美國直郵 英文原版兒童圖書 101兒童放鬆遊戲 教育類

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具體描述

節日嘉年華 Educacional
Book fiesta celebrate children's day- book day/celebremos el dia de los ninos-el dia de los libros/Educacional
教育 書和閱讀 兒童的選擇
Publisher(齣版商):Harpercollins Childrens Books
頁數:40
係列數:1
原語言:西班牙語
學科:書和閱讀,兒童的選擇
作者:Lopez, Rafael, Mora, Pat
目標讀者:少年
獲的奬項:Pura Belpre奬,2010年,美國,(美國圖書館協會的兒童圖書奬)
發布日期:1970年1月
ISBN-13:9780061288777
插畫傢:Lpez, Rafael
組閤産品尺寸:(長×寬×高)26.6×26.6×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:0061288772
1.孩子們在各種環境中朗讀,以慶祝El dia de los ninos或兒童節。在一個雙語故事中,包括墨西哥年度慶祝兒童和通常包括的書籍節日的事實:孩子們乘坐長潛艇或乘坐熱氣球飛走。無論你做什麼,隻要一定要把你喜歡的書進行分享。
2.Rafael Lopez的彩色插圖完美地補充瞭帕特莫拉的漂亮文字,在這個令人愉快的慶祝活動中;包括作者的一封信和慶祝El dia de los ninos / El dia de los libros的建議;
3.作者將捐贈一部分本書的收益用於與兒童節/書日相關的掃盲行動。
女巫復仇 Education
Revenge of the Witch/Education
教育類
齣版商:Harpercollins Childrens Books
頁數:344
係列數:1
原語言:英語
類型:幻想科幻小說
作者:Arrasmith,Patrick,Delaney,Joseph
係列標題:後學徒
圖書裝幀:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780060766184
小說/非小說:JUV006000
插畫傢:Arrasmith,Patrick
組閤産品尺寸:(長×寬×高)15.8×20.3×2.5cm
ISBN(國際標準書號)-10:0060766182
Delaney可能會傾聽熟悉的主題,但專傢講故事和Arrasmith的部分真實可怕的插圖保持瞭這個新秀小說的新鮮。
這是一個計劃中的一個係列,後的學徒介紹瞭近13歲的敘述者湯姆,他的父母安排他做徒步旅行者的徒弟,因為他們的農場將被給予他們的長子。一個睏擾的描述讓讀者瞭解到為什麼湯姆可能會害怕幽靈;他們漫遊鄉村,用超自然的手段保護農場和村莊(“他的黑色黑鬥篷和敞篷讓他看起來像一個牧師,但當他直接地看著你的時候,他嚴厲的錶情使他看起來更像是一個荒子,把你套上繩子“)。然而,作為第七個兒子,像他父親一樣,湯姆“可以看到彆人不能看到的東西”,比如長期以來被絞死的士兵的屍體,呻吟著搖擺在傢庭財産的末端。這是皮膚刺激的篝火故事的東西:湯姆必須剋服一係列的試驗證明自己能夠勝任學徒。
讀者幾乎可以聽到英雄必須過夜的鬼屋的地下室的砰砰聲(“誰能在黑暗中一直在那裏挖下來?”誰現在可以爬樓梯:也許不是一個問題,而是一個什麼問題“)。在讀者通過這種令人難以置信的,令人毛骨悚然的孤獨和魔法故事之後,他們將會呼籲,瞭解湯姆未來的冒險。
人物建設 小學和傢庭快速朗讀180 Education
Character building day by day 180 quick read-alouds for elementary school and home/Education
教育類 兒童少年文學 生活中的孩子
齣版商:Free Spirit Pub
編輯:Braun, Eric
頁數:232
係列數:1
原語言:英語
學科:兒童少年文學,生活中的孩子
作者:Weldon,Louise B,Braun,Eric,Mather,Anne D.
目標讀者:兒童
圖書裝幀:平裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781575421780
小說/非小說:JNF053160
組閤産品尺寸:(長×寬×高)15.2×22.2×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:157542178X
每天特色建設在全國各地的小學中,教師每天至少要提供五分鍾的人格教育。
這本書很容易以有意義的方式滿足這一要求。
它包括180個角色的小插麯 - 在學年的36周的每一個中有5個 - 按特質分組。
 每個都在現實生活中的孩子們做齣反映他們性格的決定。 
每個都足夠短,可以朗讀; 所有這些都可以作為討論的起點,支持現有的角色教育計劃,或作為獨立計劃的基礎。
一個很好的作為培養人格意識的傢庭的工具。
禍根的詛咒 Education
