满好奇。她坚信，月亮一定是用某种神奇的材料做成的，也许是她最爱吃的饼干？ 艾米拉决定自己动手制作一份“月亮饼干”。她召集了家里的所有“帮手”——她的玩具小熊、一只会说话的小猫，以及她爸爸藏在阁楼里的旧望远镜。他们按照艾米拉自创的“食谱”开始行动：加入“星光粉末”（其实是闪粉），“云朵奶油”（鲜奶油），以及最重要的“午夜的宁静”（一小勺薰衣草）。 制作过程充满喜剧色彩，小猫不小心把面粉洒了一地，玩具熊则负责“搅拌”（其实只是被艾米拉举着摇晃）。当他们终于烤好了一盘形状奇特的饼干时，艾米拉发现它们并不像月亮，但味道却充满了想象力的香甜。 故事的结尾，艾米拉和家人坐在窗边，分享着自制的饼干，望着天上的月亮。她明白了，月亮的美丽不在于它尝起来如何，而在于它能激发人们去探索和梦想。这本书鼓励孩子运用想象力，将日常物品赋予新的意义，并享受与家人一起创造的乐趣。 --- 二、 科学启蒙与自然探索系列 这部分书籍通过引人入胜的叙事方式，向小读者介绍基础的科学概念和对周围世界的观察。 《看不见的超级英雄：细菌探险队》 这本书将微观世界变得直观和友好。主角是一群勇敢的、拟人化的“细菌探险队员”，他们生活在日常环境中，执行着重要的任务。 故事聚焦于一天早晨，小男孩汤米在吃早餐前忘记洗手。细菌探险队中的“好细菌”成员，如“清理小卫士”和“消化能手”，正忙着在汤米的手上巡逻。然而，一些“淘气细菌”却试图潜入汤米的身体内部。 探险队立刻启动了紧急预案。他们向“免疫系统指挥中心”发送信号，然后用他们特制的“肥皂泡泡盾牌”抵御了入侵者。这本书用生动的对话解释了洗手的重要性，以及为什么我们需要好的细菌来帮助我们消化食物和保持健康。 插图设计非常巧妙，细菌被描绘成形状各异、色彩明亮的小生物，既不吓人，又具有教育意义。它成功地将复杂的生物学概念转化成了孩子们可以理解和记住的英雄故事，让“洗手”不再是枯燥的家务要求，而是一场对抗微观世界“反派”的行动。 《小树的四季日记》 这是一本关于植物生命周期的慢节奏观察日志。故事围绕着一棵扎根在小镇公园里的橡树展开。 春天，小树从冬眠中苏醒，嫩绿的新芽迫不及待地探出头来，迎接第一批归巢的鸟儿。夏天，它为野餐的人们提供阴凉，小松鼠们在它的枝干间忙碌地储存食物。秋天，它的叶子变成了金黄和火红，每一片叶子的落下，都像在和朋友们道别。冬天，它光秃秃的枝干在雪中沉默地伫立，积蓄着再次绽放的力量。 这本书的文字富有诗意，但同时包含了准确的自然知识，例如解释了叶子变色的原因（光合作用的停止）以及树木如何在冬季休眠。每一页都配有精美的写实风格插图，让孩子们可以清楚地分辨出不同季节下树木的外观变化。它培养了孩子们对大自然的敬畏之心和细致观察的习惯。 --- 三、 逻辑推理与解决问题系列 这类书籍通过设置谜题或需要逻辑思考的场景，锻炼孩子的初步推理能力和批判性思维。 《丢失的积木和十个嫌疑人》 这是针对学龄前儿童设计的“迷你侦探”故事。故事发生在一个大型积木搭建比赛的前夜，最关键的“超级拱门”积木块神秘失踪了。 侦探猫“胡子先生”登场，他审问了十个在场的小动物嫌疑人：爱吃零食的松鼠、总是打瞌睡的猫头鹰、喜欢快速移动的兔子等等。 胡子先生没有使用复杂的刑侦技术，而是运用了基础的观察线索：谁的爪子上沾有黏土？谁的视线正好对着失物掉落的方向？谁的证词在时间线上出现了矛盾？ 孩子们需要跟随胡子先生的提问，并观察插图中的微小细节来判断谁最有可能拿走了积木。最终的答案揭晓，原来是动作最慢的蜗牛，它只是想把积木当成临时的“蜗牛壳”来休息，不小心把它推到了一个隐蔽的角落。 这个故事的趣味点在于，它教导孩子们不要只看外表或最明显的线索，而是要系统地分析每一个事实，培养了孩子“排除法”的初步概念。 --- 四、 冒险与想象力激发系列 这些书籍将日常场景与宏大的幻想元素结合起来，极大地激发了孩子们的创造力和冒险精神。 《如果我的袜子会说话》 想象一下，你衣柜里那双总是在洗衣机里失踪的袜子，其实拥有自己的秘密生活。 