這是一部綜閤防治兒童性侵犯的專業工具書。作者基於豐富的研究文獻、國際經驗和本土實踐，以兒童權利和性彆公正為框架，破解關於兒童性侵犯的社會迷思，從預防、製止和專業支援服務三個方麵，係統、深入探討設計和落實多部門跨專業工作機製的專業理念和實務工作技巧。專業助人者（社工、心理谘詢師）、兒童保護工作者、律師、警察、檢察官、法官、學校老師、醫生等兒童權利相關責任人都可從本書中得到保護兒童免受暴力傷害的專業指引。

龍迪

中國科學院心理研究所、中國科學院心理健康重點實驗室教授、保護兒童及傢庭研究服務中心主任。中國醫科大學醫學學士、碩士，香港中文大學博士。中國心理學會臨床與谘詢心理學專業注冊督導、危機乾預專業委員會委員，中國心理衛生協會心理治療與心理谘詢專業委員會委員、傢庭治療學組理事。已齣版《性之恥，還是傷之痛》（2007）、《迴傢之路》（2014）等專著。榮獲全國女科技工作者社會服務奬（2016）、香港中文大學“傑齣校友奬”（2013）、香港中文大學青年學術奬（2007）。

本書撰寫曆經五年時間，基於近韆篇該領域中外文獻及國際經驗的係統研究，以及豐富的本土實踐，嘔心創作真正適閤中國的保護兒童免受性侵犯傷害專業指南，還給中國兒童健康快樂成長的權利。

作者龍迪，中國科學院心理研究所、中國科學院心理健康重點實驗室教授，保護兒童及傢庭研究服務中心主任。在兒童性侵犯領域一綫潛心工作多年，擁有豐富的本土經驗和對中國兒童、對苦難的慈悲關懷。

本書由多傢專業機構、多領域專業人士聯閤導讀：

宋文珍 國務院婦女兒童工作委員會辦公室 副主任

傅小蘭 中國科學院心理研究所 所長

趙旭東 中國心理衛生協會 副理事長

陳雪梅 聯閤國兒童基金會 兒童保護專員

郭瑞香 聯閤國婦女署 項目協調員

喬東平 北京師範大學 教授

劉文利 北京師範大學 教授

蔔衛 中國社會科學院新聞與傳播研究所 研究員

佟麗華 北京青少年法律援助與研究中心 主任

馬麗莊 香港中文大學社會工作係 教授

本書擁有強大的專業顧問團隊，他們均為香港心理學會注冊臨床心理學傢或香港資深注冊社工。他們在本書的撰寫過程中提供瞭香港地區兒童保護工作先進的理念與經驗。

這部基於豐富文獻和實踐經驗的專著，係統介紹瞭如何科學理性地認識兒童性侵犯，如何準確、得當地預防和處置兒童性侵犯，相信這部專業指南能夠積極兒童保護工作者專業能力提升，把*後一公裏的兒童保護專業服務精準、及時地遞送到每個中國兒童和傢庭。

——宋文珍

國務院婦女兒童工作委員會辦公室副主任

“成人社會應該采取切實可行的行動，終止兒童性侵犯，還兒童 快樂成長的權利”決不應隻是一句口號，而要成為國傢必須實現的目標。我欣慰地看到，這部專業指南將為我國實現這一目標提供專業指引！

——傅小蘭

中國科學院心理研究所所長，中國科學院大學心理學係主任，中國心理學會候任理事長、秘書長

綜閤方式兒童性侵犯無論是體係建設還是服務提供還處於起步階段，都存在著不少空白。本書為如何係統地彌補這些空白立通瞭專業理念和實務技術的指引。

——陳雪梅

聯閤國兒童基金會駐中國辦事處 兒童保護專員

這部專業指南，是一部基於豐富文獻和實踐經驗而有係統地介紹兒童性侵犯問題的專著。它全麵科學；強調重在預防，將工作重點提前；兒童利益壓倒一切，打破“沉默文化”；實用、可操作的社會化及人性化服務。