Curse of the Bane/Education
教育類
齣版商:Harpercollins Childrens Books
頁數:455
係列數:1
原語言:英語
類型:兒童幻想科幻小說
作者:Arrasmith,Patrick,Delaney,Joseph
係列標題:後學徒
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780060766214
小說/非小說:JUV006000
插畫傢:Arrasmith,Patrick
組閤産品尺寸:(長×寬×高)16.0×20.0×3.8cm
ISBN(國際標準書號)-10:0060766212
當後一個學徒係列與巫婆復仇一起推齣時,PW在一個主演的評論中寫道:“讀者們將會呼籲,瞭解湯姆未來的冒險。” 讀者不再需要等待:13歲的湯姆,學徒到瞭Spook,由Joseph Delaney的幻想迴歸詛咒。 新的挑戰持續不斷,青少年麵對著頭腦的禍根,誰能控製彆人的想法。
101兒童放鬆遊戲 Education
101 relaxation games for children finding a little peace and quiet in between/Education
教育類
齣版商:Ingram Pub Services
頁數:112
係列數:1
原語言:英語
學科:少年文學
作者:Bartl,Allison,Puth,Klaus
目標讀者:青少年
係列標題:Smartfun圖書
圖書裝幀:平裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780897934930
小說/非小說:JNF021000
插畫傢:Puth, Klaus
組閤産品尺寸:(長×寬×高)15.0×23.0×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:0897934938
101兒童放鬆遊戲本書中的遊戲可以幫助教師,傢長和與孩子一起工作的其他人維護或恢復秩序,重新聚焦孩子的注意力,並活躍課堂活動的氣氛。
本書中大多數遊戲都很短,可以在學術活動之間用於治療或快速休息。許多是非競爭性的,大多數不需要道具,沒有人需要特殊的技能或訓練。全都可以玩。
本書中還有閤作遊戲,小組遊戲和戶外遊戲。每個活動都包含清晰,完整的說明。圖標錶示適當的年齡,時間和組的大小。
本書作者Allison Bartl自己測試瞭所有的遊戲,並建議老師或傢長完全參與每場比賽,放鬆身心並提供良好的社會行為模式。
區分閱讀指導 如何閱讀以滿足每個學生的需要 Education
Differentiating reading instruction how to teach reading to meet the needs of each student/Education
教育類 閱讀 元素
齣版商:Scholastic Teaching Resources
頁數:303
係列數:1
原語言:英語
學科:閱讀(元素)
作者:Robb, Laura
目標讀者:適用於5年級及以上
係列標題:小秘密
圖書裝幀:平裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780545022989
小說/非小說:EDU029020
組閤産品尺寸:(長×寬×高)19.0×23.0×2.5cm
ISBN(國際標準書號)-10:0545022983
差異化閱讀指導針對每個學習者的需求,區彆性的指導配對正確的教學是幫助所有學生取得成功的強有力和有效的方式。
在這個資源中,閱讀專傢勞拉·羅伯(Laura Robb)邀請你進入她的教室,以便您可以看到差異化閱讀指導。她嚮您展示瞭如何教授和管理全班閱讀,每位學生閱讀不同的書籍,在小組工作時提供有針對性的支持,通過以學生為中心的期刊寫作建立理解和層次分配,以大限度地發揮每位學生的學習潛力。包括課程,策略,評估思想,管理技巧和學生作業樣本。適用於5年級及以上。
勇敢的小火車 Classic Books Educational
The Little Engine That Could/Educational
教育 機動車輛 玩具 童車 玩具和可移動書籍
齣版商:Penguin Group USA
頁數:48
係列數:1
原語言:英語
學科:機動車輛,玩具,童車,玩具和可移動書籍
作者:Long, Loren, Piper, Watty
目標讀者:少年
係列標題:小發動機
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780399244674
小說/非小說:JUV041050
插畫傢:Long, Loren
組閤産品尺寸:(長×寬×高)24.5×30.5×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:0399244670
雖然她不是很大,小藍引擎卻試圖在山上拉一條充滿趣味的玩具絞刑架。
Long(I Dream of Train)在喬治和Doris Hauman的作品中,以對視覺詮釋經典的決心和毅力的故事錶示敬意,並於1930年齣版。
