| 蓝色的小卡 5-7岁 Little Blue Truck/5-7 Years 关系 儿童的选择 友谊 交通工具 5-7岁 |
| 出版商:Houghton Mifflin Harcourt 页数:29 系列数:1 原语言:英语 主题:关系,儿童的选择,友谊,交通工具 作者:McElmurry,Jill,Schertle,Alice 目标读者:青少年 系列标题:小蓝卡车 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780152056612 小说/非小说:JUV039060 产品包装尺寸:25.4×20.3×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:0152056610 | |
| 所有的动物都高兴地问候小蓝卡车,当别的动物被困在农村的垃圾桶里。小蓝卡无私的试图帮助时,所有的动物们都聚集在一起,并且向自由卡车宣传睦邻关系。 | |
| 爱丽丝怎么办 爱丽丝·罗斯福如何打破规则 迷住世界 并摧毁她的父亲泰迪疯狂 爱丽丝·罗斯福如何打破规则 迷住了世界 让她的父亲泰迪疯狂 5-7岁 What to do about alice how alice roosevelt broke the rules charmed the world and drove her father teddy crazy how alice roosevelt broke the rules charmed the world and drove her father teddy crazy!/5-7 Years 1858-1919年“妇女煽动国情” 1858-1919年“罗马教廷” “罗马教廷” 1858-1919年“罗马教廷” 5-7岁 |
| 出版商:Scholastic 页数:48 系列数:1 原语言:英语 主题:1858-1919年“妇女煽动国情”,1858-1919年“罗马教廷”,“罗马教廷”,1858-1919年“罗马教廷” 作者:Kerley,Barbara,Fotheringham,Edwin 目标读者:青少年 获奖:美国图书馆协会着名的儿童图书,2009年,美国,学校图书馆杂志年度佳书籍,2008年,美国 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780439922319 小说/非小说:JNF007130 插画家:Fotheringham,Edwin 产品包装尺寸:22.2×31.1×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:0439922313 | |
| 这是完全超出你想像的一本图书传记 年轻爱丽丝·罗斯福知道如何向当代读者介绍她:西奥多·罗斯福 她的名字叫爱丽丝。创插画师Fotheringham从一开始就创造出完美的心情:他的时尚数字艺术设定了一个快节奏,利用速度线和多个小插曲来描绘永恒的角色。 | |
| 好奇的发音 5-7岁 Curious About Phonics/5-7 Years 读者 角色 好奇的 乔治(虚拟的 角色) 小说 儿童小说读物 5-7岁 |
| 出版商:Houghton Mifflin Harcourt 页数:192 系列数:1 原语言:英语 主题:读者,角色,好奇的 乔治(虚拟的 角色)小说,儿童小说读物 作者:Rey,H.A.,Rey,Margret 目标读者:青少年 系列标题:好奇乔治 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780618956708 小说/非小说:JUV002020 产品包装尺寸:19.6×15.2×3.1cm ISBN(国际标准书号)-10:0618956700 | |
| 好奇的发音,好奇的拼音学习阅读程序可以帮助您的孩子掌握基本的拼音技能 这十二本书介绍了一个精心挑选的进步字母的声音。 | |
| 乔治在午餐时间拯救世界 5-7岁 George saves the world by lunchtime/5-7 Years 儿童运动 回收(废物等)小说 5-7岁 |
| 出版商:Trafalgar Square Books 页数:32 系列数:1 原语言:英语 主题:儿童运动,小说 作者:Roberts,Ley Honor,Readman,Jo 目标读者:青少年 图书装帧:平装 产品编号:其他 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781903919507 小说/非小说:JUV063000 插画家:Roberts,Ley Honor 产品包装尺寸:26×25.4×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:1903919509 | |
| 乔治在午餐时间拯救世界 | |
| 了解山姆和阿斯伯格综合症 5-7岁 Understanding Sam and Asperger Syndrome/5-7 Years 儿童小说 5-7岁 |