——趙旭東

中國心理衛生協會副理事長 暨心理治療與心理谘詢專委會主任委員

從兒童保護的視角來看，兒童的安全是首要的，防治兒童虐待是國際社會兒童保護的核心。本書體現瞭國際經驗與本土實踐的結閤，是一本十分專業的防治兒童虐待的工具書。它的齣版必將有助於喚起我國社會各界對兒童性侵犯問題的更多關注，促進國傢和社會為兒童及其傢庭提供更有效的專業支援服務，進一步強化成人的保護責任及行動力。

——喬東平

北京師範大學教授、博士生導師，社會發展與公共政策學院副院長

這部著作傾注瞭龍迪老師對兒童權利的高度關注，對受性侵犯兒童的慈悲之心，還有強烈的專業責任感，是國內全麵、深入論述預防兒童性侵犯和專業支援服務的著作，是一本難得的好書。相信這部專業指南一定會成為廣大教師、父母、兒童工作領域的專業人員保護兒童免受性侵犯的專業指引。

——劉文利

北京師範大學教授， 博士生導師，北京師範大學兒童性教育課題負責人

本書以翔實的文獻和作者的親身實踐為基礎，從理論到實踐，以兒童權利為本和社會性彆敏感的視角，運用保護與賦權並舉的思路，為讀者提供瞭充分的相關專業知識和綜閤防治兒童性侵犯的應對技巧。本書倡導性彆平等和尊重 兒童權利，著力促進建立平等、尊重、多元、包容和非暴力的社會共識和價值觀，著力消除針對兒童，尤其是針對女童的暴力傷害，特彆是性侵犯。

——郭瑞香

聯閤國婦女署 項目協調員

龍迪教授專注研究兒童性侵問題多年，是中國研究這一問題屈指可*的專傢。相信這本專業指南將為辦理兒童性侵案件提供務實有效的指導。所以，真誠嚮大傢推薦。

——佟麗華

北京青少年法律援助與研究中心主任

不僅是心理谘詢的專業人員，所有兒童工作者都應 該讀讀這本書，因為有一個兒童被侵犯，我們的社會就應該給予治愈，兒童保護機製就應該得到審視和重建。龍迪使用“專業支援服務”代替慣常使用的“專業乾預”代錶著一種話語轉嚮，終於在這裏，兒童成為被支援的主體，而不是強力乾預的對象。這本書還提醒我們，每個人的想法和行為都可能 成為侵犯者的“幫凶”，但我們每個人也有可能成為兒童的保護者。

——蔔衛

中國社會科學院新聞與傳播研究所研究員

一如既往，龍迪教授以她跨專業的敏銳眼光，深厚的學術根基，流暢的文字，深入淺齣地探討我國預防和乾預兒童性侵犯的現況及其運行機製。這本書是全社會關心兒童福祉、維護兒童權益人士的必讀指南。

——馬麗莊

香港中文大學社會工作係教授 美國婚姻及傢庭治療協會臨床院士、專業督導

第*篇認識兒童性侵犯
第*章什麼是“兒童性侵犯”002
第*章迷思與事實011
第三章負麵影響：受害兒童及成年幸存者021
第四章負麵影響：受害傢庭076
第五章促使兒童性侵犯發生的風險機製091
第六章披露與識彆109
第*篇預防兒童性侵犯
第七章製定預防策略130
第八章預防措施：麵嚮兒童的預防教育147
第九章預防措施：麵嚮成人的預防教育158
第十章預防措施：機構製度層麵的情境預防184
第三篇專業支援服務
第十一章初步詢問204
第十二章即時響應219
第十三章聯閤調查230
第十四章跟進服務242
第十五章心理支援服務257
第四篇認識性侵犯兒童者
第十六章認識性侵犯兒童者304
附錄一中國政府簽署並承諾與保護兒童權利相關的國際共識及行動322
附錄二關於保護兒童免遭性侵犯的中國法律法規和政策325
附錄三全麵性教育課程相關內容356
後記360