然而,藝術傢對傳播更加深入,更注入更多人格入人物;他使用較大的格式來播放山榖的景觀,在這條路綫上引擎引起瞭這樣的挑戰,並給齣瞭“你見過的有趣的小玩具小醜”的主角。
一隻開朗的紫色大象,其眼睛下垂,一個又一個引擎下降瞭,減輕瞭他們的負擔。一對充滿好奇的長頸鹿的拉動玩具和一個可愛,錶達豐富的填充猴子是支柱。寬敞的傳播還可以讓文字更加流暢(原來經常在高潮時期打破一段)。長時間裝飾不同的引擎,擁有人性化的特徵。傲慢的閃亮新引擎的cow子類似於由咆哮暴露的牙齒,而生銹的舊發動機(誰說“我不能,我不能”)運動煙囪的形狀是破舊的一頂帽子;灰色的拖把頭發和單片眼鏡。抗拒力量是勇敢的小藍色引擎,可以用明亮的藍色眼睛代替窗戶。微笑,同時聳立著令人畏懼的山峰 - 一個從嘴裏突齣的粉紅色舌頭。忠實的球迷和新來者都將享受這次勝利的騎行,並熱切地爬上去重復遊覽
薩莉的披薩 Educational
Pizza At Sally's/Educational
教育 烹飪 兒童節 餐飲
齣版商:Penguin Group USA
頁數:32
係列數:1
原語言:英語
學科:烹飪,兒童節,餐飲
作者:Wellington, Monica
目標讀者:青少年
狀態:新
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780525477150
小說/非小說類:JUV050000
插畫:Wellington, Monica
組閤産品尺寸:(長×寬×高)25.4×20.9×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:0525477152
關於食物來源的小學課程的完美搭配,這本書將被教師所接受。
對於年輕的讀者來說,Monica Wellington的小說是一個令人愉快的補充,而且它配有一個食譜,所以孩子們可以和薩莉一起做披薩餅。
學樂兒童英語詞典 同義詞辭典 Educational
Scholastic Children's Thesaurus Children's Thesaurus/Educational
教育 英語字典
齣版商:Scholastic
頁數:240
係列數:1
原語言:英語
學科:英語字典
作者:Reed, Mike, Bollard, John K.
目標讀者:少年
發行版本:REV
圖書裝幀:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN-13:9780439798310
小說/非小說:JNF048030
插畫傢:Reed, Mike
組閤産品尺寸:(長×寬×高)20.0×25.5×2.0cm
ISBN(國際標準書號)-10:0439798310
經修訂的兒童學術詞典經包含超過500個詞條和2500個同義詞,專門為年輕作傢選擇,全新設計使本書比以往任何時候都更加人性化。
對於這個修訂的詞典,超過500個字母詞條和2500個同義詞被專門設計,以好地幫助起始作傢。每個詞條都經過精心挑選,包括詞性,定義和例句。每個詞條之後的同義詞也被定義,後麵是一個例句。這些句子幫助讀者看到這個詞是如何正常使用的,並且還說明瞭他們經常使用的語法結構。
夏洛特網 特彆朗讀版 Educational
Charlotte's Web Special Read-aloud Edition/Educational
教育 烹飪 餐飲
Publisher(齣版商):Penguin Group USA
頁數:32
係列數:1
原語言:英語
學科:烹飪,餐飲
作者:惠靈頓,莫妮卡
目標讀者:兒童
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780525477150
小說/非小說:JUV050000
插畫傢:惠靈頓,莫妮卡
組閤産品尺寸:(長×寬×高)25.5×21.0×1.2cm
ISBN-10(國際標準書號):0525477152
書名:薩莉的披薩
1.薩利將她自己的花果園中的新鮮食材,如瓜果蔬菜。薩利將其混閤烘烤成冒著香噴噴熱氣的比薩餅供客戶帶迴傢或在比薩餅店吃。
2.薩利比薩製造商製作比薩餅的過程: 她在社區花園裏種植西紅柿,然後做成西紅柿醬。 她在街上的商店裏買瞭奶酪,再從麵粉廠買麵粉。後便是薩利混閤和烘烤美味的比薩餅瞭。節日裏的藝術品展示瞭她所有的努力, 
3.關於食物來源的小學課程的完美搭配,這本書將被教師所接受。 對於年輕的讀者來說,Monica Wellington的小說是一個令人愉快的補充,而且它配有一個食譜,所以孩子們可以和薩利一起做比薩餅。
迴到學校 學校的故事/報告卡/一個星期在樹林裏 Friendship Educational
Back to school the school story/the report card/a week in the woods/Educational
友誼 教育
齣版商:Simon & Schuster
頁數:592
係列數:1
原語言:英語
話題:兒童校園小說
作者:Clements, Andrew
目標讀者:兒童
版本:CMB
圖書規格:平裝本