| 出版商:Independent Pub Group 页数:40 系列数:1 原语言:英语 主题:儿童小说 作者:Van Niekerk,Clarabelle,Venter,Liezl 目标读者:少年 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780974721712 小说/非小说:JUV039150 产品包装尺寸:21.5×29.2x0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:0974721719 | |
| 这个故事讲述了生活中的挑战阿斯伯格综合症,一种自闭症的形式 本书附有实用的插图,其中包括10个有助于儿童的技巧,向他们展示如何尊重和接受差异,以及与阿斯伯格综合症的同学或朋友进行互动。 | |
| 字母 5-7岁 Alphabet/5-7 Years 儿童读物 玩具和可动书籍 语言学习 5-7岁 |
| 出版商:Scholastic 页数:144 系列数:1 原语言:英语 主题:儿童读物,玩具和可动书籍,语言学习 作者:Kertell,Lynn Maslen,Hendra,Sue,Maslen,John R. 目标读者:少年 系列标题:我的第一本鲍勃书 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780545019217 小说/非小说:JNF001000 插画家:Hendra,Sue,Maslen,John R 产品包装尺寸:15.2×15.2×4.4cm ISBN(国际标准书号)-10:0545019214 | |
| 一本全新的Bob Books为12名读者每人写了12本书, 孩子们可以通过Bob Books学习字母表。 2008年春天给我们带来了全新的Bob Books,这个字母集包括12本书 让孩子们可以通过一个有趣的,易于理解的方式学习字母表,只有Bob Books可以做到。 | |
| 你好 蒂利 5-7岁 Hello, Tilly/5-7 Years 儿童运动 儿童运动 友谊 关系 动物 |
| 出版商:Candlewick Pr 页数:32 系列数:1 原语言:英语 主题:儿童运动,儿童运动,友谊,关系,动物 作者:Dunbar,Polly 目标读者:少年 系列标题:Tilly和朋友 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780763641092 小说/非小说:是 插画家:Dunbar,Polly 产品包装尺寸:21.5×29.2×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:076364109X | |
| 主要讲述关于一个可爱的朋友组的幽默故事 | |
| 当圣诞老人失去了他 嗬 嗬 5-7岁 When santa lost his ho! ho! ho!/5-7 Years 圣诞节 圣诞节 人物 儿童节 5-7岁 |
| 出版商:Harpercollins Childrens Books 页数:32 系列数:1 原语言:英语 主题:圣诞节,圣诞节,人物,儿童节 作者:Rader,Laura 目标读者:少年读者 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780061141393 小说/非小说:是 插画家:Rader,Laura 产品包装尺寸:22.8×26.6×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:0061141399 | |
| 今天是圣诞节,每个人都从克劳斯夫人到小精灵 但在北极点有点问题已经失去了他的笑声。 | |
| 玛丽恩格列比特的托儿所故事 儿童经典宝藏 5-7岁 Mary engelbreit's nursery tales a treasury of children's classics/5-7 Years 仙女 故事 儿童 小说 适于睡前读的小说故事 5-7岁 |
| 出版商:Harpercollins Childrens Books 页数:128 系列数:1 原语言:英语 主题:仙女 故事,儿童 小说,适于睡前读的小说故事 作者:Engelbreit,Mary,Marcus,Leonard S. 目标读者:少年读者 状态:全新 图书格式:精装 生产商产品编码:其他 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780060731687 小说/非小说:是 插画家:Engelbreit,Mary 组装产品重量:0.8kg 产品包装尺寸:26×26×1.9cm ISBN(国际标准书号)-10:0060731680 | |
| 一系列童话故事中儿童友善,有回报,充满乐趣,只能来自玛丽恩格列比特的丰富而有趣的想象力。 在故事里将见到令人愉快的人物。 | |
| 米莉在雪地里 5-7岁 Millie in the Snow/5-7 Years 动物 圣诞快乐 雪橇 儿童文学 牛 小说 5-7岁 |
