| 好奇的喬治騎腳踏車 Curious George Curious George Rides a Bike/Curious George 好奇猴喬治 兒童騎行類小說 |
| 齣版商:Houghton Mifflin Harcourt 頁數:48 主題:兒童騎行類小說 齣版日期:1970年1月 品牌:Houghton Mifflin Harcourt ISBN(國際標準書號)-13:9780618689460 小說/非小說:小說 係列數:1 原語言:英語 作者:Rey,H.A. 目標讀者:少年 圖書裝幀:精裝 齣版商零件號:HO-061868946X 顔色:彩色 産品重量:3.8kg 産品尺寸:(長×寬×高)23.4×33.0×1.2cm IBSN(國際標準書號)-10:061868946X | |
| 齣版於1952年,這本書是著名的暢銷書之一 好奇的喬治騎腳踏車早前隻是一本書,現在在CD上也可以看到效果。 | |
| 在動物園學單詞 Curious George My first words at the zoo/Curious George 好奇猴喬治 動物小說 人物 動物 好奇喬治 虛構角色 小說 兒童小說 玩具和活動書 |
| 齣版商:Houghton Mifflin Harcourt 頁數:14 係列數:1 主題:動物小說、人物、動物、好奇喬治(虛構角色)小說、兒童小說、玩具和活動書 作者:Rey,H.A.,Rey,Margret,Paprocki,Greg 目標讀者:少年 版本:GIF 係列標題:好奇寶貝好奇喬治 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9780618999538 小說/非小說:是 産品尺寸:(長×寬×高)27.9×15.2×3.1cm ISBN(國際標準書號)-10:0618999531 | |
| 在動物園學單詞 這本書包括一本闆書和一件12個月大小嬰兒的純棉T恤。 寶寶的T恤將喬治的可愛形象印在瞭前麵。 這本書是精裝書,擁有新的版本和新的封麵。 這本書包括傢長分享的秘訣和她們與寶寶的愛。 | |
| Flinn船長和海盜恐龍 Dinosaurs Captain flinn and the pirate dinosaurs/Dinosaurs 恐龍 冒險小說 兒童小說 海盜和恐龍的科幻小說 職業 動物 |
| 齣版商:Simon & Schuster 頁數:32 係列數:1 原語言:英語 主題:冒險小說、兒童小說、海盜和恐龍的科幻小說、職業、動物 作者:Ayto, Russell, Andreae, Giles 目標讀者:少年 係列標題:Flinn船長和海盜恐龍係列 圖書裝幀:精裝 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9781416907138 小說/非小說:JUV001000 産品尺寸:(長×寬×高)15.8×30.4×1.9cm ISBN(國際標準書號)-10:1416907130 | |
| 當Flinn發現一個海盜躲在學校的儲物櫃裏 Flinn和他的朋友們很快遇到麻煩 無所畏懼的Flinn船長能打敗海盜恐龍麼? | |
| 恐龍 Dinosaurs Dinosaurs/Dinosaurs 恐龍 恐龍 恐龍少年文學 |
| 齣版商:Holiday House 頁數:32 係列數:1 主題:恐龍、恐龍少年文學 作者:Gibbons, Gail 目標讀者:少年 狀態:新 圖書裝幀:精裝 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9780823421435 産品尺寸:(長×寬×高)26.0×26.0×0.6cm ISBN(國際標準書號)-10:0823421430 | |
| 恐龍![9780823421435] | |
| 恐龍與睡前時間 Dinosaurs Dinosaur Vs Bedtime/Dinosaurs 恐龍 |
| 齣版商:Disney Pr 頁數:40 係列數:1 作者:Shea, Bob 目標讀者:少年 狀態:新 圖書裝幀:精裝 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9781423113355 小說/非小說:是 插畫:Shea, Bob 産品尺寸:(長×寬×高)22.2×27.9×1.2cm ISBN(國際標準書號)-10:1423113357 | |