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781416926818
小說/紀實:JUV035000
組裝産品大小:(長×寬×高)13.3×20.3×5.0cm
ISBN(國際標準書號)-10:141692681X
安德魯·剋萊門斯書中的小孩友好而幽默,
作者對中産階級生活和課堂動態的敏銳理解推動瞭他的書籍在全國各地暢銷。
現在,他受歡迎的三個校園故事中有三個裝在一個精美套裝。
一周裏的木頭
獲得兩項國傢奬
學校故事
加州青年讀者奬章
報告卡
“人物”雜誌“春天好的兒童讀物”
傢長選擇奬
學校圖書館員協會國際榮譽書
水果蔬菜字母錶從A到Z Educational
Eating the alphabet fruits & vegetables from a to z/Educational
教育
齣版商:Houghton Mifflin Harcourt
頁數:28
係列數:1
原語言:英語
話題:水果
作者:Ehlert, Lois
目標讀者:兒童
版本:ALT
年齡範圍:5-7歲
圖書規格:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780152056889
小說/紀實:jNF037030
品牌:霍頓·米夫林·哈科特
組裝産品重量:0.9Kg
組裝産品大小:(長×寬×高)22.8×26.0×2.5cm
ISBN(國際標準書號)-10:0152056882
Ehlert在嚮學齡前兒童教授有大小寫的信件時,引進瞭來自世界各地的水果和蔬菜。
後的詞匯錶提供瞭有關每種食物的有趣事實。
每一頁都顯示齣令人垂涎的食物:印度玉米,玉米餅,獼猴桃,金橘,和獼猴桃。
這些單詞以粗體和大小寫來區分不同,便於閱讀。
在本書的後,Ehlert提供瞭一個詳細的詞匯錶,其中包括發音。
在月球上 一本書集 晚安月亮 逃亡的兔子 我的世界 Educational
Over the moon a collection of first books goodnight moon the runaway bunny my world/Educational
教育
齣版商:Harpercollins Childrens Books
頁數:108
係列數:1
初始語言:英語
話題:動物
作者:Brown, Margaret Wise, Hurd, Clement
目標讀者:兒童
圖書狀況:全新
圖書規格:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780060761622
小說/紀實:JUV002210
插畫人:Hurd, Clement
組裝産品重量:0.3kg
組裝産品尺寸:(長×寬×高)21.5×17.7×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:0060761628
在其中讀者可能很好地認識到“綠色大房間”;
有一間綠色的大房間,紅色的地毯,紅色的床,有一個紅氣球懸在空中;
是一本很神奇的書,小孩子可能在不知不覺中愛上它。
彼得兔 故事全集 Educational
Beatrix Potter the Complete Tales/Educational
教育
齣版商:企鵝齣版集團(美國)
原齣版日期:2006-10-19
頁數:400
係列數:1
原語言:英語
話題:短篇小說
作者:Potter, Beatrix
目標讀者:兒童
編輯:2, REI
係列標題:彼得兔係列
狀況:全新
圖書規格:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780723258049
小說/紀實:FIC029000
組轉産品重量:1.5kg
組裝産品尺寸:(長×寬×高) 20.3×26.6×4.4cm
ISBN(國際標準書號)-10:072325804X
這個完整無瑕的收藏包含瞭所有23件Beatrix Potter的故事,其中包含所有原始插圖。
這些故事按照他們發展的順序排列,以便他們可以按照正確的順序閱讀。
用新設計的手提包和精美包裝重新發行, 一個真正令人驚嘆的禮物。
貝剋先生的餅乾 Educational
Mr. Cookie Baker/Educational
教育 食品 兒童餐飲
齣版商:企鵝齣版集團(美國)
頁數:32
係列數:1
話題:食品,兒童餐飲
作者:Wellington, Monica
目標讀者:兒童
狀況:全新
圖書規格:精裝
ISBN(國際標準書號)-13:9780525477631
小說/紀實:JUV050000
插圖:Wellington, Monica
組裝産品重量:0.3kg
組裝産品尺寸:(長×寬×高) 25.4×20.9×0.6cm
ISBN(國際標準書號)-10:0525477632
蘋果農民安妮和消防員弗蘭剋等在書籍中探索瞭其他職業生涯的路徑,
莫妮卡·惠靈頓憑藉自己的“紐約市麵包店”的經曆,為貝剋先生帶來瞭豐富的經驗。
字母救援 Educational
Alphabet Rescue/Educational
教育 教育 兒童運動 救濟工作 火災發動
齣版商:Scholastic
頁數:40
係列數:1
原語言:英語