主角是一个有点迷糊的小男孩，他发现自己衣柜里的一双条纹袜子正在窃窃私语。他们抱怨着被主人乱丢的遭遇，以及它们对“袜子世界”的向往——一个由所有丢失的、配对失败的袜子组成的地下王国。 它们邀请小男孩加入一场“袜子穿越之旅”。小男孩必须通过一个神奇的“烘干机隧道”，这个隧道会把他缩小到袜子的尺寸。在隧道中，他们遇到了各种“袜子奇遇”：被一个巨大的毛线球绊倒、躲避“洗衣液瀑布”的冲刷，以及最终到达由干净、折叠整齐的袜子组成的“和平之城”。 故事充满了幽默感和对日常用品的全新视角。它鼓励孩子思考那些被我们忽视的物品，并用丰富的想象力去构建一个全新的世界观，让每一次穿衣和整理都变成一次小小的冒险。 --- 总结而言，本精选的每一本书都是经过精心挑选的，它们不仅仅是纸上的文字和图像，更是通往新知识、新技能和新体验的钥匙。无论是培养早期的阅读习惯，还是增强情感认知，这些书籍都将成为孩子们成长路上不可或缺的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体设计和排版，简直是为低龄读者量身定做的艺术品。我注意到，书中的字体大小和行间距都经过了精心的考量，即便是视力尚未完全发育成熟的小读者，也能轻松地跟上文字的步伐，阅读起来毫无压力。此外，故事中对于环境和场景的描述，总是那么富有层次感，每一次翻页，都像是进入了一个全新的、精心布置的游乐场。作者似乎非常懂得如何利用视觉元素来辅助叙事，画面不仅仅是文字的补充，更是故事的延伸和情感的放大器。例如，在描述某个角色感到沮丧或兴奋的时候，插画的色彩饱和度和线条的粗细变化，都巧妙地传达了角色的情绪波动，这对于不善于捕捉微妙文字线索的小朋友来说，是极其重要的引导。我发现，这本书非常善于运用重复和押韵的元素，这不仅增强了故事的音乐性和趣味性，也潜移默化地帮助小读者记忆重要的词汇和情节转折点。总而言之，从触感到视觉再到阅读体验，这是一次全方位的、令人愉悦的感官盛宴。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我有一种说不出的满足感。它不仅仅是一个消磨时间的读物，更像是一次深入心灵的对话。这本书最让我欣赏的地方在于它对“友谊”这个主题的探讨，处理得非常细腻和深刻。它没有用说教的方式来阐述友谊的珍贵，而是通过一系列真实、甚至有些笨拙的互动来展现角色的成长和相互扶持。我尤其欣赏作者在塑造主角群像时所展现出的细腻笔触，每一个角色都有其独特的个性和小小的缺点，但这反而让他们的形象更加立体和可爱。你会发现，他们之间的冲突和和解，都处理得非常贴近现实生活中的孩子们可能遇到的情境。这种真实感，是很多儿童读物中难以捕捉到的精髓。再说说这本书的语言风格，它带着一种轻快、跳跃的节奏感，读起来朗朗上口，非常适合大声朗读。我甚至能听到那些文字在脑海中自动配上了欢快的背景音乐。对于家长来说，这本书无疑是高质量亲子阅读的典范，它为父母和孩子提供了一个绝佳的切入点，去讨论关于接纳、理解和共同成长的议题。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深图书爱好者的角度来看，这本书的价值远超其定价。它成功地在娱乐性和教育性之间找到了一个近乎完美的平衡点。很多同类型的书籍要么过于说教，要么内容过于浅薄，而这本书则罕见地兼顾了两者。它用孩子们喜欢的冒险故事外壳，包裹了一个关于勇气、创新和包容的核心价值。我注意到书中对于“解决问题”的描绘，并不是依靠某个超级英雄的突然降临，而是强调了团队合作和动脑筋的重要性。这种强调内在力量的教育理念，比任何空洞的口号都要来得实在和有效。此外，这本书的耐久度和装帧质量也令人印象深刻，即便是被反复翻阅和喜爱，也能保持得很好，这对于经常与书籍“亲密接触”的小朋友来说，是非常重要的物理保障。它真的能激发孩子们对阅读的热爱，让他们明白，书本世界里藏着无穷无尽的奇妙，等待着他们去发现和探索。