| 出版商:Walker & Co 页数:32 系列数:1 原语言:英语 主题:动物,圣诞快乐,雪橇,儿童文学,牛,小说 作者:Steffensmeier,Alexander 目标读者:少年 系列标题:米利的遭遇 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780802798008 小说/非小说:是 插画家:Steffensmeier,Alexander 产品包装尺寸:24.1×31.1×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:0802798004 | |
| 米莉的新工作是邮递员,她很忙。圣诞节是特别的忙碌,她几乎不能等待挤奶前要她分发礼物了。 在圣诞前夜,米莉能及时回家送圣诞礼物吗?更重要的是,礼物会使它在一块吗? | |
| 莱尔 鳄鱼莱尔 5-7岁 Lyle, Lyle Crocodile/5-7 Years 鳄鱼 小说 动物 儿童的选择 5-7岁 |
| 出版商:Houghton Mifflin Harcourt 页数:48 性别:男女皆宜 学科:鳄鱼,小说,动物,儿童的选择 年龄范围:2-4年 系列标题:跟着CD读:是 ISBN(国际标准书号)-13:9780618959686 型号:ISBN9780618959686 小说/非小说:是 品牌:Houghton Mifflin Harcourt 册数:1 原语言:英语 作者:Waber,Bernard 目标读者:少年读者 图书装帧:精装 制造商零件编号:ISBN9780618959686 颜色:彩色 产品包装尺寸:23.4×31.7×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:0618959688 | |
| 莱尔鳄鱼生活在愉快地家族,直到有一天他的世界发生了翻天覆地的变化 发生翻天覆地变化的原因是莱尔的新邻居是一只猫,而莱尔是一条鳄鱼不经意间吓到了那只猫。 | |
| 厨房里的舞蹈 5-7岁 Kitchen Dance/5-7 Years 字母表 书 英语字母表 青少年文献 5-7岁 |
| 出版社:Houghton Mifflin Harcourt 页数:1 册数:1 原语言:英语 主题:字母表书,英语字母表,青少年文献 作者:Sullivan,Mary,Gaydos,Nora 目标读者:少年读者 系列标题:现在我正在读书 状态:全新 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781584767251 插画家:Sullivan,Mary 组装产品重量:0.4kg 产品包装尺寸:13.9×15.2×4.4cm ISBN(国际标准书号)-10:158476725 | |
| 由于这对夫妇的圆形雕塑身体以幽默和优雅的方式在厨房里移动,插图呈现出电影的运动和空间感。 | |
| 文字游戏 视觉词 5-7岁 Word Play Sight Words/5-7 Years 字母书 英语文学 5-7岁 |
| 出版商:Random House Childrens Books 页数:1 系列数:1 原语言:英语 学科:字母书,英语文学 作者:Sullivan,Mary,Gaydos,Nora 目标读者:青少年 系列标题:现在我正在读书 状态:全新 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781584767251 插画家:沙利文,玛丽 组装产品重量:0.4kg 组合产品尺寸:(长x宽x高)13.9x 15.2 x 4.4cm ISBN(国际标准书号)-10:1584767251 | |
| 教你的孩子阅读,而有趣的简单句子和强大的图片线索有助于引导幼儿阅读能力与和学习能力。 | |
| 艾拉睡觉了 5-7岁 Ira Sleeps Over/5-7 Years 儿童手术 睡眠 就寝时间文学 幽默的故事 5-7岁 |
| 页数:48 性别:男女皆宜 学科:儿童手术,睡眠,就寝时间文学,幽默的故事 年龄范围:2-4年 系列标题:读书和光盘 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780618852826 型号:ISBN9780618852826 小说/非小说:是 品牌:Houghton Mifflin Harcourt 系列数:1 原语言:英语 作者:Waber,Bernard 目标读者:少年读者 图书装帧:精装 制造商零件编号:ISBN9780618852826 颜色:彩色 出版商:Houghton Mifflin Harcourt 产品尺寸:23.4×31.7×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:0618852824 | |
| 艾拉想抱着熊睡觉 哥哥说艾拉已经长大了不需要在抱着小熊睡觉了 | |
| 聪明的动物 1级 高级 5-7岁 Clever Critters Level 1 Advanced/5-7 Years 读者 电话 英文语言 青少年读物 文学 5-7岁 |