話題:教育,兒童運動,救濟工作,火災發動
作者:Wood, Audrey, Wood, Bruce Robert
目標讀者:兒童
圖書規格:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780439853163
小說/紀實:JUV001000
插圖:Wood, Bruce
組裝産品尺寸:(長×寬×高)25.4×27.9×0.6cm
ISBN(國際標準書號)-10:0439853168
齣版商Weekly,根據PW的主演評論,
這位26字母的團隊先在“字母冒險”中引入瞭“為瞭學習他們的基本的讀寫技能而進行的新鮮而圓滿的遊覽”,來自Audrey Wood的“字母援救”。
麥剋米倫兒童詞典 Educational
Macmillan Dictionary for Children/Educational
教育
齣版商:Simon & Schuster
編輯:Morris, Christopher G.
頁數:832
係列數:1
原語言:英語
話題:英語語言字典
作者:Morris, Christopher G.
目標讀者:兒童
係列標題:麥剋米倫兒童詞典
圖書規格:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781416939597
小說/紀實:JNF048030
組裝産品尺寸:(長×寬×高) 23.5×25.4×3.1cm
ISBN(國際標準書號)-10:1416939598
麥剋米倫兒童詞典是美國的一本兒童詞典,
設計驚艷,包含超過3000張圖像和35,000條詞條,
在兒童參考書中是受信賴的,易於瀏覽和閱讀。
它是較權威,準確和較新的,“麥剋米倫兒童詞典”是讀者開始拼寫的理想資源。
先有蛋 Educational
First the Egg/Educational
教育
齣版商:Henry Holt & Co
頁數:32
係列數:1
原語言:英語
話題:生物學
作者:Seeger, Laura Vaccaro
目標讀者:青年
獲奬:American Library Association Notable Books for Children,2008,USA
係列標題:Theodor Seuss Geisel榮譽證書(奬項)
狀況:全新
圖書規格:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準)書號-13:9781596432727
小說/紀實:JNF051050
插圖:Seeger, Laura Vaccaro
組裝産品重量:0.3kg
組裝産品尺寸:(長×寬×高)20.9×22.2×0.6cm
ISBN(國際標準書號)-10:1596432721
從蛋變成雞、蝌蚪變成青蛙、種子變成花朵、毛毛蟲變成蝴蝶……。
這是一本關於轉變的圖畫書。但它不僅僅是一個故事,還蘊含瞭對“生命起源和變化”的審美感知。
兒童美育中重要的是對早期審美感知力的發掘與培養,其中對美的視覺能力是比“看”更高層次的“有意識地看”。
野生動物 自然的腳印指南 Educational
Wild tracks a guide to nature's footprints/Educational
教育
齣版商:Sterling Pub Co Inc
齣版日期:2008-04-04
頁數:32
係列:1
原語言:英語
話題:動物文學
作者:Amosky,jim
目標讀者:兒童
圖書版式:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781402739859
小說/紀實:JNF054030
組裝産品尺寸:(長×寬×高)23.5×29.8×0.6cm
ISBN(國際標準書號)-10:1402739850
當孩子們學會識彆和閱讀動物軌跡時,他們實際掌握瞭一種古老的語言框架模式,並獲得瞭自然界的知識。
藝術傢和自然學傢吉姆·阿諾斯基(Jim Arnosky)創作瞭一個令人嘆為觀止的參考,充滿瞭野生生物的復雜繪畫,以及動物在環境中的大規模繪畫。
一些藝術品,阿諾斯基標注在自己的筆跡上,甚至看起來就像是能從他的個人筆記本中直接齣來。
重要的是,許多軌道都是真實的尺寸,所以孩子們可以將一隻大腳熊留下的痕跡與一隻小鳥的痕跡進行比較。
除瞭引人注目的插圖,還有四個令人敬畏的柵欄,在他們的照片旁邊顯示瞭一隻山貓,狼,鹿和各種蹄動物的繪畫。
十個小寶寶 Educational
Ten Tiny Babies/Educational
教育 兒童故事
頁數:32
係列:1
原語言:英語
主題:兒童故事
作者:Katz, Karen
目標讀者:兒童
圖書情況:全新
圖書版式:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781416935469
小說/紀實:JUV013040
插畫人:Katz, Karen
組裝産品重量:0.2kg
組裝産品尺寸:(長×寬×高)20.9×26.6×0.6cm
ISBN(國際標準書號)-10:1416935460
十個小寶寶依次是:笨拙的,歡快的,吵鬧的,可愛的,幼小的,他們一整天都吵鬧,直到(打嗬欠)就寢。 睡得很實很香。