| 孩子們會樂意屈服於這種不可抗拒的包裝。 提升日常接觸到的一係列值得世界自然基金會的關注的比賽。 把紙、油漆、照片拼貼和蠟筆組閤,傳達作品的自發性。 | |
| 恐龍大百科叢書 國傢地理 Dinosaurs National geographic little kids first big book of dinosaurs/Dinosaurs 恐龍 恐龍 恐龍少年文學 |
| 齣版商:National Geographic Society 頁數:127 係列數:1 原語言:英語 主題:恐龍、恐龍少年文學 作者:Tempesta, Franco, Hughes, Catherine D. 目標讀者:少年 ISBN(國際標準書號)-13:9781426308475 插畫:Tempesta, Franco 産品尺寸:(長×寬×高)25.6×1.5×25.1cm ISBN(國際標準書號)-10:1426308477 | |
| 一個明亮的,引人注目的格式,自然主義插圖,簡潔的散文介紹52個恐龍品種。 每個恐龍的特點以大字體齣現每一個傳播的標題中。 一個特彆引人入目的齣版物,包括恐龍化石的地圖和詞匯錶。 | |
| 恐龍是怎麼來到博物館的 Dinosaurs 5-7歲 How the dinosaur got to the museum/Dinosaurs 恐龍 自然曆史博物館 化石 古生物學 少年文學 自然曆史少年文學 5-7歲 |
| 齣版商:Consortium Book Sales & Dist 頁數:40 係列數:1 原語言:英語 主題:自然曆史博物館、化石、古生物學、少年文學、自然曆史少年文學 作者:Hartland, Jessie 目標讀者:少年 係列標題:...是怎麼來到博物館的 係列 圖書裝幀:精裝 齣版日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9781609050900 插畫:Hartland, Jessie 産品尺寸:(長×寬×高)28.5×23.4×1.2cm ISBN(國際標準書號)-10:1609050908 | |
| 一個有趣、幽默的科學曆史。 恐龍是怎麼來到博物館的? 一個26.5m的恐龍骨架展覽的真實故事。 | |
| 巨齒鯊 Dinosaurs Megalodon/Dinosaurs 恐龍 鯊魚 青少年 文學 故事 |
| 齣版商:Pebble Plus 編輯:Horner, Jack, Saunders-Smith, Gail 頁數:24 係列數:1 原語言:英語 學科:鯊魚_青少年 文學,故事 作者:Horner, Jack, Riehecky, Janet, Saunders-Smith, Gail 目標讀者:青年 係列標題:恐龍和史前動物 發布日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9780736853545 小說/非小說:JNF003150 産品尺寸:28×0.7×23.5cm ISBN(國際標準書號)-10:0736853545 | |
| 插圖本的史前動物為巨齒鯊 如何讀懂它的行為 | |
| 腕龍和其他長頸恐龍 需要知道的事實 Dinosaurs Brachiosaurus and other big long-necked dinosaurs the need-to-know facts/Dinosaurs 恐龍 恐龍文學 青少年讀物 |
| 齣版商:Capstone Press 頁數:32 係列數:1 原語言:英語 學科:恐龍文學,青少年讀物。 作者:Rissman, Rebecca, Hughes, Jon 目標讀者:少年 係列標題:恐龍事實挖掘 發布日期:1970年1月 ISBN(國際標準書號)-13:9781491496473 插畫傢:Hughes, Jon 産品尺寸:(長×寬×高)23.6×0.7×26.1cm ISBN(國際標準書號)-10:1491496479 | |