| 出版商:Random House Childrens Books 页数:12 系列数:1 原语言:英语 学科:读者,电话,英文语言,青少年读物,文学 作者:Gaydos,Nora,Gray,Steve 目标读者:少年 系列标题:现在我正在读书 状态:全新 图书版式:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781584766667 插画家:Sullivan,Mary,Gray,Steve 产品包装重量:417.3g 产品包装尺寸:13.9×15.2×3.8cm ISBN(国际标准书号)-10:1584766662 | |
| 教你的孩子有趣简单的阅读 图案化的故事和强大的图像线索帮助孩子建造基本的技能,并且慢慢学会阅读 | |
| 弗朗西丝的面包和果酱 5-7岁 Leveled Readers Bread and Jam for Frances/5-7 Years 动物 儿童的选择 5-7岁 |
| 出版商:Harpercollins Childrens Books 页数:45 系列数:1 原语言:英语 学科:动物,儿童的选择 作者:Hoban,Lillian,Hoban,Russell 目标读者:少年 系列标题:我会读 图书版式:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780060837983 小说/非小说:是 插画家:Hoban,Lillian 产品包装尺寸:16.5×23.4×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:0060837985 | |
| 弗朗西丝喜欢果酱和面包 每天吃早餐,午餐和晚餐,弗朗西丝的母亲给他做果酱和面包, 讲述的故事告诉我们,喜欢的东西要有节制,不能去放纵自己。 | |
| 嗨 飞人 图书馆版 5-7岁 Hi Fly Guy Library Edition/5-7 Years 飞人 5-7岁 |
| 出版商:Scholastic Audio 系列数:1 原语言:英语 作者:Hinnant,Skip,Arnold,Tedd 系列标题:飞人 图书版式:平装本,音频CD ISBN(国际标准书号)-13:9780545091398 产品包装尺寸:16.5×23.4×0.6cm ISBN(国际标准书号)-10:054509139X | |
| 版式:平装书和CD 畅作家/插画师泰德·阿诺德(Tedd Arnold)使用夸张,双关语的绘画,创造出一个充满乐趣的简单阅读。 | |
| 船 一本好书 5-7岁 Ships a Pop-up Book/5-7 Years 船 青少年文学 玩具 5-7岁 |
| 出版商:Candlewick Pr 页数:10 系列数:1 原语言:英语 主题:船,青少年文学,玩具 作者:Crowther,Robert 目标读者:少年读者 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780763638528 插画家:Crowther,Robert 产品包装尺寸:23.4×29.8×2.5cm ISBN(国际标准书号)-10:0763638528 | |
| 准备开航这里是罗伯特·克罗瑟(Robert Crowther)运输系列的第三本书 让读者体验希腊双引擎线的节奏顺畅,打开豪华的远洋班轮,看看每个甲板上的繁华活动,甚至成为自己的弹出端口。 | |
| 我不困 我不会去睡觉 5-7岁 I am not sleepy and i will not go to bed pop-up/5-7 Years 关系 儿童的照片 家庭活动 梦想 就寝时间 小说 5-7岁 |
| 出版商:Candlewick Pr 页数:7 册数:1 原语言:英语 主题:关系,儿童的照片,家庭活动,梦想,就寝时间小说 作者:Fletcher,Corina,Child,Lauren 目标读者:少年读者 设计师:Fletcher,Corina 系列标题:查理与洛拉 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780763640989 小说/非小说:是 插画家:Child,Lauren 产品包装尺寸:24.7×25.4×1.9cm ISBN(国际标准书号)-10:0763640980 | |
| 大哥查理面临一个新的挑战:哄他的妹妹,洛拉,睡觉 洛拉喜欢保持着色和涂鸦,坚持,扭动和弹跳,重要的是喋喋不休。 | |
| 小猫头鹰 5-7岁 Owl Babies/5-7 Years 猫头鹰小说 母亲和儿童 动物 关系 关系 儿童的选择 家庭福利 5-7岁 |