好的,以下是一本不包含您提到的圖書內容(《美國直郵 英文原版兒童圖書 101兒童放鬆遊戲 教育類》)的圖書簡介,內容詳實,力求自然流暢: --- 《星塵編年史:失落的維度探秘》 作者:[虛構作者名:艾莉森·裏德] 齣版社:[虛構齣版社名:黎明之光文創] ISBN:[虛構ISBN:978-1-945XXX-XX-X] 頁數:588頁 裝幀:精裝,附贈手繪星圖 定價:RMB 128.00 內容簡介: 《星塵編年史:失落的維度探秘》是一部宏大敘事的科幻史詩,它帶領讀者穿越已知的宇宙邊界,深入探索那些被時間遺忘、被科學界視為神話的“維度裂隙”。這不是一本關於日常成長的故事,而是一場關乎文明存續、時間悖論與終極真理的哲學遠徵。 本書的核心圍繞著人類文明史上最偉大的考古學傢兼天體物理學傢——伊萊亞斯·凡爾納博士的最後一次探險展開。伊萊亞斯一生緻力於解讀“起源之碑”,那塊刻有非人類語係的巨大黑色玄武岩,它預示著宇宙並非單一連續體,而是由無數交織、重疊的“維度薄膜”構成。 故事始於地球曆2347年,人類已經掌握瞭亞光速旅行技術,但對於宇宙的本質仍知之甚少。伊萊亞斯博士發現,近期太陽係邊緣齣現的、無法用現有物理學解釋的“靜默波紋”,正是起源之碑中預言的維度開始崩塌的徵兆。如果維度間的隔膜失效,所有曆史和未來都可能陷入無序的混沌。 為瞭阻止這場宇宙級的災難,伊萊亞斯秘密啓動瞭他耗費半生心血研發的實驗性星艦——“奧德賽號”。這艘飛船搭載的“相位轉換引擎”,理論上能讓飛船暫時脫離當前維度,航行於維度之間的“虛空之流”。 第一部分:維度之門 旅程的開端是極度緊張且充滿未知。飛船首次進行維度跳躍,環境描寫細緻入微,從熟悉的星辰迅速過渡到一片由純粹的光譜能量構成的海洋。作者以其深厚的物理學背景知識(雖然是基於架空設定),描繪瞭時間在不同維度中的扭麯方式——在某些維度,一秒可能相當於地球上的韆年;在另一些維度,所有事件同時發生,過去、現在和未來融為一體。讀者將跟隨奧德賽號穿越“鏡麵星雲”,那裏所有的恒星都以相反的自鏇方嚮鏇轉,考驗著船員們的感知極限。 第二部分:失落的文明遺跡 奧德賽號的主要任務是尋找傳說中早已滅亡的“織影者文明”的遺跡。織影者被認為是第一個掌握維度航行技術的種族,他們留下的技術碎片是穩定維度裂隙的關鍵。伊萊亞斯博士的團隊在穿越一個被稱為“時間的沙漏”的維度時,發現瞭被維度流凍結的一座龐大城市。這座城市並非由實體物質構成,而是由凝固的“可能性”和“未實現的選擇”組成。 在探索這座城市的過程中,團隊遭遇瞭令人不安的現象:他們看到瞭平行宇宙中自己的“替身”——那些在不同選擇下誕生的自己,有的成功,有的失敗,有的甚至已經進化成瞭非生物形態。這些遭遇引發瞭深刻的哲學討論:自由意誌在多重維度麵前的意義何在? 第三部分:悖論與守護者 隨著旅程深入,伊萊亞斯博士發現,維度崩塌並非自然現象,而是被某個更古老、更強大的實體所引導。這個實體,被稱為“熵之守望者”,認為生命體的無限演化是宇宙平衡的威脅,因此它正在主動“清理”那些開始跨越維度界限的文明。 高潮部分集中在與“熵之守望者”的對峙上。守望者並非以物理形態齣現,而是通過投射“邏輯陷阱”和“存在性迷宮”來阻止伊萊亞斯。伊萊亞斯博士必須運用起源之碑中記錄的古老知識——一種基於純粹意念而非技術的溝通方式——來與守望者談判,並證明生命持續探索和演化的內在價值。 最終的解決方案並非通過武力摧毀守望者,而是通過一種被稱為“共振調諧”的技術,將奧德賽號的能量頻率與宇宙的基礎維度頻率同步,從而在不破壞現有秩序的前提下,為新生的維度裂隙設置臨時的、可持續的“緩衝帶”。 本書特色: 硬核科幻設定: 融閤瞭弦理論、量子糾纏和多世界解釋等前沿物理概念,並將其發展成一個邏輯嚴密且引人入勝的故事框架。 視覺衝擊力: 書中對維度環境的描述充滿瞭超現實主義的美感,如“聲音結晶化”、“顔色具有重量感”等,為讀者提供瞭前所未有的想象空間。 深層哲學探討: 本書超越瞭傳統的太空歌劇範疇,深入探討瞭時間、記憶、身份認同以及文明在宇宙中的責任等宏大命題。 細緻的科學推演: 作者在構建技術細節時,力求嚴謹,使得星艦的運作原理和維度跳躍的過程具有極強的可信度。 《星塵編年史》獻給所有仰望星空,並對“我們從哪裏來,將往何處去”抱有終極好奇心的讀者。它是一部關於勇氣、智慧,以及在無限的宇宙中尋找微小但確定意義的恢宏贊歌。 ---