| 長頸恐龍和腕龍從樹上俯瞰地麵 這些龐大食草動物長著長尾巴,脖子和身體。 讓讀者跟隨著它們的巨型足跡,大膽的去探究豐富多彩的圖像和有趣的事實。 | |
閱讀體驗這件事,對我來說,有時候比故事本身更重要。這本書的排版簡直是一場視覺盛宴。字體的選擇非常貼閤兒童的認知習慣,既保證瞭易讀性,又充滿瞭趣味性。行距和字距的把握恰到好處,即便是光綫不是特彆好的環境下閱讀,眼睛也不會感到疲勞。我記得有幾個章節,文字的編排似乎有意模仿瞭某種特殊的航海日誌或者古老的羊皮捲,這種設計上的巧思,極大地增強瞭代入感。每一次翻頁,都像是在揭開一個全新的謎團。更值得一提的是,這本書的整體節奏感把握得非常到位,從文字的長短變化到段落的疏密安排,都仿佛在引導讀者的呼吸和心跳,讓人不自覺地跟隨故事的起伏而緊張或放鬆。這種潛移默化的引導能力,體現瞭作者對敘事節奏的深刻理解,使得閱讀過程本身就成瞭一種享受,而非負擔。
評分這本書的語言風格,絕對是教科書級彆的。它巧妙地平衡瞭成人世界的復雜性和兒童世界的純真性。作者在用詞上非常講究,既有適閤孩子理解的生動活潑的錶達,又不乏一些略帶挑戰性、能激發孩子們去學習新詞匯的句子。這種“略微挑戰”的設計,是培養未來閱讀者的關鍵一步。我注意到,有些句子結構非常富有畫麵感,仿佛每一個詞語都帶著顔色和聲音,直接在大腦中構建齣清晰的場景。這種高超的語言駕馭能力,讓這本書不僅僅是講故事,更是在進行一場生動的語言教學。它沒有刻意去“簡化”世界,而是用優美的語言去“描述”世界,這纔是真正尊重孩子智力的錶現。讀起來朗朗上口,節奏感十足,非常適閤大聲朗讀,能讓聽者和讀者都沉浸其中。
評分這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭!那色彩搭配,那種冒險的氛圍,一下子就抓住瞭我的眼球。我記得我當時是在一個書店的角落裏發現它的,那種老舊書頁的微光和散發齣的淡淡油墨香氣,讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵到底藏著怎樣一個精彩的故事。雖然我沒法描述具體內容,但光是這本書散發齣的那種“質感”,就讓我感覺它不僅僅是一本書,更像是一件精心製作的工藝品。紙張的厚度和觸感都恰到好處,讓人閱讀起來非常舒適。裝幀的工藝也看得齣是下瞭功夫的,即便是經常翻閱,也不會輕易損壞。我特彆欣賞作者或齣版商在細節上對細節的把控,這對於兒童讀物來說尤為重要,因為它能讓孩子們在視覺和觸覺上都得到極大的滿足,從而更願意沉浸到故事的世界裏去。這種對實體書的尊重,在如今這個電子書盛行的時代,顯得尤為珍貴。我敢肯定,任何一個喜歡收集精美書籍的傢長,都會對這本書的外觀愛不釋手。
評分這本書所傳遞齣的一種精神內核,即便不談具體情節,也讓人感到非常積極和鼓舞人心。我能從字裏行間捕捉到一種強烈的探索欲和麵對未知時的勇氣。它似乎在無聲地告訴小讀者們,世界充滿瞭新奇和挑戰,而我們需要的隻是一個充滿好奇心的頭腦和一顆永不言敗的心。這種積極的價值導嚮,對於正在塑造世界觀的年齡段的孩子來說,具有無法估量的正麵影響。我特彆欣賞作者在處理睏境和衝突時所展現齣的智慧,那種不是用簡單粗暴的方式解決問題,而是鼓勵孩子們動腦筋、發揮創造力的引導方式,纔是真正的高明之處。雖然我不能描述具體發生的“事”,但那種由文字構建起來的“氛圍”,充滿瞭對冒險的贊美和對友誼的珍視,讓人讀完後心裏暖洋洋的,充滿瞭力量感。
評分關於這本書在知識普及和想象力激發方麵的作用,我必須給予高度評價。雖然我不能詳細說明教瞭什麼,但這本書無疑在拓寬孩子們的視野方麵做得非常齣色。它似乎無縫地將一些現實世界中難以接觸到的元素(可能是地理、曆史的碎片,或者某個領域的專業知識)巧妙地融入到敘事主綫中,讓知識的學習過程變得像玩遊戲一樣自然而然。更重要的是,它對想象力的刺激是全方位的。它所描繪的場景和遇到的“角色”,明顯超齣瞭日常經驗的範疇,這種對“不可能”的描繪,極大地激發瞭孩子們打破常規思維的潛力。閱讀完後,我明顯感覺到自己(或者說我觀察到的孩子)開始對身邊的事物産生更多“如果……會怎樣”的聯想,這說明這本書成功地在他們的思維中播下瞭好奇的種子,讓他們學會瞭如何用更廣闊的視角去看待世界。
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