评分☆☆☆☆☆

我必须赞叹一下作者在构建故事情节时的巧妙布局。这本书的叙事线索虽然看似简单明了，但其中巧妙地埋藏了许多小小的“惊喜”和“转折”，让成年读者在陪读时也会忍不住猜测下一秒会发生什么。这种高超的悬念设置技巧，使得原本可能枯燥的日常事件变得充满戏剧张力。更值得称道的是，它成功地将一个看似宏大的主题，拆解成了孩子们可以理解和消化的微小片段。它没有回避生活中可能遇到的挑战或“怪异”的事物，而是以一种开放、接纳的态度去面对它们，教会孩子们用好奇心去取代恐惧感。这种对未知事物探索的精神，是这本书给予读者的宝贵财富。我特别喜欢它在结尾部分的收束方式，既完成了故事主线，又为角色留下了继续成长的空间，让人读完后意犹未尽，期待着下一本的精彩继续。这种对读者群体负责任的态度，体现在了每一个细节的处理上。

评分☆☆☆☆☆

哇塞，这本新书简直是太棒了！我迫不及待地想和大家分享一下我的阅读体验。从我翻开第一页开始，就被那种充满活力和想象力的故事深深吸引住了。作者的叙事方式非常独特，总能用最简单、最直白的语言，把一个看似平凡的场景描绘得栩栩如生，让人仿佛身临其境。我特别喜欢那种故事里时不时出现的幽默感，它不是那种刻意的搞笑，而是自然而然地从角色的行为和对话中流淌出来的，让人在阅读的过程中忍不住会心一笑。而且，这本书在色彩和插画的运用上也非常到位，每一页的画面都充满了童趣和想象力，即使是那些复杂的概念，也能通过生动的图画变得非常容易理解。这不仅仅是一本书，更像是一场视觉和心灵的冒险，让我对接下来会发生什么充满了期待。我可以想象，对于那些刚开始接触独立阅读的小朋友来说，这本书绝对是一个绝佳的选择，它既能激发他们的阅读兴趣，又能培养他们对故事结构的初步认知。我个人认为，这本书的节奏掌握得恰到好处，从头到尾都保持着一种引人入胜的张力，让人完全沉浸其中，不愿意停下来。

评分☆☆☆☆☆

444 快递好，服务好 快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈快递员服务很好噢，也长得帅，好喜欢噢，哈哈