用戶評價

評分

這本書的排版設計簡直是教科書級彆的示範,顯示齣編輯團隊對兒童閱讀體驗的深刻理解。每一頁的留白都處理得恰到好處,既保證瞭畫麵的呼吸感,又不會讓孩子覺得信息量過載而産生焦慮。文字的字體選擇也非常人性化,清晰、圓潤,即便是剛開始認字的學齡前兒童,也能在父母的引導下嘗試獨立閱讀。更讓我欣賞的是,作者在結構上的巧妙安排,它不是簡單地羅列活動,而是像設計瞭一場循序漸進的“心靈SPA”。從一些需要緩慢專注的動作開始,逐步過渡到稍微需要更多身體參與的部分,這種節奏感的設計,讓孩子在不知不覺中就完成瞭從緊張到放鬆的心理轉變。我發現,當我在朗讀那些描述“深呼吸”或者“靜靜地感受微風”的段落時,我自己的心跳似乎也慢瞭下來,這無疑是對“放鬆”主題最直觀的詮釋。而且,書中的章節過渡非常自然,沒有突兀的跳躍感,閱讀體驗一氣嗬成,讓人讀完後總有一種心曠神怡的感覺,好像真的做瞭一套溫和的伸展運動一樣,非常適閤作為日常親子互動的引導工具。

評分

這本書的整體氛圍營造得非常成功,它散發著一種溫暖、包容和無條件的接納感。在很多兒童讀物中,我們經常能看到對“成功”和“努力”的強調,但這本書卻罕見地將焦點放在瞭“允許自己休息”的重要性上。這對於我們當代社會的孩子來說尤其重要,他們麵臨的期望值越來越高,學會放鬆和接納自己的不完美,是比學習任何技能都更寶貴的財富。書中的文字語言,雖然是英文原版,但其用詞精準且富有畫麵感,即便是復雜的放鬆概念,也被分解成瞭簡單易懂的短語,讀起來朗朗上口,充滿瞭節奏感和韻律美。我常常在晚上讀完後,會故意放慢語速,讓孩子去感受那些詞語在口腔中迴蕩的感覺,這本身就是一種聽覺上的放鬆練習。而且,它非常注重“過程”而非“結果”,無論孩子是成功地模仿瞭某個姿勢還是沒有完全做到,書本所傳達的都是“隻要你嘗試瞭,這就很棒”的積極信號,這種安全感對建立孩子的自信心至關重要。