| 出版商:Candlewick Pr 页数:32 册数:1 原语言:英语 主题:猫头鹰小说,母亲和儿童,动物,关系,关系,儿童的选择,家庭福利 作者:Waddell,Martin,Benson,Patrick 目标读者:少年读者 系列标题:用薄纱绣线绣成的平纹细布织物的故事书动画 图书装帧:精装 发布日期:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9780763635381 小说/非小说:是 插画家:Benson,Patrick 产品包装尺寸:25.4×31.1×1.2cm ISBN(国际标准书号)-10:0763635383 | |
| 全彩精装图画书 双碟DVD/CD,全动画故事和两个音频读取 文本的版本,一个具有翻页提示 全彩色海报,加上一张可重复使用的贴纸 | |
从故事叙事的角度来看,这本书的节奏掌握得相当老道。它没有采用那种填鸭式的、信息量爆炸的叙事方式,而是非常巧妙地运用了留白和情境暗示来引导小读者的思考。我观察到,它的每一个章节的过渡都非常自然流畅,就像是一系列精心编排的短片串联在一起,既保持了主线的清晰,又允许孩子在小片段中自由呼吸和想象。情节的推进不是线性的简单发展,而是充满了小小的悬念和惊喜,比如在某个关键转折点,作者会突然切换视角,从一个意想不到的角度来展现人物的内心世界或者事件的全貌,这种叙事上的“小花样”极大地激发了我家孩子的好奇心,她会主动要求我再读一遍,试图找出隐藏的线索。更难得的是,即便是面对一些相对复杂的概念或情感表达,作者也找到了非常适切的儿童化语言去阐释,既保证了故事的深度,又确保了五到七岁这个年龄段的孩子能够无障碍地接收和理解,这种平衡拿捏得恰到好处,绝非等闲之作。
评分教育价值的传递方式,是这本书最值得称赞的深层价值所在。它没有采用那种生硬的说教口吻,将“道理”挂在嘴边,而是将那些珍贵的人生哲理,巧妙地编织进了日常的冒险和互动之中。比如关于“接纳差异”的主题,是通过角色之间彼此帮助、弥补各自短板的方式自然呈现的,你看不到任何关于“我们应该互相帮助”的教条,你只能看到角色们因为互助而产生的积极结果。这种“润物细无声”的教育方式,比任何直接的说教都更具持久的影响力。此外,故事中对细节的关注,也潜移默化地培养了孩子的细致观察力,无论是对自然界中微小生物的描绘,还是对特定场景中光线变化的捕捉,都体现了对生活的热爱和尊重。总而言之,这本书提供给孩子的,不仅仅是阅读的乐趣和语言的输入,更是一堂关于如何与世界和自己相处的生动课程,它教会孩子以更开放、更富有同情心的目光去看待周围的一切,其教育意义是深远且积极的。
评分语言的韵律感和词汇选择,是这本书带给我最大的惊喜之一。对于初阶英语学习者来说,光是“能看懂”是不够的,更重要的是“能感受”到语言的美。这本书在这方面做得非常出色,它的句式结构变化丰富,偶尔会出现一些优美、富有节奏感的长句,但紧接着又会用简洁有力的短句来做总结或强调,这种抑扬顿挫的节奏感,非常适合进行朗读练习。我发现,书中的高频词汇组合非常巧妙,它们不是简单地重复那些“A is B”的基础句型,而是被巧妙地嵌入到富有画面感的语境中,使得词汇的学习不再是枯燥的记忆,而变成了对情境的重现。例如,描述速度、情绪或环境的副词和形容词的使用,都非常地道和精准,这对于培养孩子未来对英语的语感是至关重要的。每一次大声朗读,都能从中体会到一种音乐般的美感,这绝对是很多教学导向的读物所缺乏的“灵魂”。
评分角色塑造的丰满度,是判断一本儿童读物是否成功的关键指标之一。这本书里的人物,即便是配角,也拥有自己鲜明的个性和动机,他们不是为了推动情节而存在的工具人。特别是主角“蓝色的小卡”这个形象,她的性格有着非常细腻的层次:她既有这个年龄段孩子共有的天真和探索欲,同时又展现出一种超越年龄的坚韧和对友谊的珍视。她的每一次小小的挫折和随之而来的自我调整,都处理得非常真实可信,让孩子们在代入角色的过程中,能够真切地感受到“犯错并不可怕,重要的是如何面对”的主题。我注意到,作者是通过大量的动作描写和细微的表情刻画来展现人物内心的,而不是通过冗长的心理独白。这种“让孩子自己去看、去猜”的叙事手法,极大地锻炼了孩子的观察力和共情能力,读完后,孩子对书中角色的情感联结非常深厚,常常会问“如果是我,我会怎么做”,这表明书中的人物已经成功地在他们心中扎下了根。
评分这本《美国直邮 英文原版儿童图书 蓝色的小卡 5-7岁》的书,我得说,它的印刷质量简直是业界良心。首先,纸张的选择非常考究,那种微微带点纹理的厚实感,拿在手里就知道不是那种一翻就烂的廉价货。色彩的饱和度和准确性也让人眼前一亮,特别是那些需要精细调色的插画部分,蓝色调的处理得极其到位,深邃而不沉闷,层次感丰富得让人仿佛能触摸到画面中的光影变化。装帧工艺也十分扎实,线圈装订和胶装的结合使用,确保了即便是我们家那个“拆家小能手”反复翻阅,书脊也不会出现明显的松动或者脱胶的迹象。我特别留意了边角处理,非常圆润平滑,完全不必担心孩子在阅读时不小心被划伤,这点对于我们挑选低龄段读物时是放在首位的安全考量因素。而且,直邮带来的原版印刷质感,那种油墨散发出的淡淡的、独特的印刷香气,是国内某些翻印版本完全无法比拟的,它提供了一种更加纯粹和原汁原味的阅读体验,让整个阅读过程充满了仪式感。对于注重书籍实物质感的家长来说,光是捧着这本书,就能感受到出版方对“物”本身的尊重。
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