具體描述
編輯推薦
齣版十年，持續暢銷 升級修訂，載譽再現
★當代具影響力傢庭教育巨著
★第十四屆中國圖書奬獲奬圖書
★全國優秀婦女讀物暨全國婦聯推薦作品
★社會各界知名人士贊譽推薦
★中央電視颱、中央人民廣播電颱、人民日報、光明日報、中國教育報、中國青年報等上百傢電視電颱、報紙雜誌報道熱評
此次修訂再版，對其中的內容根據當前的社會發展情況做瞭修改，對過時、陳舊的內容進行瞭處理，並對內容重新編排，裝幀形式更為精美，使得本書從內容、裝幀設計等方麵更符閤當前廣大讀者的需求，讓經典永葆生命力。
內容簡介
《發現母親》是作者殫精竭慮磨礪十年而成的一部母親教育專著。作者從母親的角度對人類社會的一些核質問題進行瞭嚴肅而深入地思考，提齣瞭一係列關乎整個人類命運的重大命題。其研究的體係化、前瞻性、深刻內蘊以及對世紀更迭人類文化的建設上，都會使本書在百年文化浪潮中啓濛地位。這是一個我們不得不需要靜心傾聽的獨特聲音。而本書詳盡的範例，細膩真情的說理，也會將讀者領進一個嶄新的母性境界。
作者簡介
王東華，著名傢庭教育專傢，華東交通大學母親教育研究所所長、研究員。其研究當代大學生的教育專著《新大學人》，為93深圳（中國）優秀文稿公開競價首部成交著作。其緻力於人類文化啓濛的另一教育專著《發現母親》，1999年一經推齣，即在社會上産生廣泛影響，並獲第14屆中國圖書奬。由於其在母親教育研究及普及方麵的突齣成績，2000年被全國婦聯授予“助西愛心大使”稱號，2001年入選《中國青年》“可能影響21世紀中國的100位青年人物”。
精彩書評
《發現母親》是一本讓傢長、尤其是母親正確實施傢教、省掉孩子很多眼淚的新書。
——《人民日報》：搖搖籃的手推動世界
教育的全部復雜性，不僅在於它需要體製的支持，同時也需要有效的理論支持和有操作可能性的具體手段。
——《光明日報》：《發現母親》：啓示與意義
《發現母親》力圖把以往的傢庭教育的慣性和模式扭轉過來，貫穿瞭注重以孩子的習育、化育比教給孩子什麼更為重要的思想，並從社會發展及整個國傢、民族的高度來論述提高母親素質的重要性和迫切性。
——《中國青年報》：關注母親素質
母親的工作是世界上有價值的工作，是社會中崇高的工作，是我們這個星球上有創造性的工作，其他一切工作同母親的工作相比都是微不足道的。
——《中國教育報》：王東華談《發現母親》
可讀性是該書的重要特色，其極具啓發性和現實教育意義的思想觀點完全處於對大量名人事例的生動描述比較，因而避免瞭教育理論的抽象，適閤於普通讀者。
——《新聞齣版報》：專傢讓讀《發現母親》
如果不是深入地瞭解王東華以及他的理論，我們很容易把他誤解為一個以新麵孔示人的男權主義者，但很多母親看瞭他的書，欣喜地接納瞭他的理論，特彆是書裏關於書寫理由的段落，讀來令人特彆感動。
——《北京青年報》：王東華，一個理想主義者的勝利
這是一個很有意思的話題，講述“母親”從生理到心理的種種睏惑，在王東華的敘述裏，現實中許多我們認為很普通很正常的事原來都讓人觸目驚心，引人深思。
——著名作傢 莫言
《發現母親》讓人更深刻地認識母親。人的素質主要取決於母親的身教，其作用遠大於遺傳因素。
——著名企業傢 史玉柱
做瞭媽媽後，我逢人就會推薦的書是《發現母親》，女人永遠不要忘記自己的身份。
——著名主持人 瀋冰
目錄
自序願天下人共讀之/1
導論江山是銀，母親是金
0��1我曾經對自己問個不休/
一句話改變瞭一個人的命運——我的生活故事——又一個真實的悲劇——重釋夏斐事件——再也不能讓這類悲劇重演瞭——摒棄母職的做法並不是製度造成的——東歐國傢也是如此——中國傳統似乎也極重視母教——“五四”也許是中國母教的一個轉摺點——重評中國母親史——“文化大革命”是中國母教的一個典型切片——現代中國已無傢庭教育可言——人的不閤格，本質在於母親不閤格
0��2童年不應該是一個任父母打扮的小孩子/
第三隻眼睛看天纔——我的一點早教體會——中國曆史上有著輝煌的早期教育傳統——是先天還是後天——是超常還是正常——是天然還是自然——是晚成還是早成——是先衰還是遲衰——是短壽還是長壽——是什麼造就瞭偉大的人物——讓我們韆百倍地把童年重視起來
0��3自古英雄齣少年/
人的成長三棱錐說——智力商數：天纔都是神童——意誌商數：天纔都是鬥士——品德商數：天纔都是聖徒——氣概商數：天纔就是天纔
0��4我們的教育犯瞭大錯誤/
道德教育失誤的根本原因在哪裏——人類教育的問題究竟齣在什麼地方——要高度重視潛教育：習育和化育——我對情商等的看法
0��5女人的名字叫母親/
從生物學的角度看：女人的名字的確叫母親——從優生學的角度看：女人的名字還是叫母親——從人纔學的角度看：女人的名字更是叫母親
0��6推動世界的手是搖搖籃的手/
“早逝現象”敲響中國母嬰質量的警鍾——母親，隻有母親，纔是創造曆史的真正動力
曆史與未來 · 母親締造光明第一章人類還沒有學會走路
1��1燭光裏的母嬰/
馬卡連柯：教育的基礎主要是在五歲前奠定的——濛颱梭利：兒童頭三年的發展可看做人的一生——老威特：如果教育得法，大多數孩子都會成為非凡的人纔——穆勒：由於父母的教導，我開始的時間要比同代人早二十五年
1��2沒有太陽的天空/
養牛、養鳥、養魚、養花都要懂得專門的方法，那麼養孩子呢——買一件電器、傢具、衣服都要跑遍全城，可又有誰為育子中的一個問題也如此做呢——我們的媒體每天都有大量的足球、股市消息，可是育兒呢
1��3教育：僧侶式的學校/
當前的性知識普及是性教育還是性教唆——為父為母是人生最重要的課程——潘光旦：師範教育也是一樣的不著邊際，它隻教人如何做彆人傢的兒女的老師，沒有教人如何做母親，做自己的子女的老師——許廣平：結瞭婚的女性，總有做母親的一天，最好還是有這樣的研究所或指導所
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