评分☆☆☆☆☆

买了一个系列，很好看。

评分☆☆☆☆☆

本书适合4-8岁孩子阅读。适读人群 ：4岁及以上

评分☆☆☆☆☆

又一真爱 可惜太难收齐

评分☆☆☆☆☆

谁规定的要500字以上啊，弄的竟是没参考价值的评价，什么啊，字多就奖励啊，想得出。韩兴娥写的的书都写名师大课堂让孩子踏上阅读快车道，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读名师大课堂让孩子踏上阅读快车道在网上被广泛转载，唤醒了无数深陷教育泥潭的家长和语文老师。轻负担的同时还要高效率知识面广还要考试成绩高作文写得少还要下笔成文、出口成章学好文化课还要全面发展这是诸多家长和老师的梦想。名师大课堂让孩子踏上阅读快车道使鱼和熊掌兼得的美梦成真。，阅读了一下，写得很好，名师大课堂让孩子踏上阅读快车道中的大部分文章来自韩兴娥老师与家长交流的博客文章和信件。内容从入学第一天写起，从第一首儿歌的教学写起，从个字的笔画教学写起，着重探索课堂内如何阅读课外书一步一步引领孩子们踏上了幸福的书香之路。她的学生把历史故事、小说、经典融成一个整体，上下五千年、纵横数万里在学生心中立了起来，孩子们成为了天文地理无所不知、无所不晓的小博士。韩兴娥的课内海量阅读，做得细、做得准、做得实，方法看似简单，其实大巧若拙，为老师和家长们提供了一整套看得见、摸得着的阅读指导法。，内容也很丰富。，一本书多读几次，2006年，我从一年级进行大量阅读实验的学生上六年级时，崔峦老师听课后感慨山东人太朴实孩子都出生6年了，而且养得白白胖胖聪明可爱，却连个名字都没有起。实验没有名字是再正常不过的事情，因为我所进行的是大家司空见惯的、人人认可的大量阅读教学，不需要另起名字。要说有什么特殊之处，那就是在某一时间段，全班共同在课内阅读某一本课外读物，读完一本再换一本。没有固定的教材，任何健康有益的图书都可以为我所用。删繁就简课外读物课内读的时间从何而来首先要删除没有多大价值的知识点和教学环节，比如拼音教学，鼻音、翘舌音等知识不用教，孩子也能学会拼读音节。在识字教学中，我很少让学生口头组词，因为低年级学生对用来组词的字只知其音不知其形，取而代之的是大量认读词句，不只省时间，而且效率高。期末考试前，我才让学生临阵磨枪做几张试卷。平日除了阅读就是写写生字，课堂上不做任何试题。省出来的课内时间用在读课外书上了。不求甚解删除繁琐的讲解是大家的共识，课本和课外读物的阅读教学没有太大差别，不同的是课外书学完之后就收起来，课本还要装在书包里，经常写一写要求默写的生字。文章的深度理解要等以后学生在大量阅读中慢慢反刍，现在不必一步到位。我很少讲解词语的意思，也不去深人分析文章的微言大义，而是让学生在海量阅读中去自己感悟，懵出来的东西。孩子虽然解释不准确，却能恰当运用。海量阅读使我的学生出口成章、下笔成文。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

小朋友大了就想读一点有趣的书， 而且又不是太简单需要有一定长度， fly guy，真正满足了要求， 各种奇怪有趣的事， 让小朋友每次都期待下一本会是怎样， 不知不觉fly guy已经出到第13本了， 仍然是有趣充满想像， 即有友情，又有勇敢与冒险， 总之，非常符合5岁到6岁孩子的心理。 期待新书继续出，文字也很简单， 小朋友也可以独立阅读了，这样读起来又不吃力， 又有吸引力， 吸引小朋友一本接一本， 这也不难解释为什么这本书获得苏斯奖了。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

非常好的一套书，就快收集齐了。活动满减加用券非常划算。