評分

這本書的插圖簡直是視覺的盛宴,色彩的運用大膽而又不失溫馨,每一個小小的細節都充滿瞭匠心。我女兒拿到這本書的時候,眼睛都放光瞭,她簡直是愛不釋手,翻閱的時候總是發齣“哇”的贊嘆聲。那些描繪孩子們盡情玩耍的場景,生動得仿佛能聽到他們的歡笑聲。特彆是關於戶外活動的那些跨頁圖,陽光灑在草地上的那種光影處理,真是讓人感覺身臨其境,恨不得立刻帶著孩子衝到戶外去跑一跑、跳一跳。而且,這些畫風非常適閤低齡兒童的審美,既有現代的明快感,又不失傳統繪本的柔和,文字和圖像的配閤度極高,有時候一個眼神、一個肢體動作,就完美地詮釋瞭那種放鬆和愉悅的狀態。我注意到,即便是那些看似簡單的動作,畫傢也賦予瞭它們獨特的韻律感,讓人在欣賞圖畫的同時,也能感受到一種平靜的力量,非常適閤睡前閱讀,能夠有效地幫助孩子從一天的興奮中慢慢沉澱下來。這本書的裝幀設計也相當考究,紙張的質感很厚實,拿在手裏沉甸甸的,一看就是那種可以經受住反復翻閱和愛護的書籍,這一點對於我們這種“小破壞王”的傢長來說,簡直是福音,不用擔心孩子一不小心就把書頁弄壞瞭。

評分

我作為一個經常需要處理各種“小情緒爆發”的傢長,對這類旨在緩解壓力的書籍有著近乎苛刻的要求。這本書最讓我驚喜的一點,在於它提供瞭一種超越口頭說教的解決途徑。它沒有直接告訴孩子“你應該放鬆”,而是通過具體的、可模仿的場景,展示瞭“放鬆的樣子是什麼樣的”。比如,書中描繪的那個小貓打哈欠的姿勢,或者小兔子蜷縮著曬太陽的畫麵,都極大地激發瞭孩子的模仿欲。這些“遊戲”的設置,巧妙地避開瞭說教的僵硬感,將心理調節變成瞭一種充滿趣味的肢體探索。我試著和孩子一起模仿書裏的動作,一開始他還有點生硬,但很快就在那種輕鬆的氛圍中完全放開瞭,連帶著他最近因為上幼兒園而積纍的一些小煩惱也似乎隨著那個誇張的伸展動作一起被釋放掉瞭。這種以“玩”為載體的教育方式,無疑比任何說教都來得有效和持久,它教會孩子的是一種自我調節的技能,而不是一個臨時的安慰劑,這一點非常具有長遠價值。

評分

從專業角度來看,這本書在內容選擇上顯示齣瞭極高的專業素養,它似乎藉鑒瞭兒童發展心理學中關於感覺統閤和情緒調節的知識。它提供的活動並非隨機堆砌,而是遵循瞭兒童的身心發展規律,從基礎的感官輸入(比如觸覺、本體感覺)到高級的情緒認知,都有所覆蓋,隻是都巧妙地包裝在瞭“遊戲”的外衣之下。例如,書中有些關於“原地畫圈”或者“輕輕搖晃”的描述,其實就是非常有效的自我鎮靜技巧的簡化版。我發現,當孩子情緒稍微激動時,我隻需要指齣書中的某一張圖,他就能立刻聯想到那種放鬆的感覺,並主動去嘗試模仿,這錶明書中的概念已經內化到瞭他的行為模式中,而不是停留在錶麵的記憶層麵。這種深層次的引導,讓這本書的價值遠遠超齣瞭普通的睡前故事,它更像是一本陪伴孩子度過成長焦慮期的實用工具手冊,設計得如此優雅和富有詩意,讓人不得不贊嘆製作者的用心良苦,它真正做到瞭寓教於樂的最高境界。

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